Рабочая программа по географии

                         Содержание учебного предмета

Тема 1.Наука география (2 часа)

Содержание темы:

География как наука. Предмет географии. Методы географических исследований: описательный, картографический. Космические методы. Источники географических знаний.

Учебные понятия:

География, наука, метод, описательный метод, картографический метод, космический метод, источник географических знаний, картография.

Персоналии:

Эратосфен, Генри Стенли.

Основные образовательные идеи:

География - древняя наука, которая остается актуальной и сейчас, поскольку она изучает законы взаимоотношения человека и природы.

География располагает большим количеством разнообразных научно- исследовательских методов.

           Практические работы:

Составление схемы наук о природе.

Составление описания учебного кабинета географии.

Организация наблюдений за погодой.

Тема 2 « Земля и ее изображение» ( 6 часов)

Содержание темы:

Первые представления о форме Земли. Доказательства шарообразности Земли, Опыт Эратосфена. Формы, размеры и движения Земли. Глобус - модель Земного шара. Географическая карта и план местности. Физическая карта мира. Аэрофотоснимки. Космические снимки. Компас, Ориентирование на местности.

Учебные понятия:

Плоскость, шар, окружность Земного шара, эллипсоид, полярный радиус, экваториальный радиус, суточное (осевое) движение Земли, годовое (орбитальное) движение Земли, глобус, модель, географическая карта, физическая карта, топографическая карта, план местности, аэрофотоснимок, космический снимок, ориентирование, стороны горизонта, компас, румбы, сутки, год, високосный год, полюс, экватор.

Персоналии:

Пифагор, Аристотель, Исаак Ньютон.

            Практические работы:

4.Составление сравнительной характеристики разных видов изображения земной поверхности.

5.Определение с помощью компаса сторон горизонта..

Тема 3. История географических открытий (12 часов)

Содержание темы:

Путешествия первобытного человека. Экспедиция Тура Хейердала на «Кон-Тики». Плавание финикийцев вокруг Африки. География Древней Греции. Путешествие Пифея. Географические открытия викингов. Путешествие Марко Поло. Хождение за три моря. Жизнь, деятельность Христофора Колумба, Первое кругосветное плавание. Поиски Неизвестной Южной Земли. Русские путешественники и мореплаватели на северо-востоке Азии. Русские кругосветные экспедиции. Открытие Антарктиды.

Учебные понятия:

Путешествия, экспедиция, викинги, норманны, варяги, морской путь, Эпоха Великих географических открытий, часть света, кругосветное плавание, Неизвестная Южная Земля, казаки, айсберг.

Персоналии:

Тур Хейердал, Нехо, Геродот, Пифей, Эрик Рауди( Рыжий), Лев Счастливый, марко Поло, Русчичано, Хубилай, Афанасий Никитин,Генрих Морепаватель,Бартоломеу Диаш, Васко да Гама, Христофор Колумб, Изабелла Кастильская, Америго Веспуччи,Фернан Магеллан,Хуан Себастьян Элькано, Луис де Торрес, Абель Тасман, Джеймс Кук, Семен Дежнев, Витус Беринг, Алексей Ильич Чириков, Иван Федорович Крузенштерн, Юрий Федорович Лисянский, Фаддей Фаддеевич Беллинсгаузен, Михаил Петрович Лазарев.

.

                        Практические работы:

6. Обозначение на контурной карте  маршрута путешествия Фернана Магеллана ,обозначение географических объектов.

7..Составление сводной таблицы «Имена русских первопроходцев и мореплавателей на карте мира.»

Тема 4. Путешествие по планете Земля (11 часов)

Содержание темы:

Мировой океан и его части, Характеристика океанов. Моря и их виды. Движения воды в океане. Течения. Взаимодействие океана с атмосферой и сушей. Значение Мирового океана для природы и человека. Особенности природы и населения материков Земли.

Учебные понятия:

Мировой океан, море, залив, пролив, окраинное, внутреннее и межостровное море, волна, течение, условия обитания, среда обитания, живой мир, нефть, газ, каменный уголь, руды, тундра, степь, землетрясение, водопад, планктон, ледник, научно-исследовательская станция.

. Практические работы:

8.Обозначение на контурной карте материков и океанов Земли.

9.Обозначение на контурной карте крупнейших государств Евразии.

.

Тема 5. Природа Земли (2 часа)

Содержание темы:

Что такое природа. Природные объекты. Географическая оболочка Земли и ее части: литосфера, атмосфера, гидросфера и биосфера.

Учебные понятия:

— \

Природа, объекты природы, литосфера, атмосфера, гидросфера, биосфера, географическая оболочка.

Практические работы:

10. Организация фенологических наблюдений в природе.

.

Географическая номенклатура

 Материки:Евразия, Северная Америка, Южная Америка, Австралия, Антарктида. Океаны: Тихий, Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый.

Острова: Гренландия, Мадагаскар, Новая Зеландия, Новая Гвинея.

Полуострова: Аравийский, Индостан.

Заливы: Мексиканский, Бенгальский, Персидский, Гвинейский.

Проливы: Гибралтарский, Магелланов.

Горные системы: Гималаи, Кордильеры, Анды, Кавказ, Урал.

Горные вершины, вулканы: Джомолунгма (Эверест), Килиманджаро, Ключевская Сопка,                      

КАЛЕНДАРНО- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ  ВВЕДЕНИЕ В ГЕОГРАФИЮ 5 КЛАСС 34 часа.

Номер урока	Тема  урока								Кол-во часов	Дата
Наука география   2ч
	География как наука.  §1 П.р  №1. Составление схемы наук о природе.							1		02.09.
	Методы  Географических  исследований. §2 П.р №2. Составление описания учебного кабинета географии. П.р №3 Организация наблюдения за погодой.							1		09.09.
Земля 6 ч
	Первые представления о форме Земли. §3						1			16.09.
	Форма, размеры и движение Земли  §4						1			23.09.
	Глобус и карта.  §5 .						1			30.09.
	П.р №4. Составление сравнительной характеристики разных способов  изображения земной поверхности						1			07.10
	Ориентирование  на местности . §6 П.р №5.Определение с помощью компаса сторон горизонта.						1			14.10
	Контрольная работа  №1 по теме:Земля и ее изображение..						1			21.10
История    географических открытий 12ч
	По следам путешественников каменного века.  §7						1			2 четверть 11.11
	Путешественник  древности.  §8						1			18.11
	Путешествия морских народов.  §9						1			25.11
	Первые европейцы на    краю Азии.   §10						1			02.12
	Хождение за три моря									09.12
	.  §11 АДМИНИСТРАТИВНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА					1				16.12
	Морской путь в Индию.  §12					1				23.12
	Открытие Америки.  §13				1
	Первое кругосветное плавание.  §14 П.р №6. Обозначение на контурной карте маршрута путешествия Фернана Магеллана,обозначение географических объектов.				1
	Открытие Южного материка.  §15				1
	Поиски Южной земли продолжаются.  §16				1
	Русские путешественники.   §17,18 П.р №7. Составление сводной таблицы « Имена русских первопроходцев и мореплавателей на карте мира».				1
	Контрольная работа  №2   по теме:  История географических открытий.			1
Путешествие по планете Земля11ч
	Мировой океан и его части.  §19		1
	Значение Мирового Океана для природы и человека.   §20  П.Р. №8. «Обозначение на контурной карте материков и океанов Земли».		1
	Путешествие по Евразии..   §21 П.р№9 .Обозначение на контурной арте крупнейших государств Евразии.		1
	Путешествие по Африке.  §22		1
	Путешествие по Северной Америке.   §23		1							.
	Путешествие по  Южной Америке.   §24		1
	Путешествие по Австралии.   §25		1
	Путешествие по Антарктиде.  §26		1
	Промежуточная аттестация №4.		1
	Путешествие по Антарктиде.   §26 Просмотр фильма «Станция Восток».		1
	Контрольная работа  №3  по теме: Путешествие по планете Земля..		1
	Природа Земли 3часа.
	Что такое природа .  §27 П.Р.№10.  Организация фенологических наблюдений в природе		1
	Оболочки Земли.  §28		1