Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Программа по русскому языку для 9-х классов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Программа по русскому языку для 9-х классов

библиотека
материалов

Календарные сроки

№ урока

Тема урока

Планируемые результаты

Домашнее задание

1-я неделя

  1. введение

Урок- лекция по теме «Богатство, образность, точность русского языка» Вводный урок о русском языке.


Знать: статус русского языка как государственного, сферу использования как средства официального общения внутри Российской Федерации, понимать его ценность и образность

Уметь: анализировать текст

Стр.3-6, упр.3


2

Повторение





Повторение синтаксиса. Словосочетание. Предложение.





Знать: основные понятия синтаксиса

Уметь: определять границы предложений, выделять словосочетания, используя смысловые и грамматические связи словосочетаний и предложений в тексте.


Упр.9


Упр.13







3


Лексико-орфографическая работа Основные выразительные средства лексики.

Знать: основные средства лексики

Уметь: находить их в тексте


Зад. в тетради

2-я неделя

4

Решение КИМов.(№1) Подготовка к ГИА

Знать: принципы решения заданий

Уметь: выполнять тестовые задания

Зад. в тетради


5

Р.Язык и речь. Оценка своей и чужой речи с точки зрения точного, уместного и выразительного словоупотребления.


Знать: понятие язык и речь

Уметь: анализировать речь с точки зрения уместного словоупотребления

Зад. в тетради

(анализ текста)


6




Подготовка к контрольному изложению.




Знать: основные принципы написания изложения

Уметь: составлять план, писать изложение


Зад. в тетради




3-я неделя


7

Контрольное изложение. №1

Знать: основные принципы написания изложения

Уметь: составлять план, писать изложение



Задание по выбору


8

Р.Описание по воображению и памяти. Обучение устному монологическому высказыванию. Умолчание.


Знать понятие монологическое высказывание

Уметь: описывать предмет по воображению и памяти


П. 1,упр.20



Сложное предложение.





сложносочинённое предложение

Основные виды сложных предложений.


Знать: основные виды сложных предложений

Уметь: определять виды СП

П.202, упр.26

4-я неделя

10

Союзы и значения сложносочиненных предложений.


Знать: основные виды союзов

Уметь: находить их в тексте

П.203, упр.33


11

Знаки препинания в сложносочиненных предложениях.


Знать: основные правила постановки знаков препинания в тексте

Уметь: применять правило на практике

П.203, упр.41




12



Стартовая контрольная работа.№1



Знать: основные правила постановки тире в тексте

Уметь: применять правило на практике

Индивид. Задание




5-я неделя


13


Тире в сложносочиненных предложениях. Обобщение по теме «Сложносочинённые предложения «

Знать: основные правила постановки тире в тексте

Уметь: применять правило на практике


П.203, упр.44


14

Р. Психологический портрет.

Подготовка к написанию сочинения- описания по картине

Знать: понятие психологический портрет

Уметь: находить характерные особенности личности и описывать их

П.2, упр.39


15

Обучающее сочинение №1 по картине Б.М. Неменского «Дыхание весны» или «Стихи»

Знать: как писать сочинение

Уметь: писать сочинение по картине

Индивид. Задание



6-я неделя




16





Повторим орфографию. Правописание гласных и согласных в корне слова.




Знать: основные правила правописания гласных в корнях и приставках

Уметь: применять правило на практике



Упр.52








17


Повторим орфографию. Правописание гласных и согласных в приставках, окончаниях и суффиксах.


Знать: основные правила правописания суффиксов

Уметь: применять правило на практике





Упр.53


18

Контрольный диктант №1 по теме «Сложносочиненные предложения».


Знать: как писать диктант

Уметь: писать диктант

Индивид. Задание


7-я неделя


19

Анализ контрольного диктанта. Коррекция знаний, умений, навыков.

Уметь: анализировать свои ошибки

Зад. в тетради







20

Подготовка к обучающему изложению.

Знать: основные принципы написания изложения

Уметь: составлять план, писать изложение




Подготовка к соч.


21


Обучающее изложение№1


Знать: основные принципы написания изложения

Уметь: составлять план, писать изложение

Задание по выбору




Сложноподчиненное предложение




8-я неделя


22

Строение сложноподчиненных предложений.

Подчинительные союзы и союзные слова в сложноподчиненных предложениях.


Знать: строение СПП

Уметь: находить в СПП союзы и союзные слова


П.205, упр.68


23

Роль указательных слов в сложноподчиненном предложении.



Знать: значение указательных слов в СПП

Уметь: находить указательные слова в СПП


П.207, упр.69


24

Особенности присоединения придаточных предложений к главному

Знать: особенности присоединения придаточных предложений к главному

Уметь: находить главные и придаточные части в предложениях


П.205, упр.70

9-я неделя


25



Подготовка к обучающему изложению



Знать: как подготовиться к изложению

Уметь: написать изложение


Подготов. к соч.




26

Обучающее изложение №2

Знать: как подготовиться к изложению

Уметь: написать изложение



Индивидуальное задание


27

Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными.


Знать: структуру СПП

Уметь: находить в тексте придаточные СПП


П. 206, упр.73

10-я неделя


28

Виды придаточных предложений


Знать: виды придаточных предложений

Уметь: находить их в тексте


П.208-209

упр.76


29

Р. Публицистический стиль речи.

Воспоминание о книге.

Рецензия на книгу.


Знать: понятие рецензия на книгу

Уметь: писать сочинение в жанре рецензии


П.11, упр.81


30

Контрольное сочинение-рассуждение публицистического стиля. №1



Знать: правила написания сочинения

Уметь: писать сочинение на литературное произведение


Задание по выбору

11-я неделя


31

Придаточные подлежащные.

Придаточные сказуемные.

Знать:придаточные подлежащные и сказуемные.

Уметь: находить их в тексте


П.210-212, упр.112




32







33

Придаточные определительные.



Знать:придаточные определительные.

Уметь: находить их в тексте




П.212, упр.212


Придаточные определительные. Нахождение определительных придаточных в тексте.

Знать придаточные определительные

Уметь: находить их в тексте


П.213, упр.213

12-я неделя

34

Обучающее сочинение. №2 на основе данного высказывания.(Подготовка к ГИА)

Знать: правила написания сочинения

Уметь: писать сочинение на основе высказывания


Задание по выбору


35




Придаточные дополнительные




Знать: придаточные дополнительные

Уметь: находить их в тексте

П.214, упр.133.






36


Аннотация. Научный стиль речи

Знать: что такое аннотация

Уметь: анализировать научный стиль речи



П.9, упр.128

13-я неделя


37



Написание обучающего изложения №3


Знать: как подготовиться к изложению

Уметь: написать изложение

Индивид. Задание




38

Написание обучающего изложения. (Подготовка к ГИА)

Знать: как подготовиться к изложению

Уметь: написать изложение


Задание по выбору


39




Придаточные обстоятельственные




Знать:придаточные обстоятельственные

Уметь: находить их в тексте


П.215,упр.143




14-я неделя



40


Виды обстоятельственных придаточных. Нахождение их в тексте.

Знать виды обстоятельственных придаточных

Уметь: находить их в тексте





П.215, упр.148



41



Обобщение по теме

«Сложноподчиненные предложения»


Знать: все виды придаточных

Уметь: находить их в тексте


Задание в тетради.





42

Обобщение по теме «Сложноподчинённные предложения»

Синтаксический разбор СПП

Знать: как производить синтаксический разбор предложений

Уметь: выполнять его на практике



Задание в тетради

15-я неделя

43

Контрольный диктант №2 по теме «Сложноподчиненные предложения»


Знать: правила написания диктанта

Уметь: писать диктант


Задание по выбору


44

Анализ контрольного диктанта.

Коррекция знаний, умений, навыков



Знать: как анализировать ошибки

Уметь: находить и исправлять их

Задание в тетради



Сложное бессоюзное предложение.




45

Решение КИМов. Подготовка к ГИА

Знать: правила выполнения

Уметь: выполнять задания


Задание в тетради

16-я неделя


46

Значение сложных бессоюзных предложений. Запятая и точка с запятой в них.

Знать: структуру БСП

Уметь: анализировать БСП


П. 216,упр.169


47




Тире в сложном бессоюзном предложении.



Знать: постановку тире и двоеточия БСП

Уметь: применять правило на практике



П. 216,упр.176





48

Двоеточие в сложном бессоюзном предложении.

Знать: варианты постановки знаков БСП

Уметь: применять правила на практике



П. 216,упр.201


17-я неделя


49

Р.Портретный очерк. Подготовка к написанию портретного очерка.

Знать: понятие портретный очерк

Уметь: написать портретный очерк


П.7, подготовка к соч.


50

Контрольное сочинение №2

Знать: правила написания сочинения

Уметь: писать сочинение



Задание по выбору


51

Обобщающий урок по теме «Сложное бессоюзное предложение»

Знать: структуру БСП

Уметь: анализировать БСП


Упр. 233

18-я неделя


52

Решение КИМов. Подготовка к ГИА

Знать: правила выполнения

Уметь: выполнять задания




Зад. в тетради.


53




Повторим орфографию. Слитное и раздельное написание не и ни со словами разных частей речи


Знать: написание не и ни со словами разных частей речи

Уметь: применять правило на практике

Упр.,212






Упр.,216



54


Н и нн в словах разных частей речи


Знать: написание Н и нн в словах разных частей речи

Уметь: применять правило на практике




19-я неделя


55

Контрольный диктант по теме «Сложное бессоюзное предложение» №3


Знать: правила написания диктанта

Уметь: писать диктант



Индивид. задания


56


Анализ контрольного диктанта. Коррекция знаний, умений, навыков


Знать: как анализировать ошибки

Уметь: находить и исправлять их


Анализ ошибок


57

Контрольное изложение (№2-5)

Знать: правила выполнения

Уметь: выполнять задания


Зад. в тетради.



Сложные предложения с разными видами связи.



20-я неделя


58





Сложные предложения с разными видами связи.


Знать: трудные случаи пунктуации в ССП,СПП

Уметь: применять правило на практике




П205, упр.76






59



Особенности использования сложных предложений с разными видами связи в речи, пунктуация в них.

Знать: ССП,СПП с разными видами связи

Уметь: применять правило на практике

П.206-208, упр.78





60


Разделение запятой рядом стоящих союзов и союзных слов и(но) если; и(но) когда; что если; что когда и других.







П.209-210, упр.108

21-я неделя


61

Решение КИМов.

Знать: как подготовиться к изложению

Уметь: написать изложение




Задания по выбору


62

Художественный стиль речи. Рассказ.

Знать: художественный стиль речи

Уметь: анализировать рассказ


П.12, упр.162


63






Подготовка к написанию сочинения.






Знать: основные принципы написания сочинения

Уметь: составлять план, писать на основе высказывания



Подготовка к сочинению






22-я неделя



64

Обучающее сочинение художественного стиля №3 на основе данного высказывания.

Знать: правила написания сочинения

Уметь: писать сочинение




Задания по выбору



Предложения с чужой речью




65




Способы передачи чужой речи.

Предложения с прямой речью.



Знать: способы передачи чужой речи

Уметь: оформлять на письме прямую и косвенную речь


П.217,упр.243






66




Предложения с косвенной речью.




Знать: способы передачи чужой речи

Уметь: оформлять на письме прямую и косвенную речь



П.218, упр.247



23-я неделя



67






Цитаты . Способы цитирования.





Знать: правила постановки знаков препинания при прямой и косвенной речи

Уметь: оформлять правила постановки на письме





П.219. упр.257






68



Знаки препинания при цитатах, при прямой и косвенной речи.

Знать: способы цитирования


Уметь: оформлять цитаты на письме




П.220, упр.264


69

Тестовые задания. Подготовка к ГИА

Знать: правила выполнения

Уметь: выполнять задания


Зад. в тетради

24-я неделя


70





Подготовка к написанию сочинения.





Знать: основные принципы написания сочинения

Уметь: составлять план, писать на основе высказывания


Зад. в тетради










71


Обучающее сочинение. №4 на основе данного высказывания. (подготовка к ГИА)


Знать: правила написания сочинения

Уметь: писать сочинение






Задания по выбору


72

Официально - деловой стиль речи.

Знать: официально-деловой стиль речи

Уметь: анализировать текст

П.10, упр.149

25-я неделя


73

Административная контрольная работа.№2



Урок контроля


Задания по выбору


74

Разговорный стиль речи.

Знать: разговорный стиль речи

Уметь: анализировать текст

П.8, упр.126


75

Обучающее сочинение №5 на основе данного высказывания. (подготовка к ГИА)

Знать: правила написания сочинения

Уметь: писать сочинение



Задания по выбору


26-я неделя


76Общие сведения о языке

Роль языка в жизни общества

Знать: функции языка

Уметь: понимать его неразрывную связь с обществом


Зад. в тетради



77

Урок-дискуссия по теме «Язык как развивающееся явление»

Знать: язык с точки зрения его развития

Уметь: показать на примере , что язык развивается


П.221, упр.278


78

Урок-исследование по теме «Русский язык в современном мире»

Знать: статус русского языка в мире

Уметь: понимать его значение для всего мира


П.222, упр.283

27-я неделя


79




Написание контрольного изложения№3


Знать: принцип написания изложения

Уметь: написать изложение


Задания по выбору




80


Написание контрольного изложения


Знать: принцип написания изложения

Уметь: написать изложение


Задания по выбору




81

Урок – семинар по теме «Стили речи. Обобщение изученного»

Знать: стили речи

Уметь: находить их в тексте


П.8-12, зад. в тетр.

28-я неделя

82

Контрольное сочинение №3 на лингвистическую тему

Знать: правила написания сочинения на лингвистическую тему

Уметь: писать сочинение на лингвистическую тему



Задания по выбору



83ПОВТОРЕНие

Систематизация знаний по фонетике.

Знать: основные правила фонетики

Уметь: применять на практике


Упр. 291,293


84

Систематизация знаний по орфографии.

Знать: основные правила орфографии

Уметь: применять на практике


Упр.295

29-я неделя


85

Правописание гласных и согласных в корне и приставках.

Знать: основные правила правописания гласных и согласных в корне и приставках

Уметь: применять на практике


Упр.298


86

Состав слова. Словообразование.

Знать: основные принципы словообразования

Уметь: применять на практике


Упр.306


87

Систематизация знаний по лексике.

Знать: основные принципы лексического анализа

Уметь: применять на практике


Упр.318

30-я неделя

88

Административная контрольная работа.№3


Урок контроля

Задания по выбору




89

Систематизация знаний по морфологии. Имя существительное. Имя прилагательное

Знать: основные принципы морфологии

Уметь: применять на практике


Упр.321, 320


90

Систематизация знаний по морфологии. Причастие.

Знать: основные принципы морфологии

Уметь: применять на практике

знание о причастии


Упр.325

31-я неделя

91

Систематизация знаний по морфологии. Глагол. Деепричастие.

Знать: основные принципы морфологии

Уметь: применять на практике

знание о глаголе и деепричастии


Упр.327


92

Систематизация знаний по морфологии. Наречие.

Знать: основные принципы морфологии

Уметь: применять на практике

знание о наречии


Упр.349


93

Систематизация знаний по морфологии. Местоимение.

Знать: основные принципы морфологии

Уметь: применять на практике

знание о местоимении


Упр.354

32-я неделя


94

Систематизация знаний по морфологии. Служебные части речи.

Знать: основные принципы морфологии

Уметь: применять на практике

знание о служебных частях речи.

Упр.371


95

Повторение синтаксиса. Знаки препинания простого предложения.

Знать: основные сведения о синтаксисе

Уметь: делать полный синтаксический разбор предложений

Упр.375







96






Повторение синтаксиса. Знаки препинания в ССП





Знать: основные сведения о ССП и СПП

Уметь: делать полный синтаксический разбор предложений в ССП и СПП


Упр.377







33-я неделя



97


Повторение синтаксиса. Знаки препинания в СПП







Упр.379





98





Подготовка к ГИА. Разбор тестовых заданий.




Знать: основной подход к решению тестовых заданий

Уметь: выполнять тестовые работы


Зад. в тетр. (тесты)








99





Тестовая работа




Знать: основной подход к решению тестовых заданий

Уметь: выполнять тестовые работы



Зад. в тетради




34-я неделя




100







Разбор тестовых заданий.







Знать: структуру тестовых заданий

Уметь: осуществлять анализ работы




Зад. в тетради.(тесты)







101





Тестовая работа




Знать: основной подход к решению тестовых заданий

Уметь: выполнять тестовые работы


Упр.385







102




Анализ тестовых заданий.




Знать: структуру тестовых заданий

Уметь: осуществлять анализ работы



Упр.386




35-я неделя




103

Репетиционный экзамен по русскому языку



Знать: основной подход к решению тестовых заданий

Уметь: выполнять тестовые работы



Упр.390




104

Репетиционный экзамен по русскому языку





105

Репетиционный экзамен по русскому языку













Учебно-методическое обеспечение

В.В. Бабайцева:  Русский язык. Теория. Учебник для 5-9 классов. М.; Дрофа, 2011.

Ю.С. Пичугов, А.П.Еремеева, А.Ю.Купалова Русский язык: Практика. 9кл.: М.; Дрофа, 2011.

Е.И.Никитина Русская речь: . Русский язык 9 кл.: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.; Дрофа, 2011.

Учебная программа под ред. В.В. Бабайцевой, М.; Дрофа, 2008.

С.И. Львова. Уроки словесности. 5-9 классы. М.: Дрофа. 2005

С.И. Львова. Сборник диктантов с языковым анализом для 5-9 классов. М.: Мнемозина. 2011

КИМ Н.В. Егорова Русский язык 9 класс М. «ВАКО» 2011

С.В.Антонова, Т.И. Гулякова 9 класс Контрольные работы тестовой формы. М.: «Вентана -Граф». 2012

интернет ресурсы

http:// www. Pedsovet.su

http:// www. Profistart.ru

http:// www. Zavuch. Info

http:// www. Proshkolu.ru

http:// www. 1 september.ru

Обеспеченность материально – техническими и информационно – техническими ресурсами.

1. Кабинет русского языка.

2. Кабинет ИКТ.

3. Интерактивная доска.

4. Мультимедийные презентации.

5. Книжный фонд для чтения и формирования навыков самостоятельной работы (задания для выполнения письменных работ, словари, справочники, пособия для обучающихся серии « Русский язык. )

6. Портреты лингвистов

7. Раздаточный материал.

8. Комплекты наглядных иллюстративных пособий по темам программы.







  • комбинированный урок,

  • урок-дискуссия;

  • урок - лекция, ,

  • урок- исследование,

  • урок развития речи.







Краткое описание документа:

Рабочая программа основного общего образования по русскому языку для 9 класса разработана  на основе федерального компонента государственного  образовательного стандарта  основного общего образования  по русскому языку и   авторской программы  В.В.Бабайцевой, А.Ю.Купаловой  (Программы для общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5-9 кл. 10-11 кл./сост. Е.И.Харитонова.- 2-е издание, стереотип.- М.: Дрофа, 2009.-222), Основной образовательной программы основного общего образования МБОУСОШ №56 (7-9 классы).  Авторская программа рассчитана на 70 часов в год . Рабочая программа -  на 105 часов (3часа в неделю ). 35 часов сверх авторской программы распределены следующим образом:

10 часов

На развитие речи

16 часов

Н а подготовку к государственной итоговой аттестации

9 часов

На формирование коммуникативной компетенции, смысловое чтение текста, формирование ИКТ- компетенции

ИТОГО 35

 

 

За счет такого увеличения часов повышается качество обучения, что является актуальной проблемой в условиях сдачи государственной итоговой аттестации. Именно поэтому  такое планирование позволяет эффективно использовать учебное время. В качестве  контроля  знаний дополнительно предлагается система  письменных  работ тестового типа.

Автор
Дата добавления 24.10.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров252
Номер материала 101923
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх