МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНО УЧРЕЖДЕНИЕ
«
МЕЛЬНИЧНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА »
БЕЛОГОРСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
РАССМОТРЕНО
Руководитель ШМО
_________________ Л.М.Пашенина
Протокол №_______
от ________ 2018 г.
|
СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по УВР ________________
_Г.А.Самозвон
от________ 2018 г.
|
«УТВЕРЖДЕНО»
И.о.директора:
_________________
Г.А.Самозвон
Приказ №______
от __________2018г.
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по физике
Уровень образования: среднее общее образование
10 класс
( базовый уровень )
Количество часов : 68 часов
( по 2 часа в неделю )
Составитель: Пашенина Л.М.
с.Мельничное, 2018 г.
Рабочая программа по физике разработана
для 10 класса МБОУ «Мельничновская средняя школа» Белогорского района
Республики Крым на 2018-2019 уч. год.
Рабочая программа составлена на основе документов:
•
Федеральный компонент государственных
образовательных стандартов основного общего образования, утвержденный приказом
Министерства образования РФ от 5 марта 2004 года № 1089;
•
ООП ООО (ФК ГОС) МБОУ «Мельничновская
средняя школа» Белогорского района Республики Крым;
•
Учебный план МБОУ «Мельничновская средняя
школа» Белогорского района Республики Крым на 2018-2019 учебный год;
Программа составлена на основе
авторской программы Г.Я.Мякишева :" Рабочие программы. Физика 10-11
классы", издательство "Дрофа", 2004 г.
Программа ориентирована на работу по
учебнику : Г.Я.Мякишев,Б.Б.Буховцев,Н.Н.Соцкий
"Физика 10 класс":
М.Просвещение.2014 г.
Рабочая
программа рассчитана на 68 часов в каждом классе (34 учебные недели, по 2 часа
в неделю.)
Электронные образовательные ресурсы.
http://fgos74.ru - информационно-консультационный
портал ФЦПРО
http://ikt.ipk74.ru - центр методической и технической
поддержки внедрения ИКТ в деятельность ОУ и обеспечения доступа к
образовательным услугам и сервисам
http://vvvvvv.fipi.ru - федеральный институт
педагогических измерений
wvvvv.ege.edu.ru - официальный информационный портал
ЕГЭ
http://www.it-n.ru/ - сеть творческих учителей
http://lseptember.ru/- издательство «Первое сентября»
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО
ПРЕДМЕТА
В результате
изучения физики ученик должен знать:
•
смысл
понятий:
физическое явление, гипотеза, закон, теория, вещество, взаимодействие,
электромагнитное поле;
•
смысл
физических величин: скорость, ускорение, масса, сила, импульс, работа,
механическая энергия, внутренняя энергия, абсолютная температура, средняя
кинетическая энергия частиц вещества, количество теплоты, элементарный
электрический заряд;
•
•
смысл
физических законов классической механики, всемирного тяготения,
сохранения энергии, импульса и электрического заряда, термодинамики;
•
вклад
российских и зарубежных ученых, оказавших наибольшее влияние на развитие
физики;
Уметь:
•
описывать
и объяснять физические явления и свойства тел: движение
небесных тел и искусственных спутников Земли; свойства газов, жидкостей и
твердых тел; электромагнитную индукцию, распространение электромагнитных волн;
волновые свойства света; излучение и поглощение света атомом; фотоэффект;
•
отличать гипотезы
от научных теорий; делать выводы на основе экспериментальных
данных; приводить примеры, показывающие, что: наблюдения и
эксперимент являются основой для выдвижения гипотез и теорий, позволяют
проверить истинность теоретических выводов; физическая теория дает возможность
объяснять известные явления природы и научные факты, предсказывать еще
неизвестные явления;
•
приводить
примеры практического использования физических знаний: законов
механики, термодинамики и электродинамики в энергетике; различных видов
электромагнитных излучений для развития радио и телекоммуникаций, квантовой
физики в создании ядерной энергетики, лазеров;
•
воспринимать
и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать
информацию, содержащуюся в сообщениях СМИ, Интернете, научно-популярных
статьях;
использовать приобретенные знания и умения
в практической деятельности и повседневной жизни для:
•
обеспечения
безопасности жизнедеятельности в процессе использования транспортных средств,
бытовых электроприборов, средств радио- и телекоммуникационной связи.;
•
оценки
влияния на организм человека и другие организмы загрязнения окружающей среды;
•
рационального
природопользования и защиты окружающей среды.
•
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
Введение. Физика и
методы научного познания (1 ч)
Физика как наука и
основа естествознания. Экспериментальный характер физики. Физические величины и
их измерение. Связи между физическими величинами. Научные методы познания
окружающего мира и их отличие от других методов познания. Роль эксперимента и
теории в процессе познания природы. Научные гипотезы. Физические законы.
Физические теории. Границы применимости физических законов и теорий. Принцип
соответствия. Основные элементы физической картины мира.
Механика (22 ч)
Механическое
движение и его виды. Относительность механического движения. Прямолинейное
равноускоренное движение. Принцип относительности Галилея. Законы динамики.
Всемирное тяготение. Законы сохранения в механике. Предсказательная сила
законов механики. Использование законов механики для объяснения движения
небесных тел для развития космических исследований. Границы применимости
классической механики.
Демонстрации.
Зависимость
траектории от выбора системы отсчета. Падение тел в вакууме и в воздухе. Явление
инерции. Сравнение масс взаимодействующих тел. Измерение сил. Сложение сил.
Зависимость силы упругости от деформации. Сила трения. Условия равновесия тел.
Реактивное движение. Переход кинетической энергии в потенциальную.
Фронтальные
лабораторные работы
1.Изучение
движения тела по окружности под действием сил упругости и тяжести.
2.Изучение закона
сохранения механической энергии.
Молекулярная
физика (19 ч)
Возникновение
атомистической гипотезы строения вещества и ее экспериментальные
доказательства. Абсолютная температура как мера средней кинетической энергии
теплового движения частиц вещества. Модель идеального газа. Давление газа.
Уравнение состояния идеального газа. Строение и свойства жидкости, твердого
тела.
Законы
термодинамики. Порядок и хаос. Необратимость тепловых процессов. Тепловые
двигатели и охрана окружающей среды.
Модель строения
жидкостей. Испарение и кипение. Насыщенный пар. Влажность воздуха.
Кристаллические и аморфные тела. Уравнение теплового баланса.
Демонстрации.
Механическая модель
броуновского движения. Изменение давления газа с изменением температуры при
постоянном объеме. Изменение объема газа с изменением температуры при
постоянном давлении. Изменение объема газа с изменением давления при постоянной
температуре. Кипение воды при пониженном
давлении. Устройство психрометра и гигрометра. Явление поверхностного натяжения
жидкости. Кристаллические и аморфные тела. Объемные модели строения кристаллов.
Модели тепловых двигателей.
Фронтальные
лабораторные работы
3.Опытная проверка
закона Гей-Люссака.
Электродинамика
(22 ч)
Элементарный
электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда. Электрическое
поле. Электрический ток. Закон кулона. Напряженность электрического поля.
Принцип суперпозиции полей. Проводники в электростатическом поле. Диэлектрики.
Поляризация диэлектриков. Потенциальность электростатического поля. Потенциал и
разность потенциалов. Электроемкость. Конденсаторы.
Закон Ома для
полной цепи. Сопротивление. Электрические цепи. Соединения проводников. Работа
и мощность тока. Электродвижущая сила.
Электрический ток
в различных средах.
Демонстрации.
Электрометр.
Проводники и диэлектрики в электрическом поле. Энергия заряженного
конденсатора. Электроизмерительные приборы. Магнитное взаимодействие токов.
Отклонение электронного пучка магнитным полем. Магнитная запись звука.
Фронтальные
лабораторные работы
4.Изучение
последовательного и параллельного соединения проводников.
5.Измерение ЭДС и
внутреннего сопротивления источника тока.
Итоговое
повторение 4 ч
ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ 10 КЛАСС
№
п/п
|
Название
темы
|
Всего
часов
|
Число
лабораторных
работ
|
Часы на
контрольные
работы
|
1
|
Механика
|
23
|
2
|
2
|
2
|
Молекулярная физика.Тепловые
явления.
|
19
|
1
|
1
|
3
|
Основы электродинамики Обобщающее
повторение.
|
26
|
2
|
2
|
|
По программе
|
68
|
5
|
5
|
Календарно
-тематическое планирование
10 класс
№п/п
|
Дата
|
Тема урока
|
Дата
|
|
|
Введение (1ч)
|
План
|
Факт
|
1/1
|
|
Вводный инструктаж по ТБ в кабинете физики. Что изучает физика.
Физические явления. Наблюдения и опыт.
|
03.09.
|
|
|
|
Механика (22ч)
|
|
|
|
|
Кинематика (8ч)
|
|
|
2/1
|
|
Что изучает механика. Положение тела в пространстве. Система отсчета.
Перемещение.
|
05.09.
|
|
3/2
|
|
Равномерное движение тел. Скорость. Уравнение равномерного движения.
|
10.09.
|
|
4/3
|
|
Мгновенная скорость. Ускорение.
|
12.09.
|
|
5/4
|
|
Скорость и
перемещение при равноускоренном движении.
|
17.09.
|
|
6/5
|
|
Свободное
падение тел.
|
19.09.
|
|
7/6
|
|
Равномерное движение тела по окружности
|
24.09.
|
|
8/7
|
|
Решение задач по теме «Основы кинематики»
|
26.09.
|
|
9/8
|
|
Контрольная работа № 1 по теме «Основы кинематики»
|
01.10.
|
|
|
|
Динамика (7)
|
|
|
10/1
|
|
Взаимодействие тел в природе. Явление инерции.
Первый закон Ньютона.
|
03.10.
|
|
11/2
|
|
Понятие силы как меры взаимодействия тел.
Второй закон Ньютона.
|
08.10.
|
|
12/3
|
|
Третий закон Ньютона Принцип относительности
Галилея.
|
10.10.
|
|
13/4
|
|
Явление тяготения. Закон всемирного тяготения.
|
15.10.
|
|
14/5
|
|
Первая космическая скорость. Сила тяжести и
вес.
|
17.10.
|
|
15/6
|
|
Сила упругости. Сила трения.
|
22.10.
|
|
16/7
|
|
Инструктаж по ТБ. Лабораторная работа
№1 «Изучение движения тела по окружности под действием сил упругости и
тяжести.»
|
24.10.
|
|
|
|
Законы сохранения в механике (7ч)
|
|
|
17/1
|
|
Импульс тела и импульс силы. Закон сохранения
импульса.
|
07.11.
|
|
18/2
|
|
Реактивное движение.
|
12.11.
|
|
19/3
|
|
Работа силы. Мощность.
|
14.11.
|
|
20/4
|
|
Кинетическая и потенциальная энергия. Закон
сохранения энергии в механике.
|
19.11.
|
|
21/5
|
|
Лабораторная работа №2 «Изучение закона сохранения механической
энергии»
|
21.11.
|
|
22/6
|
|
Решение задач по теме «Законы сохранения»
|
26.11.
|
|
23/7
|
|
Контрольная работа №2 по теме «Законы
сохранения»
|
28.11.
|
|
|
|
Молекулярная физика. Тепловые явления.(19 ч)
|
|
|
24/1
|
|
Строение вещества.
Молекула. Основные положения молекулярно-кинетической теори.Масса молекул.Количество вещества.
|
03.12.
|
|
25/2
|
|
Строение
газообразных,жидких и твердых тел.Идеальный газ.Основное уравнение МКТ.
|
05.12.
|
|
26/3
|
|
Температура и тепловое равновесие.Абсолютная
температура.Измерение скоростей молекул газа.
|
10.12.
|
|
27/4
|
|
Уравнение состояния идеального газа.
|
12.12.
|
|
28/5
|
|
Газовые
законы.
|
17.12.
|
|
29/6
|
|
Инструктаж
по ТБ Лабораторная работа №3 "Опытная проверка закона
Гей-Люссака"
|
19.12.
|
|
30/7
|
|
Насыщенный пар. Кипение .Влажность
воздуха.
|
24.12.
|
|
31/8
|
|
Контрольная работа №3 по теме «Молекулярная физика»
|
26.12.
|
|
32/9
|
|
Кристаллические и аморфные
тела.
|
09.01.
|
|
33,34/10.11
|
|
Внутренняя энергия.
|
14.01.
16.01.
|
|
35/12
|
|
Работа в термодинамике.
|
21.01.
|
|
36,37,38/13,14,15
|
|
Количество теплоты. Удельная теплоемкость. Решение задач.
|
23.01.
28.01.
30.01.
|
|
39/16
|
|
Первый закон
термодинамики.
|
04.02.
|
|
40/17
|
|
Необратимость процессов
в природе.
|
06.02.
|
|
41,42/18,19
|
|
Принципы действия теплового двигателя. ДВС.
Дизель. КПД тепловых двигателей.
|
11.02.
13.02.
|
|
|
|
Основы электродинамикки (22 ч)
|
|
|
|
|
Электростатика(9 ч)
|
|
|
43/1
|
|
Что такое электродинамика. Электризация тел. Два рода зарядов. Закон сохранения
электрического заряда.
|
18.02.
|
|
44/2
|
|
Закон Кулона..
|
20.02.
|
|
45/3
|
|
Электрическое
поле. Напряженность электрического поля.
|
25.02.
|
|
46/4
|
|
Принцип суперпозиций полей. Силовые линии электрического поля
|
27.02.
|
|
47/5
|
|
Проводники и диэлектрики
в электростатическом поле. Поляризация диэлектриков
|
04.03.
|
|
48/6
|
|
Потенциал
электростатического поля
и разность потенциалов.
|
06.03.
|
|
49/7
|
|
Электроемкость.
Конденсаторы. Энергия заряженного конденсатора.
|
11.03.
|
|
50/8
|
|
Решение задач по теме «Электростатика»
|
13.03.
|
|
51/9
|
|
Контрольная работа №4 по теме «Термодинамика,
электростатика»
|
20.03.
|
|
|
|
Законы постоянного тока (8 ч)
|
|
|
52/1
|
|
Электрический ток. Сила тока.
|
01.04.
|
|
53/2
|
|
Закон Ома для участка цепи. Сопротивление. Решение задач.
|
03.04.
|
|
54/3
|
|
. Инструктаж по ТБ. Лабораторная работа №4 «Изучение последовательного и
параллельного соединения проводников».
|
08.04.
|
|
55/4
|
|
Работа и
мощность электрического тока.
|
10.04.
|
|
56/5
|
|
Электродвижущая
сила. Закон Ома для полной цепи.
|
15.04.
|
|
57/6
|
|
Инструктаж
по ТБ Лабораторная работа №5 «Измерение ЭДС и внутреннего
сопротивления источника тока»
|
17.04.
|
|
58/7
|
|
Решение
задач по теме «Постоянный ток»
|
22.04.
|
|
59/8
|
|
Контрольная
работа №5 по теме «Постоянный ток»
|
24.04.
|
|
|
|
Электрический ток в различных средах (5 ч)
|
|
|
60/1
|
|
Электрическая проводимость различных веществ. Сверхпроводимость.
|
06.05.
|
|
61/2
|
|
Электрический
ток в полупроводниках. Применение полупроводниковых приборов.
|
08.05.
|
|
62/3
|
|
Электрический ток в вакууме. Электронно-лучевая трубка.
|
13.05.
|
|
63/4
|
|
Электрический ток в жидкостях. Закон электролиза.
|
15.05.
|
|
64/5
|
|
Электрический ток в газах. Несамостоятельный и самостоятельный
разряды. Плазма.
|
20.05.
|
|
|
|
Повторение 4 ч
|
|
|
65-66
|
|
Повторение .
|
22.05.
|
|
67-68
|
|
Повторение .
|
|
|
ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ 11 КЛАСС
№
п/п
|
Название
темы
|
Всего
часов
|
Число
лабораторных
работ
|
Часы на
контрольные
работы
|
1-2
|
Электродинамика
Колебания и волны
|
8
13
|
3
|
2
|
3-4
|
Оптика
Атом и атомное ядро
|
20
15
|
3
|
2
|
5-6
|
Элементы астрофизики
Физика и методы научного
познания.Обобщающщее повторение.
|
8
4
|
|
1
|
|
По программе
|
68
|
6
|
5
|
Календарно-тематическое планирование
11 КЛАСС (68 ч.,
2ч в неделю)
№п/п
|
Дата
|
Тема урока
|
Дата
|
|
|
Тема 1: Электродинамика.
|
План
|
Факт
|
|
|
1. Магнитное поле (2ч).
|
|
|
1
|
|
Инструктаж по ТБ.
Магнитное поле. Сила Ампера.
Сила Лоренца.
|
05.09.
|
|
2
|
|
Лабораторная работа № 1: «Наблюдение действия магнитного поля на
ток»
|
08.09.
|
|
|
|
2. Электромагнитная индукция (6ч).
|
|
|
3
|
|
Открытие электромагнитной индукции. Правило Ленца.
|
12.09.
|
|
4
|
|
Закон электромагнитной индукции.
|
15.09.
|
|
5
|
|
Самоиндукция. Индуктивность. Энергия магнитного поля тока.
Электромагнитное поле.
|
19.09.
|
|
6
|
|
Лабораторная работа № 2: «Изучение явления электромагнитной
индукции».
|
22.09.
|
|
7
|
|
Решение задач по теме: «Электродинамика»
|
26.09.
|
|
8
|
|
Контрольная работа № 1 по теме:
«Электродинамика».
|
29.09.
|
|
|
|
Тема 2. Колебания и Волны.(13ч)
|
|
|
|
|
1. Механические колебания
(3ч).
|
|
|
9
|
|
Свободные и вынужденные механические колебания. Превращение
энергии при колебаниях.
|
03.10.
|
|
10
|
|
Лабораторная работа № 3: «Определение ускорения свободного
падения при помощи маятника»
|
06.10.
|
|
11
|
|
Решение задач по теме: «Механические колебания»
|
10.10.
|
|
|
|
2. Электромагнитные колебания (7ч).
|
|
|
12
|
|
Свободные и вынужденные
электромагнитные колебания. Колебательный контур. Уравнение колебательного
контура.
|
13.10.
|
|
13
|
|
Переменный электрический ток. Сопротивление в цепи переменного
тока.
|
17.10.
|
|
14
|
|
Решение задач по теме: «Сопротивление в цепи переменного тока»
|
20.10.
|
|
15
|
|
Электрический резонанс. Генератор. Трансформатор. Производство,
передача и использование электрической энергии.
|
24.10.
|
|
16
|
|
Решение задач по теме: «Колебания»
|
27.10.
|
|
17
|
|
Повторение темы : «Колебания»
|
07.11.
|
|
18
|
|
Контрольная работа №2 : «Колебания»
|
10.11.
|
|
|
|
3. Механические волны(2ч).
|
|
|
19
|
|
Волновые явления. Уравнение волны.
|
14.11.
|
|
20
|
|
Звуковые волны.
|
17.11.
|
|
|
|
4. Электромагнитные волны (1ч).
|
|
|
21
|
|
Электромагнитные волны. Изобретение радио А. С. Поповым.
Принципы радиосвязи.Телевидение.
|
21.11.
|
|
|
|
Тема 3. Оптика (20 ч).
|
|
|
|
|
1.Световые волны (11ч).
|
|
|
22
|
|
Принцип Гюйгенса. Закон
преломления и отражения света.
|
28.11.
|
|
23
|
|
Лабораторная работа № 4:
«Измерение показателя преломления стекла»
|
01.12.
|
|
24
|
|
Полное отражение света.
|
05.12.
|
|
25
|
|
Линзы. Построение изображений, даваемых линзами. Формула тонкой
линзы.
|
08.12.
|
|
26-27
|
|
Решение задач по теме: «Линзы»
|
12.12./15.12.
|
|
28
|
|
Лабораторная работа №5: «Определение оптической силы и фокусного
расстояния собирающей линзы».
|
19.12.
|
|
29
|
|
Интерференция, дисперсия и дифракция света. Дифракционная
решетка. Поляризация света.
|
22.12.
|
|
30
|
|
Лабораторная работа №6: «Измерение длины световой волны при
помощи дифракционной решетки».
|
26.12.
|
|
31
|
|
Контрольная работа №3: "Световые
волны".
|
12.01.
|
|
32
|
|
Инструктаж по ТБ.
Повторение темы: «Световые волны»
|
16.01.
|
|
|
|
2. Элементы специальной теории относительности (2ч).
|
|
|
33
|
|
Законы электродинамики и
принцип относительности. Постулаты СТО
|
19.01.
|
|
34
|
|
Решение задач по теме:
«Элементы СТО»
|
23.01.
|
|
|
|
3. Излучения и спектры .
Световые кванты. ( 7 ч.)
|
|
|
35
|
|
Виды излучений. Виды спектров.
Спектральный анализ.
|
26.01.
|
|
36
|
|
Лабораторная работа № 7: «Наблюдение сплошного и линейчатого
спектров»
|
30.01.
|
|
37
|
|
Инфракрасное, ультрафиолетовое и рентгеновское излучение. Шкала
электромагнитных излучений.
|
02.02.
|
|
38
|
|
Гипотеза Планка. Фотоэффект.
Законы фотоэффекта.
|
06.02.
|
|
39
|
|
Фотоны. Применение фотоэффекта.
|
09.02.
|
|
40
|
|
Решение задач по теме «Фотоэффект. Фотоны»
|
13.02.
|
|
41
|
|
Давление света. Химическое действие света. Фотография.
|
16.02.
|
|
|
|
Тема 4. Атом и атомное ядро (15 ч).
|
|
|
42
|
|
Строение атома. Опыты Резерфорда. Постулаты Бора. Лазеры.
|
20.02.
|
|
43
|
|
Методы наблюдения и регистрации элементарных частиц.
|
27.02.
|
|
44
|
|
Открытие радиоактивности. Виды излучений. Радиоактивные
превращения.
|
02.03.
|
|
45
|
|
Закон радиоактивного распада. Период полураспада.
|
06.03.
|
|
46
|
|
Решение задач по теме: «Радиоактивные превращения. Закон
радиоактивного распада».
|
09.03.
|
|
47
|
|
Изотопы. Открытие нейтрона.
|
13.03.
|
|
48
|
|
Строение атомного ядра. Ядерные силы. Энергия связи атомных
ядер.
|
16.03.
|
|
49
|
|
Решение задач по теме: «Энергия связи атомных ядер»
|
20.03.
|
|
50
|
|
Ядерные реакции. Энергетический выход ядерной реакции.
|
23.03.
|
|
51
|
|
Решение задач по теме: «Ядерные реакции»
|
03.04.
|
|
52
|
|
Деление ядер урана. Цепная реакция. Ядерный реактор.
|
06.04.
|
|
53
|
|
Термоядерные реакции. Применение ядерной энергии. Радиоактивные
изотопы.
|
10.04.
|
|
54
|
|
Решение задач по теме: «Квантовая физика»
|
13.04.
|
|
55
|
|
Контрольная работа № 4: «Квантовая физика»
|
17.04.
|
|
56
|
|
Элементарные частицы. Открытие позитрона. Античастицы.
|
20.04.
|
|
|
|
Тема 5. Элементы астрофизики (8ч).
|
|
|
57
|
|
Звездное небо. Изменение вида звездного неба в течение суток и в
течение года.
|
24.04.
|
|
58
|
|
Строение Солнечной системы.
|
27.04.
|
|
59
|
|
Физическая природа тел Солнечной системы.
|
04.05.
|
|
60-61
|
|
Солнце и звезды.
|
08.05./11.05.
|
|
62-63
|
|
Строение и эволюция Вселенной.
|
15.05./18.05.
|
|
64
|
|
Контрольная работа №5: «Элементы астрофизики».
|
22.05.
|
|
|
|
Тема 6. Физика и методы научного познания (1ч).
|
|
|
65
|
|
Единая физическая картина мира. Физика и научно-технический
прогресс.
|
25.05.
|
|
|
|
Тема 7. Обобщающее повторение (3ч).
|
|
|
66
|
|
Повторение темы: «Электродинамика»
|
|
|
67-68
|
|
Повторение темы: «Колебания и волны»."Атомное ядро".
|
|
|
•
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.