Управление
образования Администрации Обоянского района Курской области
Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Рудавская
средняя общеобразовательная школа»
Рассмотрено и принято Утверждаю
на заседании педсовета
директор школы
школы
приказ № 129
Протокол №
1 от
31.08.2020 г.
от 28.08.2020 г.
________/И.П.Казакова/
РАБОЧАЯ
ПРОГРАММА
ПО ПРАВУ
Класс: 10
Основное общее
2020-2021 учебный год
учитель
I категории
Коптев С.С.
п. Рудавский
Планируемые результаты освоения
учебного курса
Личностные результаты:
1) гражданская идентичность, патриотизм,
уважение к своему народу, чувство ответственности перед Родиной, гордость за
свой край, свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России,
уважение государственных символов (герб, флаг, гимн);
2) гражданская позиция как активного и
ответственного члена российского общества, осознающего свои конституционные
права и обязанности, уважающего закон и правопорядок, обладающего чувством
собственного достоинства, осознанно принимающего традиционные национальные и
общечеловеческие гуманистические и демократические ценности;
3) готовность к служению Отечеству, его
защите;
4) сформированность мировоззрения, соответствующего
современному уровню развития науки и общественной практики, основанного на
диалоге культур, а также различных форм общественного сознания, осознание
своего места в поликультурном мире;
5) сформированность основ саморазвития и
самовоспитания в соответствии с общечеловеческими ценностями и идеалами
гражданского общества; готовность и способность к самостоятельной, творческой и
ответственной деятельности;
6) толерантное сознание и поведение в
поликультурном мире, готовность и способность вести диалог с другими людьми,
достигать в нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их
достижения;
7) навыки сотрудничества со сверстниками,
детьми младшего возраста, взрослыми в образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской,
проектной и других видах деятельности;
Метапредметные
результаты:
1) самостоятельное определение цели, умение
задавать параметры и критерии, по которым можно определить, что цель
достигнута;
2) оценка возможных последствий достижения
поставленной цели в деятельности, собственной жизни и жизни окружающих людей,
основываясь на соображениях этики и морали;
3) постановка и формулирование собственных задач в
образовательной деятельности и жизненных ситуациях;
4) оценка ресурсов, в том числе времени и других
нематериальных ресурсов, необходимых для достижения поставленной цели;
5) выбор пути достижения цели, умение планировать
решение поставленных задач, оптимизируя материальные и нематериальные затраты;
6) организация эффективного поиска ресурсов,
необходимых для достижения поставленной цели;
7) сопоставление полученного результата
деятельности с поставленной заранее целью;
8) обобщенные способы решения задач, в том числе
умение осуществлять развернутый информационный поиск и ставить на его основе
новые (учебные и познавательные) задачи;
9) критическая оценка и интерпретация информации с
разных позиций, распознание и фиксация противоречия в информационных
источниках;
10) использование различных модельно-схематических
средств для представления существенных связей и отношений, а также
противоречий, выявленных в информационных источниках;
Предметные результаты:
1) классификация государства по их признакам,
функциям и формам;
2) выявление элементов системы права и
дифференциация источников права;
3) характеристика нормативно-правового акта как
основы законодательства;
4) различение видов социальных и правовых норм,
выявление особенностей правовых норм как вида социальных норм;
5) различение субъектов и объектов правоотношений;
6) дифференциация правоспособности и
дееспособности;
7) оценка возможных последствий правомерного и
неправомерного поведения человека, умение делать соответствующие выводы;
8) оценка собственного возможного вклада в
становление и развитие правопорядка и законности в Российской Федерации;
9) характеристика Конституции Российской Федерации
как основного закона государства, определяющего государственное устройство
Российской Федерации;
10) осознанное содействие соблюдению Конституции
Российской Федерации, уважение прав и свобод другого человека, демократических
ценностей и правопорядка;
Содержание учебного курса
Тема 1. История и теория
государства и права
Связь и зависимость
государства и права. Основные теории происхождения государства и права:
теологическая, патриархальная, договорная, теория насилия, органическая,
психологическая, расовая, материалистическая. Развитие права в России до 19
века. Влияние на правовую мысль Киевской Руси религиозно-символического
мышления. Первые памятники философско-правовой мысли. Русская правда. Судебник
1497г. Соборное Уложение 1649г. Государственно-правовые реформы Петра I.
«Наказ» Екатерины II. Российское право в 19-начале 20 века. Совершенствование
правовой системы в царствование Александра I. Деятельность М.М. Сперанского.
Совершенствование системы управления, издание Полного собрания законов и Свода
законов Российской империи Николаем I. Отмена крепостного права. Реформы
местного самоуправления и судебная. Развитие правовой системы в начале 20 века.
Манифест 17 октября 1905г. Деятельность государственной думы. Основные
государственные законы – конституционные законы России. Советское право
1917-1953г.г. Замена права «революционным правосознанием». Революционный
террор. Репрессии 30-х гг. «Сталинская» Конституция СССР 1936 г. Советское
право 1954-91г.г. Критика культа личности. Консервация
административно-командной системы управления. Начало правозащитного,
диссидентского движения. Принятие Конституции СССР 1977г. Кризис общества
«развитого социализма». Реформа российского права после 1991г. Распад СССР.
Попытки превратить Россию в модернизированное государство с рыночной
экономикой. «Изъятие» у населения сберегательных вкладов, аферы финансовых
пирамид. Проведение приватизации в стране. Принятие Конституции РФ,
Гражданского Кодекса РФ, Уголовного Кодекса РФ и др.
Тема 2. Конституционное право
Понятие конституции, ее виды.
Конституционное право России, его виды и источники. Конституционная система.
Понятие конституционализма. Конституционный кризис начала 90-х гг. Принятие
Конституции РФ и ее общая характеристика. Достоинства и недостатки Основного
закона России. Основы конституционного строя Российской Федерации. Содержание
вступительной части Конституции. Российская Федерация - демократическое
федеративное правовое государство с республиканской формой правления.
Социальное государство. Светское государство. Человек, его права и свободы –
высшая ценность. Многонациональный народ России – носитель суверенитета и
источник власти. Субъекты осуществления государственной власти. Прямое действие
Конституции РФ. Федеративное устройство России. Равенство субъектов Федерации.
Целостность и неприкосновенность территории Российской Федерации. Виды
субъектов РФ. Федеральное законодательство и законы субъектов РФ. Проблема
сепаратизма. Президент Российской Федерации. Статус главы государства. Гарант
Конституции РФ, прав и свобод человека и гражданина. Полномочия Президента РФ.
Условия досрочного прекращения полномочий Президента или отрешение его от
должности. Федеральное собрание Российской Федерации. Парламенты в европейской
политической традиции. Парламентаризм. Две палаты Федерального Собрания – Совет
Федерации и Государственная дума, их состав и способы формирования. Комитеты и
комиссии обеих палат. Предметы ведения Совета Федерации и Государственной Думы.
Порядок принятия и вступления в силу законов РФ. Правительство РФ, его состав и
порядок формирования. Полномочия Правительства РФ. Досрочное прекращение
полномочий Правительства РФ. Судебная власть в РФ. Судебная система: федеральные
суды и суды субъектов РФ. Принципы судопроизводства. Присяжные заседатели.
Прокуратура РФ как единая централизованная система. Функции прокуратуры.
Генеральный прокурор РФ. Местное самоуправление. Решение вопросов местного
значения. Муниципальная собственность. Самостоятельность местного
самоуправления в пределах его полномочий. Структура и формирование местного
самоуправления.
Тема 3. Права человека
Содержание второй главы Конституции
РФ. Права, свободы и обязанности человека и гражданина. Значение Всеобщей
декларации прав человека. Виды прав человека. Положения философии прав
человека. Международные договоры о правах человека. Содержание международного
Билля о правах человека. Гражданские права. Равенство прав и свобод людей.
Право на жизнь. Запрет рабства и пыток. Равенство перед законом. Принцип
презумпции невиновности. Право на свободу передвижения. Право на свободу
совести. Политические права. Право на свободу убеждений. Право на свободу
мирных собраний и ассоциаций. Право принимать участие в управлении своей
страной непосредственно или через избранных представителей. Экономические,
социальные и культурные права. Право владеть имуществом. Право на социальное
обеспечение и на осуществление прав в экономической, социальной и культурной
областях. Право на труд, на свободный выбор работы. Право на отдых. Право на
образование. Право участвовать в культурной и научной жизни общества. Права
ребенка. Декларация прав ребенка. Конвенция о правах ребенка.
Тематическое планирование
№
|
Тема урока
|
Количество часов
|
Дата проведения по плану
|
Дата проведения по факту
|
1
|
Вводный урок
«Право»
|
1
|
02.09.2020
|
|
2
|
Происхождение
государства и права. Функции государства и государственный механизм.
|
1
|
16.09.2020
|
|
3
|
Гражданское
общество и правовое государство. Верховенство правового закона.
|
1
|
30.09.2020
|
|
4
|
Понятие право.
Право в системе социального регулирования.
|
1
|
14.10.2020
|
|
5
|
Источники права.
Правотворчество: понятие, принципы, виды.
|
1
|
11.11.2020
|
|
6
|
Реализация права и
ее формы. Правоотношения: понятие, структура.
|
1
|
25.11.2020
|
|
7
|
Правомерное
поведение. Юридическая ответственность: понятие, виды, основания.
|
1
|
09.12.2020
|
|
8
|
Правовая культура и
правосознание. Совершенствование правовой культуры.
|
1
|
23.12.2020
|
|
9
|
Правовые системы
современности. Понятие конституция, ее виды.
|
1
|
13.01.2021
|
|
10
|
Общая
характеристика конституции РФ. Основы конституционного строя РФ.
|
1
|
27.01.2021
|
|
11
|
Избирательное
право. Избирательные системы и избирательный процесс.
|
1
|
10.02.2021
|
|
12
|
Федеративное
устройство. Президент РФ.
|
1
|
24.02.2021
|
|
13
|
Федеральное
собрание. Законодательный процесс РФ.
|
1
|
|
10.03.2021
|
14
|
Правительство РФ.
Судебная власть РФ.
|
1
|
|
07.04.2021
|
15
|
Политические права.
Права человека.
|
1
|
|
21.04.2021
|
16
|
Итоговое
тестирование с ЭПА
|
1
|
|
05.05.2021
|
17
|
Защита прав
человека в мирное время. Международная защита прав.
|
1
|
|
19.05.2021
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.