Путешествие на звезную планету, конспект

Конспект интегрированного занятия по математике в  средней группе.       

            " Путешествие на  Звёздную Планету"

                       Воспитатель:   Резвякова З.А.

                                                             г. Михайловск.

-Ребята,  на одной звёздной планете живёт царь. Решил он пересчитать звёзды в своём царстве, но одному это сделать очень сложно, поэтому он просит нас ему помочь. Поможем?

- Закройте глаза я, считаю до 3: раз, два, три и посмотрите, мы уже на звёздной планете! Нас она встречает  яркими огнями(на стене загорается гирлянда огней).Садитесь ребята за столы. Посмотрите, Царь оставил свой портрет а сам наблюдает за нами в свою волшебную трубу.

- Царь не смог сосчитать звёзды , давайте поможем ему.

Положите цифру, которая соответствует количеству звёзд на вашей карточке.

-Да здесь прошёл звёздный ураган! Все цифры перепутались.

-Разложите их по порядку. А теперь на своих столах выложите цифры в порядке возрастания(от 0    до 5).

-Давайте поиграем с цифрами в прятки.(Игра "Какой цифры не стало?).

-А сейчас расселим звёзды по домам. Номер дома соответствует количеству звёзд, которые проживают в доме.

-Молодцы. Я думаю, что Царь очень вами доволен.

-Посмотрите, сколько звёзд!(На ковре разложены звёзды).А какие облака! Давайте посчитаем сколько звёзд? (5) А сколько облаков?(4).Звёзды устали. Пусть они отдохнут на облаках. Как вы думаете каждой звёздочке хватит облаков? Почему? А что надо сделать?(добавить ещё одно облако).

-Звёзды отдыхают и мне, кажется, что им снятся волшебные сны.

-Давайте и мы отдохнём.(дети ложатся на ковёр, звучит песня "Спят усталые игрушки").

Звенит звонок-пора вставать .К нам пришёл Лис , он зовёт нас сделать с ним зарядку (физминутка " Кто на месяце живёт".

-Скучно стало Царю .Давайте его развеселим. Поиграем с ленточками.

-Одинаковой длины ленточки?(нет)

-А цвета(да).

-Если я взмахну длинной ленточкой вы громко хлопайте в ладоши, а если короткой -тихо

-Звёздный ураган перепутал не только цифры, но он разбросал на части  и геометрические фигуры.

-Давайте сложим их.(Складывают фигуры из частей, круг, квадрат, прямоугольник, треугольник).

-Какие геометрические фигуры получились?

-Знаете, ребята , я думаю, что на звёздной планете  живут люди.   Давайте нарисуем их.

-Молодцы.

-Нам пора возвращаться в детский сад. Закройте глаза.1,2.3-открывайте глаза. Вот мы и вернулись .

-Ребята, вам понравилось наше путешествие?  Что больше всего вам понравилось?