|
№
урока
пп
|
Тема
урока
|
Элементы
содержания
|
Дата
|
|
Мониторинг, вид учебной деятельности
|
Требования к уровню подготовки
обучающихся
|
Использование электронных приложений,
ТСО, таблиц
|
|
план
|
факт
|
|
1.1
|
Физика и познание мира. Экспериментальный
характер физики. Классическая механика Ньютона
Вводная контрольная работа
|
Физика как наука. Научные методы познания
окружающего мира и их отличие от других методов познания. Роль эксперимента и
теории в процессе познания природы. Границы применимости физических законов и
теорий. Основные элементы современной картины мира.
|
03.09
|
|
Экспериментальные задачи
|
Понимать смысл
понятия
«физическое
явление». Основные положения. Знать роль эксперимента и теории в процессе
познания природы.
|
|
|
1.2
|
Механика
(33 часа)
Кинематика (11 часов)
Положение точки в пространстве.
|
Механическое движение. Материальная точка.
Тело отсчета. Траектория. Система отсчета. Вектор.
|
05.09
|
|
Самостоятельная работа
|
Понимать относительность
механического движения. Уметь определять положение материальной точки в
пространстве с помощью радиус – вектора, действия над векторами.
|
|
|
2.3
|
Способы описания
движения тела
|
Траектория. Путь, Перемещение. Закон
движения тела в координатной и векторной форме.
|
06.09
|
|
тест
|
Владеть векторным
и координатным способом при решении задач.
|
Диск 1
Фр 1.1.
|
|
3.4
|
Равномерное
прямолинейное движение тела.
|
Равномерное
прямолинейное движение тела. График скорости. Графический способ нахождения
перемещения. Графики зависимости координат тела и прекции скорости от
времени.
|
10.09
|
|
Упр 2
|
Знать уравнения
прямолинейного равномерного движения; уметь описывать движение по графикам.
|
|
|
4.5
|
Средняя, мгновенная и относительная
скорости движения тел.
|
Средняя скорость Единица скорости.
Мгновенная скорость. Модуль мгновенной скорости. Вектор скорости.
|
12.09
|
|
Решение задач
|
Знать формулу
определения средней скорости и уметь ее рассчитывать
|
|
|
5.6
|
Решение задач
|
Средняя скорость Единица скорости.
Мгновенная скорость. Модуль мгновенной скорости. Вектор скорости.
|
13.09
|
|
Решение задач
|
Уметь решать
задачи на определение средней, относительной скорости движения тела;
сравнивать, анализировать, находить наиболее рациональные способы решения
задач
|
|
|
6.7
|
Ускорение.
Прямолинейное движение с постоянным ускорением
|
Ускорение. Единица ускорения. Направление
ускорения. Скорость График и зависимости скости и ускорения от времени
|
17.09
|
|
Решение задач
|
Знать уравнения
ускорения и скорости прямолинейного равноускоренного движения; описывать движения
по графикам
|
Диск 1
Фр 1.2.
|
|
7.8
|
Свободное падение тел
|
Ускорение свободного падения. Движение тела,
брошенного вверх
|
19.09
|
|
Решение задач
|
Знать формулу для расчета параметров при свободном падении
|
Диск 1
Фр 1.4.
|
|
8.9
|
Решение задач.
|
Движение тела при криволинейном движении
тела с постоянным ускорением свободного падения
|
20.09
|
|
Решение задач
|
Уметь описывать
движение тела с постоянным ускорением свободного падения, использовать
структуру алгоритма при решении расчетных задач
|
|
|
9.10
|
Равномерное
движение по окружности
|
Равномерное
движение по окружности. Способы определения положения частицы в произвольный
момент времени. Фаза вращения, линейная и угловая скорости тела, период и
частота вращения. Вывод формулы центростремительного ускорения.
|
24.09
|
|
Решение задач
|
Знать формулы для
вычисления периода, частоты, ускорения, линейной и угловой скорости при
криволинейном движении
|
Диск 1
Фр 1.5.
|
|
10.11
|
Обобщение по
теме «Кинематика»
|
Кинематика материальной точки
|
26.09
|
|
Решение задач
|
Проверка теоретических
знаний
|
|
|
11.12
|
Контрольная
работа №1 по теме « Кинематика»
|
Кинематика материальной точки
|
27.09
|
|
Контроль знаний
|
|
|
|
1.13
|
Динамика(11
часов)
Первый
закон Ньютона
|
Принцип инерции. Относительность движения и
покоя. Инерциальные системы отсчета. Принцип относительности Галилея.
|
01.10
|
|
тест
|
Знать
формулировку первого закона Ньютона, приводить примеры, уметь объяснять
физический смысл, границы применимости.
|
|
|
2.14
|
Второй
закон Ньютона
|
Сила – причина изменения скорости тел, мера
взаимодействия тел.
|
03.10
|
|
Упр 6
|
Знать: причину
появления ускорения у тела, связь между ускорением и силой.
|
|
|
3.15
|
Третий закон
Ньютона.
|
Силы действия и противодействия. Третий
закон Ньютона. Примеры действия и противодействия.
|
04.10
|
|
тест
|
Знать закон взаимодействия и принцип суперпозиции
сил.
|
|
|
4.16
|
Принцип
относительности Галилея
|
Принцип относительности Галилея
|
08.10
|
|
Самостоятельная работа
|
Знать в чем
заключается принцип относительности Галилея, уметь показывать на примере, что
Земля не является строго инерциальной системой отсчета
|
Диск 1
Фр 1.3.
|
|
5.17
|
Закон всемирного
тяготения.
|
Гравитационные силы. Закон всемирного
тяготения. Гравитационная постоянная.
|
10.10
|
|
Самостоятельная работа с книгой
|
Уметь решать
задачи по теме
|
|
|
6.18
|
Силы упругости.
Закон Гука.
|
Силы упругости.
Закон Гука. Виды деформации
|
11.10
|
|
Решение задач
|
Знать закон Гука
и указывать границы его применимости
|
|
|
7.19
|
Вес тела. Невесомость.
|
Вес тела и его
зависимость от условий
|
15.10
|
|
Решение задач
|
Используя
теоретические модели, объяснять формулы для расчета веса тела в разных
условиях
|
|
|
8.20
|
Силы трения.
|
Силы трения.
Природа и виды
|
17.10
|
|
Решение
задач
|
Знать формулы для
расчета сил трения
|
|
|
9.21
|
Лабораторная
работа №1 «Изучение
движения тела по окружности под действием сил тяжести и упругости»
|
Изучение движения тела по окружности под
действием сил тяжести и упругости»
|
18.10
|
|
Лабораторная работа
|
Уметь вести
наблюдения и ставить опыты, определять центростремительное ускорение шарика
при его равномерном движении по окружности
|
|
|
10.22
|
Решение задач.
|
|
22.10
|
|
Решение задач
|
Уметь
самостоятельно мыслить, выполнять решение в общем виде, проводить операции с
наименованиями единиц находить наиболее рациональные способы решения задач
|
|
|
11.23
|
Контрольная
работа №2 по теме «Законы Ньютона»
|
Законы Ньютона
|
24.10
|
|
Контроль знаний
|
|
|
|
1.24
|
Законы сохранения в механике
(11 час)
Импульс тела.
Закон сохранения импульса.
|
Импульс силы- временная характеристика силы.
Единица импульса силы.
|
25.10
|
|
Решение
задач
|
Знать формулы для расчета импульсов силы и тела,
понимать смысл второго закона Ньютона
|
|
|
2.25
|
Реактивное
движение
|
Реактивное
движение
|
05.11
|
|
семинар
|
Понимать смысл
реактивного движения
|
Диск1
Фр 1.10.
|
|
3.26
|
Решение задач
|
Импульс
тела. Закон сохранения импульса
|
07.11
|
|
Решение задач
|
Уметь решать задачи
на применение знаний об импульсе тела, законе сохранения импульса,
совершенствовать навыки выполнения математических операций
|
|
|
4.27
|
Механическая работа. Мощность. КПД
механизмов.
|
Механическая работа. Мощность. Единицы
измерения
|
08.11
|
|
тест
|
Знать физический
смысл механической работы, мощности
|
|
|
5.28
|
Энергия. Кинетическая энергия и ее изменение
|
Энергия. Кинетическая энергия и ее изменение
при переходе из одного состояния в другое
|
12.11
|
|
Решение задач
|
Знать: формулу
для расчета кинетической энергии при переходе из одного состояния в другое,
совершенствовать навыки решения вычислительных задач
|
|
|
6.29
|
Работа силы
тяжести и силы упругости. Потенциальная энергия.
|
Работа силы тяжести и силы упругости.
Потенциальная энергия
|
14.11
|
|
Решение задач
|
Знать представление
о потенциальной энергии тел как энергии взаимодействия нескольких тел, уметь
обосновать произвольность выбора нулевого уровня состояния системы, уметь
пользоваться математическим выражением потенциальной энергии при решении
задач различных типов
|
|
|
7.30
|
Закон сохранения
энергии в механике.
|
Закон сохранения
энергии в механике.
|
15.11
|
|
Самостоятельная работа
|
Раскрывать смысл
закона сохранения энергии и указывать границы его применимости
|
|
|
8.31
|
Решение задач
|
Закон сохранения энергии в механике
|
19.11
|
|
Решение задач
|
Уметь
рассчитывать механическую работу, мощность КПД простых механизмов, применять
законы сохранения при решении качественных и вычислительных задач
|
|
|
9.32
|
Лабораторная
работа №2 «
Изучение закона сохранения механической энергии»
|
Закон сохранения энергии в механике
|
21.11
|
|
Лабораторная работа
|
Уметь
самостоятельно формулировать цель эксперимента, составлять опыты, выполнять
отдельные действия и операции, проводит наблюдения и измерения, осуществлять
запись, математическую обработку результатов эксперимента и анализ
|
|
|
10.33
|
Обобщение по теме
«Законы сохранения в механике»
|
Законы
сохранения в механике
|
22.11
|
|
тест
|
Знать основные
вопросы темы, уметь решать задачи различных видов
|
|
|
11.34
|
Контрольная
работа №3 по теме «Основы динамики. Законы сохранения в механике»
|
Основы динамики. Законы сохранения в
механике
|
26.11
|
|
Контроль знаний
|
Уметь применять
знания, приобретенные при изучении темы
|
|
|
1.35
|
Молекулярная физика. Тепловые явления (30 часов)
Основные
положения МКТ.
|
Основные положения молекулярно –
кинетической теории. Масса молекул.
|
28.11
|
|
тест
|
Знать основные
положения молекулярно – кинетической энергии
|
|
|
2.36
|
Количество
вещества
|
Количество вещества
|
29.11
|
|
Решение задач
|
Знать основные
физические величины, характеризующие молекулы: количество вещества,
относительная и молекулярная масса, число Авогадро; уметь решать
вычислительные задачи
|
|
|
3.37
|
Агрегатные
состояния вещества
|
Агрегатные
состояния вещества
|
03.12
|
|
Групповая работа
|
Уметь
самостоятельно работать с книгой, выделять структурные элементы знаний о
характерных особенностях взаимодействия молекул и объяснять на основе
молекулярно – кинетической теории различия в молекулярном строении и
свойствах газов, жидкостей и твердых тел
|
Комплект таблиц 2
№2
|
|
4.38
|
Идеальный газ в
МКТ.
|
Идеальный
газ в МКТ
|
05.12
|
|
Физический диктант
|
Знать простейшую
модель реального газа – идеальный газ, основное уравнение МКТ
|
Диск 1
Фр 2.1.
|
|
5.39
|
Температура и
тепловое равновесие.
|
Температура
и тепловое равновесие.
|
06.12
|
|
Самостоятельная работа
|
Знать о понятии
теплового равновесия, о температуре как характеристике состояния теплового
равновесия системы, способы измерения температуры.
|
Комплект таблиц 2
№4
|
|
6.40
|
Температура –
мера средней кинетической энергии.
|
Температура –
мера средней кинетической энергии. Постоянная Больцмана.
|
10.12
|
|
тест
|
Понимать, что
температура – мера средней кинетической энергии
|
|
|
7.41
|
Измерение скоростей молекул газа.
|
Теоретический и экспериментальный способ
определения скоростей молекул газа
|
12.12
|
|
Решение задач
|
Уметь решать
качественные, экспериментальные и вычислительные задачи
|
|
|
8.42
|
Решение задач
|
Макроскопические и микроскопические
параметры молекул
|
13.12
|
|
Решение задач
|
Уметь решать
задачи на определение макро- и микропараметров молекул, самостоятельно мыслить,
анализировать, проводить математические преобразования
|
|
|
9.43
|
Уравнение состояния идеального газа
|
Уравнение Менделеева - Клапейрона
|
17.12
|
|
Решение задач
|
Знать уравнение
Менделеева – Клапейрона, физический смысл универсальной газовой постоянной
|
|
|
10.44
|
Газовые законы.
|
Уравнения и графики изопроцессов
|
19.12
|
|
Решение графических задач
|
Знать уравнения и
графики изопроцессов, уметь объяснять законы с молекулярной точки зрения,
изображать графики изопроцессов
|
Диск1
Фр №2.6,2.7,2.8. Комплект таблиц 2
№6.7,8
|
|
11.45
|
Решение задач
|
Газовые законы.
|
20.12
|
|
Решение задач
|
Уметь решать
качественные, вычислительные и графические задачи на применение уравнения
Менделеева – Клапейрона и газовых законов
|
|
|
12.46
|
Лабораторная работа №3 «Изучение закона Гей-Люссака»
|
Опытная проверка закона Гей - Люссака
|
24.12
|
|
Лабораторная работа
|
Уметь
самостоятельно выполнять опыты, проводить математическую обработку
результатов эксперимента с определением абсолютной и относительной ошибок,
формировать вывод
|
|
|
13.47
|
Контрольная работа №4 по теме «Основы
МКТ. Газовые законы»
|
Основы МКТ. Газовые законы
|
26.12
|
|
Контроль знаний
|
Уметь применять
полученные знания при решении расчетных и качественных задач
|
|
|
14.48
|
Насыщенный пар и его свойства.
|
Насыщенный пар и его свойства.
|
27.12
|
|
Групповая
работа
|
Уметь объяснять
процессы испарения и конденсации с точки зрения молекулярно – кинетической
теории, формулировать понятие насыщенного пара, знать его свойства, уметь
различать сходство и различие между насыщенным паром и идеальным газом.
|
Диск 1
Фр 2.2.
|
|
15.49
|
Кипение
|
Процесс кипения
|
14.01
|
|
Решение качественных задач
|
Уметь объяснять
процесс кипения на основе молекулярно – кинетической теории, выяснять
зависимость температуры кипения жидкости от внешнего давления
|
Диск1
Фр 2.16.1.
Комплект таблиц 2
№9
|
|
16.50
|
Влажность
воздуха.
|
Абсолютная и относительная влажность
|
16.01
|
|
Решение задач
|
Уметь
рассчитывать и определять абсолютную и относительную влажность, знать
устройство и принцип действия психрометра
|
|
|
17.51
|
Решение задач.
|
Абсолютная и относительная влажность
|
17.01
|
|
Решение задач
|
Уметь применять
уравнение состояния идеального газа для описания состояния насыщенного пара и
находить относительную и абсолютную влажность воздуха, совершенствовать
вычислительные навыки, уметь анализировать, сравнивать, делать выводы
|
|
|
18.52
|
Кристаллические
тела
|
Кристаллические тела. Виды и типы
кристаллических решеток. Жидкие кристаллы
|
21.01
|
|
Самостоятельная работа
|
Знать строение и
свойство кристаллических тел, практическое значение твердых тел
|
|
|
19.53
|
Аморфные тела
|
Аморфные тела
|
23.01
|
|
Решение качественных задач
|
Знать строение и
свойство аморфных тел, роль физики твердого тела в создании материалов с
заранее заданными свойствами
|
|
|
20.54
|
Основы термодинамики
Внутренняя
энергия.
|
Внутренняя
энергия.
|
24.01
|
|
Решение задач
|
Знать понятие о
внутренней энергии тела как функции состояния тела, уметь применять
полученные знания при решении задач
|
Комплект таблиц 2
№1
|
|
21.55
|
Работа в
термодинамике
|
Работа в
термодинамике
|
28.01
|
|
Решение задач
|
Уметь выводить формулу
для определения работы расширяющегося газа при постоянном давлении
|
Комплект таблиц 2
№2
|
|
22.56
|
Первый закон термодинамики
|
Первый закон термодинамики
|
31.01
|
|
Самостоятельная работа
|
Знать первый
закон термодинамики
|
Комплект таблиц 2
№ 3
|
|
23.57
|
Применение первого закона термодинамики к
изопроцессам
|
Первый закон термодинамики
и его интерпретация для изопроцессов.
Адиабатный процесс
|
04.02
|
|
Решение качественных задач
|
Уметь применять
первый закон термодинамики к изопроцессам
|
|
|
24.58
|
Решение задач
|
Первый закон термодинамики
и его интерпретация для изопроцессов
|
06.02
|
|
тест
|
Уметь выполнять
термодинамическое описание процессов: вычисление работы, количества теплоты,
внутренней энергии и других параметров системы, развивать навыки
самостоятельно мыслить, решать задачи различными способами
|
|
|
25.59
|
Второй закон
термодинамики
|
Второй закон
термодинамики
|
07.02
|
|
Самостоятельная работа
|
Знать смысл
второго закона термодинамики и границы применимости
|
Комплект таблиц 2
№4
|
|
26.60.
|
Тепловые
двигатели. КПД тепловых двигателей.
|
Принцип действия тепловых двигателей, КПД
тепловых двигателей. Тепловая машина Карно
|
11.02
|
|
Решение задач
|
Знать принцип
действия тепловых двигателей; КПД и экологические проблемы, связанные с
использованием тепловых двигателей
|
|
|
27.61
|
Обобщение по теме
«Основы
термодинамики»
|
Основы термодинамики
|
13.02
|
|
Урок – игра «Аукцион знаний»
|
Уметь применять
полученные знания по теме
|
|
|
28.62
|
Решение задач
|
Основы термодинамики
|
14.02
|
|
Решение задач
|
Уметь применять
полученные знания по теме
|
|
|
29.63
|
Контрольная
работа №5 по теме «Основы термодинамики»
|
Основы термодинамики»
|
18.02
|
|
Контроль знаний
|
Уметь применять
полученные знания по теме
|
|
|
30.64
|
Анализ
контрольной работы
|
|
20.02
|
|
|
|
|
|
1.65
|
Основы электродинамики
(39
час.)
Электростатика (16)
Электрический
заряд и элементарные частицы. Закон сохранения электрического заряда.
|
Электрический
заряд и элементарные частицы. Закон сохранения электрического заряда.
|
21.02
|
|
Решение качественных задач
|
|
Диск1
Фр 4.1.
Комплект таблиц 2
№1,2
|
|
2.66
|
Закон Кулона.
|
Единица электрического заряда, закон Кулона,
суперпозиция сил
|
25.02
|
|
Решение задач
|
|
Диск1
Фр 4.2. Комплект таблиц 2
№3
|
|
3.67
|
Решение задач
|
Единица электрического заряда, закон Кулона,
суперпозиция сил
|
27.02
|
|
Решение задач
|
Уметь применять
закон Кулона и законы механики при расчете параметров системы заряженных тел,
находящихся в равновесии
|
|
|
4.68
|
Электрическое
поле. Напряженность электрического поля
|
Электрическое поле и линии напряженности.
Напряженность поля точечного заряда, сферы, шара и плоскости
|
28.02
|
|
Решение задач
|
Знать понятие
напряженность электрического поля, уметь изображать электрические поля
графическим способом, пользоваться принципом суперпозиции для расчета полей
системы заряженных тел.
|
Комплект таблиц 2
№4
|
|
|
|
|
5.69
|
Проводники в
электростатическом поле.
Диэлектрики в
электростатическом поле.
|
Проводники в
электростатическом поле.
Диэлектрики в
электростатическом поле.
|
03.03
|
|
тест
|
Понимать
поведение проводников и диэлектриков в электрическом поле
|
Комплект таблиц 2
№5
|
|
6.70
|
Решение задач
|
Напряженность
поля точечного заряда, сферы, шара и плоскости
|
05.03
|
|
Решение задач
|
Уметь решать
задачи на расчет напряженности точечного заряда, системы заряженных тел в
вакууме и среде с диэлектрической проницаемостью
|
|
|
7.71
|
Потенциальная
энергия заряженного тела в электростатическом поле. Потенциал. Разность
потенциалов
|
Потенциальная
энергия заряженного тела в электростатическом поле. Потенциал. Разность
потенциалов
|
06.03
|
|
Заполнить пропуски в тексте
|
Иметь представление
о потенциальности электростатического поля
|
Комплект таблиц 2
№6
|
|
8.72
|
Связь
напряженности электростатического поля и напряжения.
|
Связь
напряженности электростатического поля и напряжения.
|
10.
03
|
|
Решение задач
|
Знать формулу
связи между напряженностью электрического поля и разностью потенциалов,
понятие эквипотенциальных поверхностей, уметь применять полученные
теоретические знания к решению качественных и расчетных задач.
|
|
|
9.73
|
Решение задач
|
Связь
напряженности электростатического поля и напряжения.
|
12.
03
|
|
Решение задач
|
Уметь применять
формулы напряженности, потенциала, работы электрического поля по перемещению
заряда при решении различного вида задач
|
|
|
10.74
|
Электроемкость.
Единицы электроемкости. Конденсаторы.
|
Электроемкость. Единицы электроемкости. Конденсаторы
|
13.
03
|
|
Самостоятельная работа
|
Знать формулу
емкости конденсатора, уметь применять ее при решении вычислительных задач
|
Диск1
Фр 4.5.
Комплект таблиц 2
№7
|
|
11.75
|
Решение задач
|
Электроемкость. Единицы электроемкости. Конденсаторы
|
17.
03
|
|
Решение задач
|
Знать формулу
емкости конденсатора, уметь применять ее при решении вычислительных задач
|
|
|
12.76
|
Энергия
заряженного конденсатора
|
Энергия заряженного конденсатора
|
19.
03
|
|
Решение задач
|
Уметь
рассчитывать энергию заряженного кондесатора
|
Комплект таблиц 2
№8
|
|
13.77
|
Обобщение по теме
« Электрическое
поле, его основные характеристики и особенности»
|
Электрическое поле, его основные
характеристики и особенности
|
20.
03
|
|
тест
|
Уметь применять
знания при решении задач в стандартных ситуациях
|
|
|
14.78
|
Контрольная
работа №6 по теме «Основы электродинамики»
|
Основы электродинамики
|
02.
04
|
|
Контроль знаний
|
Уметь применять
знания при решении задач в стандартных ситуациях
|
|
|
1.79
|
Законы
постоянного тока
( 9час)
Электрический
ток. Сила тока. Закон Ома для участка цепи. Сопротивление.
|
Электрический
ток. Сила тока. Закон Ома для участка цепи. Сопротивление.
|
03.
04
|
|
тест
|
Иметь
представление об электрическом поле, условиях, необходимые для существования
электрического тока
|
|
|
2.80
|
Закон Ома для
участка цепи
|
Закон Ома для
участка цепи
|
07.
04
|
|
Решение задач
|
Знать формулу
закона Ома для участка цепи, уметь применять ее при решении задач
|
|
|
3.81
|
Работа и мощность
постоянного тока.
|
Работа и мощность
постоянного тока. Закон Джоуля - Ленца
|
09.
04
|
|
Решение задач
|
Знать определение
работы и мощности тока, закона Джоуля-Ленца; уметь применять их при решении
задач
|
|
|
4.82
|
Лабораторная
работа №4 «Изучение
последовательного и параллельного соединения проводников»
|
Изучение последовательного и параллельного
соединения проводников»
|
10.
04
|
|
Лабораторная работа
|
Уметь
самостоятельно выполнять опыты, определять сопротивление проводников при
последовательном и параллельном соединении проводников
|
|
|
5.83
|
Решение задач
|
Закон Ома для
участка цепи. Работа и мощность тока
|
14.
04
|
|
Решение задач
|
Уметь применять
формулы общего сопротивления цепи при последовательном и параллельном
соединении проводников в процессе решения задач
|
|
|
09.046.84
|
ЭДС. Закон Ома
для полной цепи.
|
Закон Ома для
полной цепи.
|
16.
04
|
|
Решение задач
|
Знать формулу
закона Ома для полной цепи и уметь рассчитывать параметры цепи, содержащей
ЭДС
|
|
|
7.85
|
Лабораторная
работа №5 « Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока»
|
Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления
источника тока
|
17.
04
|
|
Лабораторная работа
|
Уметь
самостоятельно измерять ЭДС и внутреннее сопротивление источника тока,
проводить математическую обработку результатов эксперимента
|
|
|
8.86
|
Обобщение по теме
«Законы постоянного тока»
|
Законы
постоянного тока»
|
21.
04
|
|
тест
|
Совершенствовать
умение логически мыслить, обобщать, решать качественные, расчетные задачи
|
|
|
9.87
|
Контрольная
работа №7 по теме «Электростатика. Законы постоянного тока»
|
Электростатика.
Законы постоянного тока
|
23.
04
|
|
Контрольная
работа
|
Уметь самостоятельно
применять полученные знания при решении задач
|
|
|
1.88
|
Электрический
ток в различных средах (14 ч)
Электронная
проводимость металлов.
|
Типы веществ по электропроводимости.
|
24.
04
|
|
тест
|
Понимать
физическую природу проводимости различных веществ, и в частности металлов
|
|
|
2.89
|
Зависимость
сопротивления проводника от температуры
|
Зависимость сопротивления проводника от
температуры
|
28.
04
|
|
Решение задач
|
Знать зависимость
сопротивления проводника от его температуры, понятие температурного
коэффициента сопротивления и сверхпроводимость
|
|
|
3.90
|
Электрический ток
в полупроводниках.
|
Строение полупроводников, виды проводимости
|
30.
04
|
|
тест
|
Знать о природе
электрического тока в полупроводниках
|
|
|
4.91
|
Примесная
проводимость полупроводников
|
Собственная и примесная проводимость
полупроводников
|
01.
05
|
|
Решение качественных задач
|
Знать понятия:
донорные и акцепторные примеси
|
|
|
5.92
|
Электрический ток
через контакт полупроводников p-и n типов
|
p-n переход.
Полупроводниковый диод
|
05.
05
|
|
Решение качественных задач
|
Уметь объяснять
явления, происходящие при контакте полупроводников различных типов, принцип
действия полупроводникового диода
|
|
|
6.93
|
Транзисторы
|
Устройство, принцип действия и применение
транзисторов. Термисторы и фоторезисторы.
|
07.
05
|
|
Решение качественных задач
|
Знать устройство,
принцип действия и применение транзисторов
|
|
|
7.94
|
Электрический ток
в вакууме.
|
Получение электрического тока в вакууме.
Электронные лампы и их применение
|
08.
05
|
|
тест
|
Понимать, что
такое термоэлектронная эмиссия и разбираться в вольт – амперных
характеристиках электронных ламп
|
|
|
8.95
|
Решение задач
|
Основные положения электронной теории
|
12.
05
|
|
Решение задач
|
Уметь применять
основные положения электронной теории и объяснять механизм проводимости
полупроводников
|
|
|
9.96
|
Электрический ток
в жидкостях. Законы электролиза. Применение электролиза.
|
Природа электрического тока в жидких
проводниках. Закон Фарадея. Применение электролиза
|
14.
05
|
|
Решение задач
|
Знать закон
электролиза и уметь применять его при решении задач
|
Диск1
Фр 4.23.3.
|
|
10.97
|
Электрический ток
в газах. Несамостоятельный и самостоятельный разряды.
|
Электрические разряды в газах. Типы
разрядов. Плазма.
|
15.
05
|
|
тест
|
Понимать
физическую природу самостоятельного и несамостоятельного газового разряда
|
|
|
11.98
|
Плазма
|
Плазма
|
19.
05
|
|
Решение задач
|
Иметь
представление о плазме, уметь объяснять свойства плазмы
|
|
|
12.99
|
Решение задач
|
Основные положения электронной теории для
объяснения механизма проводимости растворов и расплавов электролитов, газов
|
21.
05
|
|
Решение задач
|
Уметь
самостоятельно применять основные положения электронной теории для объяснения
механизма проводимости растворов и расплавов электролитов, газов
|
|
|
13.100
|
Обобщение по теме
«Электрический
ток в различных средах»
|
Электрический ток в различных средах
|
22.
05
|
|
Решение задач
|
Знать условия
возникновения электрического тока в различных средах
|
|
|
14.101
|
Контрольная
работа №8 по теме «Электрический ток в
различных средах»
|
Электрический
ток в различных средах
|
26.
05
|
|
Контроль знаний
|
Уметь
самостоятельно применять полученные знания при решении задач
|
|
|
102-105
|
Резерв
|
|
28.
05
29.
05
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.