Проверочная
работа по теме
«Члены
предложения» (5 класс)
1
вариант
1. Дополни
правила, вставляя пропущенные слова.
·
Сказуемое-
это…………….. член предложения, который отвечает на
вопросы:……………………………………………………………………… Сказуемое может быть выражено……………………………………………………………………………………………………………………………..
.
·
Предложения,
которые состоят только из главных членов,
называются…………………………………………………………………………… .
·
Определение-
это……………………. член предложения, который отвечает на
вопросы:………………………………………………………… и обозначает……………………………. предмета.
2. Напиши
вопросы, на которые отвечают указанные виды обстоятельств по значению:
-
обстоятельство места______________________________________________________;
-
обстоятельство уступки____________________________________________________;
-
обстоятельство цели_______________________________________________________.
3. Составь
предложение, иллюстрирующее правило «Тире между подлежащим и сказуемым».
_________________________________________________________________________________
.
4. Разбери
предложение по членам, укажи вид обстоятельства по значению.
Лёгкий ветерок ласково коснулся поверхности озера.
Проверочная
работа по теме
«Члены
предложения» (5 класс)
2
вариант
1. Дополни
правила, вставляя пропущенные слова.
·
Подлежащее-
это…………….. член предложения, который отвечает на
вопросы:……………………………………………………………………… Подлежащее может быть
выражено…………………………………………………………………………………………………………………………….. .
·
Предложения,
имеющие, кроме главных членов, хотя бы один второстепенный,
называются…………………………………………………………………………… .
·
Дополнение-
это……………………. член предложения, который отвечает на
вопросы:………………………………………………………… и обозначает…………………………………….. .
2. Напиши
вопросы, на которые отвечают указанные виды обстоятельств по значению:
-
обстоятельство времени ______________________________________________________;
-
обстоятельство условия____________________________________________________;
-
обстоятельство уступки_______________________________________________________.
3. Составь
предложение, иллюстрирующее правило «Тире между подлежащим и сказуемым».
_________________________________________________________________________________
.
4. Разбери
предложение по членам, укажи вид обстоятельства по значению.
Дети весело запели озорную песню.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.