Проблема снижения интереса к чтению в
современном обществе.
По
статистике, приведенной одной из десяти ведущих мировых компаний, исследующих
книжный рынок, ‑ «NOP World» - россияне перестали быть самой читающей нацией,
уступив пальму первенства не только индийцам и китайцам, но и таиландцам,
филиппинцам и египтянам. Исследование показало, что больше всех сейчас читают
индийцы, которые тратят на это занятие почти 11 часов в неделю. У россиян этот
показатель составляет 7 часов при среднемировом в 6,5. Жителей России опережают
также таиландцы, китайцы, филиппинцы, египтяне и чехи.
Так
уж сложилось, что Россия в свое время считалась самой читающей страной в мире.
Проверить это утверждение довольно сложно. Ведь в основном мы судим по
статистическим данным библиотек и продажам книжного рынка. В библиотеки люди
тогда ходили потому, что купить книги в магазине было практически невозможно.
Но книги все-таки читали чаще, чем их читают сегодня.
Падение
интереса к чтению является фактом сегодняшней жизни. Сегодня в стране более
половины взрослого населения не читает книг. Особенно тревожная ситуация
сложилась с детским и подростковым чтением. В массовых изданиях идет активная
экспансия пошлости, преобладание низкопробной литературы, которая навязывает
российским гражданам чуждые стереотипы восприятия, мышления и поведения.
С
течением времени всё претерпевает изменение. Внимание к книге и чтению книг в
мире, заполненном средствами массовой информации и ежедневной суетой, по
сравнению с прошлым, незаслуженно уменьшается. Ошибочно считать, что с
развитием спутниковых аудио- и видео- средств сообщения, радио, телевидения,
коммуникационных Интернет-сетей, у людей отпадает интерес к чтению книги и
получению от неё знаний.
Нехватка
времени, огромное количество развлечений и дороговизна книги являются
причинами, которыми люди объясняют утрату интереса к чтению книг. Однако если
подробно рассмотреть все эти три причины, то можно понять, что для того, кто
любит читать книги, они не являются преградой. Во-первых, стоит отметить, что
каждый день большая часть времени каждого человека проходит впустую. Книга
может отлично заполнить эту пустоту. Во-вторых, в отличие от множества
современных увлечений, которые только отнимают время, чтение книг имеет массу
преимуществ. В конце концов, чтение в библиотеке может значительно удешевить
доступ к книгам. Итак, можно утверждать, что названные причины являются всего
лишь отговорками, которые вызывают вопрос: почему мы не читаем книги?
Если
мы вернёмся немного назад и оставим в стороне эти причины, то поймём, что самой
главным основанием утраты у людей интереса к чтению книги является то, что у
них исчезает чувство потребности к ней.
Чтение
книги, демонстрируя разные социальные и личностные мотивы индивида, может иметь
для жизни человека следующие последствия:
1.
Чтение расширяет осведомлённость о существующих проблемах и прививает навыки их
разрешения;
2.
Чтение придаёт уверенность в себе и позволяет избавиться от чувства собственной
неполноценности и ограниченности;
3.
Чтение укрепляет убеждения и взгляды, формирует образ мыслей и готовность к
принятию чего-то нового и участию в дискуссии и обмене мнениями;
4. Чтение
позволяет познакомиться с шедеврами литературы.
Книга
перетекла из одного формата в другой. Кстати, на сегодня читать приходится куда
больше. Раньше читали именно художественную литературу. Теперь у людей на это
нет времени. Раньше мамы и бабушки просто читали детям сказки. Теперь мамы и
бабушки помимо самих сказок читают инструкции «Как читать детям сказки», ищут
списки полезных и вредных книжек. Наверное, со стороны это кажется смешным. Но
с другой стороны, все это говорит о том, что люди желают улучшить качество
своей жизни. На поиски полезной информации уходит масса времени. Объемы
информации валятся на людей громадными потоками. Мало того, люди в современном
информационном обществе еще и сожалеют, что так мало успели прочитать!
Информационный голод, как выяснилось, насытить невозможно. Все это не могло не
отразиться на книгах. Теперь людям не нужно ни «Введение», ни «Заключение». Им
нужно «Содержание» с ссылками на ключевые вопросы, максимально лаконичный язык,
желательно без излишнего употребления терминов и пошаговая инструкция как
полученную информацию они могли бы применить на практике. В современном
обществе большинство читателей просто перетекло в разряд потребителей
информации. Книги перетекли в понятие контента, а читатели - в его
потребителей.
Поскольку
нравственность воспитывается в людях исключительно через эмоции, то
художественная литература, конечно же, нужна. Вот только теперь это задача не
авторов книг, а скорее кинорежиссеров и сценаристов компьютерных игр. Написал
автор отличную книгу, вдохновил кинорежиссера, который сумел снять отличную
кинокартину. Значит, книга будет читаема. Не смог режиссер увлечь своего
зрителя - провал книге обеспечен. Разумеется, исключения из правил бывают, но в
основном сегодня все обстоит именно так. Посмотреть кино легче и быстрее,
чем прочитать многостраничную книгу.
К
сожалению, в наше нервное и стремительное время книги воспринимаются как
отдых, как развлечение, и потому столь популярно так называемое чтиво -
детективы, любовные романы, фэнтези и прочее. Ума от
таких книжек не прибавится. Эмоции в них самые примитивные, как и язык.
Привыкнув читать такое, уже не захочешь читать ни Тургенева, ни Толстого, ни
русских авторов прошлого века.
Об
определяющей роли книги в жизни высказался, написал, наверное,
каждый великий человек. Максим Горький вспоминал: «Читал я много, с восторгом,
с изумлением. Но книги не отталкивали меня от действительности, а, усиливая
напряжение интереса к ней, развивали способность наблюдать, сравнивать,
разжигали жажду знания жизни».
Всероссийский конкурс «Педагогический дебют-2016»
Учитель: Садуева Х.В.
Презентация
прилагается на диске.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.