1054554
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаДругие методич. материалыПроверочная работа по физике «Испарение и конденсация», 8 класс

Проверочная работа по физике «Испарение и конденсация», 8 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Гаврилишина Елена Анатольевна, учитель физики КГУ «ОШ№16 г. Сарани»

Проверочная работа «Испарение и конденсация», 8 класс

Количество заданий- 7

Время выполнения-15 минут

  1. Задание, позволяющее проверить знание учащимися основных определений и формул по теме «Испарение и конденсация»

  2. Задание на знание условий протекания различных явлений. Позволяет выявить степень сформированности навыков определения причинно-следственных связей явлений. Допускается несколько вариантов ответа.

  3. Задание развивает навыки нахождения соответствия между объектами различных групп, выявление закономерностей, определение последовательностей. Охватывает материал предыдущих разделов.

  4. Задача на применение формулы вычисления количества теплоты (выводимых из нее формул) выделяемой или поглощаемой при испарении или конденсации . Позволяет проверить сформированность у учащихся навыков решения задач в одно действие, навыков перевода единиц физических величин в систему СИ, грамотность оформления задач по физике.

  5. Задание позволяет проверить понимание учащимися теоретических положений, охватывает тематику предыдущих уроков.

  6. Тестовое задание с неизвестным количеством правильных ответов. Позволяет проверить понимание протекающих процессов на молекулярном уровне, знание основных положений молекулярно-кинетической теории.

  7. Проблемный вопрос, решение которой основано на использовании нескольких теоретических положений, требующее построения собственных умозаключений. Основано на использовании витагенного опыта учащихся.





  1. Явление превращения жидкости в пар называется …

  2. От чего зависит скорость испарения жидкости?

  1. От площади свободной поверхности жидкости.

  2. Температуры жидкости.

  3. От объема жидкости

  4. От рода жидкости

  5. Наличие ветра

  1. Укажи стрелками взаимообратные процессы:

    °С?
  2. Каким способом можно увеличить скорость беспорядочного движения молекул воздуха, находящихся в закрытой бутылке?

    1. Бросить бутылку с большой скоростью;

    2. Нагреть бутылку.

    1. Какие преобразования происходят с молекулами при испарении

    1. Увеличивается скорость молекул

    2. Уменьшается скорость молекул

    3. Увеличивается масса молекул

    4. Уменьшается масса молекул

    5. Молекулы распадаются

    1. Почему «…на морском берегу, разбивающем волны, платье сыреет всегда, а на Солнце, вися, оно сохнет...»? (Лукреций Кар «О поэме вещей»)



    Вариант 2.

    1. Парообразование, происходящее с поверхности жидкости называется….

    2. От чего зависит скорость испарения жидкости?

    1. От площади свободной поверхности жидкости.

    2. Температуры жидкости.

    3. От объема жидкости

    4. От рода жидкости

    5. Наличие ветра

    1. Укажи стрелками формулы соответствующие процессам:

      °С?
    2. При конденсации (сжижении) водяного пара выделяется некоторое количество энергии. Это происходит потому, что при конденсации воды...

      1. Увеличивается энергия взаимодействия ее молекул.

      2. Увеличивается энергия движения ее молекул.

      3. Уменьшается энергия движения ее молекул.

      4. Уменьшается энергия взаимодействия ее молекул.

      1. При протекании процесса испарения:

      1. Молекулы распадаются

      2. Быстрые молекулы покидают жидкость

      3. Увеличивается масса молекул

      4. Молекулы образуют кристаллы

      5. Распадается кристаллическая решетка.

      1. Почему в прорезиненной одежде трудно переносить жару?

      Вариант 3.

      1. Явление превращения пара в жидкость называется ….

      2. От каких величин зависит давление насыщенного пара?

      1. Объем

      2. Температура

      3. От рода вещества

      1. Пронумеруй процессы в зависимости от их прохождения при возрастании температуры вещества:

        °С?
      2. Если содержащийся в закрытом пробкой сосуде газ нагреть, удерживая пробку, а затем пробку отпустить, то она вылетит. При выталкивании пробки происходит преобразование...

        1. Потенциальной энергии газа в потенциальную энергию пробки.

        2. Внутренней энергии газа в потенциальную энергию пробки.

        3. Внутренней энергии газа в кинетическую энергию пробки.

        4. Кинетической энергии газа в кинетическую энергию пробки

        1. При протекании процесса кипения:

        1. Молекулы распадаются

        2. Молекулы увеличиваются в объеме

        3. Молекулы покидают жидкость

        4. Увеличивается скорость молекул

        1. Как по внешнему виду отличить в бане трубу с горячей водой от трубы с холодной водой?

        Вариант 4.

        1. Пар, находящийся в динамическом равновесии со своей жидкостью называется…

        2. От каких величин зависит влажность воздуха?

        1. Объем

        2. Температура

        3. Количество водяного пара в воздухе

        1. Пронумеруй процессы в зависимости от их прохождения при уменьшении температуры вещества:

        2. Что происходит с температурой жидкости от начала кипения до ее полного выкипания?

          1. Уменьшается

          2. Не изменяется

          3. Увеличивается

          1. При протекании процесса конденсации:

            1. Молекулы распадаются

            2. Быстрые молекулы покидают жидкость

            3. Молекулы возвращаются в жидкость.

            4. Молекулы образуют кристаллы

            5. Скорость молекул замедляется

          1. Объясните, почему при одинаковых температурах воздуха бельё быстрее сохнет на улице, чем дома?

          Вариант 5.

          1. Величина, равная отношению давления водяного пара к давлению насыщенного пара при данной температуре, выраженная в процентах называется…

          2. Какие приборы используются для измерения влажности воздуха?

          1. Барометр

          2. Психрометр

          3. Гигрометр

          1. Укажи знаками( ↑↓=) какие явления происходят с возрастанием температуры (↑), какие – с уменьшением(), в каких температура не изменяется (=)

          2. Какие виды парообразования существуют в природе?

            1. Конденсация

            2. Кипение

            3. Плавление

            4. Испарение

            1. От чего зависит скорость испарения жидкости?

            1. От рода вещества

            2. От площади свободно поверхности

            3. От массы жидкости

            4. От температуры

            1. Объясните ощущение холода при выходе из воды.

            Вариант 6.

                1. Интенсивное парообразование, происходящее по всему объему жидкости называется…

                2. Какие процессы сопровождаются поглощением теплоты?

            1. Плавление

            2. Отвердевание

            3. Испарение

            4. Кипение

            5. Конденсация

                1. Запиши в пустой колонке какой процесс произошел с веществом при переходе от левого столбика к правому.

            5.Какие явления не относятся к явлениям перехода «газ-жидкость»?

            1. Конденсация

            2. Кипение

            3. Плавление

            4. Испарение

            5. отвердевание

            6.Какие преобразования происходят с молекулами при конденсации

            1. Увеличивается скорость молекул

            2. Уменьшается скорость молекул

            3. Увеличивается масса молекул

            4. Уменьшается масса молекул

            5. Молекулы распадаются

            7.Почему сухие дрова горят лучше чем сырые?



Общая информация

Номер материала: ДБ-347930

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.