|
Наименование разделов профессионального модуля (ПМ),
междисциплинарных курсов (МДК) и тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные работы и
практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ
(проект)
(если предусмотрены)
|
Объем часов
|
|
1
|
2
|
3
|
|
Вводный
инструктаж по техники безопасности. Изучение должностных инструкций оператора
ЭВМ, техника-программиста, программиста, системного программиста.
|
2
|
|
Раздел 1. Информационные технологии. Офисные программы.
|
106
|
|
Тема 1.1. Обработка текстовой информации
|
Содержание
|
34
|
|
1.
|
Форматирование абзацев и списков. Автотекст
и автозамена.
|
2
|
|
2.
|
Работа с таблицами в текстовом редакторе
|
2
|
|
3.
|
Оформление стилей. Сноски. Вставка
изображений.
|
2
|
|
4.
|
Разработка и вставка графических объектов
|
4
|
|
5.
|
Построение диаграмм в текстовом редакторе
|
6
|
|
6.
|
Макросы. Создание, применение, удаление
|
6
|
|
7.
|
Редактор формул
|
6
|
|
8.
|
Использование гиперссылок в документах. Подготовка документов к печати
|
2
|
|
9.
|
Комплексные задания по текстовому редактору
|
4
|
|
Тема 1.2. Обработка числовой информации
|
Содержание
|
36
|
|
1.
|
Создание и сохранение таблиц, ввод, редактирование
и форматирование данных.
|
2
|
|
2.
|
Формулы, имена, массивы. Формулы над
массивами.
|
4
|
|
3.
|
Логические переменные и функции.
|
6
|
|
4.
|
Построение и редактирование диаграмм.
Диаграмма типа «Поверхность». Работа с относительными и абсолютными ссылками.
|
4
|
|
5.
|
Применение текстовых и календарных функций.
|
2
|
|
6.
|
Построение и обработка списков (Баз данных).
|
4
|
|
7.
|
Консолидация данных.
|
2
|
|
8.
|
Сводные таблицы.
|
2
|
|
9.
|
Использование
элементов управления в Excel.
|
2
|
|
10.
|
Передача данных между программами пакета Microsoft
Оffice.
|
2
|
|
11.
|
Комплексные задания по табличному редактору.
|
6
|
|
Тема 1.3. Программа-органайзер
Microsoft Outlook
|
Содержание
|
18
|
|
1.
|
Знакомство с приложением Microsoft
Outlook. Работа со списками контактов. Ведение личного календаря.
|
6
|
|
2.
|
Планирование и контроль выполнения задач в
программе Microsoft Outlook.
|
6
|
|
3.
|
Создание, изменение свойств, просмотр
заметок. Настройка, создание дневника в программе Microsoft Outlook
|
6
|
|
Тема 1.4. Создание
презентаций в PowerPoint
|
Содержание
|
18
|
|
1.
|
Создание презентации по курсу «Основы
информатики и программирования».
|
6
|
|
2.
|
Шаблон для тестов в Microsoft PowerPoint.
|
6
|
|
3.
|
Комплексные задания по презентациям.
|
6
|
|
Раздел 2 Компьютерная
графика
|
72
|
|
Тема 2.1 Векторная графика
|
Содержание
|
30
|
|
1.
|
Масштабирование. Преобразование объектов
|
2
|
|
2.
|
Отражение, копирование и удаление объектов.
|
2
|
|
3.
|
Создание и редактирование контуров в Corel
Draw.
|
2
|
|
4.
|
Создание рисунков и кривых в Corel Draw.
|
2
|
|
5.
|
Заливка текстуры в Corel Draw.
|
4
|
|
6.
|
Добавление, выделение, форматирование
текста. Создание колонок, списков, добавление маркеров.
|
2
|
|
7.
|
Упорядочивание, группирование, соединение,
объединение, исключение, пересечение объектов. Выравнивание объектов.
|
4
|
|
8.
|
Создание своего проекта.
|
6
|
|
9.
|
Комплексные задания по векторной графике.
|
6
|
|
Тема 2.2. Растровая графика
|
Содержание
|
30
|
|
1.
|
Основные навыки работы в Gimp.
|
2
|
|
2.
|
Инструменты выделения и рисования.
|
4
|
|
3.
|
Работа со слоями.
|
6
|
|
4.
|
Создание мультипликационного пейзажа.
|
6
|
|
5.
|
Работа с текстом.
|
6
|
|
6.
|
Комплексные задания по растровой графике.
|
6
|
|
Тема 2.3. Создание
клипов (фильмов) Windows Moviemaker
|
Содержание
|
12
|
|
1.
|
Создание фильма-портфолио.
|
2
|
|
2.
|
Создание фильма о колледже.
|
4
|
|
3.
|
Комплексные задания по созданию клипов
(фильмов).
|
6
|
|
Раздел 3 Создание
сайтов. Web -дизайн
|
54
|
|
Тема 3.1. Разработка
и создание Web-страницы
|
Содержание
|
54
|
|
1.
|
Создание Web-страницы.
|
2
|
|
2.
|
Базовое оформление текста.
|
4
|
|
3.
|
Создание гиперссылок.
|
2
|
|
4.
|
Использование шрифтов в HTML.
|
4
|
|
5.
|
Гиперссылки. Задание размеров картинки.
|
2
|
|
6.
|
Создание списков, таблиц.
|
4
|
|
7.
|
Фреймы. Использование фреймов для разбиения Web-страницы.
|
2
|
|
8.
|
Фреймы. Гиперссылки и активные рисунки.
|
4
|
|
9.
|
CSS - Каскадные таблицы стилей.
|
6
|
|
10.
|
Создание форм.
|
6
|
|
11.
|
Работа с графической информацией.
|
6
|
|
12.
|
Создание сайта
«Достопримечательности России».
|
6
|
|
13.
|
Комплексны задания по разработке и созданию Web-страницы.
|
6
|
|
Раздел 4 Основы информационной
безопасности компьютерных систем
|
54
|
|
Тема 4.1. Антивирусная
защита информации
|
Содержание
|
6
|
|
1.
|
Работа с антивирусными программами, защита
информации.
|
2
|
|
2.
|
Проверка компьютера на вирусы с
использованием антивирусного сканера.
|
4
|
|
Тема 4.2. Основы
информационной безопасности
|
Содержание
|
48
|
|
1.
|
Резервное копирование и восстановление
данных.
|
6
|
|
2.
|
Архивация данных и системных файлов.
|
6
|
|
3.
|
Создание и
просмотр LOG-журналов.
|
8
|
|
4.
|
Управление
реестром OC Windows
|
8
|
|
5.
|
Мониторинг
состояния ПК.
|
8
|
|
6.
|
Настройка и использование стандартных утилит
OC Windows для определения работоспособности сети
|
6
|
|
7.
|
Мониторинг состояния сети с помощью
анализаторов сетевого трафика.
|
6
|
|
Раздел 5 Архитектура аппаратных средств
|
30
|
|
Тема 5.1. Основы
проектирования логических схем
|
Содержание
|
30
|
|
1.
|
Изучение работы
цифровых логических элементов.
|
6
|
|
2.
|
Схемы
и принципы работы логических элементов.
|
6
|
|
3.
|
Построение функциональных узлов в базисе
Шеффера, Пирса.
|
2
|
|
4.
|
Построение таблиц истинности и
функциональных схем.
|
6
|
|
5.
|
Построение функциональных узлов в базисе
Шеффера, Пирса.
|
2
|
|
6.
|
Построение функциональных узлов в булевском
базисе.
|
6
|
|
7.
|
Построение функциональных узлов в базисе
Шеффера, Пирса.
|
2
|
|
Защита отчетов по практике
|
6
|
|
ВСЕГО:
|
324
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.