Рабочая программа литературного творческого кружка «Смоленские чтения»

Рабочая программа

литературного творческого кружка

«Смоленские чтения»

на 2021-2022 учебный год

Разработала преподаватель: Лосева С.С.  

г. Ярцево

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Кружковая работа - это путь развития интересов, склонностей, способностей обучающихся. Кружки представляют основу для свободного выбора интересующих видов деятельности в соответствии с потребностями в саморазвитии.

Далеко не все люди могут стать творческими личностями в полном понимании значения этих слов, но творческое отношение к любому делу, использование элементов творчества в работе под силу и необходимо каждому.

Творчески относиться к делу – значит выполнять его качественно, на более высоком уровне. Творчество – это постоянное совершенствование и прогресс в любой деятельности. От творческих возможностей человека зависит его жизненный уровень. Увлечение литературой способствует расширению кругозора у обучающихся, лучшему усвоению других предметов, развивает творческое мышление, формирует литературный вкус, умения и навыки читать грамотно, вдумчиво, анализировать, осознанно делать выводы.

В основе подхода к проведению занятий заложены следующие принципы:

• опора на уже имеющиеся знания и умения обучающихся;

• учёт индивидуальных особенностей обучающихся;

• создание условий для усвоения знаний;

• доверительные, гуманные формы и методы общения в процессе занятий.

Направленность программы: художественно-эстетическая.

Целью литературного кружка является:

• развитие творческих способностей, самостоятельной творческой деятельности;

• расширение жизненного опыта обучающихся, вовлечение их в соответствующую их интересам творческую среду;

• развитие общего творческого потенциала и специальных литературно-творческих способностей.

Задачи:

-развитие познавательного интереса обучающихся к изучению литературы;

-повышение интеллектуального уровня;

-стимулирование интереса к духовному богатству России, Смоленской области;

-развитие эмоциональной сферы обучающихся как основы формирования «культуры чувств»;

- развитие творческих способностей;

- воспитание эстетического вкуса;

- формирование исследовательских умений, навыков;

- формирование навыков общения в разных ситуациях.

Определены три направления работы кружка:

-исследовательская: написание творческих работ, сочинений, подготовка сообщений, докладов;

-просветительская: выпуск газет, бюллетеней, создание презентаций, буклетов;

-массовая: организация и проведение литературных игр и конкурсов, литературно-музыкальных гостиных, викторин.

Деятельность литературного творческого кружка «Смоленские чтения» реализуется через проекты:

- творческие: работа в творческой лаборатории, презентация собственного литературного творчества, самостоятельное написание сценариев для литературных праздников, вечеров; работа в группах (сценарная, оформительская и т.д.);

- игровые: участие в театральных инсценировках, самостоятельное создание «своей» роли (литературного персонажа или выдуманного героя);

- информационные: сбор информации о писателе, его жизни и творчестве, её анализ и обобщение фактов.

Даная программа нацелена на совершенствование основных видов речевой деятельности, теоретическую и практическую подготовку обучающихся.

Ожидаемые результаты: За время посещения кружка, обучающиеся должны уметь:

- применять приобретенные знания на уроках общеобразовательных и специальных дисциплин;

- работать с художественным текстом;

- выразительно читать стихи и миниатюры;

- практически показать и исполнить освоенный материал;

- выражать собственные эмоции;

- создавать презентации;

- чувствовать образ, настроение и передаваемый характер произведения;

- индивидуально и коллективно работать;

- творчески подходить к занятию.

Знания и умения, полученные в литературном кружке, помогут сформировать психологические качества личности: самостоятельность, любознательность, наблюдательность, трудолюбие; помогут обучающимся успешно выступать и участвовать в мероприятиях и концертах.

Программа рассчитана на 1 год. Количество часов - 76 (1 раз в неделю).

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

№	Тема занятия	Количество часов
1	Введение	4
2	Смоляне в древнерусской литературе	6
3	Литературная жизнь Смоленщины XVIII - начала XIX веков	18
4	Литературная жизнь Смоленщины конца XIX – первой половины XX веков	20
5	Литературная жизнь Смоленщины второй половины XX века	10
6	Литературная жизнь Смоленщины XXI века	8
7	Поэты Смоленщины	6
8	Подведение итогов (Конкурс чтецов)	4
	Итого	76

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Оборудование учебного кабинета:

1. Рабочее место преподавателя;

2. Посадочные места по количеству обучающихся;

3. наглядные пособия (комплект портретов поэтов, писателей)

4. Комплект учебно-методической документации.

Технические средства обучения:

1. Мультимедийный проектор;

2. Компьютер.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Литература Смоленщины. 11 класс: В 2т.: Учебник–хрестоматия по литературному краеведению /Составление, методические материалы Г.С. Меркина.-5-е изд. , перераб.- Смоленск: Универсум, 2019.

2. Полякова Т.К. 34 урока по литературе Смоленщины. Методическое пособие для учителя русского языка и литературы.-Смоленск: СОИУУ, 2020

3. Смоленский край в литературе и фольклоре. Учебное пособие по литературному краеведению. Под общей редакцией проф. В.В. Ильина.-Смоленск: Траст – Имаком, 2019.

4. Электронный сайт – Культурное наследие земли Смоленской //http://
nasledie.smolensk.ru

5. Официальный сайт Смоленской области //http//admin.smolensk.ru

6. Программа для образовательных учреждений Смоленской области. Региональный компонент. Литература Смоленщины.- Смоленск. Траст-Имаком, 2020.