Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа по дисциплине "Основы метрологии, стандартизации, сертификации и контроля качества строительства"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Рабочая программа по дисциплине "Основы метрологии, стандартизации, сертификации и контроля качества строительства"

библиотека
материалов

hello_html_190e626f.gifФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ
СООБЩЕНИЯ»



СОГЛАСОВАНО:

УТВЕРЖДАЮ:

Выпускающей кафедрой
«Здания и сооружения на транспорте»

Проректор - директор Российской
открытой академии транспорта

Зав. кафедрой
____________________В.Г. Дмитриев
(подпись, Ф.И.О.)
« ___ » _____________ 20 ____ г.


____________________ В.И. Апатцев
(подпись, Ф.И.О.)
« ___ » _____________ 20 ____ г.


Кафедра: «Здания и сооружения на транспорте»
(название кафедры)

Авторы: Червонцева М.А., -, -
(ф.и.о., ученая степень, ученое звание)


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Основы метрологии, стандартизации, сертификации и контроля качества»



(название дисциплины)

Направление/специальность: 08.03.01 (270800.62) Строительство
(код, наименование специальности /направления)
Профиль/специализация: «Промышленное и гражданское строительство» (ГС)

Квалификация (степень) выпускника: академический бакалавр

Форма обучения: заочная

Одобрена на заседании
Учебно-методической комиссии РОАТ
Протокол №_____
« ___ » _____________ 20 ____ г.
Председатель УМК ____________
(подпись, Ф.И.О.)

Одобрена на заседании кафедры
«Здания и сооружения на транспорте»
Протокол №_____
« ___ » _____________ 20 ____ г.
Зав. кафедрой ____________ В.Г. Дмитриев
(подпись, Ф.И.О.)



Москва 20 ___ г.

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

      Целью освоения учебной дисциплины «Основы метрологии, стандартизации, сертификации и контроля качества» является  формирование у обучающихся компетенций в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами по специальности «Строительство» и приобретение ими:
- знаний  об  основных методах и средствах измерений при выполнении лабораторных и исследовательских работ;
- умений использовать показатели качества, статистические методы управления качеством при строительстве и эксплуатации зданий и других инженерных сооружений;
- навыков об оценке точности получаемых результатов измерений.



2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

        Учебная дисциплина «Основы метрологии, стандартизации, сертификации и контроля качества» относится к Базовой части  Профессионального  цикла.
        Для изучения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые следующими предшествующими дисциплинами:

- Математика;
- Механика. Теоретическая механика;
- Физика.

        Приобретенные в результате изучения дисциплины «Основы метрологии, стандартизации, сертификации и контроля качества» знания, умения и навыки являются неотъемлемой частью формируемых у выпускника компетенций, в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами по специальности «Строительство», и будут использованы при изучении последующих учебных дисциплин:

- Менеджмент в строительстве;
- Основы организации и управления в строительстве;
- Технологические процессы в строительстве.



3. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

п/п

Код и название компетенции

Ожидаемые результаты

1

2

3

1

Выпускник должен обладать компетенцией
ПК-4
способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;

Знать:
основные методы и средства измерений

Уметь:
навыками оценки точности получаемых результатов измерений

Владеть:
использовать показатели качества, статистические методы управления качеством при строительстве

2

Выпускник должен обладать компетенцией
ПК-5
владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией;

Знать:
законодательные и нормативные правовые акты, методические материалы по стандартизации, метрологии и управлению качеством

Уметь:
осуществлять нормализационный контроль технической документации

Владеть:
методами обработка результатов измерений

3

Выпускник должен обладать компетенцией
ПК-6
способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

Знать:
систему государственного надзора, межведомственного и ведомственного контроля за качеством продукции, стандартами и единством измерений

Уметь:
разрабатывать новые и пересматривать действующие стандарты,      технические условия и другие документы по стандартизации, сертификации

Владеть:
методами проверки нормальности распределения случайных погрешностей

4

Выпускник должен обладать компетенцией
ПК-11
способностью проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации зданию, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам;

Знать:
методы и средства контроля качества продукции, организацию и технологию сертификации продукции; правила проведения испытаний и приемки оборудования

Уметь:
осуществлять систематическую проверку применяемых на предприятии стандартов и других документов по стандартизации, сертификации и метрологии

Владеть:
методами однократных и многократных измерений

5

Выпускник должен обладать компетенцией
ПК-17
знанием научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности;

Знать:
способы анализа качества продукции, организации статистического контроля качества и управления производственными процессами

Уметь:
контролировать выполнение работ по стандартизации подразделениями предприятия

Владеть:
методами исключения систематических погрешностей

6

Выпускник должен обладать компетенцией
ПК-18
владением математическим моделированием на базе стандартных пакетов автоматизации проектирования и исследований, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам;

Знать:
основы экономики, организации труда,  производства и управления, основы законодательства и нормы охраны труда

Уметь:
обрабатывать результаты прямых измерений с многократными наблюдениями

Владеть:
методами определения оптимального уровня унификации и стандартизации

7

Выпускник должен обладать компетенцией
ПК-19
способностью составлять отчеты по выполненным работам, участвовать во внедрении результатов исследований и практических разработок;

Знать:
технические регламенты. Цели принятия технических регламентов. Содержание и применение технических регламентов

Уметь:
использовать нормативные документы, регламентирующие деятельность органов по сертификации и испытательных лабораторий

Владеть:
навыками инспекционного контроля за  деятельностью лабораторий

8

Выпускник должен обладать компетенцией
ПК-21
владением методами опытной проверки оборудования и средств технологического обеспечения;

Знать:
законодательной, теоретической и практической метрологии

Уметь:
ставить задачу, строить алгоритм ее выполнения, практически выполнять
измерительные операции; оценить достоверность полученных результатов

Владеть:
практическими навыками применения знаний в области измерения
физических величин при проведении эксперимента при выполнении и учебной
(лабораторных работ) и научной (выполнение курсовых и аттестационных работ)
деятельности индивидуально и в составе малых групп

9

Выпускник должен обладать компетенцией
ПК-22
владением методами оценки технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов, оборудования;

Знать:
способы определения точности полученных экспериментальных данных, а также
методы измерения электрических, магнитных и неэлектрических величин

Уметь:
находить оверительную вероятность и доверительный интервал

Владеть:
обработкой результатов прямых многократных измерений, определением погрешности прямых
и косвенных измерений

10

Выпускник должен обладать компетенцией
ПК-23
способностью организовать профилактические осмотры и текущий ремонт, приемку и освоение вводимого оборудования, составлять заявки на оборудование и запасные части, готовить техническую документацию и инструкции по эксплуатации и ремонту оборудования.

Знать:
основные нормативные документы в области метрологии, стандартизации и сертификации изделий и услуг

Уметь:
применять полученные знания и нормативные документы по метрологии, стандартизации и сертификации при проектировании

Владеть:
методами оценки погрешностей измерений, математической обработки результатов измерений, по планированию измерительного эксперимента





4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Общая трудоемкость дисциплины составляет:

- 2 зачетных единиц,

- 72 часов.



4.2. Объем учебной дисциплины

Вид учебной работы

Всего по учебному плану

Курсы

1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

5

6

7

8

Контактная работа обучающихся с преподавателем (всего), часов

8



8




В том числе:
   Лекции (Л), часов

4



4




   Практические (ПЗ) и семинарские (С) занятия, часов








   Лабораторные работы (ЛР) (лабораторный практикум) (ЛП), часов

4



4




   Контроль самостоятельной работы (КСР), часов








Самостоятельная работа (СРС) (всего), часов

60



60




Промежуточный контроль успеваемости, часов

4



4




ОБЩАЯ трудоёмкость дисциплины:
   - часов

72



72




   - зачетных единиц

2



2




Текущий контроль (К, КП, КР, КСР)

 







Виды промежуточного контроля (За, ЗаО, Экз)

 



За








4.3. Разделы учебной дисциплины

п/п

Курс

Раздел учебной дисциплины

Краткое содержание раздела

Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Л

ЛР(П)

ПЗ

КСР

СРС

Всего

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

3

Теоретические основы метрологии

1.1 Основные понятия, связанные с объектом измерения
1.2 Основные понятия. связанные со средствами измерений (СИ)

1

 

 

 

20

21

2

3

Правовые  основы обеспечения единства измерений

2.1 Основные положения закона  РФ об обеспечении единства измерений
2.2 Исторические основы развития стандартизации и сертификации

1

4

 

 

20

25

3

3

Государственный контроль и надзор

3.1Термины и определения в области сертификации
3.2 Схемы и системы сертификции, условия осуществления сертификации
3.3 Правила и порядок проведения сертификации; органы по сертификации и испытательные лаборатории

2

 

 

 

20

22

Всего:

4

4

0

0

60

68





4.4. Лабораторные работы / практические занятия / индивидуальные занятия / самостоятельная работа под руководством преподавателя

4.4.1. Лабораторные работы

п/п

Курс

Раздел учебной дисциплины

Наименование лабораторных работ

Всего часов

1

2

3

4

5

1

3

Правовые  основы обеспечения единства измерений

1. Определение показателей точности многократных равноточных линейных измерений. Доверитеьный интервал измерений.
2. Определение погрешности измерений

4

Всего:

4





4.4.2. Практические занятия

Практические занятия не предусмотрены.



4.5. Примерная тематика курсовых проектов (работ)

Курсовая работа/Курсовой проект по дисциплине «Основы метрологии, стандартизации, сертификации и контроля качества»  не предусмотрены



4.6. Примерная тематика контрольных работ

  Контрольная  работа  не предусмотрена.




5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для реализации компетентностного подхода и с целью формирования и развития профессиональных навыков студентов по усмотрению преподавателя в учебном процессе могут быть использованы в различных сочетаниях активные и интерактивные формы проведения занятий, включая: компьютерные симуляции, деловые и ролевые игры, разбор конкретных ситуаций, тренинги, встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов.
Программа реализуется с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Используются интернет- сервисы: система дистанционного обучения "Космос", система конференц связи Cisco WebEx, Skype, электронная почта.



6. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

п/п

Курс

Раздел учебной дисциплины

Вид самостоятельной работы студента

Всего часов

1

2

3

4

5

1

3

Теоретические основы метрологии

самостоятельное изучение и конспектирование отдельных тем учебной литературы, связанных с разделом

20

2

3

Правовые  основы обеспечения единства измерений

подготовка к текущему и промежуточному контролю

20

3

3

Государственный контроль и надзор

подготовка к текущему и промежуточному контролю

20

Всего:

60


7. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«Основы метрологии, стандартизации, сертификации и контроля качества»

указать название дисциплины

7.1. Оценивание и контроль сформированности компетенций осуществляется с помощью текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация проводятся в соответствии с локальными актами университета и академии:

  1. Положением о зачетах и экзаменах при освоении обучающимися программ высшего образования.

  2. Положением о контроле самостоятельной работы студентов, обучающихся по заочной форме.


7.2. Сводная таблица фонда оценочных средств по дисциплине



п.п.

Материалы

Пояснения

1.

Перечень компетенций, формируемых дисциплиной

ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-11; ПК-17; ПК-18; ПК-19; ПК-21; ПК-22; ПК-23


Этапы формирования компетенций

Этап 1: Формирование базы знаний (лекции, лабораторные занятия, самостоятельная работа студентов).

Этап 2: Формирование навыков практического использования знаний (лабораторные занятия, самостоятельная работа студентов).

Этап 3: Проверка усвоения материала (зачёт).

2.

Показатель оценивания компетенций

Зачет


Критерии оценки

1.Учет посещаемости и наличие конспекта лекций, посещение и активная работа на лабораторных занятиях. При наличии конспекта студентам, посетившим все лекции, при сданном в установленные сроки лабораторные работы, может быть выставлена отличная оценка.


3.

Типовые контрольные задания

Задания и вопросы к зачету размещаются в системе КОСМОС, а так же предоставляются студентам в электронном виде на занятиях.

4.

Методические материалы, определяющие процедуру оценивания знаний, умений, навыков

Процедура оценивания знаний, умений, навыков студентов соответствует требованиям ФГОС по направлению 270800.68. Строительство. Непосредственно самой процедурой является сдача зачета.




7.3. Оценивание результатов обучения по дисциплине при выполнении лабораторных работ / контрольных работ /курсовых работ / курсовых проектов


При выполнении лабораторных работ

Форма оценивания

Результат обучения

Критерии оценивания

Показатели оценивания

Отметка о соответствии

Оценка отчета

Умения

Выполнение работы

Работа выполняется студентом самостоятельно или при его активном участии.

 

Формирование отчета

Отчет должен содержать:
- постановку цели,
- описание экспериментальной части,
- выводы и заключения по работе.

 

Интерпретация результаты научного эксперимента

Студент при формулировании выводов демонстрирует взаимосвязь результатов эксперимента с научно-теоретическими положениями.

 

Защита работы

Знания

Понимание методов научного исследования

Студент отвечает на 50% вопросов и более.



Наличие «+» в каждой строке графы «отметка о соответствии» является основанием для выставления отметки «зачет» по лабораторным работам и подтверждает, что достигнутый результата обучения на данном этапе текущего контроля успеваемости не ниже порогового.


Контрольная работа учебным планом не предусмотрена.

Курсовой проект не предусмотрен.

Курсовая работа не предусмотрена.


7.4. Описание теста КСР

Контроль самостоятельной работы КСР – не предусмотрен.


7.5. Критерии оценки студента на зачете

Зачет без оценки проводится в форме устного обсуждения результатов решения поставленных на практическом занятии вопросов и задач.








7.6. Перечень вопросов к зачету

1. Дайте определение метрологии как науки.
2. На какие составные части подразделяют метрологию как науку.
3. перечислите основные единицы физическихвеличин системы СИ.
4. Какие измерительные шкалы вы знаете.
5. Кратко опишите систему метрологической службы ОАО "РЖД".
6. Перечислите организации и службы Российской Федерации, действующие  в области технического регулирования, метрологии, стандартизации. подтверждения соответствия и сертификации.
7. В чем заключается основное назначение  концевых  мер длины.
8. Как определяется средняя длина плоскопараллельной концевой меры длины.
9. Чем определяется класс и разряд концевой меры длины.
10. что такое притираемость концевых мер длины.
11. Какова область применения измерительных линеек и штанген - инструмента.
12. Что такое шкала нониуса и каков принцип ее действия.
13. Перечислите основные части  штангенинструмениа.
14. Из чего состоит и как работает гладкий микрометр.



8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

8.1. Основная литература

п/п

Наименование

Автор(ы)

Год и место издания

Используется при изучении разделов

Курс

1

2

3

4

5

6

1

Метрология, стандартизация и сертификация. Часть 1. Метрология. Учебное пособие

Сазыкин И.А.

М.: РГОТУПС, 2003

1, 2, 3

3





8.2. Дополнительная литература

п/п

Наименование

Автор(ы)

Год и место издания

Используется при изучении разделов

Курс

1

2

3

4

5

6

1

Метрология, стандартизация и сертификация

Радкевич Я.М.

М.: Высшая школа, 2004

1, 2, 3

3

2

Метрология: Учебник

Сергеев А.Г.

СПб.: Питер, 2008

1, 2, 3

3

3

Стандартизация. метрология и сертификация: чебник

Лифиц И.М.

М.:ИНФРА - М, 2006

1, 2, 3

3

4

Метрология, стандартизация и сертификация. Часть 2. Метрология. стандартизация и управление качеством строительства. Учебное пособие.

Зайцев Б.В., Сазыкин И.А.

РГОТУПС, 2006

1, 2, 3

3

5

Основы стандартизации. сертификации. метрологии

Крылова Г.Д.

М.: ЮНИТИ, 2001

1, 2, 3

3





8.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

1. Официальный сайт РОАТ – http://www.rgotups.ru/ru/
2. Официальный сайт МИИТ – http://miit.ru/
3. Электронные расписания занятий – http://appnn.rgotups.ru:8080/scripts/B23.exe/R01
4. Система дистанционного обучения «Космос» – http://stellus.rgotups.ru/
5. Официальный сайт библиотеки РОАТ – http://lib.rgotups.ru/
6. Поисковые системы «Яндекс», «Google» для доступа к тематическим информационным ресурсам.



8.4. Учебно-методические издания в электронном виде

1. Каталог электронных пособий в системе дистанционного обучения «Космос» – http://stellus.rgotups.ru/ - «Вход для зарегистрированных пользователей» - «Ввод логина и пароля доступа» - «Просмотр справочной литературы» - «Библиотека».
2. Каталог учебно-методических комплексов дисциплин – http://www.rgotups.ru/ru/chairs/ - «Выбор кафедры» - «Выбор документа»



9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

9.1. Перечень лабораторного оборудования

п/п

Курс

Раздел учебной дисциплины

Наименование лабораторных работ

Наименование лабораторного оборудования

1

2

3

4

5

1

3

Правовые  основы обеспечения единства измерений

1. Определение показателей точности многократных равноточных линейных измерений. Доверитеьный интервал измерений.
2. Определение погрешности измерений

Средства электрических измерений; Измерительные информационные системы; Измерительные преобразователи.





9.2. Требования к аудиториям (помещениям, кабинетам) для проведения занятий с указанием соответствующего оснащения

Учебная аудитория должна соответствовать требованиям пожарнойбезопасности и охраны труда по освещенности, количеству рабочих (посадочных) мест студентов.

Учебные лаборатории и кабинеты должны быть оснащены необходимым лабораторным оборудованием, приборами и расходными материалами, обеспечивающими проведение предусмотренного учебным планом лабораторного практикума (практических занятий) по дисциплине. Освещенность рабочих мест должна соответствовать действующим СНиПам.



9.3. Требования к программному обеспечению при прохождении учебной дисциплины

        Программное обеспечение должно позволять выполнить все предусмотренные учебным планом виды учебной работы по дисциплине «Основы метрологии, стандартизации, сертификации и контроля качества»: теоретический курс, практические занятия, задания на контрольную работу, тестовые и экзаменационные вопросы по курсу. Все необходимые для изучения дисциплины учебно-методические материалы объединены в  Учебно-методический комплекс и размещены на сайте университета: http://www.rgotups.ru/ru/.

    - Программное обеспечение для выполнения практических заданий включает в себя специализированное прикладное программное обеспечение [укажите соответствующее программное обеспечение, например, Work Bench, MatCad, MathLab, Labview, Консультант плюс и т.д.], а также программные продукты общего применения
    - Программное обеспечение для проведения лекций, демонстрации презентаций и ведения интерактивных занятий: Microsoft Office 2003 и выше.
    - Программное обеспечение, необходимое для оформления отчетов и иной документации: Microsoft Office 2003 и выше.
    - Программное обеспечение для выполнения текущего контроля успеваемости: Браузер Internet Explorer 6.0 и выше.



10. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

В процессе освоения дисциплины студенты должны посетить лекционные и  лабораторные  занятия и сдать зачет по  по курсу.

Указания для освоения теоретического и практического материала  и сдачи зачета

1. Обязательное посещение лекционных и лабораторных занятий по дисциплине с конспектированием излагаемого преподавателем материала  в соответствии с расписанием занятий.
2. Получение в библиотеке рекомендованной учебной литературы и электронное копирование рабочей программы с методическими рекомендациями,  конспекта лекций.
3. Копирование (электронное) перечня вопросов к экзамену по дисциплине, а также списка рекомендованной литературы из рабочей программы дисциплины, которая размещена в системе «КОСМОС».
4. При подготовке к лабораторным занятиям по дисциплине необходимо изучить рекомендованный лектором  материал,  иметь при себе конспекты соответствующих  тем  и необходимый справочный материал.
4. Рекомендуется следовать советам лектора, связанным с освоением предлагаемого материала,  провести самостоятельный Интернет - поиск информации (видеофайлов, файлов-презентаций, файлов с учебными пособиями) по ключевым словам курса и ознакомиться с найденной информацией при подготовке к экзамену по дисциплине.
5. Студент допускается к сдаче зачета, если имеет на руках конспект основного теоретического  материала  с  разбором основных типовых задач и лабораторные работы.








ПРИЛОЖЕНИЯ

1. Основы метрологии, стандартизации, сертификации и контроля качества.docx

Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров423
Номер материала ДВ-190081
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх