СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
|
стр.
4
|
|
2.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ПРАКТИКИ
3.
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
|
5
16
|
I.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ.
1.1
Область применения программы
Рабочая
программа учебной практики является частью основной профессиональной
образовательной программы, разработанной в соответствии с ФГОС по профессии
23.01.03 «Автомеханик»
1.2. Цели и задачи учебной практики.
Целью учебной практики
является:
- приобретение обучающимися опыта практической работы по
профессии 23.01.03 «Автомеханик»
Задачами учебной практики
(производственного обучения) являются:
- обучение трудовым приемам, операциям и способам
выполнения трудовых процессов, характерных для соответствующей профессии и
необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций
по избранной профессии;
- закрепление и совершенствование первоначальных практических
профессиональных умений обучающихся.
Учебная практика проводится в мастерских, лабораториях, на
учебных полигонах, в учебных хозяйствах и других подразделениях
образовательного учреждения и может также проводиться в организациях на основе
прямых договоров между организацией и образовательным учреждением.
Учебная практика проводится мастерами производственного
обучения или преподавателями профессионального цикла.
Формой промежуточной аттестации обучающихся по учебной
практике является зачет.
С целью
овладения видами профессиональной деятельности по профессии обучающийся в
ходе освоения учебной практики должен
иметь практический опыт: проведения
технических измерений соответствующим инструментом и приборами; выполнения
ремонта деталей автомобиля; снятия и установки диагностических приборов и
технического оборудования; выполнения регламентных работ по техническому
обслуживанию автомобилей; управления автомобилями категорий «В» и «С»;
технического обслуживания и ремонта измерительной аппаратуры и приборов
заправочных станций; заправки транспортных средств горючими и смазочными
материалами; перекачки топлива в резервуары; отпуска горючих и смазочным
материалов; оформления учётно-отчётной документации и работы на кассовом
аппарате.
1.3.
Рекомендуемое количество часов на освоение
учебной практики: 270 часов.
2.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
|
Наименование профессионального модуля, тем
|
Содержание учебного материала
|
Объём
часов
|
|
ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта
|
|
270
|
|
Тема 01.1. Изготовление молотка слесарного с квадратным бойком.
|
Обучающийся
должен иметь практический опыт:
- организации
рабочего места слесаря и техника безопасности
- подготовки поверхности детали под разметку;
- производить
разметку контуров по размеру и шаблону
- по выполнению
различных видов сверления
Содержание
учебного материала:
- организация
рабочего место слесаря;
- соблюдение
техники безопасности;
- разметка по
чертежам
- резка квадратного
металла
- опиливание граней
по разметке
- опиливание
цилиндрического отверстия
- контроль качества
изделия
|
12
|
|
Тема 01.2. Изготовление молотка с круглым бойком.
|
Обучающийся
должен иметь практический опыт:
- организации
рабочего места слесаря и техника безопасности
- подготовки поверхности детали под разметку;
- производить
разметку контуров по размеру и шаблону
- по выполнению
различных видов сверления
Содержание
учебного материала:
- организация
рабочего место слесаря;
- соблюдение техники
безопасности;
- резка круглого
металла
- разметка по
чертежам
- опиливание граней
по разметке
- опиливание
цилиндрического отверстия
- контроль качества
изделия
|
12
|
|
Тема 01.3. Изготовление рожковых ключей.
|
Обучающийся
должен иметь практический опыт:
- организации
рабочего места слесаря и техника безопасности
- подготовки поверхности детали под разметку;
- производить
разметку контуров по размеру и шаблону
- по выполнению
различных видов сверления
Содержание
учебного материала:
- организация
рабочего место слесаря;
- соблюдение
техники безопасности;
- разметка по
чертежу или шаблону
- опиливание граней
по разметки
- опиливание
вогнутых поверхностей
- контроль качества
изделия
|
12
|
|
Тема 01.4. Изготовления зубила.
|
Обучающийся
должен иметь практический опыт:
- организации
рабочего места слесаря и техника безопасности
- подготовки поверхности детали под разметку;
- производить
разметку контуров по размеру и шаблону
- по проверки углов
заточки
Содержание
учебного материала:
- организация
рабочего место слесаря;
- соблюдение
техники безопасности;
- разметка по
чертежам;
- резка полосового
металла;
- опиливание граней
по разметке;
- закаливание
рабочей поверхности;
- контроль качества
изделия.
|
12
|
|
Тема 01.5. Изготовление плоскогубцев длиной 150
мм.
|
Обучающийся
должен иметь практический опыт:
- организации
рабочего места слесаря и техника безопасности
- подготовки поверхности детали под разметку;
- производить
разметку контуров по размеру и шаблону
- по выполнению
различных видов сверления
Содержание
учебного материала:
- организация
рабочего место слесаря;
- соблюдение
техники безопасности;
- разметка по
чертежам
- опиливание
выпуклых и вогнутых поверхностей
- резка полосового
металла
- контроль качества
изделия
|
12
|
|
Тема 01.6. Изготовление уголков для крепления деталей.
|
Обучающийся
должен иметь практический опыт:
- организации
рабочего места слесаря и техника безопасности
- подготовки поверхности детали под разметку;
- производить
разметку контуров по размеру и шаблону
- по выполнению
различных видов сверления
- по зенкерованию
отверстий под коническую головку
Содержание
учебного материала:
- организация
рабочего место слесаря;
- соблюдение
техники безопасности;
- разметка по
чертежам
- контроль качества
изделия
|
12
|
|
Тема 01.7. Изготовление креплений для навесных агрегатов.
|
Обучающийся
должен иметь практический опыт:
- организации
рабочего места слесаря и техника безопасности
- подготовки поверхности детали под разметку;
- производить
разметку контуров по размеру и шаблону
- по выполнению
различных видов сверления
- по зенкерованию
отверстий под коническую головку
Содержание
учебного материала:
- организация
рабочего место слесаря;
- соблюдение
техники безопасности;
- разметка по
чертежам;
- контроль качества
изделия.
|
12
|
|
Тема
01.8. Техническое обслуживание и ремонт
кривошипно-шатунного механизма.
|
Обучающийся
должен иметь практический опыт:
- организовывать
рабочее место слесаря;
- соблюдать технику
безопасности;
- выполнять
операции по замене коренных и шатунных подшипников;
- выполнять
операции по замене поршневых колец;
- выполнять
операции по диагностики состояния цилиндро-поршневой группы.
Содержание
учебного материала:
- организация
рабочего место слесаря;
- соблюдение
техники безопасности;
- диагностика
состояния цилиндро-поршневой группы;
- выявление
дефектов деталей КШМ;
- замена и ремонт
деталей КШМ.
|
12
|
|
Тема
01.9. Техническое обслуживание и ремонт
газораспределительного механизма.
|
Обучающийся
должен иметь практический опыт:
- организовывать
рабочее место слесаря;
- соблюдать технику
безопасности;
- выполнять
операции по смене направляющих клапанов;
- выполнять операции
по шлифовке и притирке клапанов и головке цилиндра;
Содержание
учебного материала:
- организация
рабочего место слесаря;
- соблюдение
техники безопасности;
- выполнение
притирки на специальных станках;
- проверка качества
притирки;
- выполнение
запрессовки, развёртывания отверстий в направляющих втулках клапанов;
|
12
|
|
Тема
01.10. Техническое обслуживание и ремонт системы
охлаждения.
|
Обучающийся
должен иметь практический опыт:
- выполнения разборки и сборки системы охлаждения;
- выполнения
дефектовки и комплектования узлов;
- работы с
инструментами и приспособлениями
Содержание
учебного материала:
- промывка системы
охлаждения;
- удаление накипи
из системы охлаждения;
- проверка
герметичности системы охлаждения;
- проверка качества
ремонта системы охлаждения
|
12
|
|
Тема
01.11. Техническое обслуживание и ремонт системы смазки.
|
Обучающийся
должен иметь практический опыт:
- промывки и очистки от грязи и механических примесей системы смазки;
- по разборке и
сборке деталей системы смазки;
- регулировки
масляных фильтров и маслопроводов;
- замены масла в
системе смазки
Содержание
учебного материала:
- разборка,
дефектовка, сборка, регулировка, системы смазки;
- проверка качества
технического обслуживания и ремонта системы смазки
|
12
|
|
Тема
01.12. Техническое обслуживание и ремонт системы
зажигания.
|
Обучающийся
должен иметь практический опыт:
- определения
неисправности в системе зажигания;
- регулировки
системы зажигания;
Содержание
учебного материала:
- проверка
состояния системы зажигания;
- установка
зажигания;
- проверка,
разборка и сборка прерывателя-распределителя.
|
12
|
|
Тема 01.13. Техническое обслуживание и ремонт средств пуска двигателя при
низких температурах.
|
Обучающийся
должен иметь практический опыт:
- по разборке,
сборке предпусковых подогревателей;
- устранение
основных неисправностей;
Содержание
учебного материала:
- разборка, сборка предпусковых подогревателей;
- очистка от грязи
и механических примесей системы охлаждения;
- проверка
герметичности соединений
-проверка качества
выполняемых работ
|
12
|
|
Тема 01.14. Техническое обслуживание и ремонт сцепления.
|
Обучающийся
должен иметь практический опыт:
- по разборке и сборки сцепления.
- в определение
основных неисправностей сцепления, способы и методы их устранения.
- регулировочные
данные сцепления.
Содержание
учебного материала:
- принцип работы
сцепления.
- разборка и сборка сцепления.
- проверка
действия оттяжной пружины.
- регулировка
свободного входа педали сцепления.
- контроль
качества технического обслуживания и ремонта сцепления.
|
12
|
|
Тема 01.15. Техническое обслуживание и ремонт коробки передач, раздаточной
коробки.
|
Обучающийся
должен иметь практический опыт:
- по разборке и
сборки коробки переменны передач и раздаточной коробки.
- в определение
основных неисправностей коробки переменны передач и раздаточной коробки,
способы и методы их устранения.
- регулировочные
данные коробки переменны передач и раздаточной коробки
Содержание
учебного материала:
- принцип работы
коробки переменны передач и раздаточной коробки
- очистка от грязи
и механических примесей коробки переменны передач и раздаточной коробки
- проверка
герметичности коробки переменны передач и раздаточной коробки
- проверка наличия
посторонних шумов при включение передач
- проверка
крепления коробки переменны передач и раздаточной коробки
- проверка
качества технического обслуживания и ремонта коробки переменны передач и
раздаточной коробки
|
12
|
|
Тема 01.16. Техническое обслуживание и ремонт карданной передачи.
|
Обучающийся
должен иметь практический опыт:
- по разборке и
сборки карданной передачи.
- в определение
основных неисправностей карданной передачи, способы и методы их устранения.
- регулировочные
данные карданной передачи.
Содержание
учебного материала:
- принцип работы карданной передачи.
- проверка
креплений промежуточной опоры карданной передачи.
- очистка и смазка
крестовины карданного вала.
- проверка
карданной передачи на вибрацию.
- проверка качества технического обслуживания и ремонта карданной передачи.
|
12
|
|
Тема 01.17. Техническое обслуживание и ремонт переднего моста.
|
Обучающийся
должен иметь практический опыт:
- по разборке и
сборки переднего моста
- в определение
основных неисправностей переднего моста, способы и методы их устранения.
- регулировочные
данные переднего моста.
Содержание
учебного материала:
- назначение и
принцип работы переднего моста.
- технология
разборки и сборки переднего моста.
- проверка и
регулировка развала и схождения колес переднего моста.
- смазка узлов
трения переднего моста.
- проверка качества
технического обслуживания и ремонта переднего моста.
|
12
|
|
Тема 01.18. Техническое обслуживание и ремонт ведущих мостов.
|
\Обучающийся
должен иметь практический опыт:
- по разборке и
сборки заднего моста.
- в определение
основных неисправностей заднего моста, способы и методы их устранения.
- регулировочные
данные заднего моста.
Содержание
учебного материала:
- назначение и
принцип работы заднего моста;
- технология
разборки и сборки заднего моста;
- проверка
посадочных мест картера заднего моста.
- шлифовка
крестовин дифференциала и установка новых втулок заднего моста.
- проверка уровня
масла в картере заднего моста.
- проверка
герметичности картера и колесной передачи.
- проверка
стремянок реактивных штанг, рессор и балансиров заднего моста.
- смазка узлов
трения заднего моста.
- проверка качества
технического обслуживания и ремонта заднего моста.
|
12
|
|
Тема 01.19. Техническое обслуживание и ремонт подвески.
|
Обучающийся
должен иметь практический опыт:
- организовывать
рабочее место слесаря;
- соблюдать технику
безопасности;
- диагностировать состояние элементов подвески;
- замена элементов
подвески;
Содержание
учебного материала:
- организация
рабочего место слесаря;
- соблюдение
техники безопасности;
- диагностика
состояния элементов подвески (зависимой, независимой и балансирной);
- замена элементов подвески;
- дефекты и их
устранение.
|
12
|
|
Тема 01.20. Техническое обслуживание и ремонт рулевого управления.
|
Обучающийся
должен иметь практический опыт:
- по разборке и
сборке рулевой колонки и редуктора.
- в определение
типов рулевых механизмов и принцип работы каждого типа.
- в определение
основных неисправностей рулевого управления, способы и методы их устранения.
- разборки и сборки
рулевых тяг, шкворней поворотных цапф.
Содержание
учебного материала:
- назначение, общее
устройство и принцип работы рулевого управления.
- проверка
крепления рулевого механизма, рулевой колонки и рулевого колеса.
- проверка
крепления рулевой сошки.
- проверка величины
углов установки передних колес.
- проверка качества
технического обслуживания и ремонта рулевого управления.
|
12
|
|
Тема 01.21. Техническое обслуживание и ремонт тормозной системы.
|
Обучающийся
должен иметь практический опыт:
- по разборке и
сборке тормозной системы с гидравлическим и пневматическим приводами.
- в определение
типов тормозной системы с гидравлическим и пневматическим приводами.
- в определение
основных неисправностей тормозной системы с гидравлическим и пневматическим
приводами.
- по замене главных
и рабочих цилиндров тормозной системы.
- по прокачиванию
тормозной системы.
Содержание
учебного материала:
- назначение, общее устройство и принцип работы тормозной системы с
гидравлическим и пневматическим приводами.
- проверка
крепления главного тормозного цилиндра, усилителя тормозов.
- проверка работы
компрессора, тормозных камер, привода стояночного тормоза, манометра давления
воздуха, тормозного крана.
- замена
кривошипно-шатунного механизма компрессора.
- замена диафрагм
тормозного крана и тормозных камер.
- проверка зазора
осей колодок, ход штока тормозной камеры, ход педали.
- проверка качества
технического обслуживания и ремонта тормозной системы с гидравлическим и
пневматическим приводами.
|
12
|
|
Тема 01.22. Техническое обслуживание и ремонт дополнительного оборудование и
платформы, кабины, кузова.
|
Обучающийся
должен иметь практический опыт:
- по разборке и
сборке дополнительного оборудования, платформы, кабины и кузова;
- в определение
основных неисправностей дополнительного оборудования, платформы, кабины и
кузова;
- работы с
приспособлениями и инструментами при ремонте и техническом обслуживании
дополнительного оборудования, платформы, кабины и кузова;
- приготовления
химических растворов для снятия краски;
- нанесение
защитных покрытий;
- работы с
покрасочным оборудованием;
- подгонки,
рихтовки и заделывания трещин;
- в продувании
клапанов форсунок сжатым воздухом.
Содержание
учебного материала:
- назначение, общее устройство и принцип работы дополнительного
оборудования, платформы, кабины и кузова;
- проверка работы
насоса подъемного механизма;
- проверка герметичности
трубопроводов;
- проверка и смазка
прицепного и лебедочного устройств;
- проверка работы
стеклоподъемников, омывателей и отопления салона;
- проверка
опрокидывающего устройства кабины, замков и ручек;
- нанесение
защитных покрытий и покраска;
- проверка качества
технического обслуживания и ремонта дополнительного оборудования, платформы,
кабины и кузова.
|
12
|
|
Тема 01.23. Техническое обслуживание и ремонт колёс.
|
Обучающийся
должен иметь практический опыт:
- по разборке и
сборке колеса.;
- в определении
основных повреждений колеса;
- по ремонту
повреждений шин и камер колёс;
- работы с
приспособлениями и инструментами при ремонте и техническом обслуживании
колеса;
Содержание
учебного материала:
- назначение и общее устройство колеса;
- проверка корда
покрышки, устранение порезов и повреждений;
- проверка
посадочных отверстий колеса на предмет износа;
- ремонт шин и
камер колёс;
- проверка качества
технического обслуживания и ремонта колеса.
|
6
|
|
|
Всего часов:
|
270
|
III. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ.
3.1. Требования к
материально-техническому обеспечению
Программа учебной практики реализуется в мастерских ОГБПОУ
«Кузоватовский технологический техникум», по учебному расписанию на учебную
практику; слесарной, электромонтажной;
лабораториях: технических измерений; электрооборудования
автомобилей; технического обслуживания и ремонта автомобилей; технического
оборудования заправочных станций и технологии отпуска горюче-смазочных
материалов;
Оборудование
мастерских и рабочих мест мастерских:
1.
Слесарная мастерская
-
рабочие места по количеству обучающихся;
-
станки: настольно-сверлильные, заточные;
-
набор слесарных инструментов;
-
набор измерительных инструментов, приспособлений;
-
заготовки для выполнения слесарных работ;
-
слесарные верстаки с тисками.
2.
Электромонтажная мастерская:
-
рабочие места;
-
оборудование и оснастка для выполнения электромонтажных работ;
-
инструменты, приспособления для разборочных и сборочных работ;
-
стенды для разборки, сборки и регулировки агрегатов и узлов;
-
комплект учебно-методической документации.
Оборудование
лабораторий и рабочих мест лабораторий:
1. Технические измерения:
- рабочие места по количеству обучающихся;
-
лабораторные стенды: виды измерений, измерительные преобразователи, элементы
САУ, транзисторы, транзисторные схемы усилителей и генераторов.
2.
Электрооборудование автомобилей:
- рабочие места по количеству обучающихся;
-
система электроснабжения, система зажигания и пуска двигателя, контрольно
измерительные приборы, система освещения и световой сигнализации,
дополнительное оборудование, общая схема электрооборудования.
3.
Техническое обслуживание и ремонт автомобилей:
- комплект учебно-методической документации;
- рабочие места ;
-
узлы и агрегаты грузового и легкового автомобилей;
-
стенды по техническому обслуживанию, ремонту и устройству узлов и агрегатов
автомобилей;
-
набор инструментов, приспособлений для слесаря по ремонту автомобиля;
- ручной измерительный инструмент: приспособления и
приборы для разборки и сборки двигателя, для снятия установки поршневых колец;
устройство для притирки клапанов, зарядное устройство; оборудование, приборы,
приспособления для ремонта электрооборудования автомобилей.
- автомобиль с карбюраторным двигателем легковой; двигатель
автомобильный карбюраторный с навесным оборудованием;
-
учебно-наглядное пособие по техническому обслуживанию и ремонту грузового и
легкового автомобилей;
- комплекты: сборочных единиц и
агрегатов систем двигателей автомобилей (кривошипно-шатунный механизм,
газораспределительный механизм и т.д.);
- плакаты по техническому обслуживанию и ремонту автомобиля.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Основные
источники:
1.
Ламака Ф.И. Лабораторно-практические
работы по устройству грузовых автомобилей: учеб. Пособие для нач. проф.
Образования, стер.- М; Издательский центр Академия, 2012. – 224 с.
2.
Пузанков А.Г. Автомобили. Устройство и
техническое обслуживание: - 7-е изд., испр.- М.; Издательский центр Академия,
2012.-656 с.
3.
Пузанков А.Г. Автомобили: Конструкция,
теория и расчёт: 3-е изд., перераб. –М.; Издательский центр Академия, 2012.-
544 с.
4.
Кузнецов А.С. Слесарь по ремонту
автомобилей (моторист):
6- е изд. Издательский центр Академия,
2011.- 304 с.
Интернет-ресурсы:
1.
http://www.viamobile.ru/index.php-
библиотека автомобилиста
2.
http://en.edu.ru/
- естественно - научный образовательный портал;
3.3. Общие требования к организации учебной практики.
Учебная практика по профессии 23.01.03Автомеханик является обязательным
разделом ОПОП. Она представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих
практико-ориентированную подготовку обучающихся.
Учебная
практика проводится образовательным учреждением при освоении обучающимися
профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и может
реализовываться концентрировано в несколько периодов, так и рассредоточено,
чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей. И проводится
на базе образовательного учреждения, т.е. в мастерских: слесарной;
электромонтажной; лабораториях: электрооборудования автомобилей; технического
обслуживания и ремонта автомобилей; технического оборудования заправочных
станций и технологии отпуска горюче-смазочных материалов, а также с
использованием тренажёров, тренажёрных комплексов: по вождению автомобиля.
Целью практики является комплексное освоение обучающимся всех видов
профессиональной деятельности по профессии 23.01.03 Автомеханик, формирование
общих и профессиональных компетенций, а также приобретение опыта практической
работы обучающимся по профессии.
Задачей
учебной практики является формирование у обучающихся первоначальных
практических профессиональных умений в рамках модулей: ПМ.01.Техническое
обслуживание и ремонт автотранспорта; ПМ.02 Транспортировка грузов и перевозка
пассажиров; ПМ.03. Заправка транспортных средств горючими и смазочными
материалами по основным видам профессиональной деятельности для освоения
рабочих профессий: слесарь по ремонту автомобилей, водитель автомобиля,
оператор заправочных станций. А так же обучение трудовым приемам, операциям и
способам выполнения трудовых процессов, характерных для соответствующей
профессии и необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных
компетенций по избранной профессии.
Обязательным
условием допуска к учебной практике в рамках профессиональных модулей является
освоение теоретических знаний и умений по каждому
изучаемому профессиональному модулю.
IV. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Контроль и оценка результатов освоения программы учебной
практики осуществляется мастером производственного обучения/преподавателем
профессионального цикла в процессе проведения занятий, а также выполнения
учащимися учебно-производственных заданий.
|
Результаты обучения
(освоенный практический опыт)
|
Формы и методы контроля
и оценки результатов обучения
|
|
Проведения
технических измерений соответствующим инструментом и приборами.
|
Экспертная оценка
практической деятельности в ходе учебно-практических занятий.
|
|
Выполнения ремонта
деталей автомобиля.
|
Экспертное
наблюдение в ходе занятий учебной практики; зачёт по учебной практике.
|
|
Снятие и установка
агрегатов и узлов автомобиля.
|
Экспертная оценка выполнения
практических заданий; зачёт по учебной практике.
|
|
Использования
диагностических приборов и технического оборудования.
|
Экспертное
наблюдение в ходе занятий учебной практики; зачёт по учебной практике.
|
|
Выполнения
регламентных работ по техническому обслуживанию автомобилей.
|
Экспертная оценка
практической деятельности в ходе учебно-практических занятий; зачёт по
учебной практике.
|
|
Управления
автомобиля категорий «В» и «С».
|
Экспертное
наблюдение в ходе занятий учебной практики; зачёт по учебной практике.
|
|
Технического
обслуживания и ремонта измерительной аппаратуры и приборов, оборудования
заправочной станции.
|
Экспертное
наблюдение в ходе занятий учебной практики
|
|
Заправки
транспортных средств горючими и смазочными материалами.
|
Экспертное наблюдение
в ходе занятий учебной практики
|
|
Перекачки топлива в
резервуары.
|
Экспертное
наблюдение в ходе занятий учебной практики
|
|
Отпуска горючих и
смазочных материалов.
|
Экспертное
наблюдение в ходе занятий учебной практики
|
|
Оформления учётно-отчётной
документации и работы на кассовом аппарате.
|
Экспертная оценка
практической деятельности в ходе учебно-практических занятий; зачёт по
учебной практике.
|
Разработчики:
Казанчев
Александр Николаевич мастер производственного обучения
Ф.И.О.,
,
Кочетков
Владимир Анатольевич преподаватель спец. дисциплин
Ф.И.О.,
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.