Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Русский язык ПрезентацииПьер и масоны (по роману Л.Н.Толстого «Война и мир»)

Пьер и масоны (по роману Л.Н.Толстого «Война и мир»)

библиотека
материалов
Пьер и масоны

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Пьер и масоны
Описание слайда:

Пьер и масоны

2 слайд Об исторической правдивости основных персонажей своего произведения Толстой п
Описание слайда:

Об исторической правдивости основных персонажей своего произведения Толстой писал "Когда я пишу историческое, я люблю быть до малейших подробностей верным действительности". "В те времена так же любили, завидовали, искали истины, добродетели, увлекались страстями; та же была умственно-нравственная жизнь, даже иногда более утончённая, чем теперь...".

3 слайд Кто такие масоны, где и когда они появились? По самой распространенной из них
Описание слайда:

Кто такие масоны, где и когда они появились? По самой распространенной из них, возникновение масонства восходит к временам царя Соломона, который поручил меднику (архитектору) из Тира Хираму Абифф управление и руководство сооружением храма в Иерусалиме.

4 слайд Перекликается с первой и версия о том, что прародителями Лож Вольных Каменщи
Описание слайда:

Перекликается с первой и версия о том, что прародителями Лож Вольных Каменщиков ( первоначально ложа это просто место для хранение рабочих инструментов и отдыха ) явились Римские коллегии Ремесленников или Комациев.

5 слайд Следующая легенда указывает, что масонство происходит от ордена Тамплиеров (
Описание слайда:

Следующая легенда указывает, что масонство происходит от ордена Тамплиеров (Храмовиков), который был разгромлен французским королем Филиппом IV и Папой Климентом V за “сатанизм, поношение христианства и стяжательство”

6 слайд Выходом из тупика стало для Пьера знакомство с Осипом Алексеевичем Баздеевым
Описание слайда:

Выходом из тупика стало для Пьера знакомство с Осипом Алексеевичем Баздеевым "Что дурно? Что хорошо? Что надо любить, что ненавидеть? Для чего жить и что такое я? Что такое жизнь и смерть? Какая сила управляет всем? - спрашивал он себя. И не было ответа ни на один из этих вопросов". "О чём бы он ни начинал думать, он возвращался к одним и тем же вопросам, которых не мог разрешить и не мог перестать задавать себе. Как будто в голове его свернулся тот главный винт, на котором держалась вся его жизнь. Винт не входил дальше, не выходил вон, а вертелся, ничего не захватывая, всё на том же нарезе, и нельзя было перестать вертеть его".

7 слайд Обряд посвящения «взяв из шкафа платок, Велларский положил его на глаза Пьеру
Описание слайда:

Обряд посвящения «взяв из шкафа платок, Велларский положил его на глаза Пьеру» Взгляд Пьера останавливается на одеяниях масонов. У них «закрытые кожаными перчатками руки». Перчатки (белого цвета) обозначали в масонской символику чистоту нравов, «чистоту рук». Масон носит «белый кожаный фартук». Это запон, из кожи ягненка, обозначавший в масонской символике чистоту помыслов и невинность. У масона «на шее было надето что-то вроде ожерелья».

8 слайд Обряд посвящения «В знак повиновенья прошу Вас раздеться. — Пьер снял фрак, ж
Описание слайда:

Обряд посвящения «В знак повиновенья прошу Вас раздеться. — Пьер снял фрак, жилет и левый сапог по указанию ритора. Масон открыл рубашку на его левой груди … подал ему туфлю на левую ногу». Шпага в масонской символике означала справедливость как один из самых строгих законов в мире; если в сердце у посвящаемого скрывается несправедливость, плоды ее найдут его в будущем. Одновременно это напоминание о каре Божией, ждущей посвящаемого, если в будущем он нарушит клятвы, даваемые ордену, и выдаст его тайны.

9 слайд Обряд посвящения Безухов слышит «масонские стуки молотков». Стук молотков сим
Описание слайда:

Обряд посвящения Безухов слышит «масонские стуки молотков». Стук молотков символизировал испытания, выпадающие посвящаемому, новому брату. Молоток — в масонской символике орудие духовного труда, используемое для отсечения «ненужного материала»; обычный масонский молоток — это молоток каменщика с нерабочей стороной обуха, служащей для того, чтобы работать ей как клином для расщепления камня. Символизировал совесть, искру Божества в человеке. Безухов идет «по какому-то ковру». Этот предмет тоже имел в масонстве символический смысл. «Для большей наглядности обряда — начальник расстилал на полу перед новичком ковер, на котором были изображены все символы, заключавшие сокровенный смысл степени»

10 слайд Обряд посвящения Символичны в масонстве и упоминаемые далее «солнце, луна … о
Описание слайда:

Обряд посвящения Символичны в масонстве и упоминаемые далее «солнце, луна … отвес … дикий камень и кубический камень, столб, три окна». Солнце в масонской символике означало истину, мужество, правосудие, действующую силу в мире, всеоживляющий дух, масонский орден; луна означала чистую любовь, материю, природу, а также Христа и истину. Отвес означал равенство; дикий камень — грубую нравственность, хаос; кубический — нравственность «обработанную». Столб в масонской символике мог означать мудрость, силу, красоту. Число три в масонской символике означает веру в Христа, надежду на спасение, любовь ко всему человечеству; совершенствование сердца, ума, духа; дух, душу, тело; Святую Троицу; три степени посвящения в иоанновском масонстве.

11 слайд Беседы Пьера с князем Андреем в Богучарово Вне масонства, утверждает Безухов,
Описание слайда:

Беседы Пьера с князем Андреем в Богучарово Вне масонства, утверждает Безухов, "всё исполнено лжи и неправды, но в мире, во всём мире есть царство правды, и мы теперь дети земли, а вечно - дети всего мира"

12 слайд Пребывание Пьера в ложе многое открывает ему в «практическом масонстве» "Част
Описание слайда:

Пребывание Пьера в ложе многое открывает ему в «практическом масонстве» "Часто собирая милостыню и сочтя двадцать-тридцать рублей, записанных на приход большей частию в дом, с десяти членов, из которых половина были так же богаты, как и он, Пьер вспоминал масонскую клятву о том, что каждый брат обещает отдать всё своё имущество для ближнего; в душе его поднимались сомнения, на которых он старался не останавливаться".

13 слайд В 1808 году, когда Пьер "невольно стал во главе петербургского масонства" он
Описание слайда:

В 1808 году, когда Пьер "невольно стал во главе петербургского масонства" он "начинал чувствовать себя неудовлетворённым своею деятельностью. Масонство, по крайней мере, то масонство, которое он знал здесь, казалось ему иногда, основано было на одной внешности. Он и не думал сомневаться в самом масонстве, но подозревал, что русское масонство пошло по ложному пути и отклонилось от своего источника" .

14 слайд Известные российские масоны
Описание слайда:

Известные российские масоны

15 слайд Масонство в наши дни 1 доллар США 1 кордоба (Никарагуа) 500 гривен Украина) 5
Описание слайда:

Масонство в наши дни 1 доллар США 1 кордоба (Никарагуа) 500 гривен Украина) 50 Эстонских крон

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Участники проекта: Ракаева Рамиля- студентка 2 курса ГБОУ СПО «Альметьевский профессиональный колледж», Землянцева С.В.-преподаватель русского языка и литературы ГБОУ СПО «Альметьевский профессиональный колледж», 1 кв. категория

Цель данного  проекта –

·        обобщение сведений,

   накопленных наукой в изучении литературных ценностей на основе      исторического материала;

·        необходимость рассмотреть литературные труды известных писателей как воспитательное явление;

·        показать их отношение к исторической и социальной действительности;

·        воспитание любви к Родине.

Задачи:

·        углубить и расширить знания  об отношении Л.Н.Толстого к масонству;

·        развивать творческие и познавательные способности;

·        изучить состояние проблемы в теории и практике обучения;

·        выявить воспитательные возможности литературы ;

·        выявить наиболее эффективные методы и приёмы в работе над данным материалом;

·        показать дидактический аспект работы над  литературой, связанной с историей страны. 

Актуальность выбранной нами темы обусловлена следующими моментами:

значением   литературы   для   интеллектуального и нравственного уровня старших школьников; низким уровнем патриотизма, человеколюбия, трудолюбия в современном обществе.

Предмет исследования - работа с романом Л.Н.Толстого «Война и мир» критической литературой, формирующей систему ценностей в жизни каждого ученика на уроках литературы в школе.

Гипотеза исследования – мы, считаем возможным, предположить, что

благодаря работе, проводимой  с романом Л.Н.Толстого «Война и мир» возможно повышение уровня воспитанности, сознательности, патриотизма  учащихся.

Важнейшие источники исследования:

·        литература по вопросам теории и методике проблемы;

·        хрестоматии, справочники

 

·        библиотеки 

Общая информация

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.