Рабочая программа по физике 10 класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Предмет	Физика
Уровень	Базовый
Учителя-разработчики
Класс	10
Срок реализации программы	Один год

Количество часов:

68ч., 2 ч. в неделю

Программа составлена на основе  авторской программы А.В. Шаталиной «Физика. Рабочие программы. Предметная линия учебников серии «Классический курс». 10-11 классы: учеб. пособие для общеобразовательных организаций, Просвещение, 2017г., в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего  образования.

Учебник:

Физика: учебник для 10 класса / Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский, М.: «Просвещение», 2014 г.

2019г.

Планируемые результаты изучения учебного предмета.

В результате освоения содержания физики на базовом уровне ученик должен:

знать/понимать

•        смысл        понятий: физическое явление, гипотеза, закон, теория, вещество, взаимодействие,

электромагнитное поле, волна,

•        смысл        физических величин:  скорость, ускорение, масса, сила, импульс, работа, механическая   энергия, внутренняя энергия  абсолютная температура, средняя         кинетическая       энергия частиц вещества, количество теплоты, элементарный электрический заряд;

•        смысл физических законов: всемирного тяготения, сохранения энергии, импульса и электрического заряда, термодинамики,

•        вклад российских и зарубежных ученых, оказавших наибольшее влияние на развитие физики;

уметь

•        описывать и объяснять физические явления и свойства тел: движение небесных тел и искусственных спутников Земли; свойства газов, жидкостей и твердых тел;

 •       отличать гипотезы от научных теорий;

делать вывод на основе экспериментальных данных;

         приводить примеры, показывающие, что: наблюдения и эксперимент являются основой для выдвижения гипотез и теорий, позволяют проверить истинность теоретических выводов; физическая теория дает возможность объяснять известные явления природы и научные факты, предсказывать еще неизвестные явления;

•        приводить примеры практического использования физических знаний: законов механики, термодинамики и электродинамики в    энергетике

•        воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать  информацию, содержащуюся в сообщениях СМИ, Интернете, научно-популярных статьях;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

•        обеспечения безопасности жизнедеятельности в        процессе использования         транспортных средств, бытовых электроприборов

•        оценки влияния на организм человека и другие организмы загрязнения окружающей среды;

•        рационального природопользования и защиты окружающей среды.

Требования к знаниям учащихся на базовом уровне не предусматривают умения решать задачи. Таким образом, изучение предмета на этом уровне не ставит своей задачей подготовки выпускников к ЕГЭ по физике.

Содержание учебного предмета

Физика и методы научного познания (1 ч.)

Физика – фундаментальная наука о природе. Методы научного исследования физических явлений. Моделирование физических явлений и процессов. Физический закон – границы применимости. Физические теории и принцип соответствия. Роль и место физики в формировании современной научной картины мира, в практической деятельности людей. Физика и культура. 

Кинематика (6 ч.)

Границы применимости классической механики. Важнейшие кинематические характеристики – перемещение, скорость, ускорение. Основные модели тел и движений.

Лабораторные работы

Лабораторная работа №1 «Изучение движения тела по окружности»

               Динамика (9 ч.)

Взаимодействие тел. Законы Всемирного тяготения, Гука, сухого трения. Инерциальная система отсчета. Законы механики Ньютона.

Лабораторные работы

Лабораторная работа №2 «Измерение жёсткости пружины»

Лабораторная работа №3 «Измерение коэффициента трения скольжения»

Лабораторная работа №4 «Изучение движения тела, брошенного горизонтально»

               Законы сохранения в механике (7 ч.)

Импульс материальной точки и системы. Изменение и сохранение импульса. Использование законов механики для объяснения движения небесных тел и для развития космических исследований. Механическая энергия системы тел. Закон сохранения механической энергии. Работа силы.

Лабораторные работы

Лабораторная работа №5 «Изучение закона сохранения механической энергии»

               Статика (3 ч.)

Равновесие материальной точки и твердого тела. Условия равновесия. Момент силы.

Лабораторные работы

Лабораторная работа №6 «Изучение равновесия тела под действием нескольких сил»

               Основы гидромеханики (2 ч.)

Равновесие жидкости и газа. Движение жидкостей и газов.

Молекулярно-кинетическая теория (10 ч.)

Молекулярно-кинетическая теория (МКТ) строения вещества и ее экспериментальные доказательства. Абсолютная температура как мера средней кинетической энергии теплового движения частиц вещества. Модель идеального газа. Давление газа. Уравнение состояния идеального газа. Уравнение Менделеева–Клапейрона. Изопроцессы. Агрегатные состояния вещества.

Лабораторные работы

Лабораторная работа №7. «Опытная поверка закона Гей-Люссака»

                Основы термодинамики (7 ч.)

Внутренняя энергия. Работа и теплопередача как способы изменения внутренней энергии. Первый закон термодинамики. Необратимость тепловых процессов. Принципы действия тепловых машин.

Электростатика (6ч.)

Электрическое поле. Закон Кулона. Напряженность и потенциал электростатического поля. Проводники, полупроводники и диэлектрики. Конденсатор.

               Законы постоянного электрического тока (6 ч.)

Постоянный электрический ток. Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи.

Лабораторные работы

Лабораторная работа №8. «Изучение последовательного и параллельного соединения проводников»

Лабораторная работа №9. «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока»

              Электрический ток в различных средах (5 ч.)

Электрический ток в проводниках, электролитах, полупроводниках, газах и вакууме.

Тематическое планирование

№	Название тем	Количество отводимых часов	В том числе количество контрольных работ	В том числе количество лабораторных работ
1	Физика и методы научного познания	1	-	-
2	Кинематика	6	1	1
3	Динамика	9	-	3
4	Законы сохранения в механике	7	1	1
5	Статика	3	-	1
6	Основы гидромеханики	2	-	-
7	Молекулярно-кинетическая теория	10	-	1
8	Основы термодинамики	7	1	-
9	Электростатика	6	-	-
10	Законы постоянного электрического тока	6	-	2
11	Электрический ток в различных средах	5	1	-
12	Повторение	2	1	-
13	Резерв	4	-	-
ИТОГО		68	5	9