Проверочная работа по разделу "Басня" ( 5 класс)

Проверочная работа по разделу «Басня».

1.Отметить определение басни::

А. Краткий иносказательный нравоучительный рассказ или стихотворение.

Б.Небольшой рассказ, объясняющий важные жизненные вопросы на основе простых отвлеченных примеров.

В. Песнь героического содержания о подвигах русских богатырей.

2.Отметить литературный термин, определяющий часть басни, в которой заключен ее основной смысл.

А. мораль       Б. зачин

В. диалог       Г. аллегория

3. Отметить определение  аллегории:

А. Скрытая насмешка.

Б. Иносказание.

В. Уподобление живого существа неживому предмету.

4. Соотнесите мораль басни с ее названием.

А. Когда в товарищах согласья нет,     На лад их дело не пойдет,     И выйдет из него не дело,     Только мука. Б. А вы, друзья как не садитесь,     Все в музыканты не годитесь. В. У сильного всегда бессильный виноват.

Волк и Ягненок. Квартет. Лебедь, Щука и Рак.

5. Выбрать отрывок, который соответствует жанру басни.

А. Лес, точно терем расписной,

     Лиловый, золотой, багряный,

     Веселой, пестрою стеной

     Стоит над светлою поляной.

                                                       Б. Случается нередко нам

                                                           И труд, и мудрость видеть там,

                                                           Где стоит только догадаться,

                                                           За дело просто взяться.

Г. Васютка проснулся поздно. В избушке одна мать. Дедушка Афанасий ушел куда-то. Васютка поел, полистал учебники, оборвал листок календаря, с радостью отметил, что до первого сентября осталось всего девять дней.

6. Соотнесите черты характера человека с животными, героями басен.

А.Глупость                                                   1. Волк                                     

Б.Трусость                                                    2.Свинья

В.Неблагодарность                                      3.Обезьяна

Г.Невежество                                                4.Заяц

 7. Подобрать к данным текстам подходящие «крылатые слова», взятые из басен.

А. Вместо подготовки к контрольной работе Катя Мурочкина пошла на дискотеку и веселилась там весь вечер. Назавтра на контрольной по математике, обращаясь за помощью к соседям, она услыхала:_____________________________________________________

Б. Костя Васечкин, не зная урока, исписал всю доску, пытаясь решить задачу. Наконец учитель написал на доске правильное решение и со словами: _____________________________________________________  -

Отдал Васечкину дневник с двойкой.

В. Коля Мышкин очень боялся школьного сторожа, усатого и длинного, как жердь, но, услыхав однажды, как тот угодничает  перед  школьным завхозом, сказал себе: ____________________________________________

Слова для справок:1. Страшнее кошки зверя нет.   2.Ты все пела? Это дело: так поди же, попляши!   3.  А ларчик просто открывался.