Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Рабочие программы / ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ.02 Выполнение монтажа каркасно-обшивочных конструкций.

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ.02 Выполнение монтажа каркасно-обшивочных конструкций.

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:


Министерство образования и науки

УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

Автономное профессиональное образовательное учреждение

Удмуртской Республики

«Глазовский аграрно – промышленный техникум»





УТВЕРЖДАЮ

Директор АПОУ УР ГАПТ


___________С.Г. Одинцов

«___» __________20___ г.







ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ


08.01.08 Мастер отделочных строительных работ.

ПМ.02 Выполнение монтажа каркасно-обшивочных конструкций.

















Глазов 2015

Программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 270802.10 Мастер отделочных строительных работ (далее – ФГОС) (Утвержден Минобрнауки приказом № 746 от 02.08.2013, зарегистрирован в Минюсте за № 466 от 03.06.2013).






Организация-разработчик: АПОУ УР ГАПТ


Разработчики: Урасинова Е.А.- мастер производственного обучения


Рассмотрено и рекомендовано к применению на заседании ПЦК мастеров п/о и преподавателей спецдисциплин строительного профиля


Протокол № _____ от «___» __________20___ г.


Председатель ПЦК _________________ Е.А. Урасинова

СОДЕРЖАНИЕ


1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

7

3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

10

4. Контроль и оценка результатов освоения ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

11





























1. паспорт ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПМ.01 Выполнение монтажа каркасно-обшивочных конструкций

1.1. Область применения программы

Программа учебной практики (далее программа) – является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС по профессии 270802.10 Мастер отделочных строительных работ в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Мастер отделочных строительных работ и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

  1. Выполнять подготовительные работы при производстве монтажа каркасно –обшивочных конструкций.

  2. Устраивать ограждающие конструкции, перегородки.

  3. Выполнять отделку внутренних и наружных поверхностей с использованием листовых материалов, панелей, плит.

  4. Выполнять ремонт каркасно-обшивочных конструкций.

Программа может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и в профессиональной подготовке работников отделочных строительных работ при наличии основного общего образования. Опыт работы не требуется.


1.2. Цели и задачи учебной практики

Задачей учебной практики является формирование у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модуля ППКРС по основному виду профессиональной деятельности для освоения рабочей профессии, обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для соответствующей профессии и необходимых для последующего освоения ими профессиональных компетенций по избранной профессии.

В результате прохождения практики студент должен:

иметь практический опыт:

- выполнения подготовительных работ при производстве монтажа каркасно-обшивочных конструкций;

- устройства ограждающих конструкций, перегородок;

- выполнения отделки внутренних и наружных поверхностей с использованием листовых материалов, панелей, плит;

- выполнения ремонта каркасно-обшивочных конструкций;

уметь:

- читать архитектурно-строительные чертежи;

- организовывать рабочее место;

- проводить входной визуальный контроль качества используемых материалов;

- определять объемы выполняемых работ, виды и расход применяемых материалов согласно проекту;

- создавать безопасные условия труда;

- определять целесообразность использования машин, инструментов и приспособлений в соответствии с проектом, условиями производства работ и требованиями охраны труда;

- подготавливать площадки для проведения работ по устройству ограждающих конструкций, перегородок, отделке внутренних и наружных поверхностей;

- размечать места установки в проектное положение каркасно-обшивочных конструкций;

- выполнять очистку, обеспыливание, грунтование различных поверхностей;

- приготавливать монтажные, клеевые, гидроизоляционные и др. растворы и смеси;

- подготавливать материалы для монтажа каркасов;

- подготавливать листовые материалы к монтажу;

- осуществлять монтаж внутренних и наружных металлических и деревянных каркасов в соответствии с чертежами, эскизами, схемами;

- монтировать каркасы потолков с применением стандартных подвесов с учетом проектного расположения светильников, электроприборов, вентиляции;

- владеть приемами монтажа, узлов примыканий, внутренних и наружных углов, дверных проемов, мест сопряжений перегородок с инженерными коммуникациями, с потолком;

- возводить конструкции из пазогребневых плит;

- устанавливать гипсокартонные, гипсоволокнистые листы, цементно-минеральные панели типа «аквапанель» и др. в проектное положение с обеих сторон каркаса, стыковать листы, устраивать внутренние и внешние углы и места сопряжения с дверными коробками, с полом и потолком; облицовывать инженерные коммуникации, оконные и дверные проемы;

- устанавливать строительные леса и подмости;

- укладывать и закреплять различные виды теплоизоляционных и пароизоляционных материалов;

- крепить к облицовкам навесное оборудование, предметы интерьера;

- устанавливать на внешние и внутренние поверхности пенополистирольные и минераловатные плиты типа «теплая стена», различные листовые материалы на клеящие составы;

- выбирать способы установки листовых материалов в зависимости от неровности поверхностей;

- заделывать швы;

- определять дефекты и повреждения поверхностей обшивок и облицовок из гипсокартонных, гипсоволокнистых листов, цементно-минеральных панелей типа «аквапанель» и др., стыков, оснований пола, подлежащие ремонту;

- осуществлять ремонт поверхностей, выполненных с использованием комплексных систем сухого строительства, гипсокартонных, гипсоволокнистых листов, цементно-минеральных панелей типа «аквапанель» и др.;




















1.3. Количество часов

на освоение программы учебной практики – 36часов


2. СТРУКТУРА и содержание ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

2.1. Тематический план учебной практики

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов учебной практики

Объем времени, отведенный на освоение учебной

практики, часов

1

2

3

ПК 1.1.

Раздел 1. Выполнение подготовительных работ при производстве монтажа каркасно-обшивочных конструкций.

6

ПК 1.2.

Раздел 2. Выполнение ограждающих конструкций, перегородок.

12

ПК 1.3.

Раздел 3. Выполнение отделки внутренних и наружных поверхностей с использованием листовых материалов, панелей, плит.

12

ПК 1.4.

Раздел 4. Выполнение ремонта каркасно-обшивочных конструкций.

4

Промежуточная аттестация в форме зачета

2

Всего

36


2.2. Содержание обучения по учебной практике

Наименование разделов и тем программы учебной практики

Наименование видов работ

Объем часов

1

2

3

Раздел 1. Выполнение подготовительных работ при производстве монтажа каркасно-обшивочных конструкций.


6

Тема 1. Материалы и инструменты, применяемые при монтаже каркасно-обшивочных конструкций.

Виды работ

6

1

Организация рабочего места. Ознакомление с материалами, инструментами и приспособлениями, применяемыми при монтаже каркасно-обшивочных конструкций.


6

Раздел 2. Выполнение ограждающих конструкций, перегородок.


12

Тема 1. Устройство

межкомнатных и межквартирных перегородок.


Виды работ

6

1

Освоение приемов разметки , раскроя ГКЛ, ГВЛ и монтажа листовых материалов

Разметка мест установки в проектное положение каркасно-обшивочных конструкций. Возведение конструкции из пазогребневых плит.


6

Тема 2. Устройство и облицовка подвесного потолка листовыми материалами.

Виды работ

6

1

Освоение приемов монтажа металлического каркаса для потолков. Освоение приемов разметки, раскроя ГКЛ, ГВЛ и монтажа листовых материалов.


6


Раздел 3.Выполнение отделки внутренних и наружных поверхностей с использованием листовых материалов, панелей, плит.


12


Тема 1.

Облицовка поверхностей стен ГКЛ, ГВЛ и другими материалами.

Виды работ

6

1

Выполнение монтажа металлического и деревянного каркаса для облицовки стен из ГКЛ, ГВЛ и других листовых материалов.

Выполнение разметки, раскроя ГКЛ, ГВЛ и монтажа листовых материалов. Заделка швов.


6

Тема 2. Устройство утепленных стен с использованием листовых материалов, панелей, плит.

Виды работ

6

1

Укладывать и закреплять различные виды теплоизоляционных и пароизоляционных материалов.

6

Раздел 4.

Выполнение ремонта каркасно-обшивочных конструкций.


4

Тема 1.

Ремонт каркасно-обшивочных конструкций.

Виды работ

4

1

Выполнение ремонта поверхностей, выполненных с использованием комплексных систем сухого строительства, ГКЛ, ГВЛ цементно-минеральных панелей.

4

Промежуточная аттестация в форме зачета

2

Всего:

36


3. условия реализации программы

Учебной практики


    1. . Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы учебной практики предполагает наличие учебной мастерской.

оснащение мастерской:

- рабочие места по количеству обучающихся;

- настенные стенды тематические и плакаты по монтажу каркасно-обшивочных конструкций;

- комплект инструментов и приспособлений для монтажа каркасно-обшивочных конструкций;

- макеты выполнения отдельных видов монтажа каркасно-обшивочных конструкций;

- образцы натуральных материалов и изделий – виды материалов для монтажа каркасно-обшивочных конструкций, вспомогательные материалы и т.д.

Приспособления и инвентарь:

1. Сокол

2. Стальные шпатели

3. Специальный шпатель

4. Ванночка из нержавеющей стали

5. Шуруповерт

6. Рубанок обдирочный

7. Терка с абразивными сетками (№120 и №150)

8. Нож

9. Молоток

10. Рейшина или линейка

11. Угольник

12. Электродрель с твердосплавным сверлом

13. Просекатель

14. Уровень строительный 2м.

15. Гибкий (водяной) уровень

16. Карандаш

17. Рулетка

18. Шнур


3.2. Информационное обеспечение обучения


Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Черноус Г.Г. Облицовочные работы: пособие для нач.проф. Образования / Г.Г.Черноус. – 6-е изд., стер, - М. : Издательский центр «Академия», 2012. – 192 с. – (Ускоренная форма подготовки).

  2. Елизарова В.А. Технология монткажа каркасно-обшивных конструкций. Практикум [Текст]: учеб. пособие для нач. проф. образования / В.А. Елизарова. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 192 с. Рек. ФГАУ «ФИРО».

Дополнительные источники:


  1. Гипсокартон: шаг за шагом: практическое пособие / Авт. – сост. В.И.Руденко. _Изд. 6-е – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 216,(1) с. – (стройвариант)

  2. Симонов Е.В. Современная отделка: сайдинг, гипсокартон, модные малярные техники. – СПб. Питер, 2010. -224 с.: ил. – (Серия «Современный домострой»).


Электронные образовательные ресурсы

http://gipsodecor.ru/

http://gipsokartonom.ru/


3.3.Общие требования к организации образовательного процесса


Освоению программы учебной практики должно предшествовать изучение междисциплинарного курса МДК.02.01. «Технология монтажа каркасно-обшивочных конструкций» в рамках профессионального модуля ПМ.02 «Выполнение монтажа каркасно-обшивочных конструкций»


3.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса


Мастера производственного обучения, осуществляющие руководство учебной практикой обучающихся, должны иметь квалифицированный разряд по профессии на 1–2 разряда выше, чем предусматривает, ФГОС высшее и среднее профессиональное образование по профилю профессий, проходить обязательную стажировку в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года.

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ практики


Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 2.1. Выполнять подготовительные работы при производстве монтажа каркасно-обшивочных конструкций.

- правильное выполнение последовательности подготовительных работ при подготовке помещений под отделку;

- правильный выбор механизированного инструмента, приспособлений и инвентаря;

- оценка качества выполнения подготовительных работ;

- оценка организации рабочего места;

- соблюдение правил безопасности труда;

Зачет.

Аттестационный лист.

ПК 2.2. Устраивать ограждающие конструкции, перегородки.

- соблюдение технологического процесса при устройстве подвесных потолков;

- правильный выбор средств подманивания на строительном объекте;

- правильное соблюдение требований безопасности при использовании средств подманивания;

- соблюдение технологического процесса при устройстве различных видов перегородок (пазогребневых и др.);

- соблюдение технологического процесса при устройстве утепленных стен с использованием листовых материалов, панелей, плит;

- оценка качества выполненных работ;

- оценка организации рабочего места;

- соблюдение правил безопасности труда.

ПК 2.3. Выполнять отделку внутренних и наружных поверхностей с использованием листовых материалов, панелей, плит.

- соблюдение технологического процесса при облицовке поверхностей стен ГКЛ, ГВЛ и другими листовыми материалами;

- оценка качества отделки внутренних и наружных поверхностей с использованием листовых материалов, панелей, плит;

- оценка организации рабочего места;

- соблюдение правил безопасности труда.








3


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 10.03.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Рабочие программы
Просмотров430
Номер материала ДВ-515278
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх