Рабочая программа "Английский с удовольствием"

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя  школа …»

УТВЕРЖДАЮ

Директор школы  __________

Приказ № 01-08/ 75-01 от 31.08.2016г.      

Рабочая программа

по внеурочной деятельности

 «Английский с удовольствием»

Общеинтеллектуальное направление

в  1 «А», 1 «Б» классах

г. Ярославль

2016

Пояснительная записка

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Английский с удовольствием» составлена на основе нормативных документов:

·        Федеральный Государственный Образовательный Стандарт начального общего образования (утв. 06.10.2009 №373);

·        Основная образовательная программа начального общего образования средней школы №6, утв. приказом № 01-08/80-07от 25.08.2015;

·        Положение о внеурочной деятельности средней школы №6, утв. приказом № 01-08/ 36-02 от 23.04.2014г.

·        План внеурочной деятельности муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа №6 имени Подвойского» на 2016-2017 учебный год в 1-4-х классах, реализующих основную образовательную программу начального общего образования в соответствии с ФГОС (утв. приказом № 01-08/75-05 от 31.08.2016г.)

Цели обучения

·         формирование элементарных навыков общения на английском языке у обучающихся 1-го класса;

·         развитие личности учащихся через приобщение к культуре и быту другого народа, через воспитание дружелюбного, уважительного отношения ко всем людям, независимо от языка, на котором они говорят, через выработку норм поведения в обществе;

·         развитие эмоциональной сферы, воспитание нравственных качеств, развитие артистических способностей, творческого воображения и фантазии.

Задачи

·         познакомить детей с  культурой стран изучаемого языка (музыка, история, театр,  литература, традиции, праздники и т.д.);

·         способствовать более раннему приобщению младших школьников к новому для них языковому миру и осознанию ими иностранного языка как инструмента познания мира и средства общения;

·         познакомить с менталитетом других народов в сравнении с родной  культурой;

·         формировать некоторые универсальные лингвистические понятия, наблюдаемые в родном и иностранном языках;

·         способствовать удовлетворению личных познавательных интересов.

Программа «Английский с удовольствием» рассчитана на 33 часа в год (1 раз в неделю). Срок реализации программы – 1 год.

Формы организации деятельности

1. речевые и фонетические разминки;

2. стихотворные примеры, рифмовки;

3. игры, ролевые игры, инсценировки;

4. рисование (развитие мелкой моторики).

Планируемые результаты изучения курса «Английский с удовольствием»

Личностные результаты

·         формирование мотивации изучения английского языка и стремление к самосовершенствованию в образовательной области «Английский язык»;

• общее представление о мире как о многоязычном и поликультурном сообществе;
• осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми.

Метапредметные результаты

Регулятивные УУД:

Ученик научится:

• использовать английский язык как новое средство общения;
• сосредоточиться на выполнении речевых действий, умение проявить настойчивость и усилие для достижения поставленной цели;

Ученик получит возможность научиться

·           вносить необходимые коррективы в свои речевые действия на основе их оценки – умение видеть ошибку и умение исправить ее как с помощью, так и без помощи взрослого.

Познавательные УУД:

Ученик научится:

• самостоятельно осознанно выстраивать речевое высказывание на английском языке;
• выбирать языковые средства в зависимости от конкретных ситуаций речевого иноязычного общения.

Ученик получит возможность научиться

·        Самостоятельно выводить правила построения иноязычной речи.

Коммуникативные УУД

Ученик научится:

• воспринимать на слух и понимать речь учителя в процессе общения на уроке, вербально и невербально реагировать на услышанное;
• формировать произносительные навыки;
• писать по образцу слова, сообщать краткие сведения о себе, запрашивать аналогичную информацию о собеседнике.

Ученик получит возможность научиться

·         поддерживать беседу, задавая вопросы и переспрашивая;

·         формировать активный и пассивный лексический запас.

Предметные результаты

Ученик научится:

• правильно произносить и записывать буквы английского алфавита;
• вести элементарный диалог в ситуации знакомства;
• использовать числительные до 10.

Ученик получит возможность научиться

• накапливать багаж нового лексического и грамматического материала и приобретать опыт его применения.

Тематическое планирование

№ п/п	Название раздела	Количество часов
1	Знакомство	2
2	Моя семья	2
3	Окружающий нас мир	4
4	Наше тело	4
5	Одежда	3
6	Еда	4
7	Дом	3
8	Город и транспорт	4
9	Часы. Времена года.	4
10	В школе	3
Итого		33

Календарно-тематическое планирование

№ п/п	Что пройдено	Количество часов	Характеристика деятельности	1 «А» Дата проведения		1 «Б» Дата проведения
				план	факт	план	факт
	Знакомство
1	Вводное занятие. Языки мира. Англоговорящие страны.	1	Рассуждают о необходимости изучения иностранных языков.	5.09
2	Приветствие и прощание. Знакомство (имя, фамилия, возраст).	1	Учатся отвечать на приветствие хором и индивидуально. Диалог приветствия и прощания.	12.09
	Моя семья
3	Названия членов семьи (папа, мама, сестра, брат, бабушка, дедушка, тётя, дядя, кузены).	1	Рассказывают о семье по-русски, повторяют по-английски.	19.09
4	Имена и профессии родителей.	1	Рассказывают о профессиях родителей, разучивают перевод названий на английский.	26.09
	Окружающий нас мир
5	Цвета и цветы.	1	Раскрашивают рисунки заданными цветами.	03.10
6	Домашние и дикие животные.	1	Запоминают новые слова по теме.	10.10
7	Места обитания.	1	Рассказывают о местах обитания животных.	17.10
8	Рассказ о своём питомце.	1	Описывают питомца, используя изученную лексику.	24.10
	Наше тело
9	Название частей тела.	1	Запоминание новых слов.	07.11
10	Описание частей тела.	1	Сочиняют мини-рассказ.	14.11
11	Описание человека (имя, возраст, профессия, цвет глаз и волос, рост).	1	Описание своего рисунка.	21.11
12	Команды.	1	Изучение английских глаголов действия, изображение этих действий.	28.11
	Одежда
13	Название предметов одежды.	1	Запись новых слов.	05.12
14	Твоя одежда и ее цвет.	1	Рисунок по заданному предмету одежды и цветовой гамме.	12.12
15	Аксессуары: обувь, сумка, зонт, перчатки, шарф.	1	Описание мультипликационного персонажа.	19.12
	Еда
16	Название трапез: завтрак, обед, ужин.	1	Изучение новых слов.	26.12
17	Продукты питания. Напитки.	1	Рассказ о традиционных английских блюдах.	09.01
18	Моя любимая еда.	1	Рисунок своего любимого блюда.	16.01
19	Посуда	1	Запоминание новых слов.	23.01
	Дом
20	Место, где я живу. Название комнат и их предназначение.	1	Изучение новых слов по теме.	30.01
21	Мебель в нашем доме.	1	Описание квартиры.	06.02
22	Моя комната	1	Рисунок своей комнаты с обозначением предметов.	13.02
	Город и транспорт
23	Крупный город, небольшой город, деревня. Мой родной город.  Мой адрес.	1	Рисунок городе, изучение новых слов на английском.	20.02
24	Транспорт на улицах города.	1	Мультик про виды транспорта.	06.03
25	Куда можно пойти в городе (кинотеатр, театр, парк, музей).	1	Рассказ о любимом месте в городе, повторение слов на английском.	13.03
26	Я иду в магазин за покупками.	1	Рисунок «Что я обычно выбираю в магазине»	20.03
	Часы. Времена года
27	Время суток. Приветствие с учётом времени суток.	1	Составление диалога.	27.03
28	Название дней недели.	1	Песня про английские дни недели.	03.04
29	Название месяцев. Времена года.	1	Изучение новых слов.	10.04
30	Погодные явления. Моё любимое время года.	1	Составление предложений о погоде.	17.04
	В школе
31	Предметы, которые я изучаю.	1	Изучение названий изучаемых предметов на английском языке.	24.04
32	Всё, что необходимо для учёбы (книги, канцелярия).	1	Изучение школьных принадлежностей на английском.	01.05
33	Мой день. Режим дня.	1	Описание своего дня.	08.05
	Итого:			33		33