Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа по дисциплине "Менеджмент по отраслям"

Рабочая программа по дисциплине "Менеджмент по отраслям"

Скачать материал

Департамент образования и науки Кемеровской области

Государственное профессиональное образовательное учреждение

 «Яшкинский техникум технологий и механизации»

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ:

директор:

_________ Галдобина И.Н.

   подпись             расшифровка подписи

«___»    ________   _______

Число                  месяц                год

 

 

 

 

                                                                  

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

учебной дисциплины

 

ОП.03 Менеджмент по отраслям

 

Уровень образования: среднее профессиональное образование

 

 

 

Специальность: 38.02.04 Коммерция (по отраслям)

 

 

 

Форма обучения: очная

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Яшкино

2016


 

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.03 Менеджмент по отраслям разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее ФГОС СПО)   по специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям)

 

 

Организация-разработчик: государственное профессиональное образовательное учреждение «Яшкинский техникум технологии и механизации».

 

Разработчики:

Шамонина Ольга Сергеевна, преподаватель

 

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на 20__ / 20___  учебный год протокол № __ заседания МК  от "____"__________20___ г.

Председатель МК __________________

 

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на 20__ / 20___  учебный год протокол № __ заседания МК  от "____"__________20___ г.

Председатель МК __________________

 

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на 20__ / 20___  учебный год протокол № __ заседания МК  от "____"____________20___ г.

Председатель МК __________________

 


 

1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.03 СТАТИСТИКА

 

1.1.                        Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям).

 

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина относится к предметам профессионального цикла.

 

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

-               применять в профессиональной деятельности методы, средства и приемы менеджмента;

-               делового и управленческого общения;

-               планировать и организовывать работу подразделения;

-               формировать организационные структуры управления;

-               учитывать особенности менеджмента в профессиональной деятельности;

знать:

-               сущность и характерные черты современного менеджмента;

-               внешнюю и внутреннюю среду организации;

-               цикл менеджмента;

-               процесс и методику принятия и реализации управленческих решений;

-               функции менеджмента: организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности экономического субъекта;

-               систему методов управления;

-               стили управления, коммуникации, деловое и управленческое общение;

-               особенности менеджмента в области профессиональной деятельности.

Вариативная часть

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-                    применять методики самоуправления,

должен знать:

-                    содержание и технологии самоуправления.

 

В процессе освоения учебной дисциплины студент должен овладевать общими компетенциями:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 10. Логически верно, аргументировано и ясно излагать устную и письменную речь.

ПК 1.7. Применять в коммерческой деятельности методы, средства и приемы менеджмента, делового и управленческого общения.

ДПК 1.1 Эффективно применять методики самоуправления.

Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 94 час, в том числе:

- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 64 часов;

- самостоятельной работы обучающегося 30 часов.

 


 

2.     СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

94

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

64

в том числе:

 

     практические занятия

30

     контрольные работы

2

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

 

в том числе:

 

Исследовательская работа

Аналитическая работа

Реферативная работа

8

16

6

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета 


2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины

 

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

 

1

2

3

4

 

Введение.

Сущность и характерные черты современного менеджмента.

Содержание учебного материала

2

 

 

1

 

Понятие менеджмента, его содержание и место в системе социально – экономических категорий. Менеджер его место и роль в организации.

Принципы,  методы и задачи менеджмента.

1

 

Раздел 1. Цикл менеджмента.

 

Тема 1.1. Организация. Внешняя и внутренняя среда организации.

 

 

 

 

Содержание учебного материала

4

 

 

1

Структура организации. Организация как объект менеджмента. Внешняя и внутренняя среда организации. Органы управления. Основные принципы построения организационных структур. Типы организационных структур управления.

1,2

 

Практические занятия

 

3

 

1

 Формирование  организационной структуры управления

4

 

2

Типы организационных структур управления: сравнительный анализ.

 

Самостоятельная работа обучающихся

Исследовательская работа по теме «Подбор информации о построении организационных структур в различных организациях.»

2

 

Тема 1.2. Процесс и методика принятия и реализации управленческих решений.

 

 

 

 

 

 

Содержание учебного материала

4

 

 

1

Типы решений. Методы и формы принятия управленческих решений. Уровни принятия решений. Процесс принятия решений: процедуры, этапы принятия управленческих решений.

Риски в принятии управленческих решений.

1,2

 

Практические занятия

 

3

 

1

Применение в профессиональной деятельности методов, средств и приемов менеджмента.

 

6

 

2

Применение в профессиональной деятельности методов, средств и приемов менеджмента:  принятие управленческих решений в коммерческой организации..

 

Самостоятельная работа обучающихся

Аналитическая работа на тему «Изучение процесса принятия управленческих решений в организации (по выбору).»

4

 

Тема 1.3 Функции менеджмента: организация, планирование, мотивация и контроль деятельности экономического субъекта.

 

 

 

Содержание учебного материала

6

 

 

1

 

Природа и состав функций менеджмента. Общие принципы организации системы управления в организации.

Планирование и его роль  в организации. Формы планирования и виды планов. Этапы планирования.

Понятие мотивации. Теории мотивации:  иерархия потребностей А.Маслоу, теория Д. Мак Клелланда, двухфакторная теория Ф. Герцберга, теория ожидания, теория справедливости.

Использование мотивации в практике менеджмента.

Контроль: понятие и сущность, этапы контроля. Правила и виды контроля. Итоговая документация по контролю.

1,2

 

Практические занятия

 

3

 

1

Процесс планирования и организации работы подразделения в организации (организация)

6

 

2

Процесс планирования и организации работы подразделения в организации (мотивация)

 

3

Процесс планирования и организации работы подразделения в организации (контроль)

 

Контрольная  работа №1 по разделу «Цикл менеджмента»

2

 

Самостоятельная работа обучающихся

Аналитическая работа на тему «Изучение содержания менеджмента в организации (по выбору).»

4

 

Раздел 2. Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности (коммерческая деятельность)

 

Тема 2.1 Система методов управления.

 

 

Содержание учебного материала

4

 

 

1

Основные методы управления: организационно – административные; экономические; социально – психологические.; их достоинства и недостатки, характер воздействия. Система методов управления.

1,2

 

Практические занятия

6

3

 

1

Учет особенностей менеджмента в профессиональной (коммерческой)  деятельности.

 

2

Методы управления в коммерческой организации

 

3

Применение в профессиональной деятельности методов, средств и приемов менеджмента:  Оценка рисков в сфере коммерческой деятельности.

 

Самостоятельная работа обучающихся

Аналитическая работа на тему «Изучение методов управления в организации (по выбору).»

 

 

Тема 2.2 Стили управления, коммуникации, деловое и управленческое общение.

 

 

Содержание учебного материала

 

 

 

1

 

 

Природа и состав функций менеджмента. Общие принципы организации системы управления в организации.

Планирование и его роль  в организации. Формы планирования и виды планов. Этапы планирования.

Понятие мотивации. Теории мотивации:  иерархия потребностей А.Маслоу, теория Д. Мак Клелланда, двухфакторная теория Ф. Герцберга, теория ожидания, теория справедливости.

Использование мотивации в практике менеджмента.

Контроль: понятие и сущность, этапы контроля. Правила и виды контроля. Итоговая документация по контролю.

1,2

 

Практические занятия

4

3

 

1

Процесс планирования и организации работы подразделения в организации (организация)

 

2

Процесс планирования и организации работы подразделения в организации (мотивация)

 

Самостоятельная работа обучающихся

Реферат на тему «Общая характеристика системы менеджмента в организации по результатам проведения исследовательской и аналитической работы.»

 

 

Раздел 3. Содержание и технологии самоуправления.

 

Контрольная  работа №1 по разделу «Цикл менеджмента»

Тема 3.1. Организация труда менеджера.

 

 

 

 

Содержание учебного материала

 

1,2

 

1

Раздел 2. Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности (коммерческая деятельность)

 

Практические занятия

 

3

 

1

Основные методы управления: организационно – административные; экономические; социально – психологические.; их достоинства и недостатки, характер воздействия. Система методов управления.

 

4

 

2

Практические занятия

 

Самостоятельная работа обучающихся

Исследовательская работа на тему «Изучение методик самоменеджмента.»

Аналитическая работа на тему «Анализ рабочего времени и рекомендации по устранению недостатков в его использовании. Подбор методов самоменеджмента.»

Реферат на тему «Описание результатов исследовательской и аналитической работы. Подготовка презентации.»

 

 

Дифференцированный зачет

2

3

 

Всего:

94

 

 

 

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)


3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

 

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета социально - экономических дисциплин.

Оборудование учебного кабинета: рабочие места студентов, рабочее место преподавателя, доска.

Технические средства обучения: медиапроектор, персональный компьютер, MS PowerPoint

 

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Казначевская Г.Б. Менеджмент – М.: Издательство «КноРус» , 2012.

Дополнительные источники:

Драчева Е.Л., Юликов Л.И. Менеджмент – М.:  ОИЦ «Академия» , 2014.

Драчева Е.Л., Юликов Л.И. Менеджмент. Практикум – М.: ОИЦ «Академия», 2014.

Косьмин А.Д., Свинтицкий Н.В., Косьмина Е.А. Менеджмент – М.: ОИЦ «Академия», 2014.

Косьмин А.Д., Свинтицкий Н.В., Косьмина Е.А. Менеджмент. Практикум – М.: ОИЦ «Академия», 2015.

Интернет - ресурсы:

1.        СПС «Консультант+»: http://www.consultant.ru/

2.        Естественно-научный образовательный портал  http://www.en.edu.ru/

3.        Образовательный видеопортал Univerti.ru  http://univertv.ru/

4.        Информационная система «Единое окно доступа к информационным образовательным ресурсам»  http://school-collection.edu.ru/

5.        Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru/

 


 

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

 

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

У.1 Применять в профессиональной деятельности методы, средства и приемы менеджмента; делового и управленческого общения.

Проверка и оценка результатов выполнения практических работ, оценка выполнения самостоятельных работ, оценка выполнения контрольной работы

У.2 Планировать и организовывать работу подразделения.

Проверка и оценка результатов выполнения практических работ, оценка выполнения самостоятельных работ, оценка выполнения контрольной работы

У.3 Формировать организационные структуры управления.

Проверка и оценка результатов выполнения практических работ, оценка выполнения самостоятельных работ, оценка выполнения контрольной работы

У.4 Учитывать особенности менеджмента в профессиональной деятельности.

Проверка и оценка результатов выполнения практических работ, оценка выполнения самостоятельных работ, оценка выполнения контрольной работы

У.5 Применять методики самоуправления.

Проверка и оценка результатов выполнения практических работ, оценка выполнения самостоятельных работ

З.1 Сущность и характерные черты современного менеджмента.

Проверка и оценка результатов выполнения практических работ, оценка выполнения самостоятельных работ, оценка выполнения контрольной работы

З.2 Внешнюю и внутреннюю среду организации.

Проверка и оценка результатов выполнения практических работ, оценка выполнения самостоятельных работ, оценка выполнения контрольной работы

З.3 Цикл менеджмента.

Проверка и оценка результатов выполнения практических работ, оценка выполнения самостоятельных работ, оценка выполнения контрольной работы

З.4 Процесс и методику принятия и реализации управленческих решений.

Проверка и оценка результатов выполнения практических работ, оценка выполнения самостоятельных работ, оценка выполнения контрольной работы

З.5 Функции менеджмента: организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности экономического субъекта.

Проверка и оценка результатов выполнения практических работ, оценка выполнения самостоятельных работ, оценка выполнения контрольной работы

З.6 Систему методов управления.

Проверка и оценка результатов выполнения практических работ, оценка выполнения самостоятельных работ, оценка выполнения контрольной работы

З.7  Стили управления, коммуникации, деловое и управленческое общение.

Проверка и оценка результатов выполнения практических работ, оценка выполнения самостоятельных работ, оценка выполнения контрольной работы

З.8  Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности.

Проверка и оценка результатов выполнения практических работ, оценка выполнения самостоятельных работ, оценка выполнения контрольной работы

З.9  Содержание и технологии самоуправления.

Проверка и оценка результатов выполнения практических работ, оценка выполнения самостоятельных работ, оценка выполнения контрольной работы


 

Дополнения и изменения в рабочую программу дисциплины

 

Лист регистрации дополнений и изменений в рабочей программе учебной дисциплины ОП.03 Менеджмент по отраслям по специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям)

 

изменения

Номера изменённых/заменённых

 

№ протокола /подпись МК

Дата ввода изменений

страниц

пунктов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по дисциплине "Менеджмент по отраслям""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по продажам

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 709 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Теория товароведения. Среднее профессиональное образование», Райкова Е.Ю., Додонкин Ю.В.

    «Теория товароведения. Среднее профессиональное образование», Райкова Е.Ю., Додонкин Ю.В.

    Тема

    Глава 1 Предмет и основные категории товароведения

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Дипломная работа на тему«Совершенствование системы управления образованием на примере Знаурского района Республики Южная Осетия»
  • Учебник: «Теория товароведения. Среднее профессиональное образование», Райкова Е.Ю., Додонкин Ю.В.
  • 06.12.2019
  • 1057
  • 7
«Теория товароведения. Среднее профессиональное образование», Райкова Е.Ю., Додонкин Ю.В.
Исследовательская работа: Исследование качества рыбных консервов
  • Учебник: «Теория товароведения. Среднее профессиональное образование», Райкова Е.Ю., Додонкин Ю.В.
  • Тема: Понятие и методы оценки качества продукции
  • 29.11.2019
  • 10118
  • 85
«Теория товароведения. Среднее профессиональное образование», Райкова Е.Ю., Додонкин Ю.В.
Программа по предмету "Технология розничной торговли" по профессии 38.01.02 "Продавец, контролер-кассир"
  • Учебник: «Теория товароведения. Среднее профессиональное образование», Райкова Е.Ю., Додонкин Ю.В.
  • Тема: Глава 1 Предмет и основные категории товароведения
  • 28.11.2019
  • 310
  • 1
«Теория товароведения. Среднее профессиональное образование», Райкова Е.Ю., Додонкин Ю.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.12.2019 323
    • DOCX 47.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шамонина Ольга Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шамонина Ольга Сергеевна
    Шамонина Ольга Сергеевна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6199
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 188 человек из 49 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 499 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 336 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 290 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 852 человека

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 158 человек

Мини-курс

Профориентация детей и подростков

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 43 человека

Мини-курс

Эффективное планирование и управление временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Путь к внутреннему спокойствию: освобождение от тревоги, злости и стыда

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 638 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 221 человек