|
Номер
урока
|
Тема урока
|
Тип
урока
|
Виды деятельности учащихся
|
Требования к уровню подготовки учащихся
|
Дата
по плану
|
Корректировка
|
|
Введение в социальную экологию
|
|
1
|
Введение в социальную экологию
|
Изучение нового материала
|
работа с текстом учебника.
|
Знать, что изучает социальная экология
|
|
|
|
Экологические связи человека
|
|
2
|
Человек как биосоциальный вид.
|
Изучение нового материала
|
работа с текстом учебника.
|
Знать:биологические и социальные законы,по
которым развивалось и развивается человеческое общество.
|
|
|
|
3
|
Особенности пищевых и информационных связей
человека.
|
Комбинированный
|
Работа с текстом учебника, дополнительной
литературой
|
Знать виды информационных связей человека
|
|
|
|
4
|
Использование орудий и энергии.
|
Комбинированный
|
Работа с текстом учебника, дополнительной
литературой
|
Знать виды орудий и энергии
|
|
|
|
5
|
История развития экологических связей
человечества. Древние гоминиды
|
Комбинированный
|
Работа с текстом учебника, дополнительной
литературой
|
Знать этапы развития экологических связей
человечества
|
|
|
|
6
|
История развития экологических связей
человечества. Человек разумный.
|
Комбинированный
|
Работа с текстом учебника, дополнительной
литературой
|
Знать этапы развития экологических связей человечества.
|
|
|
|
7
|
История развития экологических связей
человечества. Современность.
|
Комбинированный
|
Работа с текстом учебника, дополнительной
литературой
|
Знать этапы развития экологических связей
человечества.
|
|
|
|
8
|
История развития экологических связей
человечества. Будущее.
|
Комбинированный
|
Работа с текстом учебника, дополнительной
литературой
|
Знать этапы развития экологических связей
человечества.
|
|
|
|
9
|
Обобщающее занятие по темам раздела
«Экологические связи человечества»
|
Самостоятельная работа
|
Работа с текстом учебника, дополнительной
литературой
|
Знать этапы развития экологических связей
человечества.
|
|
|
|
Экологическая демография
|
|
10
|
Социально-экологические особенности
демографии человечества.
|
Комбинированный
|
Работа с текстом учебника, дополнительной
литературой
|
Знать социально-экологические особенности
демографии человека.
|
|
|
|
11
|
Рост численности человечества.
|
Комбинированный
|
Работа с текстом учебника, дополнительной
литературой
|
Знать особенности роста численности человечества.
|
|
|
|
12
|
Социально-
географические особенности демографии
человека.
|
Комбинированный
|
Работа с текстом учебника, дополнительной
литературой
|
Знать социально-географические особенности
демографии человечества.
|
|
|
|
13
|
Демографические перспективы
|
Комбинированный
|
Работа с текстом учебника, дополнительной
литературой
|
Знать демографические перспективы
человечества.
|
|
|
|
14
|
Обобщающее занятие по теме раздела «Экологическая
демография»
|
Сам.работ
|
Работа с текстом учебника, дополнительной литературой
|
Знать основные понятия раздела
«Экологическая демография».
|
|
|
|
Экологические проблемы и их решения
|
|
15
|
Современные проблемы охраны природы.
|
Комбинированный
|
Работа с текстом учебника, дополнительной
литературой
|
Знать современные проблемы охраны природы.
|
|
|
|
16
|
Современные проблемы охраны природы.
|
Комбинированный
|
Работа с текстом учебника, дополнительной
литературой
|
Знать современное состояние охраны природы
|
|
|
|
17
|
Создание проекта
|
практикум
|
Создание проекта
|
Уметь разрабатывать проект
|
|
|
|
18
|
Современное состояние и охрана атмосферы.
|
Комбинированный
|
Работа с текстом учебника, дополнительной
литературой
|
Знать современное состояние охраны природы
|
|
|
|
19
|
Современное состояние и охрана атмосферы.
|
практикум
|
Создание презентации
|
Знать пути решения экологической проблемы
загрязнения атмосферы.
|
|
|
|
20
|
Рациональное использование водных ресурсов.
|
Комбинированный
|
Работа с текстом учебника, дополнительной
литературой
|
Знать проблемы охраны водных ресурсов
|
|
|
|
21
|
Охрана водных ресурсов
|
практикум
|
Создание презентации
|
Знать пути решения экологической проблемы
загрязнения гидросферы.
|
|
|
|
22
|
Промежуточного контроля знаний
|
Сам. Раб.
|
Контрольная работа по пройденным темам.
|
|
|
|
|
23
|
Использование недр.
|
Комбинированный
|
Работа с текстом учебника, дополнительной
литературой
|
Знать проблемы использования и охраны земных
недр.
|
|
|
|
24
|
Охрана недр.
|
практикум
|
Создание презентации
|
Знать пути решения экологической проблемы
загрязнения литосферы.
|
|
|
|
25
|
Почвенные ресурсы, их использование и
охрана.
|
Комбинированный
|
Работа с текстом учебника, дополнительной
литературой
|
Знать проблемы охраны почвенных ресурсов.
|
|
|
|
26
|
Современное состояние и охрана
растительности.
|
Комбинированный
|
Работа с текстом учебника, дополнительной
литературой
|
Знать проблемы охраны растительных ресурсов.
|
|
|
|
27
|
Рациональное использование животных
ресурсов.
|
Комбинированный
|
Работа с текстом учебника, дополнительной
литературой
|
Знать проблемы разнообразия животных
|
|
|
|
28
|
Охрана растений и животных.
|
Практикум
|
Работа с «Красной книгой России», «Красная
книга мира»
|
Уметь ориентироваться при работе с книгой
|
|
|
|
29
|
Создание проекта
|
практикум
|
Создание проекта
|
Уметь разрабатывать проект
|
|
|
|
30
|
От экологических кризисов и катастроф к
устойчивому развитию
|
Комбинированный
|
Работа с текстом учебника, дополнительной
литературой
|
Знать проблемы, связанные с экологическими
кризисами
|
|
|
|
31
|
Экология и здоровье.
|
Урок конференция
|
Работа с текстом учебника, дополнительной литературой
|
Знать проблемы экологии и здоровья
|
|
|
|
32
|
Обобщающий урок «Экологические проблемы и их
решение»
|
Комбинированный
|
|
Знать проблемы, связанные с экологическими
кризисами
|
|
|
|
33-34
|
Резервные уроки
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.