Рабочая программа 5 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Верхнекодунская  средняя общеобразовательная школа»  (МБОУ «Верхнекодунская СОШ»)

Адрес: 671461, Республика Бурятия, Кижингинский район, село Михайловка, ул. Школьная, д. 34, тел. [phone]; Факс: [phone]. Эл. почта: [e-mail]. Сайт http://vkodun.ru/

«Утверждаю» Директор  ________ Непомнящих Т.И. Приказ №15 от 31.08 2018 г.

Принята 

на заседании  педагогического  совета школы 

Протокол №1 от 31.08.2018 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА  

Б А Ш К И Р О В О Й 

М а р и н ы С е р г е е в н ы     

по учебному курсу  «География» ФКГОС ООО

9  класс

Базовый уровень

2018 - 2019  учебный год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 ДЛЯ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

(Базовый уровень) География

1.  Пояснительная записка

1.1 Нормативные акты и учебно-методические документы, на основании которых разработана рабочая программа 

1.      Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации».  

2.      Федеральный базисный учебный план, утверждённый приказом Минобразования России от 09.03.2004г. №1312.

3.      Примерная программа основного общего образования по географии.

4.      Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2018-2019 учебный год.

5.      Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования.

6.      Годовой календарный график МБОУ «Верхнекодунская СОШ» на 2018 – 2019 учебный год,  на основе которого устанавливается 34 недельная продолжительность учебного года.

7.      Учебный план МБОУ «Верхнекодунская СОШ»  на 2018 – 2019 учебный год.

8.      Уставом МБОУ «Верхнекодунская СОШ».

9.      Положением о разработке рабочей программы по ФКГОС СОО  МБОУ «Верхнекодунская СОШ»

Рабочая программа конкретизирует содержание блоков образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по крупным разделам курса и последовательность их изучения. Кроме того, программа содержит перечень практических работ по каждому разделу.

1.2. Общие цели учебного курса.

Курс для учащихся 9 класса реализует следующие цели и задачи:

Программа направлена на реализацию следующих целей:  

 формирование у учащихся целостного представления об особенностях природы, населения, хозяйства России, о месте нашей страны в современном мире;  воспитание у учащихся любви к родной стране, родному краю, уважения к истории и культуре Родины и населяющих ее народов;

 формирование личности, осознающей себя полноправным членом общества, гражданином, патриотом, ответственно относящимся к природе и ресурсам своей страны формирование умений безопасного обращения с веществами, используемыми в повседневной жизни.  

Для достижения поставленных целей изучения географии в 9 классе необходимо решение следующих задач:  

 формирование у учащихся географического образа своей страны, представления о России как целостном географическом регионе и одновременно как о субъекте глобального географического пространства;

 формирование позитивного географического образа России как огромной территории с уникальными природными условиями и ресурсами, многообразными традициями населяющих ее народов;

 развитие умений анализировать, сравнивать, использовать в повседневной жизни информацию из различных источников — карт, учебников, статистических данных, Интернет-ресурсов;

 развитие умений и навыков вести наблюдения за объектами, процессами и явлениями географической среды, их изменениями в результате деятельности человека, принимать простейшие меры по защите и охране природы;  создание образа своего родного края.

1.3. Место предмета в учебном плане.

Базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 68 часов для обязательного изучения учебного предмета «География России. Население и хозяйство» из расчета 2-х учебных часов в неделю. Рабочая программа рассчитана на 68 часов.

1.4. Используемый УМК.

Учителя:

1.  География России. Население и хозяйство. 9 класс. Учебник (авторы В. П. Дронов, В. Я.

Ром), М., Дрофа 2017

2.  География России. 8—9 классы. Методическое пособие (авторы И. И. Баринова, В. Я. Ром), М., Дрофа 2016

3.  География России. Население и хозяйство. 9 класс. Рабочая тетрадь (автор В. П. Дронов), М., Дрофа 2016

4.  География России. Население и хозяйство. 9 класс. Электронное приложение.

5.  Контурные карты. 9 класс – М.: Дрофа, 2016.

6.  Атлас. Экономическая и социальная география России. 9 класс – М.: Дрофа, 2016 Ученика:  

1.  География России. Население и хозяйство. 9 класс. Учебник (авторы В. П. Дронов, В. Я.

Ром), М., Дрофа 2017

2.  География России. Население и хозяйство. 9 класс. Электронное приложение.

3.  Контурные карты. 9 класс – М.: Дрофа, 2016.

4.  Атлас. Экономическая и социальная география России. 9 класс – М.: Дрофа, 2016

Дидактические средства обучения

1.  Географические атласы

2.  Контурные карты

3.  Демонстрационные таблицы и карты.

4.  Тестовые задания по темам 

5.  Карточки-задания для индивидуальной работы  6. Инструкции по выполнению практических работ. Электронные и технические средства обучения

-      персональный компьютер,

-      интерактивная доска,

-      телевизор,

-      видеомагнитофон,

-      электронный учебник,

-      электронные наглядные пособия.

2. Требования к уровню подготовки.

В результате изучения географии на базовом уровне ученик должен:

    Знать/ понимать:

-  географическое положение России на карте мира, границы, пограничные государства, моря омывающие страну, крайние точки России; - положение России на карте часовых поясов;

-  административно-территориальное деление России;

-  историю формирования и заселения территории России;

-  вклад исследователей, путешественников, землепроходцев в освоение территории России;

-  численность, плотность и воспроизводство населения России;

-  особенности естественного движения населения;

-  основные направления миграций;

-  состав трудовых ресурсов;

-  национальный и религиозный состав населения России;

-  особенности размещения населения;

-  типы поселений;

-  связь рельефа с тектоническим строением;

-  закономерности размещения полезных ископаемых на территории России и их главные месторождения;

-  факторы, определяющие особенности климата России;

-  основные климатические пояса и типы климата России;

-  влияние климатических условий на жизнь и хозяйственную деятельность населения России;

-  меры по борьбе с загрязнением атмосферы;

-  особенности морей, омывающие берега России;

-  ресурсы морей и их использование человеком;

-  крупнейшие речные системы и озера страны;

-  границу распространения многолетней мерзлоты;

-  меры по охране и восстановлению водных ресурсов;

-основные типы почв, их размещение по территории страны;

-особенности земельных ресурсов и их рациональное использование;

-состав и структуру хозяйства России;

-основные факторы размещения отраслей хозяйства;

-важнейшие отрасли промышленности, межотраслевые комплексы и их географию;

-  главные промышленные и сельскохозяйственные районы России;

-  главные отрасли хозяйства своей области;

-изменения в экономике России и своей области;

-природные зоны России; особенности природно-хозяйственных зон;

-влияние природных условий на жизнь, быт и хозяйственную деятельность населения;

-пути рационального природопользования в природно-хозяйственных зонах;

-что такое территориальная организация общества;

-что такое Всемирное наследие;

-объекты Всемирного природного и культурного наследия России;

-что такое устойчивое развитие общества, идеи устойчивого развития общества;  Уметь

-характеризовать географическое положение страны и своей области;

-  определять поясное время;

-определять плотность населения, объяснять различия в размещении населения, естественном и механическом движении населения, современную демографическую ситуацию;

-использовать карты, статистические таблицы, диаграммы для получения необходимой информации по населению России;

-устанавливать           зависимость   между             рельефом,       тектоническим          строением территории, размещением полезных ископаемых по физической и тектонической картам;

-пользоваться климатической картой, климатической диаграммой для определения типов климата и формирования представлений об условиях жизни населения на отдельных территориях;

-анализировать почвенную карту и карту растительности с целью формирования представления о взаимосвязях компонентов природы;

-  устанавливать по картам связи между размещением населения, хозяйства и природными условиями территории России;

-  анализировать статистические показатели развития хозяйства России;

-анализировать таблицы, тематические карты, схемы с целью формирования представления о связях между отраслями промышленности;

-  составлять географическую характеристику отрасли хозяйства по плану;

-  объяснять структуру экспорта и импорта в России;

-  устанавливать причины, сущность и пути решения экологических проблем в России; - отстаивать свою позицию при решении экологических проблем.  Оценивать

-  географическое положение России, своей области;

-  природно-ресурсный потенциал страны;

-  климатические ресурсы России;

-  водные ресурсы России и своей местности;

-  влияние природных условий и ресурсов на быт, образ жизни, культуру населения; - тенденции развития отдельных отраслей хозяйства. 3. Содержание учебного предмета.

                               География России. Население и хозяйство. 9 класс.

(68 ч, 2 часа в неделю)

Тема 1. Место России в мире (4 часа)

География как наука. Источники получения знаний о природе, населении. Методы получения, обработки, передачи и представления географической информации. Географическое положение России и его виды. Государственная территория России. 

Государственные границы России, их виды, значение. Морские и сухопутные границы. Политико-административное устройство России.

Практическая работа №1. Нанесение на контурную карту границ РФ, соседних государств первого и второго порядка

Тема 2. Население Российской Федерации (5 часов)

Население России. Численность населения России. Естественное движение населения, типы воспроизводства. Направления и типы миграций. Внешние и внутренние миграции: причины, порождающие их. Основные направления миграционных потоков на разных этапах развития страны. Экономически активное население и трудовые ресурсы, их роль в развитии и размещении хозяйства. Неравномерность распределения трудоспособного населения по территории страны. Занятость, изменение структуры занятости населения. Проблемы безработицы. Городское и сельское население, роль крупнейших городов. Народы и основные религии. Россия – многонациональное государство. Многонациональность как специфический фактор формирования и развития России. Межнациональные проблемы. Языковые семьи и группы. Многоконфессиональность. География религий.

Тема 3. Географические особенности экономики России (7 часов)

Основные этапы развития Российской экономики. Особенности отраслевой и функциональной структур экономики. Отличие добывающей промышленности от других промышленных отраслей. Оценка и проблемы рационального использования природных ресурсов.

Основные ресурсные базы. Группировка отраслей по их связи с природными ресурсами. Место России в мировой экономике. Пути развития России. Место России среди стран мира. Характеристика экономических, политических, культурных связей России. Объекты мирового природного и культурного наследия в России.

Практическая работа №2. Анализ картографических и статистических материалов, отражающих этапы социально-экономического развития России  

Тема 4. Важнейшие межотраслевые комплексы России и их география (25 часов)

Научный комплекс. Состав и география научного комплекса. Значение научного комплекса в экономике России. Влияние технополисов на географию науки.

Машиностроительный комплекс. Состав, место и значение в хозяйстве. Факторы размещения машиностроительных предприятий. География важнейших отраслей: основные районы и центры. Машиностроение и охрана окружающей среды.

Топливно-энергетический комплекс (ТЭК), его состав, место и значение в хозяйстве, связь с другими комплексами. Топливно-энергетические ресурсы и топливно-энергетический баланс. Современные проблемы и развитие ТЭК. Охрана окружающей среды. 

Нефтяная промышленность. Роль нефти в современном хозяйстве. Место России в мире по запасам и добыче нефти. Основные современные и перспективные районы добычи, крупнейшие месторождения, проблемы их освоения. География основных нефтепроводов и переработки нефти. Современные проблемы нефтяной промышленности.

Газовая промышленность. Возрастающая роль газа в топливно-энергетическом балансе страны. Место России в мире по запасам и добыче газа. Основные современные и перспективные районы добычи, крупнейшие месторождения, проблемы их освоения. Единая газопроводная система страны. Современные проблемы газовой промышленности.

Угольная промышленность. Виды угля и способы его добычи. Главные угольные бассейны, их хозяйственная оценка. Социальные и экологические проблемы угледобывающих регионов.

Электроэнергетика. Типы электростанций, их достоинства и недостатки, факторы размещения. Доля различных типов станций в производстве электроэнергии. Крупнейшие электростанции. Формирование энергосистем. Негативное влияние различных типов электростанций на окружающую среду. Комплексы, производящие конструкционные материалы и химические вещества. 

Металлургия, ее состав и структура, место в хозяйстве, связь с другими отраслями. Современные проблемы российской металлургии и их географические следствия. Место России в мире по запасам металлургических руд и производству продукции металлургии.

Черная и цветная металлургия. Традиционные и новые технологии производства металлов. Типы металлургических предприятий и факторы размещения. Особенности географии металлургии черных, легких и тяжелых цветных металлов. Металлургические базы, крупнейшие металлургические центры. Экспорт металлов и его роль в экономике страны.

Химическая промышленность. Состав и значение в хозяйстве, связь с другими отраслями. Роль химизации хозяйства. Главные факторы размещения предприятий химической промышленности. Группировка отраслей химической промышленности, особенности их географии. Основные химические базы, крупнейшие химические комплексы. Проблемы развития отрасли. Химическая промышленность и охрана окружающей среды.

Лесная промышленность. Состав и значение в хозяйстве, связь с другими отраслями. Место России в мире по производству продукции лесной промышленности. Группировка отраслей лесной промышленности, особенности их географии. Основные лесные базы, крупнейшие лесоперерабатывающие комплексы. Лесная промышленность и охрана окружающей среды. 

Военно-промышленный комплекс. Состав и значение в хозяйстве, связь с другими отраслями. Место России в мире по производству продукции военно-промышленного комплекса. Группировка отраслей военно-промышленного комплекса, особенности их географии.

Агропромышленный комплекс (АПК). Состав, место и значение агропромышленного комплекса и сельского хозяйства в экономике. Отличия сельского хозяйства от других отраслей хозяйства. Земельные ресурсы и сельскохозяйственные угодья, их структура. Сельское хозяйство и охрана окружающей среды.

Пищевая промышленность, ее значение и отраслевой состав, связь с другими отраслями. Группировка отраслей по характеру используемого сырья, география важнейших отраслей.

Проблемы пищевой промышленности в России.

Легкая промышленность, ее значение и отраслевой состав, связь с другими отраслями. География текстильной промышленности. Проблемы развития легкой промышленности.

Инфраструктурный комплекс. Классификация услуг. Роль коммуникаций в размещении населения и хозяйства. Исторически сложившееся несовершенство транспортной сети в России. Сухопутный, водный и воздушный транспорт. Преимущества и недостатки отдельных видов транспорта. Важнейшие транспортные пути, крупнейшие транспортные узлы. Связь Социальная инфраструктура: ее состав и роль в современном обществе. Важнейшие проблемы развития в условиях перехода к рыночной экономике. Перспективы развития комплекса.

Практическая работа № 3. Нанесение на контурную карту важнейших районов добычи нефти, природного газа, угля

Практическая работа № 4. Выявление факторов, влияющих на размещение предприятий химической промышленности

Практическая работа № 5. Определение по карте размещения отраслей АПК

Практическая работа № 6. Анализ технико-экономических и экологических характеристик различных видов транспорта

Практическая работа № 7. Нанесение на контурную карту районов России,

привлекательных для развития рекреационного хозяйства

Тема 5. Районирование России. Общественная география крупных регионов (30 часов

Районирование – важнейший метод изучения географии. Как можно районировать территорию: физико-географическое, экономическое, историко-географическое, природнохозяйственное, эколого-географическое и др. Виды районирования: сплошное и узловое, частное и комплексное и т.д. Соподчиненность различных видов районирования России.

Особенности природы, истории и географии хозяйства. Запад России. Разнообразие рельефа в связи с особенностями геологического строения и рельефообразующих процессов. Влияние географического положения на климат региона. Самый полный в России набор природных зон. Природные ресурсы. Центральная Россия – основа формирования территории Российского государства. Наиболее освоенная и заселенная часть страны. Место и роль Европейской России в промышленном и сельскохозяйственном производстве страны. Внутрирегиональные и природно-хозяйственные различия.

Центральная Россия. Преимущества географического положения и состав территории. Факторы формирования района. Чередование возвышенностей и низменностей – характерная черта рельефа. Полезные ископаемые. Дефицит большинства видов природных ресурсов. Климатические условия Центральной России, их благоприятность для жизни и хозяйственной деятельности человека. Крупнейшие реки. Разнообразие и пестрота почвенно-растительного покрова лесной зоны. Лесостепь и степь. Центральная Россия – очаг русской национальной культуры. «Дикое поле», засечные полосы и заселение южной части региона. Высокая численность и плотность населения. Количество и качество трудовых ресурсов. Современный характер и проблемы расселения. Преобладание городского населения. Городские агломерации. Высокий уровень развития и концентрации науки. Города науки.

Специализация хозяйства на наукоемких и трудоемких отраслях. Машиностроительный комплекс, черная металлургия, химическая промышленность. Роль конверсии предприятий военно-промышленного комплекса (ВПК) в хозяйстве. Агропромышленный комплекс. Роль пригородного сельского хозяйства. Относительно высокий уровень развития социальной сферы. Топливно-энергетические и природоохранные проблемы. Внутрирегиональные различия. Основные географические фокусы экономических, социальных и экологических проблем региона.

Возникновение и развитие Москвы. Москва – столица России. Экономические, социальные и экологические проблемы Москвы. Московский столичный регион.

Нижний Новгород, его географического положение.

Северо-Западный район. Состав района. Выгоды географического положения на разных этапах развития: путь «из варяг в греки», «окно в Европу», современные особенности географического положения.

Природная специфика: сочетание возвышенностей и низменностей, влияние моря на климат, густая озерно-речная сеть. Район древнего заселения. «Господин Великий Новгород». Освоение Петербурга. Роль Санкт-Петербурга в расселении, научно-промышленном, социальном и культурном развитии района. Санкт-Петербург – северная столица России. Экономические, социальные и экологические проблемы. Свободная экономическая зона «Янтарь». Современность и проблемы древних русских городов – Новгорода, Владимира, Пскова, Смоленска.

Европейский Север. Состав района. Географическое положение на севере ВосточноЕвропейской равнины с выходом к Северному Ледовитому океану. Особенности экономикогеографического, геополитического и эколого-географического положения. Влияние географического положения и природных условий на освоение территории и жизнь людей.

Различия в рельефе и полезных ископаемых Кольско-Карельского и Двино-Печорского Севера. Влияние Арктики и Атлантики на климат, избыточное увлажнение территории, богатство озерами, реками, болотами. Природные зоны: тундра, лесотундра, северная и средняя тайга. Природные ресурсы: минеральные, топливные, лесные и водные. Нова алмазоносная провинция. Ресурсы шельфовой зоны. 

Историко-географические особенности формирования. Население: национальный состав, традиции и культура. Города региона. Отток населения с Севера и его причины.

Развитие топливно-энергетического комплекса, металлургии, химической и лесной промышленности. Хозяйственные различия Кольско-Карельского и Двино-Печорского подрайонов.

Роль морского транспорта. Мурманский и Архангельский порты. Северный морской путь. Предпосылки развития туристко-экскурсионного хозяйства. Основные географические фокусы экономических, социальных и экологических проблем региона. Проблемы охраны природы Севера. Северный военно-морской флот. Космодром в городе Мирном.

Европейский Юг. Состав района. Особенности географического положения: самый южный регион России, ограниченный с трех сторон природными рубежами. Геополитическое положение района. Природный амфитеатр. Равнинная, предгорная и горная часть региона: их природная и хозяйственная специфика. Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые Кавказа. Рельеф и этническое разнообразие населения. Народы гор и предгорий: традиции, культура, промыслы. Многонациональность и межнациональные проблемы. 

Очаги концентрации населения. Повышенная доля сельского населения. Особенности климата региона. Современное оледенение. Основные реки, особенности питания и режима, роль в природе и хозяйстве. Почвенно-растительный покров и животный мир. Структура высотной поясности гор. Агроклиматические, почвенные и кормовые ресурсы.

Агропромышленный комплекс: единственный в стране район субтропического земледелия. Ведущая роль региона в производстве сельскохозяйственной продукции. Неравномерность обеспеченности водными ресурсами. Проблемы развития морского рыбного хозяйства. Необходимость интенсификации сельского хозяйства и перерабатывающих отраслей АПК. Сельскохозяйственное, транспортное и энергетическое машиностроение.  

Рекреационное хозяйство Северного Кавказа: курортное хозяйство, туризм и альпинизм. Возрастающая роль рекреационных районов. Роль черноморских портов в развитии хозяйства страны. Сложности решения проблем республик Северного Кавказа. Основные географические фокусы экономических, социальных и экологических проблем региона.

Поволжье. Состав района. Географическое положение на юго-востоке Русской равнины. Особенности рельефа и климата региона. Зимние и летние температуры, распределение осадков. Зональность климата и почвенно-растительного покрова в пределах региона, их влияние на развитие сельского хозяйства. Волга – великая русская река. Её роль в территориальной организации населения и хозяйства. Гидроэнергетические, минеральные и почвенные ресурсы. Поволжье – место исторического взаимодействия этносов. Многонациональный состав населения. Сочетание христианства, ислама и буддизма. Русское заселение территории. Территориальная организация расселения и хозяйства.

Развитие нефтегазохимического, машиностроительного и агропромышленного комплексов. Система трубопроводов и проблемы их безопасности. Гидроэнергетика. АПК – ведущая позиция Поволжья в производстве многих видов сельскохозяйственной продукции.

Мощная пищевая промышленность.

Рыбоперерабатывающая промышленность и проблемы рыбного хозяйства ВолгоКаспийского бассейна. Отрасли социальной сферы. Экологические и водные проблемы. Научные центры. Столицы республик и крупнейшие города (Волгоград, Самара, Астрахань). Основные географические фокусы экономических, социальных и экологических проблем региона.

Урал. Границы и состав Урала при разных видах районирования. Географическое положение Урала – на стыке разнообразных границ. Разделяющая связующая роль Урала в природе и хозяйстве.

Различия по геологическому строению и полезным ископаемым Предуралья, Урала и Зауралья. Разнообразные минерально-сырьевые ресурсы и проблема их истощения. Влияние геологического строения и полезных ископаемых на развитие и размещение промышленности на Урале. Недостаточная геологическая изученность Урала. 

Влияние рельефа на заселение Урала. Современная этническая пестрота. Две меридиональные полосы расселения, влияние речных систем и рельефа на их формирование.

Дефицит водных ресурсов и его причины. Пути решения водных проблем. Особенности климата Урала. Освоение и изучение Урала в связи со сменой представлений о значимости его ресурсов.

География и проблемы современного хозяйства: горнодобывающая промышленность, металлургия, химическая и лесная промышленность, разнообразное машиностроение. Их взаимосвязь. Демидовские города-заводы и современная система расселения в районе. Проблемы населения и трудовых ресурсов. Реконструкция уральской промышленности. Отставание развития социальной сферы. Крупнейшие города Урала.

Зональность и высотная поясность почвенно-растительного покрова и развитие сельского хозяйства. Антропогенные изменения природы Урала. Основные экономические, социальные и экологические проблемы региона. Кыштымская трагедия.

Восточный макрорегион. Географическое положение. Большая площадь территории и малая степень изученности и освоенности, слабая заселенность. Концентрация основной части населения на юге.

Разнообразие природных условий. Богатство природными ресурсами. Очаговый характер размещения производства, сырье, добывающая направленность. Слабое развитие перерабатывающих отраслей. Трудности организации производства и жизни населения в экстремальных условиях.

Западная Сибирь. Состав района. Географическое положение на западе азиатской части России, между Уралом и Енисеем.

Западно-Сибирская равнина – одна из крупнейших низменных равнин земного шара. Ее положение на молодой эпипалеозойской плите и особенности формирования рельефа. Карское море. Климат и внутренние воды. Сильная заболоченность. Отчетливо выраженная зональность природы от тундр до степей. Зона Севера и ее значение. Господство средневысотных и высоких гор на юге Западной Сибири. Котловины, разделяющие горы. Контрастность климатических условий. Высотная поясность.

Агроклиматические ресурсы. Оценка природных условий для жизни и быта человека.

Коренные народы (ненцы, ханты, манси и др.). Диспропорции в площади и в численности населения Западной Сибири. Научные центры.

Богатство и разнообразие природных ресурсов: минеральные, лесные, кормовые, пушные, водные, рыбные. Ориентация хозяйства на добычу и переработку собственных ресурсов. Нефтегазохимический комплекс – основа хозяйства района. Особенности его структуры и размещения. Крупнейшие российские нефтяные и газовые компании. Система трубопроводов. Основные направления транспортировки нефти и газа. АПК: освоение территории, сельскохозяйственные районы и их специализация. Основные виды транспорта. Транссибирская магистраль, река Обь, железная дорога Тюмень – Сургут – Ямбург. Современные проблемы и перспективы развития ведущих отраслей хозяйства. Основные географические фокусы экономических, социальных и экологических проблем Западной Сибири. Восточная Сибирь. Состав района. Географическое положение к востоку от Енисея. Роль реки Лены и Северного морского пути. Моря: Карское, Лаптевых, Восточно-Сибирское. Русские исследователи северных морей.

Разнообразие тектонического строения и рельефа. Особенности рельефа и геологического строения Среднесибирского плоскогорья. Минеральные ресурсы: руды цветных и редких металлов, алмазы, каменный и бурый уголь, химическое сырье. Резко континентальный климат, инверсия температур, многолетняя мерзлота. Влияние климата и многолетней мерзлоты на особенности рельефа, водной сети и почвенно-растительный покров. Лесные ресурсы. Великие сибирские реки: их питание, режим, энергетические и водные ресурсы. Тайга – основная природная зона. Высотная поясность; степи котловин. Земельные и агроклиматические ресурсы. АПК: особенности структуры и развития в экстремальных условиях. Объекты охоты и охотничьи угодья. Другие промыслы в регионе. Крупнейшие заповедники. Несоответствие между природными богатствами и людскими ресурсами, пути его решения. Коренные народы, особенности их жизни и быта, проблемы. 

Исторические особенности заселения русскими. Остроги. Открытие медно-никелевокобальтовой провинции. Основание Норильска.

Топливно-энергетический комплекс – основа хозяйства территории. Ангаро-Енисейский каскад ГЭС. Развитие энергоемких производств: цветная металлургия и целлюлозно-бумажная промышленность, основные центры и перспективы развития. Роль конверсии предприятий ВПК в хозяйстве региона. Перспективы развития промышленности.

Особенности строительства в условиях многолетней мерзлоты. Экологические проблемы района. Якутские алмазы, город Мирный. Перспективы транспортного освоения района. Амуро-Якутская магистраль. Водный и авиационный транспорт. Влияние транспортных путей на размещение населения. Крупнейшие культурно-исторические, промышленные, транспортные центры.

Природно-хозяйственные районы: плато Путорана и Среднесибирского плоскогорье. Основные экономические, социальные и экологические проблемы.

Дальний Восток. Состав района. Особенности географического и геополитического положения: сильная меридиональная вытянутость, наличие материковой, полуостровной и островной частей.

Этапы освоения территории, русские землепроходцы в XVII в., установление русскокитайской и русско-японской границ.

Геологическая молодость территории. Преобладание гор. Тектоническая подвижность территории: частые землетрясения и извержения вулканов, моретрясения и цунами. Долина Гейзеров, термальные источники. Полоса Тихоокеанского металлогенического пояса: месторождения руд цветных, редких и драгоценных металлов. Отрасль специализации района – добыча и обогащение руд цветных металлов. Месторождения нефти и газа на Сахалине и шельфе.

Несоответствие площади территории и численности населения. Неравномерность размещения населения. Относительная молодость населения. Миграции, потребность в трудовых ресурсах. Коренные народы: быт, культура, традиции, проблемы.

Муссонный климат Тихоокеанского побережья. Климатические контрасты севера и юга. Большая густота и полноводность речной сети. Паводки и наводнения. Гидроресурсы и ГЭС. Влияние морского положения на смещение границ природных зон к югу. Гигантизм растений. Характеристика тундры и лесной зоны. Уссурийская тайга – уникальный природный комплекс.

Лесозаготовка и целлюлозно-бумажное производство. Богатство морей Тихого океана биоресурсами. Лососевые рыбы. Рыбоперерабатывающий комплекс. Перспективы развития и проблемы океанического хозяйства на востоке региона.

Вспомогательные отрасли: электроэнергетика, нефтепереработка, судоремонт. Отрасли военно-промышленного комплекса. Транспортная сеть Дальнего Востока.

Благоприятные почвенные и агроклиматические ресурсы на юге территории. АПК.

Дальний Восток в системе Азиатско-Тихоокеанского региона. Интеграция со странами АТР. Проблемы свободных экономических зон. Внутрирайонные различия и города. Владивосток – торговый, промышленный, культурный и научный центр Дальнего Востока. Основные экономические, социальные и экологические проблемы региона.

Россия в современном мире. Россия и страны СНГ. География государств нового зарубежья. Оценка их исторических, экономических и этнокультурных связей с Россией. Взаимосвязи с России с другими странами мира.

Практическая работа № 8. Размещение крупнейших промышленных центров, транспортных узлов, грузо-, пассажиропотоков на территории Центральной России.

Практическая работа № 9. Изучение национального состава и размещение населения Волго-Вятского района.

Практическая работа № 10. Характеристика ТПК Европейского Севера.

Практическая работа № 11. Определение причин взаимодополняемости экономики Поволжья и Урала.

Практическая работа № 12. Характеристика ТПК Западной Сибири.

Практическая работа № 13. Сравнительная характеристика транспортной обеспеченности Восточной Сибири и Дальнего Востока.

4. Календарно-тематическое планирование по географии в 9 классе.

№	Тема урока	Кол- во часов	Примечание
Тема 1. Место России в мире (4 часа)
1.	Что изучает география России в 9 классе.	1
2.	Российская Федерация.	1
3.	Государственная территория России.	1
4.	Геополитическое и экономико-географическое положение России.	1
Тема 2. Население Российской Федерации (6 ч.)
5.	Заселение и освоение территории России.	1
6.	Численность и естественный прирост населения.	1
7.	Миграции населения.	1
8.	Городское и сельское население. Расселение.	1
9.	Урбанизация. Трудовые ресурсы.	1
10.	Контроль знаний по теме «Население России».	1
Тема 3. Географические особенности экономики России (7 ч.)
11.	Экономические системы в историческом развитии России. Традиционные и командные системы.	1
12.	Рыночная и смешанная экономика.	1
13.	Социально-экономические реформы в России.	1
14.	Структурные особенности экономики России.	1
15.	Природно-ресурсная основа экономики России.	1
16.	Россия в современной мировой экономике. Перспективы развития.	1
17.	Контроль знаний по теме «Экономика Российской Федерации».	1
Тема 4. Важнейшие межотраслевые комплексы России и их география (21 ч.)
18.	Машиностроительный комплекс – ведущий межотраслевой комплекс в хозяйстве России.	1
19.	Факторы размещения отраслей машиностроения.	1
20.	География машиностроения.	1
21.	Роль и особенности ТЭКа.	1
22.	Топливная промышленность.	1
23.	Электроэнергетика России.	1
24.	Контроль знаний по теме «Машиностроительный и Топливно-энергетический комплексы».	1
25.	Комплексы отраслей по производству конструкционных материалов и химических веществ.	1
26.	Металлургический комплекс.	1
27.	География металлургического комплекса.	1
28.	Химико-лесной комплекс.	1
29.	География химико-лесного комплекса.	1
30.	Контроль знаний по теме «Комплексы конструкционных материалов»	1
31.	Состав и значение АПК.	1
32.	Земледелие и животноводство.	1
33.	Пищевая промышленность.	1
34.	Лёгкая промышленность.	1
35.	Территориальная организация АПК.	1
36.	Состав инфраструктурного комплекса. Роль транспорта.	1
37.	Виды транспорта.	1
38.	Контроль знаний по темам «Агропромышленный и Инфраструктурный комплексы».	1
Районирование России. Общественная география крупных регионов (30 ч.)
39.	Районирование территории России. Проблемы экономического районирования России.	1
40.	Центральная Россия.	1
41.	Население и трудовые ресурсы.	1
42.	Экономика Центральной России.	1
43.	Узловые районы Центральной России.	1
44.	Народные промыслы Центральной России.	1
45.	Северо-Западная Россия.	1
46.	Европейский Север.	1
47.	Население и хозяйство Европейского Севера.	1
48.	Северный Кавказ: географическое положение, природные условия и природные ресурсы.	1
49.	Население и хозяйство Северного Кавказа.	1
50.	Поволжье: ЭГП, природные условия и природные ресурсы.	1
51.	Население и хозяйство Поволжья.	1
52.	Урал: ГП, природные условия и ресурсы.	1
53.	Население и хозяйство Урала.	1
54.	Урок-повторение по теме «Западный макрорегион».	1
55.	Контроль знаний по теме «Западный макрорегион».	1
56.	Восточный макрорегион – Азиатская часть России.	1
57.	Западная Сибирь: природные ресурсы и хозяйство.	1
58.	Практическая работа по теме «Характеристика отраслевого состава Западно-Сибирского ПТК».	1
59.	Экономика Восточной Сибири.	1
60.	Дальний Восток: особенности развития.	1
61.	Контроль знаний по теме «Восточный макрорегион».	1
62.	Географическое положение и природные ресурсы республики Бурятии.	1
63.	Особенности населения и хозяйства РБ.	1
64.	Определение места России в экономике стран Балтии и СНГ.	1
65.	Особенности населения и хозяйства стран Балтии.	1
66.	Особенности населения и хозяйства стран СНГ.	1
67.	Тест по курсу «География России: природа и хозяйство».	1
68.	Заключительный обобщающий урок.	1
	Итого	68

5.Лист внесения изменений в программу. (В данный лист вносятся изменения, связанные с корректировкой рабочей программы в связи с погодными условиями или другими объективными причинами.)

№ п/п	№ урока	Тема	Кол-во часов	Примечание

                 «Рассмотрено»                                                                     «Согласовано»

               Руководитель МО                                                   Председатель МС, замдиректора по УВР

            _____________Башкирова М. С.                                _____________ Терентьева Г. И.

             Протокол №____от

            «___»______________ 2018 г