Проверочная работа по финансовой грамотности

Задание 1

Укажите правильную последовательность. Впишите в таблицу цифры под названием видов денег в порядке их появления.

Задание 2

Студент Виктор хочет купить новый планшет. Он накопил некоторую сумму денег, но ему не хватает 2 000 рублей. Виктор размышляет над вариантами решения своей проблемы, предтавленными на схеме

Укажите плюсы и минусы представленных вариантов. Какой из них вы считаете наиболее рациональным для достижения финансовой цели Виктора? Обоснуйте свою позицию.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Задание 3

Семья Ивановых накопила некоторую денежную сумму и чтобы сохранить её, решила купить три телевизора. Ивановы думают, что в случае денежных затруднений их можно будет дорого продать. Грамотное ли решение приняла семья Ивановых? Обоснуй свой ответ.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Задание 4

Опредлите регулярные и нерегулярные доходы семьи. Ответы впишите в таблицу.

Доходы семьи:

1)    заработная плата;

2)    пенсия;

3)    премия;

4)    временная подработка;

5)    стипендия;

6)    проценты от банковского вклада.

Задание 5

Запишите в таблицу по три-четыре примера для каждого из указанных направлений расходов.

Семейные расходы.

Задание 6

Отметьте правильные ответы.

Семейные бюджет это:

1)    заработная плата родителей;

2)    совокупность доходов и расходов семьи;

3)    совокупность всех доходов семьи;

4)    совокупность всех расходов семьи;

5)    финансовый план семьи.

Задание 7

Соотношение доходов и расходов в семеных бюджетах Ивановых, Петровых и Федоровых на следкющий месяц:

1)    семья Ивановых: доходы > расхдов;

2)    семья Петровых: доходы < расходов;

3)    семья Фёдоровых: доходы = расходам.

Определите, у какой семьи какой тип бджета. Ответы впишите в таблицу.

Задание 8

1. Почему люди откладывают деньги «на чёрный день»?

2. От каких ситуаций может быть застрахован человек?

3. Что нам даёт страхование имущества?

4. Почему бизнес занимается страхованием?

5. Что российские граждане должны обязательно страховать? Почему?

6. Почему при поездке за границу вы не получите визу без медицинского страхового полиса?

7. Что такое форс-мажор?

Задание 9

Соедините части пословиц и объясните их смысл.

Краткое описание документа:

Данная работа подготовлена для аттестации учащихся 5 классов по предмету "Основы финансовой грамотности", может быть использована как тематический контроль на уроках, так и во внеурочной деятельности.