ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
УДД.
01 Основы исследовательской деятельности
для
специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистики
2020 г.
Программа учебной дисциплины «Основы исследовательской
деятельности» разработана на основе Федерального государственного
образовательного стандарта среднего профессионального образования по
специальности 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике»
Организация-разработчик: ГБПОУ «Коркинский
горно-строительный техникум».
Разработчики: Фомичева Н.С.
преподаватель высшей категории ГБПОУ «Коркинский горно-строительный техникум».
Программа
одобрена на заседании цикловой комиссии
Протокол
№__ от «__» __________ 20___г.
Председатель ___________________ __Т.В.
Гневашева_____
(Подпись)
(ФИО)
Программа согласована с методической
службой
от
«__» __________ 20__г. _________________ Е. А. Квитко
(Подпись) (ФИО)
Программу
дисциплины «Основы исследовательской деятельности» утверждаю
от «__» __________ 20___г._________________ __В.Е. Асташкина__
(Подпись) (ФИО)
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4
|
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
6
|
3. условия реализации программы учебной дисциплины
|
10
|
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной
дисциплины
|
13
|
1. паспорт
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Область
применения программы
Программа
дисциплины «Основы исследовательской деятельности» разработана для рабочих
программ, реализуемых профессиональными образовательными организациями.
Организация реализует образовательную программу среднего общего образования в
пределах освоения ОПОП СПО на базе основного общего образования.
Рабочая
программа составляется на основании учебного плана, последовательности его
изучения, (тематика рефератов, проектов, видов самостоятельных работ) в
зависимости от распределения учебных часов с учетом профиля получаемого
профессионального образования, специфики программы подготовки квалифицированных рабочих,
служащих, специалистов среднего звена.
Программа может использоваться другими
профессиональными образовательными организациями, реализующими образовательную
программу среднего общего образования в пределах освоения ОПОП СПО на базе
основного общего образования.
1.2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной
программы: дисциплина
изучается в общеобразовательном цикле учебного плана ОПОП СПО на базе основного
общего образования.
1.3.
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения
дисциплины обучающийся должен уметь:
-
формулировать проблему, актуальность, методологию, цели и задачи
исследования;
-
осуществлять сбор, изучение и обработку
информации;
-
анализировать и обрабатывать результаты
исследований и экспериментов;
-
формулировать выводы и делать обобщения;
-
работать с компьютерными программами при
обработке и оформлении результатов исследования.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
-
методику исследовательской работы;
-
этапы теоретической и экспериментальной
научно-исследовательской работы;
-
способы поиска и накопления необходимой научной
информации, ее обработки и оформления результатов;
-
методы научного познания;
-
правила оформления результатов исследования;
-
общую структуру и научный аппарат исследования;
В результате освоения
дисциплины у обучающихся по базовой подготовке формируются общие компетенции
(ОК):
ОК 2. Организовывать собственную деятельность,
выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать
их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации,
необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач,
профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные
технологии в профессиональной деятельности.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи
профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием,
осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены
технологий в профессиональной деятельности.
1.4.
Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов,
в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося
33 часа;
внеаудиторной самостоятельной работы обучающегося 15 часов.
2.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ
УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной
дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Объём часов
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
48
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
33
|
в
том числе:
|
|
практические занятия
|
10
|
лабораторные работы
|
|
контрольные работы
|
-
|
курсовая работа (проект)
|
|
Самостоятельная
работа обучающегося (всего)
|
15
|
в
том числе:
|
|
самостоятельная
работа над курсовой работой (проектом)
|
-
|
виды
самостоятельной работы: выполнение рефератов, презентаций, составление
докладов, сообщений, подготовка выступлений
|
15
|
Промежуточная
аттестация в форме дифференцированный зачет
|
3. условия реализации программы дисциплины
3.1.
Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация
программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Основы
исследовательской деятельности».
Оборудование
учебного кабинета:
-
места
по количеству обучающихся;
-
рабочее
место преподавателя;
-
комплект
учебно-наглядных пособий по дисциплине;
- методические
рекомендации по выполнению практических работ.
Технические
средства обучения:
- мультимедийный
комплекс.
3.2.
Информационное обеспечение обучения
Перечень
учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Куклина,
Е.Н. Основы учебно-исследовательской деятельности: учеб. пособие для СПО
/ Е.Н. Куклина, М.А. Мазниченко, И.А. Мушкина. – 2-е изд., испр.
идоп. – М.: Издательство Юрайт, 2019. – 234с. (Серия: Профессиональное образование).
2. Афанасьев,
В.В Основы учебно-исследовательской деятельности: учеб. пособие для СПО
/ В.В. Афанасьев, О.В. Грибкова, Л.И. Уколова. – М.: Издательство
Юрайт, 2019. – 154с. (Серия: Профессиональное образование).
Дополнительные источники:
1. Гражданский
кодекс РФ часть 4 (ГК РФ ч.4) №230-ФЗ от 18.02.2006г. [Электронный
ресурс] – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_64629/
2. Бережнова,
Е.В. Основы учебно-исследовательской деятельности: учеб. пособие для студ.
учреждений сред. проф. образования / Е.В. Бережнова, В.В. Краевский. – 11-е
изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2017. – 128с.
3. Исследовательская
деятельность: Словарь / Авт. - сост. Е.А. Шашенкова. - М.: УЦ «Перспектива».
2010. — 88 с.
4. Кожухар,
В.М. Основы научных исследований: Учебное пособие/ В.М. Кожухар. – М.:
Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2010. – 216с.
5. Оганесян,
Л.О. Основы научно-исследовательской деятельности: учебно-методическое пособие
для подготовки бакалавров по профилю специальности «Экономика» / Л.О. Оганесян,
С.А. Попова. – Волгоград: ФГБОУ ВО Волгоградский ГАО, 2016. – 40с.
6. Понамарев,
А.Б. Методология научных исследований: учеб. пособие / А.Б. Понамарев, Э.А.
Пикулева. – Пермь: Изд-во Перм. нац. исслед. политехн. ун-та, 2014. – 186с.
7. Шкляр,
М.Ф. Основы научных исследований. Учебное пособие для бакалавров / М.Ф. Шкляр.
– 4-е изд. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2012. – 244с.
8. ГОСТ
7.32 – 2017 СИБИД. Отчет о научно исследовательской работе. Структура и правила
оформления.
9. ГОСТ
7.0.97 – 2016 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому
делу. Организационно-распорядительная документация. Требования к оформлению
документов.
10. ГОСТ
7.1-84 «Библиографическое описание произведений печати»
11. ГОСТ
7.82-2001. «Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных
ресурсов».
12. ГОСТ 7.73-96 СИБИД. Поиск и распространение информации.
Термины и определения
Интернет ресурсы:
1. Интернет
библиотека [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://nashol.com/
2. Федеральный
образовательный портал «Экономика. Социология. Менеджмент». [Электронный
ресурс] - Режим доступа: http://www.ecsocman.edu.ru/.
3. Экономический
портал. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://institutiones.com/strategies/1296-osnovy-ekonomiki-borisov-uchebnik.html.
4. Правительство
России [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://government.ru/
5.
Правительство Челябинской области [Электронный ресурс] – Режим
доступа: https://pravmin74.ru/ https://pravmin74.ru/
6. Министерство
финансов Российской Федерации [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://www.minfin.ru/
7. Министерство
финансов Челябинской области [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.minfin74.ru/
8. Федеральное
казначейство России [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://www.roskazna.ru/
9.
Управление Федеральным Казначейством по Челябинской области
[Электронный ресурс] – Режим доступа: http://chelyabinsk.roskazna.ru/
10. Центральный
банк Российской Федерации [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://www.cbr.ru/
11. Федеральная
государственная налоговая служба РФ [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://www.nalпog.ru/
12. Торговый
салон Московского монетного двора [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.mmint.ru/
13. Императорский
монетный двор [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://imdvor.ru/
14. Федеральная служба
государственной статистики [Электронный ресурс] – Режим
доступа: https://www.gks.ru/
15. Территориальный
орган Федеральной службы государственной статистики Челябинской области
[Электронный ресурс] – Режим доступа: https://chelstat.gks.ru/
16. Администрация
Коркинского городского поселения [Электронный ресурс] – Режим
доступа: http://www.korkino74.ru/
17. Администрация
Коркинского муниципального района [Электронный ресурс] – Режим
доступа: http://www.korkino74.ru/
18. ПАО
Сбербанк РФ [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://www.sberbank.ru/
19. ПАО
Челиндбанк [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://www.chelindbank.ru/
20. Международное
авторское право [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://sumip.ru/biblioteka/avtorskoye-pravo/mezhdunarodnoe-avtorskoe-pravo/
21. Интеллектальная
собственность. Авторское право и смежные права. Патентное право в РФ. [Электронный
ресурс] – Режим доступа: https://www.copyright.ru/ru/documents/zakoni/megdunarodno-pravovie_akti
22. Государственная
система НТИ Всероссийский
институт научной и технической информации. Российская Академия наук ВИНИТИ РАН [Электронный
ресурс] – Режим доступа: http://www.viniti.ru/
23. Информационные
базы данных «Гарант», «Консультант+».
24.
4.Контроль и
оценка результатов освоения Дисциплины
Контроль и
оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в
процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а
также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
|
Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения
|
УМЕТЬ:
|
|
-
формулировать проблему, актуальность, методологию, цели и задачи
исследования;
|
Защита отчета по практическим работам №1-5,
защита научно-исследовательской работы
|
-
осуществлять сбор, изучение и обработку
информации;
|
Защита отчета по практическим работам №1-5,
защита научно-исследовательской работы
|
-
анализировать и обрабатывать результаты
исследований и экспериментов;
|
Защита отчета по практическим работам №1-5,
защита научно-исследовательской работы
|
-
формулировать выводы и делать обобщения;
|
Защита отчета по практическим работам №1-5,
защита научно-исследовательской работы
|
-
работать с компьютерными программами при обработке
и оформлении результатов исследования.
|
Защита отчета по практическим работам №1-5,
защита научно-исследовательской работы
|
ЗНАТЬ
|
|
-
методику исследовательской работы;
|
Устный опрос,
защита отчета по практическим работам, проверка выполнения домашних заданий, защита
научно-исследовательской работы
|
-
этапы теоретической и экспериментальной
научно-исследовательской работы;
|
Устный
опрос, защита отчета по практическим работам, проверка выполнения домашних
заданий, защита научно-исследовательской работы
|
-
способы поиска и накопления необходимой научной
информации, ее обработки и оформления результатов;
|
Устный
опрос, защита отчета по практическим работам, проверка выполнения домашних
заданий, защита научно-исследовательской работы
|
-
методы научного познания;
|
Устный
опрос, защита отчета по практическим работам, проверка выполнения домашних
заданий, защита научно-исследовательской работы
|
-
правила оформления результатов исследования;
|
Устный
опрос, защита отчета по практическим работам, проверка выполнения домашних
заданий, защита научно-исследовательской работы
|
-
общую структуру и научный аппарат исследования;
|
Устный
опрос, защита отчета по практическим работам, проверка выполнения домашних
заданий, защита научно-исследовательской работы
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.