Инфоурок География Рабочие программыРабочая программа по географии 11 класс

Рабочая программа по географии 11 класс

Скачать материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 8»

ПРЕДГОРНОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ

357390, Российская Федерация, Ставропольский край, Предгорный район, станица Суворовская, улица Карла Маркса, дом 312а

Телефон/факс (87961) 28-8-20; e-mail: school8kmv@yandex.ru

УТВЕРЖДЕНО:

На заседании педагогического совета

протокол № 1 от 31 августа 2020 год

И.о. директора МБОУ СОШ № 8

__________________В.В. Григорян

«______»________________2020 г.

 
 


           

 

 

Рабочая программа

по географии

в 11 классе

(в неделю – 1 час, всего – 34 часа)

 

Учебник «География» В.П. Максаковский

Программа для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 классы // Составитель Е.В. Овсянникова. – М.: Дрофа, 2008.

Практических работ (тренировочных и творческих) – 8

Практических работ (оценочных) – 4

 

Учитель Борисова Ирина Алексеевна

 

 

 

2020-2021 уч.г.

1. Пояснительная записка

Рабочая программа «География» 11 класс составлена на основе:

·         Федерального компонента государственного образовательного стандарта, утвержденного Приказом Минобразования РФ от 05 03 2004 года № 1089

·         Примерной основной образовательной программы основного общего образования.

  • Программы для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 классы // Составитель Е.В. Овсянникова. – М.: Дрофа, 2008.

·         В соответствии с учебным планом и положением о рабочей программе МБОУ СОШ № 8

 

2. Содержание курса «География»

Часть II. Региональная характеристика мира.

Зарубежная Европа (6 часов)

Общая характеристика. Зарубежная (по отношению к странам СНГ) Европа как один из ведущих регионов современного мира. Площадь территории и границы. Особенности ЭГП: 1) соседское положение, 2) приморское положение. Изменения политической карты региона в новейшее время.

Природные условия и ресурсы зарубежной Европы. Природные ресурсы для развития промышленности, сельского хозяйства, лесного хозяйства, туризма и рекреации.

Население зарубежной Европы: численность и характер воспроизводства, угроза депопуляции. Роль трудовой иммиграции и увеличение значения «исламского фактора». Национальный состав населения региона: однонациональные, двунациональные и многонациональные государства. Обострение межнациональных отношений. Основные религии зарубежной Европы, роль Ватикана. Размещение населения: его плотность, высокий уровень урбанизации. Западноевропейский тип города. Процесс субурбанизации.

Место региона в мировом хозяйстве. Страны, входящие в «большую семёрку» стран Запада: Германия, Франция, Великобритания, Италия. Менее крупные страны региона и их специализация в международном географическом разделении труда

Промышленность зарубежной Европы. Главные отрасли: машиностроение и химическая промышленность. Топливно-энергетический комплекс, чёрная и цветная металлургия. Лесная, легкая промышленность. Главные промышленные районы.

Сельское хозяйство зарубежной Европы, три главных типа: 1) североевропейский, 2) среднеевропейский, 3) южноевропейский.

Транспортная система зарубежной Европы. Главные транспортные магистрали направлений Север-Юг и Запад-Восток. Главные сухопутные транспортные узлы и портово-промышленные комплексы. Преодоление естественных преград.

Непроизводственная сфера в зарубежной Европе. Система технопарков и технополисов. Главные финансовые центры и оффшорные зоны. Зарубежная Европа как главный в мире район международного туризма; «большая тройка» стран по развитию въездного туризма.

Охрана окружающей среды и экологические проблемы в зарубежной Европе.

Географический рисунок расселения и хозяйства зарубежной Европы. Понятие о «Центральной оси развития» Западной Европы. Типология экономических районов с выделением: 1) высокоразвитых, 2) старопромышленных, 3) аграрных, 4) нового освоения. Четыре субрегиона зарубежной Европы.

Федеративная Республика Германия как самое мощное в экономическом отношении государство зарубежной Европы. Образование ФРГ в 1949 г. Особенности формы правления, геополитического положения и административно-территориального устройства. Население: численность, демографическая ситуация, размещение. Место ФРГ в мировом хозяйстве. Промышленность ФРГ: уровень развития, основные отрасли специализации. Сельское хозяйство: отраслевая структура и размещение. Особенности транспортной сети. Высокий уровень развития непроизводственной сферы. Внешние экономические связи. Особенности территориальной структуры хозяйства ФРГ. Направления региональной политики.

Зарубежная Азия. Австралия (7 часов)

Общая характеристика. Зарубежная (по отношению к странам СНГ) Азия как быстро развивающийся регион современного мира. Размеры территории и границы. Отличительные черты ЭГП: 1) соседское положение, 2) приморское положение, 3) глубинное положение. Политическая карта региона в новейшее время. Территориальные споры в зарубежной Азии. «Горячие точки» (Афганистан, и др.) субрегиона.

Природные условия и ресурсы зарубежной Азии. Природные ресурсы для развития промышленности; особое значение нефтяных ресурсов. Природно-ресурсные предпосылки для развития сельского хозяйства; недостаточная обеспеченность пахотными землями и источниками водоснабжения.

Население зарубежной Азии; регион с наибольшей численностью населения. Демографическая ситуация и демографическая политика в субрегионах зарубежной Азии. Этнический и религиозный состав населения, зарубежная Азия как родина трёх мировых религий. Межэтнические и религиозные конфликты в регионе. Основные черты размещения населения, контрасты плотности. Главные очаги внешних миграций. Рост городского населения, городские агломерации и «сверхгорода». Восточный (азиатский) тип города. Особенности сельского расселения.

Рост значения зарубежной Азии в мировом хозяйстве. Пять главных центров мирового хозяйства в регионе: Китай, Япония, Индия, группа новых индустриальных стран, группа нефтеэкспортирующих стран. Уровень индустриализации стран зарубежной Азии, главные промышленные районы. Особенности сельского хозяйства региона. Главные районы возделывания зерновых, тропических и субтропических культур, пастбищного животноводства.

Экологические проблемы и меры по охране окружающей среды в странах зарубежной Азии.

Китайская Народная Республика. Размеры территории и экономико-географическое положение. Административно-территориальное деление Китая, проблема Тайваня. Воссоединение Сянгана и Аомыня с Китаем. Население Китая. Китай – первая страна мира по численности населения. Демографическая политика и её результаты; переход от демографического взрыва к третьей фазе демографического перехода. Возрастно-половой состав населения. Этнический состав населения. Особенности размещения населения: соотношение городских и сельских жителей, процесс урбанизации. Крупнейшие города и городские агломерации Китая. Китай как страна древней культуры.

Хозяйство Китая. Быстрые темпы роста экономики, китайское «экономическое чудо». Превращение Китая в мощную индустриальную державу. Отставание Китая по показателю душевого ВВП и уровню жизни.

Промышленность Китая. Успехи и проблемы топливно-энергетического комплекса. Быстрое развитие металлургического комплекса, мировой рекорд по выплавки стали. Преобразования в машиностроительном комплексе Китая, успехи автомобильной промышленности. Традиции лёгкой промышленности.

Сельское хозяйство Китая. Рост производства сельскохозяйственных культур. Главные районы возделывания пшеницы, риса, чая. Районы экстенсивного скотоводства. Успехи Китая в области рыболовства и аквакультуры.

Транспорт Китая. Особое значение железнодорожного транспорта; сооружение новых магистралей и высокоскоростных железных дорог. Быстрый рост морских перевозок, главные морские порты. Развитие трубопроводного и воздушного транспорта.

Внешние экономические связи Китая. Превращение его в страну с открытой экономикой. Специальные экономические зоны. Структура экспорта и импорта Китая, его главные торговые партнеры. Положение Китая в мировой финансовой сфере, в международном туризме. Внутренние различия. Восточная (приморская) зона с крупнейшими городами страны и специальными экономическими зонами (СЭЗ). Центральная и Западная зоны.

Япония. Территория Японии, её границы и ЭГП. Стабильность численности населения Японии – страны Азии с первым типом воспроизводства населения; причины такого демографического перехода. Однородный национальный состав населения, культурные традиции. Религиозный состав населения Японии. Высокая средняя плотность населения. Высокий уровень урбанизации. Крупнейшие города и городские агломерации (Токио, Осака, Нагоя) Японии. Понятие о мегаполисе Токайдо.

Хозяйство. Период «экономического чуда» в Японии в 50-80-е гг. XX в. и его причины. Замедление темпов экономического роста в 90-е гг., переход на роль «державы №3». Япония как постиндустриальная страна.

Промышленность – этапы развития. Этап развития энергоёмких и металлоёмких производств при увеличении импорта топлива и сырья. Этап ориентации на наукоёмкие отрасли. Главные промышленные центры Японии и их специализация.

Сельское хозяйство Японии – изменения в структуре и географии. Значение рыболовства.

Высокий уровень развития железнодорожного и морского транспорта. Особое значение внешних экономических связей. Структура и география экспорта и импорта Японии.

Территориальная структура хозяйства Японии. Её «лицевая» часть, мегаполис Токайдо. Ее «тыльная» часть. Региональная политика Японии.

Индия. Территория, границы, ЭГП Индии. Государственный строй; форма правления и административно-территориальное деление. Индия в составе Содружества, возглавляемого Великобританией.

Население. Быстрый рост населения Индии и его причины. Особенности демографической политики. Сложный этнический и религиозный состав населения Индии; районы этнорелигиозных противоречий. Неравномерность размещения населения. Особенности урбанизации в Индии, главные города и городские агломерации.

Хозяйство. Индия как страна контрастов. «Экономическое чудо» в Индии и рост объёма ВВП. Постепенное превращение Индии в супердержаву знаний. Сильное отставание Индии по показателю душевого ВВП. Высокая доля людей, живущих за чертой бедности.

Промышленность Индии: особенности её отраслевой структуры и географии. Главные новостройки («полюса роста») в тяжёлой промышленности Индии. Главные отрасли лёгкой промышленности.

Сельское хозяйство Индии. Особенности аграрного строя, влияние «зелёной революции». Две главные сельскохозяйственные зоны.

Географический рисунок хозяйства и расселения Индии. «Экономические столицы»: Мумбаи, Дели, Бангалор. «Коридоры роста», связывающие их друг с другом. Зарождение первых трёх мегалополисов Индии.

Австралия. Австралия как государство Азиатско-Тихоокеанского региона. История, освоение Австралии. Особенности государственного строя. Основные черты населения: численность, рост за счет иммиграции, очень низкая плотность населения. Главные города Австралии.

Хозяйство. Место Австралии в мировом хозяйстве. Главные отрасли международной специализации: горнодобывающая промышленность, сельское хозяйство, природные предпосылки для их развития.

Внутренние различия. Юго-Восточный район Австралии с главными городами страны. Северо-Восточный, Южный и Западный районы, их роль в населении и хозяйстве Австралии. Неосвоенные пространства Северного и Центрального районов.

Африка (5 часов)

Общая характеристика. Колониальное прошлое Африки. Этапы завоевания политической независимости после второй мировой войны. Развивающиеся страны Африки, включая наименее развитые. ЮАР – страна, сочетающая признаки экономически развитой и развивающейся страны.

Территория Африки и отдельных её стран. Особенности ЭГП: приморские и внутриконтинентальные страны. Особенности государственного строя: преобладание президентских республик.

Африка как регион территориальных споров и региональных конфликтов. Волна национальных революций в Северной Африке в 2011 г. Организация Африканского единства. Природные условия и ресурсы. Богатство Африки полезными ископаемыми. Оценка земельных и агроклиматических ресурсов для развития сельского хозяйства. Процессы опустынивания и обезлесения в Африке.

Африка – регион демографического взрыва с самыми высокими темпами воспроизводства населения. Качество населения в Африке. Этнический состав населения Африки, главные семьи языков, культурное наследие. Контрасты расселения в Африке. Темпы и уровни урбанизации, «городской взрыв» и его последствия. Крупнейшие городские агломерации. Основные черты сельского расселения.

Хозяйство Африки, место её в мире. Сохранение колониального типа отраслевой структуры хозяйства с преобладанием сельского хозяйства. Тропическое и субтропическое земледелие в Африке. Понятие о монокультуре.

Индустриализация Африки. Ведущая роль горнодобывающей промышленности. Недостаточное развитие обрабатывающей промышленности. Доля Африки в мировом хозяйстве. Деление Африки на пять субрегионов – Северную, Западную, Центральную, Восточную и Южную Африку. Деление Африки на два субрегиона: Северную и Тропическую Африку.

Особенности исторического развития, природы, населения и хозяйства Северной (арабской) Африки. Крупнейшие города. Понятие об арабском типе города.

Особенности исторического развития, природы, населения и хозяйства Тропической («чёрной») Африки. Тропическая Африка как самая отсталая часть всего развивающегося мира. Районы горнодобывающей промышленности и интенсивного сельского хозяйства в Тропической Африке. Ухудшение состояния окружающей среды в Тропической Африке.

Южно-Африканская Республика (ЮАР). ЮАР как страна с двойной экономикой. Место ЮАР в хозяйстве Африки и всего мира. Особенности исторического развития. Промышленность ЮАР и отрасли её международной специализации. Сельское хозяйство ЮАР. Высокий уровень социального расслоения в ЮАР. Вступление ЮАР в 2011 г. в группу стран БРИКС.

Северная Америка (5 часов)

Понятие «Северная Америка» в экономической и социальной географии мира.

Общая характеристика Соединенных Штатов Америки. Размеры территории США и её подразделение на три части. Выгоды ЭГП США, сухопутные и морские границы; соседи США. Федеративное государственное устройство США. Штаты США. Двухпартийная система в США.

Население США. Устойчивый рост численности населения; роль естественного и миграционного прироста. Особенности формирования американской нации. Белое, афроамериканское, латиноамериканское население. Аборигены. Проблемы расовой дискриминации. Возрастно-половая структура населения. Размещение населения по территории страны. Показатели плотности населения. Направления внутренних миграций населения. География городов. Городские агломерации и мегалополисы США. Особенности сельского расселения.

Общая характеристика хозяйства: ведущее место США в мировой экономике. Замедление темпов экономического роста; финансово-экономический кризис 2008-2009 гг. Структура экономики США, резкое преобладание непроизводственной сферы. Роль американских ТНК в создании «второй экономики» США. Лидерство США в мировом промышленном производстве. Ведущие отрасли горнодобывающей и обрабатывающей промышленности.

Лидерство США в мировом сельскохозяйственном производстве. Постадийная специализация в сельском хозяйстве США. Особенности транспортной системы США. Переход к постиндустриальному обществу.

Особенности территориальной структуры хозяйства США. Факторы, воздействующие на эту структуру. Концентрация хозяйственной жизни в мегалополисах США. Высокоразвитые и депрессивные районы в США; региональная политика.

География промышленности США. Природные ресурсы для развития промышленности США; увеличение зависимости от импорта. Основные черты географии топливной промышленности, электроэнергетики, чёрной металлургии, машиностроительной, химической и текстильной промышленности США. Понятие о четырёх промышленных поясах.

География сельского хозяйства США. Природно-ресурсные предпосылки для развития этой отрасли. Отрасли, определяющие профиль растениеводства в США. Отрасли, определяющие профиль животноводства в США. Сельскохозяйственные районы (пояса) США.

География транспорта США, её конфигурация. Главные транспортные магистрали и узлы. Развитие отдельных видов транспорта.

Внешние экономические связи США. Структура и география внешней торговли товарами и услугами. Вывоз и ввоз капитала.

Развитие внутреннего и международного туризма в США. Главные туристские районы, национальные парки.

Охрана окружающей среды и геоэкологические проблемы в США. Меры по охране окружающей среды.

Макрорегионы США. Макрорегион Северо-Востока, города Нью-Йорк и Вашингтон. Макрорегион Среднего Запада, город Чикаго. Макроргегион Юга, город Атланта. Макрорегионы Запада, города Лос-Анджелес и Сан-Франциско.

Краткая экономико-географическая характеристика Канады. Размеры территории и ЭГП Канады. Особенности государственного строя Канады. Население Канады; англо-канадцы и франко-канадцы. Уровень урбанизации и главные города. Канада как высокоразвитая страна. Четыре отрасли её международной специализации. Экономические и социальные различия между Югом и Севером Канады.

Латинская Америка (5 часов)

Общая характеристика региона. Территория, подразделение на субрегионы. Особенности ЭГП. Государственный строй стран Латинской Америки. Унитарные и федеративные государства. Колониальные владения.

Природные ресурсы региона. Богатство полезными ископаемыми, их приуроченность к Тихоокеанскому рудному поясу, к Южно-Американской платформе и её краевым прогибам. Богатство водными и лесными ресурсами. Агроклиматические условия.

Население. Тип воспроизводства населения. Этнический состав; три компонента его формирования. Разнообразие этнического состава; дуализм культур. Главные черты размещения населения. Высокий уровень урбанизации. Понятия о латиноамериканском типе города и «ложной урбанизации». Крупнейшие городские агломерации региона.

Общая характеристика хозяйства. «Левый поворот» в начале XXI в. и переход к ускоренным темпам экономического роста. Горнодобывающая промышленность стран Латинской Америки. Обрабатывающая промышленность стран Латинской Америки. Их главные центры. Плантационный и потребительский сектора в сельском хозяйстве Латинской Америки. Главные отрасли земледелия и животноводства и их размещение. Особенность транспортной системы региона, «линии проникновения».

Территориальная структура хозяйства Латинской Америки. «Большая тройка» стран (Мексика, Бразилия, Аргентина). Экономическое значение столиц и крупных городских агломераций. Региональная политика.

Охрана окружающей среды и экологические проблемы.

Федеративная Республика Бразилия. Бразилия - самая большая страна Латинской Америки, одна из ключевых развивающихся стран. Ускорение темпов экономического роста с началом XXI в., вхождение в группу стран БРИКС.

Размеры и профиль горнодобывающей промышленности; основные центры. Размеры и профиль обрабатывающей промышленности; основные центры. Позиции Бразилии в мировом сельском хозяйстве, главные сельскохозяйственные районы.

Особенности территориальной структуры хозяйства; сосредоточение населения и производства в приатлантических районах. Стратегия освоения внутренних районов (Амазонии). Перенос столицы из Рио-де-Жанейро в город Бразилиа. Промышленные новостройки в Амазонии. Особое значение крупнейших городских агломераций: Рио-де-Жанейро и «экономической столицы» страны – Сан-Паулу. Главные транспортные новостройки.

Часть III. Глобальные проблемы человечества (6 часов)

Процесс глобализации и возникновение глобальных проблем человечества. Понятие о глобальных проблемах и их классификации.

Приоритетные глобальные проблемы.

1.    Проблема разоружения и сохранение мира. Причины и время её возникновения, этапы решения. Современная геополитическая обстановка в мире, перспективы её улучшения. Взаимоотношения России со странами НАТО.

2.    Проблемы международного терроризма. История терроризма и его виды. Возникновение международного терроризма и его распространение. Террористические организации. Меры борьбы с международным терроризмом.

3.    Экологическая проблема. Причины её возникновения и масштабы воздействия на географическую оболочку. Главные центры дестабилизации окружающей среды. Кризисные экологические районы. Угроза глобального потепления климата Земли. Меры по охране биосферы, роль ООН. Пути решения глобальной экологической проблемы.

4.    Демографическая проблема. Постепенное угасание демографического взрыва, как благоприятная предпосылка решения этой проблемы. Прогнозы роста численности населения Земли: соотношение экономически развитых и развивающихся стран. Перспективы развития процесса урбанизации. Пути решения демографической проблемы.

5.    Энергетическая проблема. Причины её возникновения. Пути решения энергетической проблемы в экономически развитых странах, отставание развивающихся стран. Использование достижений современного этапа НТР для решения энергетической проблемы.

6.    Продовольственная проблема. Количественные и качественные показатели питания в экономически развитых и развивающихся странах. «Пояс голода» в развивающихся странах. Два пути решения глобальной продовольственной проблемы: экстенсивный и интенсивный; особое значение второго из них. Прогнозы смягчения глобальной продовольственной проблемы.

7.    Преодоление отсталости развивающихся стран как глобальная проблема. Масштабы распространения бедности и нищеты в этих странах; международные индикаторы их определения. Особенно бедственное положение наименее развитых стран. Пути решения этой проблемы с участием мирового сообщества. Главный путь – социально-экономические преобразования во всех сферах жизни развивающихся стран.

Другие глобальные проблемы. Проблема охраны здоровья людей и меры по её решению. Проблема освоения Мирового океана и меры по ее решению. Проблема освоения космического пространства и меры по ее решению.

Взаимосвязь глобальных проблем.

Глобальные прогнозы развития человечества на ближайшую и отдаленную перспективу. Пессимистические прогнозы многих западных ученых, призывающие к сокращению населения и производства. Более оптимистические прогнозы российских ученых и некоторых западных ученых, которые видят главный путь решения глобальных проблем в социальном прогрессе человечества в сочетании его с научно-техническим прогрессом.

Понятие о стратегии устойчивого развития природы и общества. Три главных компонента устойчивого развития: 1) экономически устойчивое развитие, 2) экологически устойчивое развитие, 3) устойчивое социальное развитие. Устойчивое развитие и география.

 

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

уроков географии

в 11 классе

(в неделю – 1 час, всего – 34 часа)

 

Дата

№ пр.р. для записи в журнале

Тема урока

Оборудование

Новые понятия

Формы и методы

Межпредметная связь

Подготовительное повторение

Доп. литература

Д/з

1.       

 

 

Региональная характеристика мира (28 часов)

Зарубежная Европа (6 часов)

Общая характеристика Зарубежной Европы.

 

 

Атлас, карта Зарубежной Европы

 

 

Субурбанизация

 

 

Вводная лекция

 

 

 

7 кл. «Евразия»

 

 

 

Стр. 179-183

2.       

 

 

Хозяйство стран Зарубежной Европы. Практическая работа (тренировочная) «Изучение проблемы природных и трудовых ресурсов в процессе интеграции»

Атлас, карта Зарубежной Европы

Полимагистраль, землевладение, землепользование

Рассказ, беседа, практическая работа

 

 

 

Стр. 183-197

3.       

 

 

Географический рисунок расселения и хозяйства. Практическая работа (творческая) «Создание экономико-географического обоснования размещения 2-3 отраслей одной из стран»

Полит. карта мира, атласы

 

Беседа, рассказ, практические задания

 

 

 

Стр. 197-202

4.       

 

 

Субрегионы и страны Зарубежной Европы. ФРГ.

Атлас, карта Зарубежной Европы

 

Беседа, сообщения

 

 

Энциклопедия «Страны мира»

Стр. 202-210

5.       

 

№ 1

Франция. Великобритания. Италия. Практическая работа (оценочная) «Составить сравнительную характеристику 2-ух стран «большой семёрки»

Атлас, карта Зарубежной Европы

 

Практическая работа, сообщения

 

Алгоритм сравнения стран

 

Подготовиться к зачёту по карте

6.       

 

 

Обобщение и повторение по теме «Зарубежная Европа». Зачёт по карте.

Политическая карта мира

 

Работа с картой

 

 

 

 

7.       

 

 

Зарубежная Азия (5 часов)

Общая характеристика Зарубежной Азии.

 

Политическая карта мира, атлас

 

 

Сепаратизм

 

Вводная беседа, рассказ 

 

 

 

 

 

7 кл. «Страны Азии», «Природные ресурсы Азии»

 

 

 

 

 

Стр. 223-231

8.       

 

 

Общая характеристика Зарубежной Азии.

Политическая карта мира, атлас

 

Беседа, рассказ 

 

 

 

 

 

 

 

Стр. 231-234

9.       

 

№ 2

Китай. Практическая работа (оценочная) «Характеристика специализации основных сельскохозяйственных районов Китая, объяснение причин»

Политическая карта мира, атлас

 

Беседа, реферат, практическая работа

 

7 кл. «Китай»

Энциклопедия «Страны мира»

Стр. 235-241

10.   

 

 

Япония. Практическая работа (тренировочная) «Отражение на картосхеме международных экономических связей Японии»

Политическая карта мира, атлас

Мегаполис

Беседа, реферат, практическая работа

 

7 кл. «Япония»

Мы познаём Японию. Нетрадиционные уроки.

Стр. 241-249

11.   

 

№ 3

Индия. Практическая работа  (оценочная) «Оценка природных предпосылок развития промышленности и сельского хозяйства Индии»

Политическая карта мира, атлас

Полюс роста

Беседа, реферат, практическая работа

 

7 кл. «Индия»

Энциклопедия «Страны мира»

Стр. 250-257

12.   

 

 

Австралия (2 часа)

Австралия. Практическая работа (тренировочная) «Составление картосхемы, отражающей международные экономические связи Австралийского Союза, объяснение полученного результата»

 

Политическая карта мира, атлас

 

Доминион

 

Беседа, реферат, практическая работа

 

 

7 кл. «Австралия»

 

 

Стр. 257-258

13.   

 

 

Обобщение и повторение по теме «Зарубежная Азия. Австралия». Зачёт по карте.

Политическая карта мира

 

Работа с картой

 

 

 

 

14.   

 

 

Африка (5 часов)

Общая характеристика Африки.

 

Физическая карта Африки, политическая карта мира

 

Геноцид

 

Вводная лекция, беседа

 

биология

 

 

7 кл. «Африка»

 

 

Стр.273-281

15.   

 

 

Практическая работа (творческая) «Составление прогноза экономического развития стран Африки на базе эффективного и рационального использования их природных ресурсов. Страны, которые имеют наибольшие перспективы успешного развития»

Физическая карта Африки, политическая карта мира

 

Практ. работа, рассказ, беседа, 

 

 

 

 

16.   

 

 

Субрегионы Северной Африки

Физическая карта Африки, политическая карта мира

 

Беседа, рассказ, работа с картой

 

 

 

Стр. 281-282

17.   

 

 

Субрегионы Тропической Африки

Физическая карта Африки, политическая карта мира

 

Беседа, рассказ, работа с картой

 

 

 

Стр. 282-284

18.   

 

 

ЮАР – развитая страна Африки

Политическая карта мира, атласы

Апартеид

Беседа, сообщения

 

 

Энциклопедия «Страны мира»

Стр. 284-286

19/20.

 

 

Северная Америка (5 часов)

Общая характеристика США

 

Физическая и политическая карты Северной Америки, атласы

 

Сегрегация, ВВП

 

Вводная беседа, рассказ, работа с книгой

 

биология

 

7 кл. «Северная Америка, США»

 

Энциклопедия «Страны мира»

 

Стр. 295-300

Стр. 300-310

21.

 

 

Практическая работа (тренировочная) «Составление картосхемы районов загрязнения окружающей среды в США, выявление источников загрязнений, предложение путей решения экологических проблем»

Физическая и политическая карты Северной Америки, атласы

 

Практическая работа, рассказ, беседа

экология

 

 

Повт. стр. 295-310

22.

 

№ 4

Макрорайоны США.  Практическая работа (оценочная)  «Объяснение влияния природных факторов на развитие хозяйства в макрорайонах США, особенности жизни и быта населения»

Физическая и политическая карты Северной Америки, атласы

 

Практическая работа, рассказ, беседа

 

 

 

Стр. 311-316

23.

 

 

Канада.

Физическая и политическая карты Северной Америки, атласы

 

Беседа, сообщения

 

 

Энциклопедия «Страны мира»

Стр.316-318

24.

 

 

Обобщение и повторение по теме «Севрная Америка».  

Политическая карта мира

 

Работа с картой

 

 

 

 

25.

 

 

Латинская Америка (5 часов)

Общая характеристика Латинской Америки

 

Физическая и политическая карты Южной Америки, атласы

 

 

Вводная беседа, рассказ

 

 

7 кл. «Южная Америка»

 

 

Стр. 331-337

26.

 

 

Общая характеристика Латинской Америки. Практическая работа (творческая) «Составление программы освоения новой территории (Амазонии) с перспективой её экономического развития в 21 веке»

Физическая и политическая карты Южной Америки, атласы

Латифундия

Практическая работа, рассказ, беседа

экология

 

 

Стр. 337-340

 27.

 

 

Бразилия

Физическая и политическая карты Южной Америки, атласы

 

Беседа, сообщения

 

 

Энциклопедия «Страны мира»

Стр. 340-343

28.

 

 

Повторение и обобщение по теме «Латинская Америка». Зачёт по карте

Политическая карта мира

 

Работа с картой

 

 

 

 

29.

 

 

Глобальные проблемы человечества (6 часов)

Экологическая, демографическая проблемы. Проблема мира и разоружения

 

 

Физическая и политическая карты мира

 

 

 

Вводная беседа

 

 

экология

 

 

 

 

Стр. 351-356

30.

 

 

Продовольственная, энергетическая и сырьевая проблемы. Проблема здоровья людей

Физическая и политическая карты мира

 

Рассказ, беседа

экология

 

 

Стр. 356-360

31.

 

 

Р/К Проблемы использования Мирового океана. Мирное освоение космоса. Взаимосвязь глобальных проблем. Экологические проблемы Ставропольского края.

Физическая и политическая карты мира

 

Рассказ, беседа

экология

 

 

Стр. 360-364

32.

 

 

Глобальные прогнозы, гипотезы, проекты. Практическая работа (творческая) «Разработка проекта решения одной из проблем человечества с опорой на гипотезы, теории, концепции, существующие в других (известных учащимся) областях научных знаний»

Физическая и политическая карты мира

 

Рассказ, беседа, практическая работа

экология

 

 

Стр. 364-367

33.

 

 

Стратегия устойчивого развития

Физическая и политическая карты мира

Устойчивое развитие

Беседа, рассказ, сообщения

экология

 

 

Стр. 367-368

34.

 

 

Повторение и обобщение по теме «Глобальные проблемы человечества»

Физическая и политическая карты мира

 

Беседа, тестирование

 

 

Занимательная география

 

 

 

3. Планируемые результаты освоения курса «География» 11 класс

В результате изучения географии на базовом уровне учебник должен знать/понимать:

1.                  Основные географические понятия  и термины; традиционные и новые методы географических исследований;

2.                  Особенности размещения основных видов природных ресурсов, из главные местонахождения и территориальные сочетания; численность и динамику населения мира, отдельных регионов и стран, их этногеографическую специфику; различия в уровне и качестве  жизни населения, основные направления миграций; проблемы современной урбанизации;

3.                  Географические аспекты отраслевой и территориальной структуры мирового хозяйства, размещения его основных отраслей; географическую специфику отдельных стран и регионов, их различия по уровню социально-экономического развития, специализации в системе международного географического разделения труда; географические аспекты глобальных проблем человечества;

4.                  Особенности современного геополитического и геоэкономического положения России, ее роль в международном географическом разделении труда;

Уметь:

1.                  Определять и сравнивать по разным источникам информации географические тенденции развития природных, социально-экономических и геоэкологических объектов, процессов и явлений;

2.                  Оценивать и объяснять ресурсообеспеченность отдельных стран и регионов мира, их демографическую ситуацию, уровни урбанизации и территориальной концентрации населения и производства, степень природных, антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий;

3.                  Применять разнообразные источники географической информации для проведения наблюдений за природными, социально-экономическими и геоэкологическими объектами, процессами и явлениями, их изменениями под влиянием разнообразных факторов;

4.                  Составлять комплексную географическую характеристику регионов и стран мира; таблицы, картосхемы, диаграммы, простейшие карты, модели, отражающие географические закономерности различных явлений и процессов, их территориальные взаимодействия;

5.                  Сопоставлять географические карты различной тематики;

Описывать:

1.      Одну из отраслей мирового хозяйства;

2.      Один из районов старого или нового промышленного, сельскохозяйственного, городского, транспортного или рекреационного строительства;

3.      Географическую специфику страны (по выбору).

Определять (измерять):

- принадлежность объектов природы к определенным видам природных ресурсов; ресурсообеспеченность отдельными видами ресурсов;

- рациональность или нерациональность использования минеральных, почвенных, водных, биологических ресурсов;

- особенности экономико-географического положения объектов;

- крупнейших экспортеров и импортеров важнейших видов промышленной и сельскохозяйственной продукции;

- функции крупнейших городов мира;

- условия возникновения  и развития наиболее крупных зон туризма и рекреаций.

Называть и (или) показывать:

- крупнейшие по площади и населению страны мира и их столицы;

- основные виды ресурсов;

- мировые центры и районы: месторождений полезных ископаемых; промышленные, сельскохозяйственные; транспортные; научно-информационные; финансовые; торговые; рекреационные.

- основные регионы повышенной плотности населения;

- основные средства и методы получения географической информации;

- крупнейшие народы, наиболее распространенные языки, мировые религии, ареалы их распространения, культурно-исторические центры.

- крупнейшие старопромышленныерайоны  мира;

- меры по охране вод океана и суши;

- тенденции изменения структуры мирового хозяйства;

 - основные формы международных экономических отношений;

- крупнейшие индустриальные страны мира;

- районы нового освоения;

- свободные экономические зоны мира.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизнидля:

1.                  Выявления и объяснения географических аспектов различных текущих событий и ситуаций;

2.                  Нахождения и применения географической информации, включая карты, статистические материалы, геоинформационные системы и ресурсы Интернета; правильной оценки важнейших социально-экономических событий международной жизни, геополитической и геоэкономической ситуации в России, других странах и регионах мира, тенденций их возможного развития;

3.                  Понимания географической специфики крупных регионов и стран мира в условиях глобализации, стремительного развития международного туризма и отдуха, деловых и образовательных программ, различных видов человеческого общения.

 

Перечень обязательной географической номенклатуры:

Тема «Африка»:

Крайние точки:

Водные объекты: Атлантический океан, Индийский океан, Средиземное море, Красное море, Гибралтарский пролив, Суэцкий канал, Гвинейский залив; Реки: Нил, Конго, Нигер, Замбези, Оранжевая, Лимпопо; Озера: Виктория, Танганьика, Чад, Ньяса.

Полуостров Сомали, остров Мадагаскар;

Пустыни: Сахара, Калахари, Намиб

Рельеф: горы Атлас, Капские горы, Драконовы горы,  Эфиопское нагорье, Восточно-Африканское плоскогорье, вулкан Килиманджаро;

Страны: Египет (Каир),  Алжир (Алжир), Нигерия (Абуджа, Лагос), Заир (Киншаса), Эфиопия (Аддис-Абеба), Кения (Найроби), ЮАР (Претория, Кейптаун, Йоханнесбург).

 

Тема «Австралия и Океания»:

Крайние точки:

Полуостров Кейп-Йорк; 

Водные объекты: Большой Австралийский залив, залив Карпентария, море Фиджи, Тасманово море, Коралловое море, Тиморское море, Торресов пролив, Бассов пролив.

Реки: Муррей, Дарлинг, Курпер-Крик.

Озера: Эйр-Норт

Острова: Новая Зеландия, Тасмания, Новая Гвинея, Гавайские, Новая Каледония, Меланезия, Микронезия, Полинезия;

Рельеф: Большой Барьерный риф; Большой Водораздельный хребет; гора Косцюшко; Центральная низменность;

Пустыни: Большая песчаная, Большая пустыня Виктория

Города: Сидней, Мельбурн, Канберра, Перт, Хобарт.

 

Тема «Южная Америка»:

Крайние точки:

Водные объекты: Атлантический океан, Тихий океан, Карибское море,

Реки: Амазонка, Парана, Ориноко, вдп. Виктория, вдп. Анхель;

Озера: Титикака, Маракайбо
Остров Огненная Земля;

Рельеф: Панамский канал, горы Анды и Аконкагуа, Бразильское и Гвианское плоскогорья, Оринокская и Ла-Платская, Амазонская низменности;

Страны: Бразилия (Рио-де- Жанейро, Бразилиа), Венесуэла (Каракас), Аргентина (Буэнос-Айрес), Перу (Лима).

 

Тема: «Антарктида»

Мыс Сифре

Моря: Уэдделла, Содружества, Росса, Амундсена, Беллинсгаузена,

Антарктический полуостров,
Полярное плато.

   

 Тема «Северная Америка»:

Крайние точки:

Водные объекты: Атлантический океан, Тихий океан,

Моря: Бофорта, Чукотское, Берингово, Баффина, Гренландское, Саргассово, Карибское;

Реки: Маккензи, Миссисипи с Миссури, Колорадо, Колумбия, Юкон, Св.Лаврентия;

Озера: Великие Американские (Верхнее, Мичиган, Гурон, Эри, Онтарио), Виннипег, Большое Соленое, Большое Медвежье, Большое Невольничье;

Заливы: Мексиканский, Гудзонов, Калифорнийский, Аляска;

Полуострова: Флорида, Калифорния, Лабрадор, Юкатан, Аляска;

Острова: Канадского Арктического архипелага, Большие Антильские, остров Ньюфаундленд, Бермудские, Багамские, Алеутские;

Рельеф: Горные системы Кордильер и Аппалачей, Скалистые горы, Великие и Центральные равнины, Миссисипская низменность, Примексиканская низменность, Приатлантическая низменность, гора Мак-Кинли, вулкан Орисаба;

Страны: Канада (Оттава, Монреаль), США (Вашингтон, Нью-Йорк, Чикаго, Сан-Франциско, Лос-Анджелес), Мексика (Мехико), Куба (Гавана).

 

Тема «Евразия»:

Крайние точки:

Внутренние воды: Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый, Тихий океаны;

Моря: Баренцево, Белое, Карское, Лаптевых, Восточно-Сибирское, Чукотское, Берингово, Охотское, Японское, Желтое, Восточно-Китайское, Южно-Китайское, Балтийское, Северное, Аравийское, Красное, Средиземное, Черное, Азовское, Норвежское.

Заливы: Сиамский, Бенгальский, Персидский, Бискайский, Ботнический; Проливы: Берингов, Лаперуза, Гибралтарский, Ла-Манш, Малаккский;

Реки: Печора, Обь с Иртышом,  Енисей, Лена, Амур, Амударья, Сырдарья, Волга, Дунай, Днепр, Дон, Рейн, Эльба, Одра, Висла, Хуанхэ, Янцзы, Меконг, Инд, Ганг, Тигр, Евфрат;

Озера: Каспийское море-озеро, Онежское, Ладожское, Иссык-Куль, Балхаш, Байкал.

Полуострова: Таймыр, Кольский, Скандинавский, Чукотский, Камчатка, Индостан, Индокитай, Корея, Малакка, Аравийский, Малая Азия, Балканский, Апеннинский, Пиренейский;

Острова: Новая Земля, Новосибирские, Шри-Ланка, Филиппинские, Большие Зондские; Тайвань, Курильские, Исландия, Ирландия, Великобритания.

Рельеф: равнины: Западно-Сибирская, Великая Китайская, Восточно- Европейская, Индо-Гангская низменность, Средне-Сибирское плоскогорье, плоскогорье Декан;

Горы: Скандинавские, Урал, Кавказ, Альпы, Пиренеи, Карпаты, Алтай, Тянь-Шань, Гималаи, Тибет, гора Джомолунгма или Эверест;

Пустыни: Гоби, Тар, Руб-Эль-Хали

Страны:  основные страны крупных регионов Евразии.

 

Природные ресурсы:

Страны мира, богатые:

Нефтью

Газом,

Каменным углем,

Железными рудами,

Земельными ресурсами,

Водными ресурсами,

Лесными ресурсами северного и южного пояса.

Крупнейшие городские агломерации мира:

Токио, Мехико, Мумбаи, Сан-Паулу, Нью-Йорк, Москва и др.

Страны –лидеры по промышленному производству в мире:

США, Китай, Япония, Германия, Россия и др.

Великие горнодобывающие страны мира:

США, Канада, Австралия, ЮАР, Россия, Китай, Бразилия, Индия.

Страны с узкой специализацией по добыче сырья:

Медные руды: Чили, Перу, Замбия.

Олово: Малайзия.

Бокситы: Гвинея, Ямайка.

Фосфориты: Марокко.

 

Зарубежная Европа:

Каменноугольные бассейны: Рурский, Верхне-Силезский.

Нефтегазоносный бассейн: Североморский.

Железорудный бассейн: Лотарингский.

Промышленность:

Автомобилестроение: Франция, ФРГ, Швеция.

Химическая: ФРГ

Крупнейшие морские порты: Лондон, Роттердам, Гамбург, Антверпен, Гавр, Марсель, Генуя.

Высокоразвитые районы: Лондонский, Парижский, южный район ФРГ (Штутгарт, Мюнхен), «промышленный треугольник» Италии (Милан—Турин—Генуя)

Старопромышленные районы: Рурский, Саар (ФРГ), Ланкашир, Йоркшир, западный Мидленд, Южный Уэльс (Великобритания), Северный район, Эльзас, Лотарингия (Франция), Верхне-Силезский (Польша), Остравский (Чехия).

Столицы стран Европы.

Зарубежная Азия и Австралия:

Страны и столицы

Города: Шанхай, Осака, Мамбаи, Сидней, Мельбурн

Африка:

Страны и столицы.

Монокультуры стран: Ангола, Ботсвана, Бурунди, Габон, Гамбия, Гвинея, Гвинея-Бисау, Замбия, Коморские острова, Либерия, Ливия, Мавритания, Малави, Мали, Нигер, Нигерия, Руанда, Сьерра-Леоне, Уганда, Чад, Эфиопия.

США и Канада:

Страны и столицы.

Мегалополисы: Босваш, Чипитс, Сансан.

Нефтяные штаты: Аляска, Техас, Канзас, Калифорния.

Крупнейшие центры: Детройт, Хьюстон, Лос-Анджелес, Нью-Йорк, Балтимор, Бостон и др.

Латинская Америка:

Страны и столицы.

Производители:

Бананы: Бразилия, Коста-Рика, Колумбия, Эквадор, Мексика.

Сахар: Куба

Кофе: Бразилия, Колумбия

Мясо и пшеница: Аргентина

Города: Сан-Паулу, Рио-де-Жанейро

Знать страны-лидеры и их принадлежность к регионам.

 

 

СОГЛАСОВАНО:

Руководитель МО учителей

естествознания и обществознания

__________________Н.Г. Айвазова

«______»________________2020 г.

 

СОГЛАСОВАНО:

Заместитель директора по УВР

__________________М.А. Казарян

«______»________________2020 г.

 
 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по географии 11 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист органа опеки

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Рабочая программа «География» 11 класс составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта, утвержденного Приказом Минобразования РФ от 05 03 2004 года № 1089. Рассчитана на 34 учебных часа. Включает три основных раздела: пояснительная записка, содержание курса и планируемые результаты освоения программы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 491 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Программа по географии для обучающихся специальной образовательной школы 8 вида 7 класса
  • Учебник: «География. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений (VIII вид)*», Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.
  • 22.12.2020
  • 196
  • 2
«География. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений (VIII вид)*», Лифанова Т.М., Соломина Е.Н.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.12.2020 197
    • DOCX 171 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Борисова Ирина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Борисова Ирина Алексеевна
    Борисова Ирина Алексеевна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 24175
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель географии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 208 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по географии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 445 человек

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель географии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1002 человека из 81 региона
  • Этот курс уже прошли 3 384 человека

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками: применение туристических приемов для эффективного обучения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические основы профессиональной деятельности педагога-психолога

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология семейных отношений: понимание, следствия и решения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек