Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПроведение предметной тематической недели по кубановедению «Кубань – моя малая родина»

Проведение предметной тематической недели по кубановедению «Кубань – моя малая родина»

библиотека
материалов
Проведение предметной тематической недели по кубановедению «Кубань – моя мал...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Проведение предметной тематической недели по кубановедению «Кубань – моя мал
Описание слайда:

Проведение предметной тематической недели по кубановедению «Кубань – моя малая родина» Бурлакова Ольга Ивановна Учитель младших классов МБОУ СОШ № 3, город-курорт Геленджик

2 слайд  ЭТАПЫ: 1. Подготовительный. 2. Практический. 3. Аналитический.
Описание слайда:

ЭТАПЫ: 1. Подготовительный. 2. Практический. 3. Аналитический.

3 слайд Определение цели и задач План проведения недели Подготовка ресурсного обеспе
Описание слайда:

Определение цели и задач План проведения недели Подготовка ресурсного обеспечения

4 слайд Ресурсное обеспечение 	кадровое обеспечение 	материально-техническое об
Описание слайда:

Ресурсное обеспечение кадровое обеспечение материально-техническое обеспечение методическое обеспечение

5 слайд Цель – Воспитание патриотизма и национального самосознания у младших школьни
Описание слайда:

Цель – Воспитание патриотизма и национального самосознания у младших школьников на основе развития теоретических знаний в области истории страны, края, малой родины, практических умений и навыков в оценке окружающей природной среды (на краеведческом материале)

6 слайд О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н Ы Е ЗАДАЧИ дать представление о многообразии нацио
Описание слайда:

О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н Ы Е ЗАДАЧИ дать представление о многообразии национальностей Родины; дать представление о многообразии национальностей края; приобщение учащихся к краеведческой, научно-исследовательской работе; повышение мотивации к изучению предмета кубановедение; формирование ключевых компетенций учащихся (учебно-познавательных, коммуникативных, личностных).

7 слайд В О С П И Т А Т Е Л Ь Н Ы Е ЗАДАЧИ воспитание чувства любви к своей малой Ро
Описание слайда:

В О С П И Т А Т Е Л Ь Н Ы Е ЗАДАЧИ воспитание чувства любви к своей малой Родине и гордости за Отечество; формирование гражданско – патриотических и нравственных качеств личности школьников; воспитание бережного отношения к природе; сохранение исторической памяти; воспитание уважения к своему народу, его культуре и духовным традициям

8 слайд 	 *урочная 	 	*внеурочная 	 формы деятельности
Описание слайда:

*урочная *внеурочная формы деятельности

9 слайд I. модульные уроки уроки музейной педагогики Результат: у учащихся развиваютс
Описание слайда:

I. модульные уроки уроки музейной педагогики Результат: у учащихся развиваются учебно-познавательные, личностные и коммуникативные компетенции.

10 слайд I. викторины исследовательская деятельность Результат: формирование ключевых
Описание слайда:

I. викторины исследовательская деятельность Результат: формирование ключевых компетенций у учащихся, повышение мотивации, практическое значение. пропрпро

11 слайд I. выставка рисунков, конкурс чтецов Школьный сайт Результат: развитие творче
Описание слайда:

I. выставка рисунков, конкурс чтецов Школьный сайт Результат: развитие творческого потенциала, размещение материалов и результатов, их обсуждение на сайте, форуме, в газете. Фестиваль презентаций Школьная газета

12 слайд выставка рисунков « Иллюстрации к быту жителей Кубани»; фестиваль презентаци
Описание слайда:

выставка рисунков « Иллюстрации к быту жителей Кубани»; фестиваль презентаций « Достопримечательности Кубани»; сочинения на тему « Люблю свою малую родину»; экскурсии в школьный и городской краеведческий музей; конкурс чтецов «Кубань родная»; виртуальная экскурсия «Сторона родная»; работа по оформлению этнографического уголка в здании План работы недели кубановедения

13 слайд УРОК «История кубанской песни»
Описание слайда:

УРОК «История кубанской песни»

14 слайд Урок – презентация «Чтим традиции родного края»
Описание слайда:

Урок – презентация «Чтим традиции родного края»

15 слайд Посещение музея «Атамань»
Описание слайда:

Посещение музея «Атамань»

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд Конкурс чтецов
Описание слайда:

Конкурс чтецов

18 слайд Инсценирование песни «Варенички»
Описание слайда:

Инсценирование песни «Варенички»

19 слайд Выставка «Люби и знай свой край»
Описание слайда:

Выставка «Люби и знай свой край»

20 слайд Создание этнографического уголка Цель: создание продукта. План работы: формир
Описание слайда:

Создание этнографического уголка Цель: создание продукта. План работы: формирование умений и задач. Изучение этнографических особенностей уклада жителей Кубани. Формирование проектных групп, распределение в них обязанностей. Выдача письменных рекомендаций участникам проектных групп (требования, сроки, график, консультации ). .Утверждение тематики проекта и индивидуальных планов участников группы. Установление процедур и критериев оценки проекта и формы его представления. Работа с родителями.

21 слайд Выставка костюмов
Описание слайда:

Выставка костюмов

22 слайд Объявление результатов тематической недели «Кубань – моя малая родина»
Описание слайда:

Объявление результатов тематической недели «Кубань – моя малая родина»

23 слайд Создание этнографического уголка
Описание слайда:

Создание этнографического уголка

24 слайд Школьный этнографический уголок»
Описание слайда:

Школьный этнографический уголок»

25 слайд Подведение итогов Размещение в локальной сети Оформление методических матери
Описание слайда:

Подведение итогов Размещение в локальной сети Оформление методических материалов

26 слайд Спасибо за внимание!!!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!!!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Вашему вниманию предлагается методика проведения тематической недели «Кубань – мой край родной» для учеников младших классов.

Проведение тематической недели готовится в несколько этапов:

1.     Подготовительный.

2.     Практический.

3.     Аналитический.

 

На 1 этапе

проводится заседание школьного методического совета, основными задачами которого является:

·        определение целей и задач проведения предметной тематической недели:

·        подготовка ресурсного обеспечения:

- кадры (учителя-младших классов, родители, ученики младших классов);

- методическое обеспечение (учебники, дополнительная литература, электронные диски, методические разработки тематических классных часов, викторин, уроков, музейные экспонаты и выставки, библиотечные тематические выставки);

- материально-техническое обеспечение (Интернет-ресурсы, локальная сеть, мультимедийное оборудование, школьная типография и школьный сайт);

·        разработка,  обсуждение и утверждение плана проведения недели.

 

Таким образом, сформировались цель и задачи проведения тематической недели.

Цель – воспитание патриотизма и национального самосознания  у детей младшего возраста, проживающих на Кубани (уважительное отношение к традициям и обычаям).

Задачи.

Образовательные:

         дать представление о многообразии национальностей края;

         познакомить обучающихся с особенностями культуры народов нашей малой родины;

         приобщение учащихся к основам  краеведческой, научно-исследовательской работы;

         повышение мотивации к изучению предмета кубановедение;

         формирование ключевых компетенций обучающихся (учебно-познавательных, коммуникативных, личностных).

Воспитательные:

         воспитание чувства любви к своей малой Родине и гордости за Отечество;

         формирование гражданско-патриотических и нравственных качеств личности обучающихся на основе краеведческой работы;

         воспитание бережного отношения  к природе;

         сохранение исторической памяти. 

 

2 этап – Практический

 

В нашей школе много лет реализуется программа развития «Школа деятельной личности», важнейшим результатом которой является формирование у обучающихся личностных, учебно-познавательных, коммуникативных компетенций. С 2011 года реализуется новый федеральный государственный образовательный стандарт. Цели программы развития и нового ФГОС перекликаются. Так одним из результатов введения ФГОСов предполагается формирование у ребенка чувство национального самосознания (идентичности), разделяемое всеми гражданами представление о своей стране, ее народе, чувство принадлежности к своей стране и народу. А так же чувство патриотизма, формирующее позицию верности к своей стране и солидарности с ее народом. Патриотизм включает чувство гордости за свое Отечество, малую родину, где гражданин родился и рос. Решая задачу формирования национального самосознания и патриотизма, учителя нашей школы используют такую форму    деятельности, как проведение тематических недель по кубановедению. Неделя кубановедения оформляется как социальный проект.

При подготовке этого проекта деятельностный подход будет наиболее эффективным. Осуществляться он будет в основном через внеурочную деятельность. Для этого используются активные формы проведения мероприятий. 

На данном этапе реализуется план проведения тематической недели посредством использования активных форм деятельности.

 

Формы деятельности:

·       урочная:

·        модульные уроки: «Нет в мире краше Родины нашей», «Без прошлого нет настоящего», «Казачьему роду нет переводу»; «Бережное отношение народов Кубани к природе»;

·        уроки музейной педагогики;

·        Виртуальная экскурсия «Сторона родная»

 

·        внеурочная деятельность осуществляется через работу классных руководителей.

Исследовательская деятельность, участие школьников в викторинах осуществляется через проведение тематических классных часов.

·        викторины «Знай свой край»;

(Результат: формирование учебно-познавательных компетенций, формирование мотивации к изучению краеведения)

·        исследовательская деятельность: «Культура народов Кубани», «История кубанской песни» – синтез традиций разных народов», «Участие народов Кубани в ВОВ»;

(Результат: формирование ключевых компетентностей обучающихся, большое практическое значение - пополнение материалами исследовательской деятельности школьного музея, использование их в урочной и внеурочной деятельности).

·        тематические классные часы: «История Кубани в лицах», «Участие народов Кубани в ВОВ»

(Результат: формирование ключевых компетентностей обучающихся, достижение основной цели и воспитательных задач)

 

В рамках Недели кубановедения в 2014 году учителями начальной школы  были проведены следующие мероприятия:

·        выставка рисунков « Иллюстрации к быту жителей Кубани»;

·        фестиваль презентаций « Достопримечательности Кубани»;

·        сочинения на тему « Люблю   свою малую родину»;

·        работа по оформлению этнографического уголка в здании начальной школы;

·        экскурсии в школьный и городской краеведческий музей;

·        конкурс чтецов «Кубань родная»

(Результат: развитие творческого потенциала учащихся, формирование банка рисунков для социальных плакатов, баннеров).

 

Результатом  проведения Недели кубановедения в этом году стало размещение материалов тематической недели  (детские презентации, фотоотчеты) и её результатов в школьной газете, на школьном сайте, награждение победителей конкурса чтецов на линейке закрытия Недели. Наконец, в школе появился  «Этнографический уголок» как результат реализации проекта.

 

3 этап – Аналитический

 

         На данном этапе было проведено заседание школьного методического объединения по итогам проведения Недели, оформление методических материалов, размещение их в локальной сети.

 

 

Общая информация

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.