- 04.12.2014
- 1422
- 21
МАС(к)ОУ «Кувинская специальная (коррекционная) общеобразовательная
школа - интернат VIII вида»
Внеклассное занятие в 4 классе
«Путешествие по сказке Теремок»
занятие провела
педагог – психолог
Чудинова Л.В.
Кува 2014
«Путешествие по сказке теремок»
Цели: Развитие эмоционально- коммуникативной сферы(изображают передачу предметов), мыслительных процессов анализа и синтеза (пословица, форма предмета, цвет),умение ориентироваться в пространстве, зрительно- двигательной координации (зарядка),слухового внимания, памяти
Оборудование: карточки по слогам написана пословица, картинка с зашифрованными словами, картинки животных, геометрические фигуры, маски животных, карточки со схемами человечков
Ход урока
|
Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по сказке, а по какой вы узнаете, если разгадаете пословицу. (старый друг лучше новых двух)
----Что значит старый друг лучше новых двух?
-----Теперь поставим эти карточки по порядку, но обратной стороной
---По какой сказке мы будем путешествовать? ---какая это сказка?
----почему вы так думаете? Вот такой теремок будет у нас. Все знают эту сказку. Мы его будем заселять. Но прежде чем заселиться в теремочке, вы должны будете выполнить задание. -
--Первым пришла лягушка – хохотушка. Она принесла задание. Ей очень нравится одно животное, вам необходимо узнать его. На партах у вас есть листочки. Придвинули их к себе.
--- Какое животное нравится лягушке?
Она ещё очень любит играть в одну игру. Вы узнаете, если расшифруете слово под цифрой 2 --кто из вас любит играть в шашки? Шашки развивают ум.
Вот и поселилась в теремочке лягушка – хохотушка.
Встали все и покажите, как прыгает лягушка и что она говорит.
Следующий гость к нам идёт. Кто же это, вы узнаете если назовёте правильно фигуру и цвет. На столе лежат фигуры разных цветов. Сейчас по одному выходим, находим нужную фигуру, называем её, говорим какого она цвета и прикрепляем на доску обратной стороной, а шифр какую фигуру брать нарисован на доске.
---Кто поселился ещё в теремке?
----Комар - кто это?
Изобразите комара
Следующий зверь вам приготовил очень хитрое задание. Вы будете выходить по одному. Я буду говорить, что необходимо выполнять. Надо быть очень внимательным и хорошо слушать инструкцию, я буду говорить один раз. 1 ученик: Два шага вперёд, сделать приседание, повернуться на лево (на его место встаёт следующий) 2 ученик: 3 гусиных шага, прыгнуть вверх, повернуться кругом 9 следующий) и т. Д. пока не доберутся до необходимого предмета ----Кто там спрятался?
---кто нам покажет, как лиса ходит?
Следующий житель этого домика хочет, чтоб вы выполнили необычную гимнастику. Я вам показываю карточку, где изображена фигура, которую вам необходимо выполнить
----Кто поселился ещё в домике? А теперь попрыгали как зайчики. Молодцы.
Кто последним поселился в домике, вы узнаете, если выполните следующее задание. Выходим вперёд и встаём в одну шеренгу. Будем передавать предметы, но их у нас нет. Вам необходимо представить этот предмет. - передаём пёрышко - горячий пирожок - большой воздушный шар - маленькую бусинку Наш гость принёс бочку с мёдом, передаём её.
--Кто любит мёд из животных? Идём на место как медведи.
Поселили животных в теремочке. ---Кто в теремочке поселился?
Сколько их поселилось?
Мне нужно 5 добровольцев. Я вам раздам маски. Сейчас инсценируем эту сказку. Я буду автором. Молодцы. Хороший спектакль получился.
Итог: ---По какой сказке мы путешествовали? ---Какие задания вам встретились? --Что больше понравилось? --Почему?
Молодцы и мне понравилось как вы работали.
|
На карточках по слогам написана пословица
Карточки в хаотичном порядке прицеплены на доске
Он надёжный, ты уверен в нём, знаешь что он тебя не подведёт, а новых друзей ты ещё плохо знаешь, не уверен в них и они могут подвести.
С обратной стороны на карточках написано теремок (одна буква на карточке)
Теремок Народная Сочинил народ На доске рисунок теремка
Ягуар
Шашки
(картинка лягушки)
Дети прыгают и квакают
Круг-белый Квадрат-зелёный Прямоугольник-жёлтый Овал-коричневый Треугольник-синий
Комар (картинка комара появляется)
насекомое
В шкафу картинка лисы
Идут и вертят попой
Заяц
Медведь
Лягушка, заяц, комар, лиса, медведь 5
инсценируют |
|||||||||||||||||
МБС(к)ОУ «Кувинская коррекционная школа- интернат VIIIвида»
Внеклассное занятие в 4 классе
«Путешествие по сказке Теремок»
занятие провела
педагог – психолог
Чудинова Л.В.
Кува 2013
Приложения
|
|
|
|
|
|
|
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
«Путешествие по сказке теремок»
Цели: Развитие эмоционально- коммуникативной сферы(изображают передачу предметов), мыслительных процессов анализа и синтеза (пословица, форма предмета, цвет),умение ориентироваться в пространстве, зрительно- двигательной координации (зарядка),слухового внимания, памяти
Оборудование: карточки по слогам написана пословица, картинка с
зашифрованными словами, картинки животных, геометрические фигуры, маски животных, карточки со схемами человечков.
внеклассное занятие проводится для детей 4 класса
6 664 839 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чудинова Людмила Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.