Внеклассное
занятие в 1 классах.
Провела: Мешкова
Т.С.
Тема:
«Знатоки русских народных сказок»
Цель:
вспомнить вместе с ребятами любимые русские
народные сказки, развивить желание больше читать и пополнять свои знания о
сказках.
Задачи:
· Образовательные:
Закрепить знания детей о
любимых сказочных героях и сказочных книгах.
· Развивающие:
Развивать мыслительные
процессы: память, творческое воображение, связную и выразительную речь.
Использовать полученные
знания в речевом общении.
· Воспитательные:
Воспитывать любовь детей
к художественной литературе разных жанров, вызвать интерес, любознательность и
удовольствие от игры.
Формировать умение
самостоятельно работать на занятии.
Методы обучения: словесные,
наглядные
Формы: групповая,
коллективная
Технологии: педагогическое
сотрудничество, здоровьесберегающая, игровая, ИКТ
Оборудование: мультимедийный проектор, презентация к уроку
Ход занятия
- Ребята, тема нашего конкурса
звучит так: «Знатоки русских народных сказок». Сегодня мы
вспомним свои любимые сказки. Возможно, кто-то из вас узнает что-то новое, а
кто-то после нашей игры захочет прочитать новые сказки.
Для того чтобы узнать, кто из вас больше и
внимательнее читает сказки, у нас есть 5 команд, которые будут соревноваться
между собой.
-
Командам поочередно будут задаваться вопросы, на которые они должны быстро
давать ответ. Вопросы слушайте внимательно.
За
каждый правильный ответ – 1 балл.
1. Разминка.
1. Кто
пел: «Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел» (Колобок)
2. В
какой сказке средство передвижения – печка? (По щучьему велению)
3. Девочка
из снега в русской народной сказке? (Снегурочка)
4. Средства
передвижения Бабы Яги? (Ступа и помело)
5. Кто
из сказочных персонажей использовал хвост в качестве удочки? (ВОЛК в сказке «Лиса и Волк»)
6. Кто
помог брату и сестре из сказки «Гуси-лебеди» убежать от Бабы-Яги? (Мышка)
7. Что
случилось с избушкой Лисы в сказке «Заюшкина избушка»? (Она растаяла, потому что была сделана изо льда)
8. Какую
рыбу выловил Емеля? (Щуку)
9. Почему
братец Иванушка превратился в козлёнка?
(Не послушался сестры и попил из копытца)
10.
Кому удалось прогнать Лису из Заюшкиной избушки? (Петуху)
2.
«Угадай сказку по отрывку».
-
Молодцы! В следующем конкурсе участники должны угадать название сказки
1. «Вот
что, сынки, возьмите по стреле, выходите в чисто поле и стреляйте: куда стрелы
упадут, там и судьба ваша.
(«Царевна-лягушка»)
2. «Закивала
головкой, зашевелила ручками, ножками, стряхнула с себя снег и вышла из сугроба
живая девочка».
(«Снегурочка»)
3. Отчаялись они уже, как вдруг по столу пробежала
мышка-норушка, махнула длинным хвостиком и уронила яйцо на твердый пол.(«Курочка
ряба»)
4. Вижу, вижу!
Не садись на пенёк,
Не ешь пирожок!
Неси бабушке,
Неси дедушке! («Маша и медведь»)
5. «Только
сказал – ведра сами и пошли в гору. Емеля пустил щуку в прорубь, а сам пошел за
ведрами».
(«По щучьему велению»)
6.
- Слышим, слышим - да не матушкин это голосок! Наша матушка
поет тоненьким голосом и не так причитает. («Волк и семеро козлят»)
7. —
Я, мышка-норушка, я, лягушка-квакушка, а ты кто?
— А я зайчик-побегайчик.
— Ступай к нам жить. («Теремок»)
8. В
домике было две комнаты: одна — столовая, другая — спальня.
Девочка вошла в столовую и увидела на столе три чашки с похлебкой. («Три
медведя»)
9. Тянут-потянут,
вытянуть не могут. («Репка»)
10. Петушок и
выставил головку в окошко. Лиса схватила его в когти, понесла в свою нору.
Закричал петушок:
11. Несет меня лиса
За темные леса,
За быстрые реки,
За высокие горы…
Кот и дрозд, спасите меня!.. («Петушок – золотой гребешок»)
3.
Игра: «Отгадай, что спрятано во фрагменте картинки?»
Это может быть герой сказки, ситуация какая-то, постройка…
Один ответ стоит 2 балла. Надо назвать название сказки и что спрятано на
картинке.
1. «По
щучьему велению» - вёдра сами идут домой.
2. «Три
медведя» - сломан стул и Маша около стула.
3. «Маша
и медведь» - Маша сидит в коробе.
4. «Волк
и семеро козлят» - волк нападает на козлят.
5. «Теремок»
- медведь дом ломает.
6. «Курочка
Ряба» - бабушка пытается разбить яйцо.
7. «Гуси-лебеди»
- Гуси-лебеди не увидали, пролетели мимо.
8. «Репка» - тянут-потянут репку, а вытянуть не могут.
8. «Вершки
и корешки» - мужик собирает репу.
9. «Петушок-золотой
гребешок» - лиса утащила петушка.
10.
«Лиса и волк» - лиса сидит на волке, да приговаривает: «Битый
небитого везёт»
4. Разгадай
название сказки по стихотворению «А что это за сказка?» за ответ 1 балл
1. «Гуси-лебеди»
2. «По
щучьему велению»
3. «Теремок»
4. «Маша
и медведь»
5. «Сестрица
Алёнушка и братец Иванушка»
5. Разгадай
героя сказки и запиши правильно. 2 балла
1.
шечКрока - вроХакашеч (Крошечка – Хаврошечка)
2.
гукаСнероч (Снегурочка)
3.
наревЦа – кагушля (Царевна – лягушка)
6. карочКу
баРя (Курочка Ряба)
5. боклоКо
(Колобок)
Итог.
-
Наш конкурс подошёл к концу, и сегодня мы побывали в удивительном мире сказок.
Желаю вам, чтоб эти добрые сказочные герои всегда жили в книжках на ваших
полках дома.
(Подсчет
очков, награждение).
- На
прощание хочу прочитать вам небольшое стихотворение:
Ты
представь себе на миг,
Как бы жили мы без книг?
Что бы делал ученик,
Если не было бы книг,
Если б все исчезло разом,
Что писалось для детей:
От волшебных добрых сказок
До веселых повестей…
Ты хотел развеять скуку,
На вопрос найти ответ.
Потянул за книжкой руку,
А ее на полке нет!
Нет, нельзя себе представить,
Чтоб такой момент возник,
И тебя могли оставить
Все герои детских книг.
(Михалков С.В.)
Команда
1 «____» класса
шечКрока - вроХакашеч
- ______________________________
гукаСнероч - ______________________________________
наревЦа – кагушля -
___________________________________
карочКу баРя -
__________________________________________
боклоКо -
_________________________________________
Команда
1 «____» класса
шечКрока - вроХакашеч
- ______________________________
гукаСнероч -
______________________________________
наревЦа – кагушля -
___________________________________
карочКу баРя -
__________________________________________
боклоКо -
_________________________________________
Команда
1 «____» класса
шечКрока - вроХакашеч
- ______________________________
гукаСнероч -
______________________________________
наревЦа – кагушля -
___________________________________
карочКу баРя -
__________________________________________
боклоКо -
_________________________________________
Ответы
1. Разминка.
1. (Колобок)
2. (По
щучьему велению)
3. (Снегурочка)
4. (Ступа
и помело)
5. (ВОЛК
в сказке «Лиса и Волк»)
6.
(Мышка)
7. (Избушка лисы растаяла, потому что была сделана изо льда)
8. (Щуку)
9. (Не
послушался сестры и попил из копытца)
10.
(Петуху)
2.
«Угадай сказку по отрывку».
1.
(«Царевна-лягушка»)
2.
(«Снегурочка»)
3. Курочка ряба»)
4. («Маша и медведь»)
5. («По
щучьему велению»)
6. («Волк и семеро козлят»)
7. («Теремок»)
8.
(«Три медведя»)
9.
(«Репка»)
10. («Петушок –
золотой гребешок»)
3.
Игра: «Отгадай, что спрятано во фрагменте картинки?»
Это может быть герой сказки, ситуация какая-то, постройка…
Один ответ стоит 2 балла. Надо назвать название сказки и что спрятано на
картинке.
1. «По
щучьему велению» - вёдра сами идут домой.
2. «Три
медведя» - сломан стул и Маша около стула.
3. «Маша
и медведь» - Маша сидит в коробе.
4. «Волк
и семеро козлят» - волк нападает на козлят.
5. «Теремок»
- медведь дом ломает.
6. «Курочка
Ряба» - бабушка пытается разбить яйцо.
7. «Гуси-лебеди»
- Гуси-лебеди не увидали, пролетели мимо.
8. «Репка» - тянут-потянут репку, а вытянуть не могут.
8. «Вершки
и корешки» - мужик собирает репу.
9. «Петушок-золотой
гребешок» - лиса утащила петушка.
10. «Лиса
и волк» - лиса сидит на волке, да приговаривает: «Битый небитого везёт»
4. Разгадай
название сказки по стихотворению «А что это за сказка?» за ответ 1 балл
1. «Гуси-лебеди»
2. «По
щучьему велению»
3. «Теремок»
4. «Маша
и медведь»
5. «Сестрица
Алёнушка и братец Иванушка»
5. Разгадай
героя сказки и запиши правильно. 2 балла
·
шечКрока - вроХакашеч (Крошечка – Хаврошечка)
·
гукаСнероч (Снегурочка)
·
наревЦа – кагушля (Царевна – лягушка)
·
карочКу баРя (Курочка Ряба)
·
боклоКо (Колобок)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.