Демонстрационный
вариант для на промежуточной аттестации
по
английскому языку за курс 5 класса
в
2018-2019 учебном году
ЧТЕНИЕ
Прочти текст и выполни задания.
Malta.
Malta is a group of islands in the Mediterranean Sea.
It is on a peninsula – like an island attached to a piece of land. The capital
of Malta is Valletta. Valletta is an old city by the sea. The island lie 93 km
south of the Italian island of Sicily. Valletta has got a Mediterranean
climate. This means there are very warm, dry summers and mild, wet winters.
New Zealand
New Zealand is an island country in the Pacific Ocean.
There are two main islands – North Island and South Island – and lots of
smaller islands. The capital of New Zealand is Wellington. It is on the
south-west end of North Island by the sea. Wellington has got a temperate
climate. This means there are moderate temperatures all year. The city is also
windy all year and there is a lot of rain.
Закончипредложения, выбравизпредложенныхвариантовтот,
которыйсоответствует тексту.
1.
The capital of New Zealand is …
A) Valletta
B) Bristol
C) Wellington
2.
Malta is a group of islands in …
A) Atlantic
Ocean
B) Pacific
Ocean
C) Mediterranean
Sea
3.
The capital of Malta is …
A) London
B) Valletta
C) Wellington
Прочти текст еще раз и отметь,
верные предложения отметь словом–True
(T),а
не соответствующие тексту словом–False
(F):
4.
Malta is a group of islands in the Mediterranean
Sea. ________
5.
The island lie 39 km south of the Italian island of
Sicily. ________
6.
The capital of New Zealand is Valletta.
________
7.
Valletta has got a temperate climate. ________
8.
Valletta is an old city by the sea. ________
ЛЕКСИКАИГРАММАТИКА
Прочти текст.
Впиши в каждый пропуск подходящее по
смыслу слово, выбрав его из рамочки.
synonym
subject difficult like lasts favorite have get antonyms
are learning week
|
My(9)__________school
subject is English. I(10)__________it because it is interesting and also because I am quite good at
it. We(11)__________ English
Language classes three times a (12)__________, on Mondays at 10
o`clock, on Wednesdays at 11 o`clock andaon
Thursday afternoons at 3 o`clock.Each
class(13)__________50 minutes. I never(14)_______
bored
.
At the moment we(15)__________about synonyms and antonyms.A(16) __________is a word that means the same as another word, for example
“little” and “small’.(17)__________are
opposites, like “old” and ‘young”. It is not (18)__________.
Поставьглаголы,
расположенныесправаоттекставPresentSimple,
PresentContinuous.
19. Who ____Bobo?
|
be
|
20. They _______
in the pencil case.
|
be
|
21. Fiddle _____ got
three bananas.
|
have
|
22. What _____ Sam
and Pam ____ now.
|
do
|
23. He _____ the
door.
|
open
|
24. ____ Julia _____
TV?.
|
watch
|
25. My dad ________
the books in the evening.
|
read
|
26. __you always
______ early?
|
get up
|
27. ___there any
beach in the town?
|
be
|
28. Joe ___________
the cat now.
|
feed
|
29. He ___________
hic uncle.
|
phone
|
30. How often ____
you ____ the table.
|
lay
|
Выбериподходящеепосмыслуиграмматическисловоилифразу,
обведи букву с правильным ответом.
31.
What ______ now.
A)
read
B)
are reading
C)
Is reading
32.
I ______ football twice a week.
A)
are playing
B)
play
C)
plays
33.
____ you friendly?
A)
Do
B)
Is
C)
Are
34.
You _____ to throw the ball
A)
has
B)
have
C)
must
35.
Leonardo da Vinci__________an artist, an inventor and
a scientist.
A)
are
B)
was
C)
were
36.
___you take your mobile phone to school?
A)
must
B)
have to
C)
can
37.
She watchesfilms__________.
A)
tomorrow
B)
yesterday
C)
every day
38.
Is there__________cinemas?
A)
any
B)
some
C)
no
39.
Joe _________ the cat now.
A)
is feeding
B)
are feeding
C)
feeds
40.
What____ Nina ______ now?
A)
are reading
B)
is reading
C)
does read
Пояснительная
записка к демонстрационному варианту для промежуточной аттестации по
английскому языку за курс 5 класса
в 2018-2019 учебном году
Цель
работы: установление соответствия уровня и
качества подготовки обучающихся 5 классов по английскому языку.
Работа состоит из 40
заданий, требующих записи решения или выбора правильного ответа.
Задания 1-30 – базовый
уровень сложности.
Задания 30-40 –
повышенный уровень сложности.
Критерии оценивания работы
Каждое
задание 1-40 оценивается 1 баллом.
За
работу в целом баллы суммируются.
Оценка «2»
выставляется за 0 - 13 набранных баллов.
Оценка «3»
выставляется за 14 - 23 набранных баллов.
Оценка «4»
выставляется за 24 - 33 набранных баллов.
Оценка «5» выставляется за 34 - 40
набранных баллов.
Структура контрольной работы
№ задания
|
Элементы содержания,
которые проверяет данное задание
|
1-3
|
Понимание основного
содержания текста
|
4-8
|
Полное понимание текста
|
9-18
|
Лексика и грамматика
|
19-30
|
Временные формы
глаголов
|
31-40
|
Грамматика
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.