Рабочая программа по английскому языку для 2 класса УМК "English Favourite"

Местная администрация Чегемского муниципального района

Кабардино-Балкарской Республики

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа» с.п.п. Звёздный

Чегемского муниципального района Кабардино-Балкарской Республики

Рассмотрено:

на заседании ШМО

учителей гуманитарного цикла

протокол №

«28» 08.2015г.

Руководитель МО

Воропай А.А.

Согласовано:

Зам.директора по УВР

Баймурадова А.О.

«31»08. 2015г.

Утверждаю:

Директор МКОУ «СОШ»с.п.п.Звёздный

Зинченко.Г.Б------------

Приказ № 87

от «01» 09..2015г.

Рабочая программа

учебного курса « Английский язык»

за 2015-2016 учебный год

во 2 «Б» классе

учителя английского языка Баймурадовой А.О.

с.п.п.Звёздный

2015год

Пояснительная записка

Настоящая рабочая программа по (английскому языку) для средней общеобразовательной школы (2 класс) составлена на основе:

1. Приказ МО РФ от 06.10.2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального образовательного стандарта начального общего образования»;

2. Приказ от 26.11.2010 г. № 1241 «О внесении изменений в ФГОС НОО, утвержденный приказом МО РФ от 06.10.2009 г. № 373»;

3. Основных образовательных программ школы.

4. Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.09.2013 г. № 1047 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию

5.Учебного плана МКОУ СОШ с.п.п.Звездный, утвержденного директором приказ № 82 от 01.09.2015г.

6. Программы, выбранной общеобразовательным учреждением. (Программа начального общего образования по английскому языку автора Е.Н.Солововой English Favourite, английский язык, 2 класс, С.Г.Тер-Минасова,Л.М.Узунова.Е.И.Сухина.,Москва . Академкнига/Учебник. 2014.)

Программы по английскому языку автора Е.Н.Солововой для получения начального общего образования (письмо Департамента государственной политики и образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.06.2005 г. № 03-1263);

Программа начального общего образования по английскому языку разработана на основе базовых нормативных документов, определяющих содержание обучения английскому языку в начальной школе, Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Планируемых результатов начального общего образования.

Учебник построен в соответствии с учебным планом из расчёта 2 часа в неделю. В нём 68 уроков, включая 6 уроков домашнего чтения и 8 резервных.

Уроки содержат рубрики «Наш театр», «Буквы-непоседы», «Пиши правильно». Материал Учебника разделён на 7 тематических ситуаций в соответствии с предметным содержанием речи по английскому языку, отражённом в ФГОС и Программе Е.Н.Солововой:

Твои новые друзья.

Мои любимые игрушки.

Цветной мир вокруг меня.

Добро пожаловать.

Удивительная семья.

Любимая школа.

Играем и путешествуем.

Учебник включает справочник «Полезные правила» и список слов, изученных во 2 классе.

Рабочая тетрадь предназначена в основном для работы дома с целью закрепления материала Учебника и поможет учащимся овладеть графикой и орфографией. В конце рабочей тетради помещён раздел «Проверь себя», который включает 7тестов для контроля лексико-грамматических навыков и умений учащихся в четырёх видах речевой деятельности.

Книга для чтения знакомит учащихся с популярной детской литературой на английском языке и служит для развития умения, как чтения, так и говорения. В неё включены следующие адаптированные рассказы и сказки:

-Willy the Smallest Frog

-Freddy the Rabbit

-The Frog Price

-Winnie-the-Pooh Visits His Friend and Gets Stuck

Материал книги рассчитан на 6 часов и рекомендуется для работы на уроках 62-67 в конце учебного года. Кроме того, его можно использовать и во внеклассной работе для постановки спектаклей для школьных утренников.

Звуковое пособие предназначено для постановки произношения, отработки лексико-грамматического материала, обучения аудированию, говорению, технике чтения. Задания, включённые в него, обязательно должны выполняться в той последовательности, в которой они записаны на диск.

Количество часов:

 в год – 68;

 в неделю – 2;

 в 1-й четверти – 9;

 во 2-й четверти – 7;

 в 3-й четверти – 10;

 в 4-й четверти – 9.

Цели и принципы обучения английскому языку.

Основные цели обучения английскому языку в 2 классе соответствуют «Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования» и «Программе начального общего образования по английскому языку» Е.Н.Солововой.

«Интерактивной целью обучения иностранному языку в начальной школе является формирование элементарной коммуникативной компетенции младшего школьника на доступном для него уровне в основных видах речевой деятельности: аудировании, говорении, чтении и письме.

Для этого необходимо достижение следующих целей:

-формирование умения общаться на иностранном языке в устной и письменной формах на элементарном уровне с учетом речевых возможностей и потребностей младших школьников;

-знакомство младших школьников с миром зарубежных сверстников, с доступными образцами художественной литературы и детского фольклора, воспитание дружелюбного отношения к представителям других стран.

-развитие речевых, интеллектуальных и познавательных способностей младших школьников, а также их обшеучебных умений; развитие мотивации к дальнейшему овладению иностранным языком;

-воспитание и разностороннее развитие младшего школьника средствами иностранного языка.

Содержание учебного курса.

1

Речевой и поведенческий этикет в англоязычной среде.

2

Названия англоязычных стран и их расположение на карте, их столицы.

3

Флаги англоязычных стран и флаг России.

4

Наиболее распространённые английские имена детей.

5

Традиции празднования Рождества и Нового года в англоязычных странах и в России.

6

Некоторые достопримечательности Лондона, Нью-Йорка, Вашингтона, Москвы и Санкт-Петербурга

7

Английские слова, вошедшие в русский язык(интернациональная лексика)

8

Правила заполнения анкеты, написания личного письма.

9

Детские стихи и песни.

Учебно-тематический план

№ п/п

Раздел, тема

Всего часов

В том числе на

примерное количество часов самостоятельной работы учащихся

уроки

тесты

1.

Твои новые друзья.

10

9

1

2.

Мои любимые игрушки.

10

9

1

3.

Цветной мир вокруг меня.

8

6

1

1

4.

Добро пожаловать.

7

6

1

5.

Удивительная семья.

13

11

1

1

6.

Любимая школа.

9

8

1

7.

Играем и путешествуем.

11

10

1

Требования к уровню подготовки

во 2 классе.

В результате изучения английского языка ученик должен

знать/понимать

• алфавит, буквы, основные буквосочетания, звуки изучаемого языка;

• основные правила чтения и орфографии изучаемого языка;

• особенности интонации основных типов предложений;

• название страны/стран изучаемого языка, их столиц;

• имена наиболее известных персонажей детских литературных произведений страны/стран изучаемого языка;

• наизусть рифмованные произведения детского фольклора (доступные по содержанию и форме);

уметь

• понимать на слух речь учителя, одноклассников, основное содержание облегченных текстов с опорой на зрительную наглядность;

• участвовать в элементарном этикетном диалоге (знакомство, поздравление, благодарность, приветствие);

• расспрашивать собеседника, задавая простые вопросы (кто? что? где? когда?) и отвечать на вопросы собеседника;

• кратко рассказывать о себе, своей семье, друге;

• составлять небольшие описания предмета, картинки (о природе, о школе) по образцу;

• читать вслух текст, построенный на изученном языковом материале, соблюдая правила произношения и соответствующую интонацию;

• читать про себя, понимать основное содержание небольших текстов (не более 0,5 с.), доступных по содержанию и языковому материалу, пользуясь в случае необходимости двуязычным словарем;

• списывать текст на английском языке, выписывать из него и (или) вставлять в него слова в соответствии с решаемой учебной задачей;

• писать краткое поздравление (с днем рождения, с Новым годом) с опорой на образец;

использовать приобретенные знания и коммуникативные умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

• устного общения с носителями английского языка в доступных младшим школьникам пределах; развития дружелюбного отношения к представителям других стран;

• преодоления психологических барьеров в использовании английского языка как средства общения;

• ознакомления с детским зарубежным фольклором и доступными образцами художественной литературы на английском языке;

• более глубокого осознания некоторых особенностей родного языка.

Контроль и оценка деятельности учащихся.

Контроль и оценка деятельности учащихся осуществляется с помощью тестовых заданий после каждого раздела учебника, они состоят из письменной части. Тестовые работы включают различные виды речевой деятельности –чтение, аудирование, говорение, письмо.

1 полугодие -контроль навыков говорения, аудирования

-контроль навыков чтения, письма

2 полугодие -контроль навыков говорения, чтения

-контроль навыков аудирования, письма

Характер тестов для проверки лексико-грамматических навыков и речевых умений доступен для учащихся и построен на пройденном и отработанном материале. Предлагаемые задания тестов имеют цель показать учащимся реальный уровень их достижений и обеспечить необходимый уровень мотивации дальнейшего изучения английского языка.

Рабочая программа по английскому языку во 2 классе разработана на основе следующих нормативных документов.

• Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

• Примерная программа по иностранным языкам начального общего образования. Английский язык базовый уровень.

• Республиканский базисный учебный план образовательных учреждений и учебно-методического комплекта «English Favourite» для 2 класса под редакцией С. Г. Тер-Минасова, Л. М. Узунова, Д.С. Обукаускайте, Е. И. Сухина

Учебно-методический комплекс

Программа, автор

Класс

Учебник, издательство, год издания, уровень

Пособие для учителя, издательство, год издания

Пособие для учащихся, издательство, год издания

Контрольно-измерительные материалы, издательство, год издания

УМК English Favourite, С.Г.Тер-Минасова, Л.М.Узунова, Е.И.Сухина.

2

English Favourite-part 1,2; Москва Академкнига/Учебник 2014; ФГОС НОО

Книга для учителя, English Favourite, С.Г.Тер-Минасова, Л.М.Узунова, Е.И.Сухина.еля; Москва Академкнига/Учебник 2014;

Учебник 1,2-часть, Рабочая тетрадь, Книга для чтения, Звуковое пособие. Москва Академкнига/Учебник 2014;

Рабочая тетрадь/тесты; Москва Академкнига/Учебник 2014;

Электронно-образовательные ресурсы:

-МультиЛекс Online: электронные словари онлайн

-Образовательный сайт Teach Pro.ru

-Словари издательства «Русский язык»: англо-русский, русско-английский

-http://www. edu. ru-каталог образовательных интернет ресурсов