РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по факультативному курсу «Подготовка к ОГЭ» для 8 класса

Приложение к ООП ООО

МБОУ «Эдиганская ООШ»

Приказ №13/1 от 21.04.2020 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по факультативному курсу

 «Подготовка к ОГЭ»

для 8 класса

Пояснительная записка

Рабочая программа факультативного курса «Подготовка к ОГЭ» составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования.

Настоящая рабочая программа написана на основании следующих нормативных документов:

- Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от19.12.2012 №273-ФЗ;

- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года №373;

- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 года №189 «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»»;

- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 24 ноября 2015 г. №81 «О внесении изменений в СанПиН 2.4.2.2821-10»

- Приказ Минобрнауки РФ от 04.10.2010 №986 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений»;

- Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ  «Эдиганская ООШ» (приказ №13/1 от 21.04.2020);

 -  Положение о рабочей программе учителя МБОУ «Эдиганская ООШ» (приказ № 10 от 14.12.2013г.);

- Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в образовательных школах, реализующих образовательные программы основного образования и имеющих государственную аккредитацию.

Программа предназначена для работы в  8 классе общеобразовательной школы на  1 год  обучения  (1час в неделю, 34 часа)

Данный курс систематизирует содержание учебных предметов Алгебра и Геометрия и служит подготовительной базой для учащихся 8 класса при подготовке к государственной итоговой аттестации.

Характерной особенностью данного элективного учебного предмета является систематизация и обобщение знаний учащихся, закрепление и развитие умений и навыков по основным темам.

 Курс предполагает теоретические и практические занятия. Особое внимание будет уделено изучению критериев оценивания и оформлению решения и ответа в каждой задаче.

Цели  программы:  формирование у всех учащихся базовой  математической подготовки, составляющей функциональную основу основного общего образования.

Задачи программы:

-     систематизировать знания и умения, необходимые для применения в практической деятельности, а также для продолжения образования, проверяемые в ходе проведения ОГЭ;

-     формировать устойчивые навыки в решении задач базового уровня, обеспечить целенаправленную подготовку учеников к итоговым испытаниям;

-     совершенствовать умение выполнять задания на заданную тему, отработка вычислительных навыков;

-     проводить систематическую коррекционную  работу   с учащимися с низким уровнем способностей к усвоению учебного материала;

-     рассмотреть основные типы задач, входящих во вторую часть КИМов ОГЭ для учащихся, желающих подготовиться более тщательно, имеющих достаточно знаний для усвоения более трудного материала по алгебре и геометрии.

На занятиях по математике учащиеся учатся ясно мыслить и четко высказывать мысли, работать по различным  алгоритмам, использовать математический язык для краткой и лаконичной записи рассуждений, творческому мышлению, умению применять теоретические знания по математике в  различных жизненных ситуациях.

Рабочая программа ориентирована на  повторение содержательно-методических линий учебного предмета «Математики» за 5-8 класс: алгебраические выражения, функции, уравнения и неравенства, и геометрии.

В результате изучения курса учащиеся должны уметь:

- точно и грамотно  формулировать  теоретические положения и излагать собственные рассуждения;

- применять изученные  алгоритмы для решения задач, уравнений, систем уравнений, неравенств, систем неравенств;

- уметь отличать экзаменационные задания различных типов и выполнять эти задания за определенное время: с кратким ответом (задания типа 1-20 базового уровня), с развернутым ответом (21-24 – повышенного уровня сложности, 25-26 высокого уровня сложности);

- выработать стратегию подготовки и сдачи ОГЭ в соответствии с целями, которые учащиеся ставят перед собой;

- уметь оценивать свою экзаменационную работу по следующим параметрам: общее число правильно решенных заданий, типы заданий и количество баллов за каждое задание, уровень сложности (базовый, повышенный).

В ходе занятий курса используются следующие методы, приёмы и формы работы:

-     лекции учителя с различными видами заданий;

-     составление обобщающих таблиц и опорных схем;

-     самостоятельная работа учащихся;

-     самостоятельный отбор материала;

-     работа в группах;

-     работа с пакетами КИМов.

Учебно-тематический план

№/п	Тема раздела	Кол-во часов
1	Введение.	1
2	Вычисления и преобразования.	10
3	Уравнения и неравенства.	8
4	Функции.	5
5	Геометрия.	9
6	Учебно- тренировочный тест ОГЭ	1
	ИТОГО	34

Содержание материала

Введение. Кодификатор ОГЭ,  спецификация ОГЭ, структура и содержание КИМов, критерии оценивания, демоверсия.

Вычисления и преобразования. Действия с натуральными числами. Действия с десятичными дробями. Процент. Нахождение процента от числа. Положительные и отрицательные числа. Арифметические действия с ними. Обыкновенные дроби. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми и разными знаменателями. Смешанные числа. Умножение и деление  обыкновенных дробей. Степень с целым показателем. Свойства степени. Преобразование алгебраических выражений.

Уравнения и неравенства. Системы уравнений и неравенств. Линейные, квадратные, рациональные уравнения и неравенства. Анализ практической ситуации, приводящей к неравенству. Метод  интервалов. Системы уравнений и неравенств.

Функции. Чтение графиков, изображающих изменение некоторой величины в зависимости от времени, температуры, скорости движения  и т.п.  Построение графиков функций, заданной формулой.

Геометрия. Признаки параллельных прямых. Решение прямоугольного треугольника. Признаки треугольников. Описанная и вписанная окружности треугольника.

Учебно-методическое обеспечение программы.

1. Примерная программа основного общего образования.
2. Учебно-методическое пособие «Математика  подготовка к ГИА-9», издательства «Легион» под редакцией Ф.Ф. Лысенко, С.Ю. Калабухова.
3. Алгебра 8. Тематические тестовые задания к итоговой аттестации / Ю.А. Глазкова, М.Я. Гаиашвили. – М.: Издательство «Экзамен», 2013.
4.  Алгебра 8: Учебник для общеобразовательных учреждений. Ш.А Алимов, Ю.М Колягин и др. – М.: «Просвещение», 2013.
5. Геометрия 7-9: Учебник для общеобразовательных учреждений. Л.С Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др. – М.: «Просвещение», 2013.

Материалы, размещенные на сайтах.

-Математика. Открытый банк заданий ГИА 2019. http://www.mathgia.ru, www.fipi.ru;

- документы,  регламентирующие разработку КИМов для государственной итоговой аттестации по математике 2019г. (кодификатор элементов содержания, спецификация и демонстрационный вариант  экзаменационной работы);

- перечень учебных изданий, рекомендуемых ФИПИ для подготовки к экзамену.

- www1.ege.edu.ru/

-www.alleхlarin.ru

- http://sdamgia.ru/

Календарно тематическое планирование факультативного курса

«Подготовка к ОГЭ»

для 8 класса

№ п/п	Тема	Кол-во часов	Оборудование	Виды учебной деятельности	Формы промежуточ-ного контроля	План	Факт
Введение (1 час)
1	Введение. Постигаем тайны ОГЭ.	1	Сборники типовых тестовых заданий. Распечатки критериев проверки и оценки выполнения  заданий разных частей ОГЭ.	Знакомство с целями, задачами, содержанием курса «Подготовка к ОГЭ по математике», со спецификацией ОГЭ, со структурой и содержанием экзаменационной работы, с критериями оценивания экзаменационной работы. Работа с демоверсией.
1. Вычисления и преобразования (10 часов)
2-3	Арифметические действия.	2	Распечатки заданий из Открытого банка заданий http://www.fipi.ru, сдам ОГЭ	Повторение  арифметических действий, сочетая устные и письменные приёмы (учебно – тренировочные задания -базовый уровень).
4-7	Преобразование буквенных выражений.	4	Учебно-методические  пособия	Вычисление значений числовых и буквенных выражений, осуществляя необходимые подстановки и преобразования; работа с формулами (учебно – тренировочные задания –повышенного уровня).
8-11	Решение простейших текстовых,  практико-ориентированных задач.	4	Распечатки заданий c портала www.alleхlarin.ru	Решение задач на проценты, смеси и сплавы, движение,  работу, простейшие практико-ориентированные задачи (учебно – тренировочные задания -повышенного уровня).	Тест
2. Уравнения и неравенства (8 часов)
12-13	Уравнения.	2	Распечатки заданий c портала www.alleхlarin.ru	Повторение способов решения рациональных, иррациональных уравнений, уравнений с модулем (учебно –тренировочные задания –базовый уров.).
14-16	Неравенства.	3	Учебно-методические  пособия	Решение рациональных, иррациональных неравенств.
17-19	Системы уравнений и  неравенств.	3	Распечатки заданий из Открытого банка заданий http://www.fipi.ru, сдам ОГЭ	Решение систем уравнений,  и  неравенств (учебно – тренировочные задания).	Тест
3. Функции (5 часов)
20-21	Диаграммы  и графики.	2	Распечатки заданий c портала www.alleхlarin.ru	Чтение графиков, изображающих изменение некоторой величина в зависимости от времени, температуры, скорости движения  и т.п. ( учебно – тренировочные задания).
22-24	Функции, их графики и свойства.	3	Распечатки заданий из Открытого банка заданий http://www.fipi.ru, сдам ОГЭ	Построение графиков изученных функций по графику,  определять свойства функции ( учебно – тренировочные задания - повышенного уровня).
4.  Геометрия (9 часов)
25-26	Параллельные прямые и углы.              Вычисление элементов прямоугольного треугольника.	2	Учебно-методические  пособия	Повторение видов углов, образованных параллельными прямыми.             Решение прямоугольного треугольника. Вычисление элементов прямоугольного треугольника, его углов, сторон (учебно – тренировочные задания).
27-28	Вычисление элементов прямоугольного четырёхугольника.	2	Тесты из Открытого банка заданий www.fipi.ru,        сдам ОГЭ	Решение прямоугольного четырёхугольника.                    Вычисление элементов прямоугольного четырёхугольника, его углов, сторон (учебно – тренировочные задания).
29-31	Площади  фигур на плоскости.	3	Тесты из Открытого банка заданий www.fipi.ru,        сдам ОГЭ	Вычисление площадей плоских фигур (учебно – тренировочные задания -повышенного уровня).
32-33	Вычисление элементов окружности и касательных к окружности.	2	Учебно-методические  пособия	Решение задач на нахождение расстояний между прямыми, между прямой и плоскостью (учебно – тренировочные задания).
5. Обобщение (1 час)
34	Решение учебно-тренировочного теста.	1	Распечатки заданий c портала www.alleхlarin.ru		Тест