Рабочая программа дисциплины "Экономика организации"

Министерство образования и науки Республики Татарстан

Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Лениногорский нефтяной техникум»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.01.Экономика организации

Для специальности 38.02.01. (080114) Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

2011 г.

Рабочая программа учебной дисциплиныразработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) по специальности 38.02.01. (080114)  Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

Организация-разработчик: Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Лениногорский нефтяной техникум»

Разработчики:

Плахотина Татьяна Юсуповна, преподаватель

Рекомендована: Предметно – цикловой комиссией экономических и социально – экономических дисциплин, протокол № 1 от 07.09.2011 г.

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1.      ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
2.      СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	5
3.      условия реализации РАБОЧЕЙ программы учебной дисциплины	10
4.      Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины	11

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Экономика организации

1.1.    Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО 38.02.01 (080114) Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по рабочей профессии Бухгалтер.     

1.2.    Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл и относится к общепрофессиональным дисциплинам.

1.3.      Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

-        определять  организационно-правовые формы организаций;

-        находить и использовать необходимую экономическую информацию;

-        определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;       

-        заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;

-       рассчитывать по принятой методике  основные технико-экономические показатели  деятельности организации:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

-        сущность организации как основного звена экономической отрасли;

-        основные принципы построения экономической системы организации;

-        принципы и методы управления основными и оборотными средствами;

-        методы оценки эффективности их использования;

-        организацию производственного и технологического процессов;

-        состав материальных, трудовых  и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;

-        способы экономии ресурсов, в том числе основные энергосберегающие технологии;

-       механизмы ценообразования;

-       формы оплаты труда;

-       основные технико-экономические показатели и методику их расчета.

ПК 2.2. Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.

ПК 2.3. Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.

ПК 2.4. Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации

ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.

ПК 4.2. Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки.

ПК 4.3. Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по Единому социальному налогу (далее - ЕСН) и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки.

ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 72 часа, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов; самостоятельной работы обучающегося 24 часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕУЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	72
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	48
в том числе:
практические занятия	24
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	24
в том числе:
внеаудиторная самостоятельная работа	24
Итоговая аттестация в форме экзамена

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Экономика организации

Наименование разделов и тем		Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся	Объем часов		Уровень освоения
1		2	3		4
Раздел 1. Основы предпринимательской деятельности			10
Тема 1.1. Сущность и формы предпринимательства в РФ		Предпринимательская деятельность ее  место в экономике РФ; Формы  и направления предпринимательской деятельности; Предприятие (организация) как основная форма предпринимательства; Классификация организаций по направлениям деятельности.	2		1
Тема 1.2. Предпринимательская среда и предпринимательские риски		Внутренняя и внешняя среда организации;  Классификация факторов влияющих на деятельность организации; Риски в предпринимательстве и методы их снижения.	2		1
		Практические занятия: Разработка организационной структуры  предприятия	2
		Самостоятельная работа: подготовка к тестированию по разделу 1 Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:Формы и цели организации, риски связанные с ее деятельностью и методы их снижения. Нормативно-правовая база предпринимательской деятельности организации	4
Раздел 2. Ресурсная база деятельности организации			48
Тема 2.1. Состав и структура материально-технической базы деятельности организации		Группировка материально-вещественных элементов имущества предприятия и их характеристика; Оптимизация структуры материально-вещественных объектов имущества организации; Основные тенденции в динамике структуры  материально-технической базы деятельности организации	2		1
		Практические занятия: Расчет потребности предприятия в различных  материально-вещественных элементах имущества предприятия	2
1		2	3		4
Тема 2.2. Обеспечение и управление основными средствами на предприятие		Сущность основных средств; Классификация основных средств по различным признакам;  Виды оценки стоимости и эффективности использования основных средств  организации. Влияние вида экономической деятельности на стоимость, состав и структуру основных средств организации Производственная мощность предприятия и методика ее расчета; Источники информации для расчета показателей	2		2
		Практические занятия: Классификация основных средств предприятия и расчет показателей  их структуры, состояния, движения и использования.	2
Тема 2.3. Обеспечение и управление оборотными средствами на предприятие		Состав и структура оборотных средств  организации, их классификация; Принципы управления различными элементами оборотных средств предприятия; Методика расчета показателей эффективности использования оборотных средств организации и их экономическая интерпретация;Источники информации для расчета показателей.	2		1
		Практические занятия: Расчет показателей структуры и использования оборотных средств предприятия	2
Тема 2.4. Кадровое обеспечение деятельности организации		Кадровый состав предприятия  и его характеристика; Влияние видов деятельности на состав и структуру кадрового состава. Современные тенденции динамики кадрового состава. Показатели состояния и эффективности использования кадрового потенциала в организации	2		2
		Практическое  занятие: Расчет  показателей состава и структуры кадров организации нормативным методом	2
Тема 2.5. Оплата труда в организации		Заработная  плата как экономическая категория; Принципы установления оплаты труда и нормативная база для расчета заработной платы; Элементы тарифной системы оплаты труда и их характеристика	2
		Практическое  занятие: Расчет затрат на оплату труда  организации по  тарифной системе оплаты труда	2
1	2		3	4
Тема 2.6. Финансовое обеспечение  и финансовое показатели эффективности деятельности организации	Финансы организации: функции, назначение, формы осуществления; Классификация и характеристика финансовых отношений организации; Источники и направления использования финансовых ресурсов организации. Затраты организации: их классификация и методы определения		2	1
	Практическое  занятие: Расчет показателей состава и структуры финансовых источников и структуры их размещения		2
Тема  2.7 Затраты предприятия, порядок их определения	Расходы. Затраты издержки. Себестоимость производственные затраты, прямые и косвенные затраты, порядок принятия  расходов для расчета себестоимости, нормативно-правовая база учета и группировки  затрат предприятия		2	1
	Практическое  занятие: Расчет затрат предприятия, составление калькуляции себестоимости единицы продукции.прибыли по текущей деятельности и рентабельности текущей деятельности организации		2	2
Тема 2.8 Финансовые результаты деятельности предприятия и показатели результативности	Прибыль организации:  источники получения, направления использования; Показатели эффективности осуществления затрат и использования ресурсов организации		2	2
	Практическое  занятие: Расчет прибыли по текущей деятельности и рентабельности текущей деятельности организации, Установление цен на продукцию		2
	Самостоятельная работа: подготовка к тестированию по разделу 2. , самостоятельное решение задачч Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:Виды ресурсов используемых организацией, их классификация, характеристика и показатели использования.		16
Раздел. 3.Основные технико-экономические показатели деятельности организации			14
Тема. 3.1. Показатели эффективности организации и эффективности осуществления текущей деятельности организации	Назначение ТЭП организации и их группировка; Влияние вида деятельности организации  на состав ТЭП;  Система объемных технико-экономических показателей, характеризующих текущую деятельность организации; Порядок расчета относительных ТЭП  деятельности организации		2	2
	Практическое  занятие: Расчет относительных производственных  показателей деятельности организации		2
	Практические занятия: Расчет относительных финансовых показателей деятельности организации.		2
Тема. 3.2. Показатели финансового состояния организации	Финансовое состояние организации направления оценки, факторы влияющие на него; Методики оценки финансового состояния и их характеристика; Система показателей комплексной оценки финансового состояния организации		2	2
	Практические занятия: Расчет показателей финансового состояния организации.		2
	Самостоятельная работа: подготовка к тестированию по разделу 3. Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:ТЭП организации и методика их расчета.		4

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации РАБОЧЕЙ программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Лаборатория   компьютерной обработки экономической  информации».

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-методических пособий «Экономика отрасли»;

- Тетради для выполнения практических работ по дисциплине «Экономика отрасли»;

- учебные фильмы;

- компьютерные тесты.

Технические средства обучения:

- компьютеры с лицензионным программным обеспечением и мультимедиа проектор.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.       Гуреева М.А.  Экономика нефтяной и газовой промышленности: Учебник для студ. учреждений сред.проф. Образования /М.А. Гуреева. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 240с.

2.       Дунаев В.Ф. Экономика предприятий нефтяной и газовой промышленности. М.: Центр ЛитерНефтеГаз. – 2008 . - 547с.

3.       Сафронов Н.А. Экономика организации (предприятия). М.: ЮРИСТЪ – 2009. – 312с.

Дополнительные источники:

1.        Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. Учебник. - 4-е изд., прераб. и доп. - М.: Экономисть, 2008.                                                                                            Ш

2.         Гапоненко А.Л., Панкрухин А.П. Стратегическое управление. М.: Омега Л., 2008.

3.         Крайцлер В.А. Экономика предприятия. М.: «ИНФРА-М», 2007.

4.        Лукашевич В.В., Астахов Н.Н. Менеджмент. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.

5.        Актуальные проблемы социально экономического развития России//Журнал

6.        Бизнес: Экономика, Маркетинг, Менеджмент//Журнал.

7.        Экономика и производство// Журнал.

Интернет ресурсы:

1.     http://www.ereport.ru/articles.htm/

2.     http://clck.yandex.ru/redir/

3.     http://www.new-management.info/

4.     http://www.top-manager.ru/

5.     www.window.edu.ru

6.     http://www.aup.ru/books/m26/

7.     http://www.aup.ru/books/m98/2.htm

8.     http://www.aup.ru/books/m99/

9.     http://www.aup.ru/books/m98/

10. www.about-management.ru

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контрольи оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1	2
Умения:
определять  организационно-правовые формы организаций;	практическое занятие, оценочный лист
находить и использовать необходимую экономическую информацию;	практические занятия, оценочный лист
определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;	практические занятия, оценочный лист
заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;	практические занятия, оценочный лист
рассчитывать по принятой методике  основные технико-экономические показатели  деятельности организации;	практические занятия, оценочный лист
Знания:
сущность организации как основного звена экономической отрасли;	тестирование,  оценочный лист
основные принципы построения экономической системы организации;	тестирование, оценочный лист
принципы и методы управления основными и оборотными средствами;	тестирование, оценочный лист
методы оценки эффективности их использования;	тестирование, оценочный лист
организацию производственного и технологического процессов;	тестирование, оценочный лист
состав материальных, трудовых  и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;	тестирование, оценочный лист
способы экономии ресурсов, в том числе основные энергосберегающие технологии;	тестирование, оценочный лист
механизмы ценообразования;	тестирование, оценочный лист
формы оплаты труда;	тестирование, оценочный лист
систему методов управления;	тестирование, оценочный лист
основные технико-экономические показатели и методику их расчета;	тестирование, оценочный лист