Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа по дисциплине "Пластическая анатомия" для специальности "Технология парикмахерского искусства"

Рабочая программа по дисциплине "Пластическая анатомия" для специальности "Технология парикмахерского искусства"

Скачать материал

Министерство образования Оренбургской области

ГАПОУ  «Сельскохозяйственный техникум»

г. Бугуруслана Оренбургской области

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

            ОП.08. Пластическая анатомия

г. Бугуруслан 2017г.

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор

_______________Н.Ю.Гайструк

 по специальности 43.02.13 Технология парикмахерского искусства

 

 

 «______» _______________ 2017


 

Организация – разработчик: ГАПОУ «Сельскохозяйственный техникум» г. Бугуруслан Оренбургской области

 

Разработчики: Г.В.Семенченко  преподаватель первой категории

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

 

 

 

 

стр.

1

Общая характеристика программы учебной дисциплины

 

 

2

СТРУКТУРА  содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

3

условия реализации программы учебной дисциплины

 

4

Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

 

5     ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММЫ В ДРУГИХ ПООП

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Пластическая анатомия»

 

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 43.02.13 Технология парикмахерского искусства,  входящей в состав укрупненной группы 43.01.00 Сервис.

 

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

общепрофессиональная дисциплина профессионального цикла.

 

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

        определять пропорции головы и лица;

        выполнять анатомические зарисовки черепа и головы, зарисовки частей головы;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

        строение опорно-двигательного аппарата  человека и его пластику;

        пластические особенности внешности: пропорции лица и головы, типы конституции, типы телосложения;

Студент должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность (по базовой подготовке):

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Студент должен обладать профессиональными компетенциями, включающими в себя способность (по базовой подготовке):

ПК 1.3. Определять и согласовывать выбор парикмахерских услуг.

ПК 2.1. Анализировать индивидуальные пластические особенности потребителя.

ПК 2.3. Выполнять прически различного назначения (повседневные, вечерние, для торжественных случаев) с учетом моды.

ПК 3.1. Внедрять новые технологии и тенденции моды.

 

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

 

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

72

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

66

в том числе:

 

     лабораторные занятия

 

     практические занятия

 

     контрольные работы

 

     курсовая работа (проект) (если предусмотрено)

 

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

6

в том числе:

 

Итоговая аттестация в форме  -  дифференцированного  зачета

 


2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Пластическая анатомия»

 

                                                            

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

 

Введение.

Содержание учебного материала

 

 

2

 

 

1

 

1

Краткое содержание, цели и задачи  учебной   дисциплины  « Пластическая   анатомия ».

Место  дисциплины  в системе  учебных   дисциплин  по парикмахерскому искусству.

 Пластическая   анатомия  как наука о внешней форме тела человека. Основные понятия и

термины  пластической   анатомии. Части тела человека. Оси и плоскости. Большая и  малая формы.

Самостоятельная работа обучающихся: Составление словаря терминов.

Составление конспекта «Краткая история развития пластической анатомии».

 

1

 

Раздел 1. Строение опорно-двигательного аппарата  человека и его пластика

 

 

 

 

 

 

 

2

 

Тема 1.1.

 

Общая характеристика костной системы.

Содержание учебного материала

 

 

 

6

 

 

1

Общая характеристика костной системы. Понятие «опорно-двигательный аппарат».

 Костная ткань, расположение, строение, функции. Количество и основные виды костей скелета.  Скелет – понятие, функции. Кость как орган, химический состав. Виды костей, строение. Надкостница. Рост кости в длину и толщину.

 

Тема 1.2.

Соединение костей

Содержание учебного материала

 

6

2

 

1

Соединения костей.  Строение сустава. Вспомогательный аппарат суставов. Классификация суставов.        Виды движения в суставах (сгибание и разгибание; приведение и отведение, вращение, комбинированный сустав).

Тема 1.3.

 

Скелет как костная основа тела человека.

Содержание учебного материала

 

 

 

 

 

 

1

Скелет туловища, структуры его составляющие. Позвоночный столб, отделы. Грудная клетка, Формы грудной клетки. Ребра: истинные, ложные, колеблющиеся.  Скелет верхней конечности, отделы. Скелет плечевого пояса – кости его образующие. Строение и соединения костей свободной верхней конечности. Скелет нижней конечности – отделы. Скелет тазового пояса. Скелет свободной нижней конечности – кости его образующие, их строение, соединения.  

 

 

8

 

 

2

 

Тема 1.4.

Скелет головы.

Содержание учебного материала

 

4

 

2

 

 

Общая характеристика скелета головы. Череп - костная основа головы. Основные кости черепа, строение мозгового и лицевого отделов черепа. Пластика черепа и ее влияние на форму головы и внешность человека.

Самостоятельная работа обучающихся: Работа с учебными текстами. Проработка лекций.

Составление таблицы: «Отделы черепа». Подготовка сообщений и  рефератов по теме занятия.

 

1

 

Тема 1.5.

Мышечная система человека.

Содержание учебного материала

 

4

 

 

1

Общее понятие о мышечной системе. Мышечная ткань. Строение мышц; фасции, апоневрозы, мышцы антагонисты, синергисты. Работа мышц.

Самостоятельная работа обучающихся: Работа с учебными текстами. Проработка лекций.

Составление таблицы: «Виды мышц». Подготовка сообщений и  рефератов по теме занятия.

 

1

 

Тема 1.6.

Основные группы мышц тела человека

Содержание учебного материала

 

4

2

1

 

Основные группы мышц тела человека. Мышцы туловища (груди, живота, спины). Мышцы верхних и нижних конечностей.

Самостоятельная работа обучающихся:  Работа с учебными текстами. Проработка лекций.

Составление таблицы: «Основные группы мышц». Подготовка сообщений и  рефератов по теме занятия.

 

1

 

Тема 1.7.

Мышцы головы

Содержание учебного материала

 

4

2

1

 

Мышцы головы. Мимические и жевательные мышцы, их название и расположение. Мышцы шеи, их название и расположение

Самостоятельная работа обучающихся: Работа с учебными текстами. Проработка лекций.

Составление таблицы: «Мышцы головы». Подготовка сообщений и  рефератов по теме занятия.

 

1

 

 

Тема 1.8.

Пластика тела человека

Содержание учебного материала

 

 

 

1

Подкожная жировая клетчатка, особенности пластики. Пластика тела человека. Положение и движение тела. Координация движений. Понятие о статике и динамике.

 

4

 

 

2

Раздел 2.

Пластические особенности внешности

 

 

 

 

Тема 2.1.

Пропорции тела человека.

Содержание учебного материала

 

 

6

2

 

 

1

Учение о пропорциях. Понятие канона. Единицы измерения канона в различные исторические периоды. Закон «золотого сечения» в пластической анатомии.

 Типы телосложения (долихоморфный, мезоморфный, брахиморфный) и типы конституции (липосом, атлет, пикник). Подход к изображению фигуры человека, канон и модуль.

 

Тема 2.2.

Пластика деталей лица.

Содержание учебного материала

 

 

8

2

1

 Каноны пропорций головы и лица. Детали лица. Соотношение деталей лица.  Элементы лица, влияющие на пропорции. Анализ пропорций головы и лица по живым моделям и иллюстрациям.  Мимика человека, эмоции, характер.

Тема 2.3.

Формы головы и лица

Содержание учебного материала

 

 

6

2

1

Формы лица (квадратное, круглое, ромбовидное, прямоугольное, овальное, треугольное, трапециевидное, грушевидное) и пластика лица. Значение формы лица в парикмахерском искусстве. Возможности визуальной коррекции формы лица с помощью прически.

Пластика лиц людей разных расовых типов.

 

Тема 2.4.

Пластика и возраст.

Содержание учебного материала

 

4

2

1

Морфологическая характеристика процессов старения.

Пластика и художественный образ  (исторический, в различных видах искусства и художественных практик). Общее понятие образа и имиджа.

Самостоятельная работа обучающихся: Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Подготовка сообщений и  рефератов по теме занятия.

 

1

Всего:

66

 

 


3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета

Оборудование учебного кабинета:

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий «Скелет человека», «Мышечная система человека»

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

 

 

3.2. Информационное обеспечение обучения

 

Основные источники:

 

1.      Анатомия и физиология человека, Н.И. Федюкович Ростов-на-Дону «Феникс», 2010 г.

2.      Анатомия и физиология человека, Н.И.Федюкович, «Феникс» 2010 г.

3.      Пластическая   анатомия, Г.Г.Павлов «Джангар» 2009 г.

4.      Пластическая   анатомия  человеческого тела, Д.Чиварди, «Эксмо- Пресс» 2005г

5.      Пластическая   анатомия  человека, М.Ц.Рабинович, Высшая школа, 2005 г

6.      Анатомия для художников, Е.Барчаи, «Контракт-Искусство». 1999 г.

 

Дополнительные источники:

 

1.      «Наглядная анатомия» Фейц О. , Моффет Д. ГЭОТАР-Медиа 2006 г.

2.      Сапин М.Р., Билич Г.Л. Анатомия человека: Учеб. для студентов высш. учеб. заведений: В 2 кн. – 7-е изд., перераб. и доп. – М.: ООО «Издательство Оникс: ООО «Издательство «Мир и Образование», 2007, 480 с.

3.      Сапин М.Р., Швецов Э.В. Анатомия человека: Учебник. Среднее профессиональное образование. – М.: Феникс, 2008, - 368 с.

4.      Гайворонский И.В. Анатомия и физиология человека. Учебник. 3-е издание. Среднее профессиональное образование. – М.: Академия, 2007, - 496 с.

5.      Горелова Л.В., Таюрская И.М. Анатомия в схемах и таблицах. – Ростов н/Д: Феникс, 2006, - 573 с.

6.      Федюкович Н.И. Анатомия и физиология человека: Учебник. Среднее профессиональное образование. – М.: Феникс, 2006, - 450 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.      Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

 

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

 

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

 

умения:

        определять пропорции головы и лица;

        выполнять анатомические зарисовки черепа и головы, зарисовки частей головы;

 

 

Анализ выполнения заданий для самостоятельной работы.

Наблюдение и оценка демонстрации обучающимися практических умений.

 

знания:

        строение опорно-двигательного аппарата  человека и его пластику;

        пластические особенности внешности: пропорции лица и головы, типы конституции, типы телосложения;

 

 

Текущий контроль в виде:

 

-        оценки выполнения домашних заданий;

 

-        опроса;

 

-        тестирования;

 

-        защиты рефератов.

 

 

 Итоговый контроль: дифференцированный зачет

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по дисциплине "Пластическая анатомия" для специальности "Технология парикмахерского искусства""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Садовод

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 590 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.05.2017 1618
    • DOCX 55.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Семенченко Галина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Семенченко Галина Васильевна
    Семенченко Галина Васильевна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 157655
    • Всего материалов: 69

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

4920 руб. 2950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 455 человек из 66 регионов

Мини-курс

Эффективная работа с Wildberries: от создания личного кабинета до выбора продукта

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эмоциональная сфера детей: диагностика, особенности и регуляция

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление рисками и финансовое моделирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе