ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«КУЗОВАТОВСКИЙ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
по профессии 23.01.03 «Автомеханик»
пм 03
Кузоватово 2017 г.
РЕКОМЕНДОВАНА
Цикловой комиссией
Протокол № __ от
«__» ____20__ г.
Председатель ЦК
__________Конин
А.В.
«___»____________20__
г.
|
УТВЕРЖДАЮ
зам. директора по п/о
ОГБПОУ КТТ
_________Филиппов Н.В.
«___»___________20__ г.
|
|
|
|
|
Разработчики:
Казанчев Александр Николаевич мастер производственного
обучения
Ф.И.О.,
должность,
Кочетков Владимир Анатольевич преподаватель
Ф.И.О.,
должность,
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ
ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
|
стр.
4
|
2.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
3.
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
ПРАКТИКИ
|
5
9
|
I. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
1.1.
Область применения программы
Рабочая программа производственной практики является частью
основной профессиональной образовательной программы, разработанной в
соответствии с ФГОС по профессии 23.01.03 «Автомеханик»
Цели и задачи производственной практики.
Целью производственной практики является:
- формирование общих и профессиональных компетенций;
-
комплексное освоение обучающимся видов профессиональной деятельности: по
техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта; транспортировке грузов и
перевозке пассажиров; заправке транспортных средств горючими и смазочными
материаламипо профессии 23.01.03 Автомеханик.
Задачами производственной практики являются:
- закрепление и совершенствование приобретенного в процессе
обучения опыта практической деятельности обучающихся в сфере изучаемой
профессии;
- развитие общих и профессиональных компетенций;
- освоение современных производственных процессов,
технологий;
-адаптация обучающихся к конкретным условиям деятельности
предприятий различных организационно-правовых форм.
1.2.
Рекомендуемое количество часов на
производственную практику: 180 часов.
2.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Наименование
профессионального модуля, тем
|
Содержание учебного материала
(дидактические
элементы)
|
Объём
часов
|
ПМ.03 Заправка транспортных средств
горючими и смазочными материалами.
|
|
180
|
Тема 03.1. Техническое обслуживание
оборудования АЗС и АГЗС.
|
- организация рабочего места;
- контроль технического состояния;
- ревизия оборудования;
- ежедневное техническое обслуживание;
- проверка средств пожаротушения и заземляющих
устройств;
|
36
|
Тема 03.2. Ремонт оборудования АЗС и АГЗС.
|
- организация рабочего места;
- техника безопасности;
- текущий ремонт оборудования;
- контроль качества ремонта;
- устранение мелких неисправностей в
автоматике дистанционного управления средств заправки;
|
36
|
Тема 03.3. Заправка транспортных средств
ГСМ.
|
- правила заправки;
- заправка автомобилей с помощью
механических и полуавтоматических средств;
- отпуск горючих и смазочных материалов;
- работа на пульте дистанционного
управлении;
- работа на кассовом аппарате;
|
48
|
Тема 03.4 Эксплуатация заправочных станций.
|
- приём нефтепродуктов;
- перекачка топлива в резервуары;
- хранение нефтепродуктов;
- отбор проб для проведения лабораторных
анализов;
- контроль сроков государственной проверки
измерительной аппаратуры;
- промывка трубопроводов и резервуаров;
- поддержание санитарно-гигиенического и
экологического состояния территорий АЗС и АГЗС;
|
36
|
Тема 03.4. Оформление учётно-отчётной и
планирующей документации.
|
- оформление
документов на принимаемые и реализованные продукты;
- составление
отчёта за смену;
- предоставление
заявок на доставку нефтепродуктов, ремонт оборудования и приём его из
ремонта;
|
24
|
|
Всего:
|
180
|
III. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
ПРАКТИКИ
3.1. Общие требования к организации производственной практики.
Производственная
практика является обязательным разделом ОПОП, обеспечивающая
практикоориентированную подготовку обучающихся.
Производственная
практика проводятся в организациях направление деятельности которых
соответствует профессии «Автомеханик».
Занятия
проводятся непосредственно на рабочих местах предприятий и организаций,
соответствующих профилю подготовки обучающихся для получения первичных
профессиональных навыков в рамках каждого модуля. Обязательным условием допуска
к производственной практике является освоение учебной практики и сдачи по ней
зачёта. Сроки проведения производственной практики устанавливаются
образовательным учреждением в соответствии с учебным планом ОПОП ФГОС.
3.2. Характеристика рабочих мест.
Наименование
цехов, участков
|
Оборудование
|
Применяемые
инструменты
(приспособления)
|
Слесарный
участок.
|
- верстаки
слесарные с тисками;
- станки:
сверлильный, заточной;
- гидропресс;
|
-комплектслесарного
инструмента;
- комплект
съёмников;
-ключ
динамометрический;
- плита для
притирки;
-электроинструменты:
дрель, гайковёрт,УШМ;
- набор щупов;
- набор плашек и
метчиков;
|
Участок
технического обслуживания.
|
-диагностический
стенд;
- мотор-тестор;
- компрессометр;
- моечная
установка;
- компрессор;
- подъёмники
стоечные;
-домкраты
гидравлические;
-установка по
сбору эксплутационных жидкостей;
-масло
раздаточная станция;
- стенды для
проверки: головного освещения, углов установки управляемых колёс, тормозной
системы; люфта рулевого управления;
|
комплект
слесарного инструмента;
- комплект
съёмников;
-ключ
динамометрический;
электроинструменты:
дрель, гайковёрт,УШМ;
- набор щупов;
-комплект
измерительных инструментов;
|
Цех по ремонту двигателей.
|
- стенд
поворотный;
-грузоподъёмные
механизмы;
- установка для
проверки герметичности цилиндро-поршневой группы;
- моторный стенд;
- мотор-тестор;
|
- комплект
слесарного инструмента;
- комплект
съёмников;
-ключ динамометрический;
электроинструменты:
дрель, гайковёрт,УШМ;
- набор щупов;
-комплект
измерительных инструментов;
|
Шиномонтажный
участок.
|
- подъёмники
стоечные;
- домкраты;
- гайковёрт
колёсный;
- моечная ванна;
- шиномонтажный
станок;
- балансировочные
станок;
- ванна для
проверки герметичности;
- компрессор;
|
- монтажные
лопатки;
- набор молотков;
- клещи,
пассатижи;
- набор
напильников и рашпилей;
- набор
материалов для ремонта;
-
спец.инструмент;
|
Участок покраски.
|
- установка для приготовления красок;
- краскопульты;
- компрессоры;
- осушители воздуха;
- сушильные камеры;
-ёмкости для приготовления растворов;
- машина для полировки;
|
- щётки;
-набор наждачной
бумаги;
- выколотки;
-молотки
обрезиненные;
-комплект
слесарного инструмента;
|
Цех по ремонту
электрооборудования.
|
- нагрузочная
вилка;
- мегомметр;
- вольтметр,
амперметр;
-пускозарядное
устройство;
- ареометр;
- денсиметр;
- станок для
перемотки катушек;
|
- комплект
слесарного инструмента;
- набор
паяльников;
- набор материалов
для пайки;
- клещи для
зачистки;
|
Автозаправочные
станции.
|
-топливораздаточные
колонки;
-насосные
установки;
- резервуары;
-фильтровальные
установки;
- мерные ёмкости;
-контрольно-кассовые
машины;
-персональный
компьютер;
-противопожарные
установки;
- компрессор;
|
- комплект
слесарного инструмента;
- комплект
съёмников;
|
Автогазозаправочные
станции.
|
-насосные
установки;
- резервуары;
-фильтровальные
установки;
-контрольно-кассовые
машины;
-персональный
компьютер;
-противопожарные
установки;
- компрессор;
|
комплект
слесарного инструмента;
- комплект
съёмников;
|
3.3. Информационное обеспечение обучения.
Основные источники:
1. Ламака
Ф.И. Лабораторно-практические работы по устройству грузовых автомобилей: учеб.
Пособие для нач. проф. Образования, стер.- М; Издательский центр Академия,
2012. – 224 с.
2. Пузанков
А.Г. Автомобили. Устройство и техническое обслуживание: - 7-е изд., испр.- М.;
Издательский центр Академия, 2012.-656 с.
3. Пузанков
А.Г. Автомобили: Конструкция, теория и расчёт: 3-е изд., перераб. –М.;
Издательский центр Академия, 2012.- 544 с.
4. Кузнецов
А.С. Слесарь по ремонту автомобилей (моторист):
6- е изд. Издательский центр Академия,
2011.- 304 с.
1. http://www.viamobile.ru/index.php-
библиотека автомобилиста
2. http://en.edu.ru/ -
естественно - научный образовательный портал
Разработчики:
Казанчев Александр
Николаевич мастер производственного обучения
Ф.И.О.,
должность,
Кочетков Владимир
Анатольевич преподавотель
Ф.И.О.,
должность,
Эксперты:
____________________
___________________ _________________________
(место работы)
(занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
____________________
___________________ _________________________
(место работы)
(занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.