Практическое занятие3
Тема:
Лексические и фразеологические словари. Лексико-фразеологический разбор
Цель: совершенствовать навыки лексико-фразеологического разбора,
обогащать словарный запас.
Порядок выполнения работы:
1
задание: Изучить теоретический материал.
1. Значение фразеологизмов разъясняется
во фразеологическом словаре русского языка, в справочнике «Крылатые слова».
Наиболее употребительные фразеологизмы разъясняются в толковых словарях.
Фразеологизмы в толковых словарях обозначаются знаком О-.
Особого внимания требует употребление фразеологических
сочетаний. Используя фразеологизмы следует учитывать их семантику, образный
характер, лексикограмматическую структуру, эмоционально-экспрессивную и
функционально-стилевую окраску, а также сочетаемость с другими словами в
составе предложения. Кроме того, в речи распространены немотивированное
изменение составе фразеологизма (брать в свои руки), или
структурно-грамматические изменения фразеологизма.
2
задание: Изучить порядок
лексико-фразеологического разбора
Лексико-фразеологический разбор
1
.Дайте
толкование выделенных слов.
2.
Укажите
многозначные слова, дайте толкование (с приведением примеров) всех значений
одного из них. Есть ли в тексте однозначные слова?
3.
Назовите слова,
употребленные в переносном значении, дайте толкование прямого и переносного
значений одного-двух слов.
4.
Приведите
синонимы, антонимы к выделенным словам.
5.
Найдите в тексте
архаизмы, неологизмы, заимствованные слова, диалектизмы, просторечия,
профессионализмы; дайте их толкование.
6.
Укажите слова
стилистически окрашенные: книжные, высокие, официальные, разговорные,
просторечные. Каково их назначение в данном тексте? Есть ли в них стилистически
окрашенные морфемы?
7. Выявите фразеологизмы, определите их
значение и стилистическую окраску, подберите к ним синонимы и антонимы.
3
задание: Выписать из упражнения №71,стр.68
фразеологизмы, пояснить их лексическое значение. Сделать
лексико-фразеологический разбор 7 фразеологизмов (см.порядок
лексико-фразеологический разбора).
Во все лопатки; мало каши ел; лёгкий на подъём; ходить на
цыпочках; браться за ум; не по дням, а по часам; во весь дух.
4
задание: Объясните значение фразеологизмов,
включающих архаизмы.
При
затруднении проверьте себя, обратившись к фразеологическому словарю.
Бить
баклуши; мерить на свой аршин; на сон грядущий; воздать сторицей; быльём
поросло;
как зеницу ока; бить челом; типун тебе на язык.
Для
справок: баклуши - деревянные заготовки для поделок, которые откалывали (били)
от чурбака; аршин - русская мера длины (71,12 см); грядущий - будущий; сторица
-
буквально: увеличенное в сто раз; быльё - трава; зеница - зрачок; око - глаз;
чело - лоб; типун - язва.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.