Выполнение проекта 19 часов
Вводное
занятие. Зачем нужно заниматься проектной деятельностью.
Определение
темы и вида проекта.
Определение
плана действий.
Поиск
информации.
Работа
с информацией.
Составление
плана работы.
Работа
над введением.
Теоретическая
часть и её основные разделы.
Практическая
часть и её виды.
Выполнение
практической части
Обработка
результатов, оформление практической части.
Работа
над выводом.
Презентация,
виды презентаций, видео. Правила оформления презентации.
Оформление
работы.
Работа
над выступлением (защитой проекта)
Публикация.
Правила оформления публикации.
Участие
в конференциях. Виды конференций.
Выступление
на итоговой школьной конференции «Умка»
Анализ
работы за год.
Выставление
оценки за проектную деятельность, заполнение оценочных мониторинга листов
сформированности метапредметных результатов обучающихся.
|
Сотрудничество с руководителем и группой
учащихся. Обсуждение интересующих проблем.
Работа с
учебной/научной литературой и Интернетом.
Разработка
дневника проекта.
Работа с учебной
/научной литературой. Поиск и изучение информации по выбранному проекту.
Постановка
эксперимента, анкетирование, создание модели и т.д
Работа с текстом.
Работа по формулированию обобщений и выводов. Структурирование текста/публикации.
Работа с
компьютером по созданию видео, презентации.
Выступление на
школьной конференции «Умка».
Знакомство с
результатами защиты проектов. Рефлексия деятельности над проектом.
|
Теоретическое
занятие.
Групповые и
индивидуальные консультации
Работа в
библиотеке, кабинете информатике и ИКТ.
Игровое
упражнение «Мозговой штурм».
Экскурсии.
Индивидуальная и
групповая работа обучающихся.
Индивидуальные
консультации с руководителем проекта.
Индивидуальная/групповая
работа по подготовке публичной защиты проекта и подготовки презентации.
Конференция
школьников «Умка»
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.