МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
республики татарстан
Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение
«СПАССКИЙ ТЕХНИКУМ ОТРАСЛЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»
«Утверждаю»
Директор__________Н.А. ГришинА
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.02 ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ
38.02.04 КОММЕРЦИЯ (ПО ОТРАСЛЯМ)
2017 г.
Программа учебной
дисциплины разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по
специальности среднего профессионального образования (далее - СПО) 38.02.04 Коммерция
(по отраслям).
Организация-разработчик: Государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение «Спасский техникум отраслевых
технологий»
Разработчик: Маркарян Юлия Алексеевна
преподаватель специальных дисциплин ГБПОУ «Спасский техникум отраслевых
технологий».
Ф.И.О., ученая степень,
звание, должность
_________________________________________________
Ф.И.О., ученая степень,
звание, должность
_________________________________________________
Ф.И.О., ученая степень,
звание, должность
Рассмотрено, утверждено и
рекомендовано к применению на заседании методического совета
протокол №____________ от «____»__________20___ г.
Председатель
методического совета:
__________/ К.С.
Марянина /
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «документационное обеспечение управления»
|
4
|
2.
СТРУКТУРА
и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «документационное обеспечение управления»
|
6
|
3.
условия
реализации программы учебной дисциплины «документационное обеспечение
управления»
|
11
|
4.
Контроль
и оценка результатов Освоения учебной дисциплины документационное
обеспечение управления
|
13
|
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
УПРАВЛЕНИЯ
1.1 Область
применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 38.02.04
Коммерция (по отраслям)
1.2
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной
программы: Профессиональные
дисциплины
1.3. Цели и задачи
дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины
обучающийся должен уметь:
-
оформлять
и проверять правильность оформления документации в соответствии с
установленными требованиями, в т.ч. используя информационные технологии;
-
осуществлять
автоматизированную обработку документов;
-
осуществлять
хранение и поиск документов;
-
использовать
телекоммуникационные технологии в электронном документообороте.
В результате освоения дисциплины
обучающийся должен знать:
-
основные
понятия: цели, задачи и принципы документационного обеспечения управления;
-
системы
документационного обеспечения управления, их автоматизацию;
-
классификацию
документов;
-
требования
к составлению и оформлению документов;
-
организацию
документооборота: прием, обработку, регистрацию, контроль, хранение документов,
номенклатуру дел.
1.4 Рекомендуемое
количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося
- 75 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной
нагрузки обучающегося - 50 часов;
самостоятельной работы обучающегося -
25 часов.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
УПРАВЛЕНИЯ
2.1. Объем учебной дисциплины
и виды учебной работы
|
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
75
|
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
50
|
|
в том числе:
|
|
|
практические
занятия
|
10
|
|
Самостоятельная
работа обучающегося (всего)
|
25
|
|
в том числе:
|
|
|
Изучение основных определений дисциплины. Знакомство с дополнительной
литературой.
Изучение нормативного документа – ГОСТ Р 6.30 – 2003
Изучение основных правил оформления реквизитов документа Изображение
макета бланка документа
Подбор образцов документов, оформление различных видов документов:
указание, решение, доверенность
Составление кроссворда по организационно-распорядительным документам
Подбор и изучение документа по профессиональной деятельности
Оформление документа – письмо
Подготовка реферата на тему «Документопоток в организации»
Составление кроссвордов по организации работы с документами
Подбор и изучение дополнительного материала по теме «Механизация
процессов ДОУ»
|
2
2
2
2
4
2
4
1
2
2
2
|
|
Итоговая
аттестация в форме зачета
|
3.
условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
3.1 Требования
к минимальному материально-техническому обеспечению
Учебная
дисциплина реализуется в учебном кабинете «Документационное обеспечение
управления».
Оборудование
учебного кабинета:
-
посадочные
места по количеству обучающихся;
-
рабочее
место преподавателю;
-
комплект
учебно-наглядных пособий «ДОУ»
Технические
средства обучения:
-
компьютеры
с лицензионным программным обеспечением, мультимедиа проектор, принтер, сканер.
3.2 Информационное обеспечение
обучения
Перечень
рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Басаков, М.И. Делопроизводство
[Текст]: Конспект лекций / М.И. Басаков. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 192 с.
2. Ленкевич, Л.А. Делопроизводство
[Текст]: Учеб. пособие для учащихся нач. проф. учебных заведений / Л.А.
Ленкевич. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 224 с.
3. Лопатникова, Е.А. Делопроизводство
[Текст]: образцы документов с комментариями/ Е.А. Лопатникова. – М.: Омега – Л,
2007. – 319 с.
4. Пшенко, А.В. Документационное
обеспечение управления [Текст]: Учеб. пособие / А.В. Пшенко. – М.: Издательский
центр «Академия», 2009. – 176 с.
5. Стенюков, М.В. Справочник по
делопроизводству [Текст] / М.В. Стенюков. – М.: Издательство ПРИОР, 2008. – 192
с.
Дополнительные
источники:
1. ГОСТ Р 6.30 - 2003 Унифицированные
системы документации. Унифицированная система ОРД [Текст]. – Введен 03.03.2003.
– М.: Госстандарт России: Издательство стандартов, 2003. – 17 с.
2. Делопроизводство [Текст]: Учебник /
М.И. Басаков, О.И. Замыцкова. – изд. 12-е, перераб. – Ростов н/Д: Фенкис, 2013.
– 376 с. – (Среднее профессиональное образование)
3. Ленкевич, Л.А. Делопроизводство:
Рабочая тетрадь [Текст]: Учеб. пособие для учащихся нач. проф. образования
/Л.А. Ленкевич. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 96 с.
4. Стенюков, М.В. Справочник по
делопроизводству [Текст] / М.В. Стенюков. – М.: Издательство ПРИОР, 2010. – 176
с.
5. Ленкевич, Л.А. Контрольные материалы
по профессии «Секретарь» [Текст]: учеб. пособие для нач. проф. образования /
Л.А. Лненкевич, О.В. Мартынова, М.Ю. Свиридова. – М.: Издательский центр
«Академия», 2010. – 64 с.
6. Стенюков, М.В. Документы.
Делопроизводство [Текст] / М.В. Стенюков. – М.: «Приор-издат», 2007. – 160 с.
7. Чуковенков, А.Ю. Оформление
документов [Текст] / А.Ю. Чуковенков, В.Ф. Янков. – М.: Дело, 2007. – 216 с.
Интернет-ресурсы:
1. Центр компетенции по вопросам
документационного обеспечения управления и архивного дела [Электронный ресурс]
/ Режим доступа: http://www.edou.ru
2. Образцы и шаблоны документов
[Электронный ресурс] / Режим доступа: http://working-papers.ru
3. Электронная библиотека
нехудожественной литературы по русской и мировой истории, искусству, культуре,
прикладным наукам. Книги, периодика, графика, справочная и техническая
литература для учащихся средних и высших учебных заведений [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.bibliotekar.ru/
4.
Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины
Контроль и оценка результатов
освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения
практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися
индивидуальных заданий.
|
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
|
Формы и методы контроля и оценки результатов
обучения
|
|
Умения:
-оформлять документацию в соответствии с
нормативной базой, в том числе с использованием информационных технологий;
|
Экспертная оценка при
выполнении практического задания
|
|
-осваивать технологии автоматизированной
обработки документации;
|
Экспертная оценка
при выполнении практического задания
|
|
-использовать
унифицированные формы документов;
|
Тестирование
|
|
-осуществлять
хранение и поиск документов
|
Устный опрос
|
|
-использовать телекоммуникационные
технологии в электронном документообороте
|
Экспертная оценка
при выполнении практического задания
|
|
Знания:
|
|
|
-понятие, цели, задачи и принципы
делопроизводства;
|
Экспертная оценка
при выполнении практического задания
|
|
-основные понятия документационного
обеспечения управления;
|
Тестирование
|
|
-системы
документационного обеспечения управления;
|
Устная форма опроса
|
|
-классификацию
документов;
|
Защита реферата
|
|
-требования к
составлению и оформлению документов;
|
Устная форма опроса
|
|
-организацию
документооборота: прием, обработку, регистрацию, контроль, хранение
документов, номенклатуру дел;
|
Экспертная оценка
при выполнении практического задания
|
|
-оформлять
документацию в соответствии с нормативной базой, в том числе с использованием
информационных технологий;
|
Экспертная оценка
при выполнении практического задания
|
|
-осваивать
технологии автоматизированной обработки документации;
|
Тестирование
|
|
-использовать
унифицированные формы документов;
|
Письменная форма опроса,
тестирование
|
|
-осуществлять
хранение и поиск документов;
|
Экспертная оценка
при выполнении практического задания
|
|
-использовать
телекоммуникационные технологии в электронном документообороте;
|
Экспертная оценка
при выполнении практического задания
|
|
|
Итоговый контроль в
форме
зачета
|
Разработчик:
ГБПОУ «Спасский
техникум
отраслевых
технологий» преподаватель Ю.А. Маркарян
(место
работы) (занимаемая
должность) (инициалы, фамилия)
Эксперты:
____________________
___________________ _________________________
(место работы)
(занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
____________________
___________________ _________________________
(место работы)
(занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.