Рабочая программа по географии КБР

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО ГЕОГРАФИИ КБР 9 КЛАСС

Пояснительная записка.

Рабочая программа разработана на основе программы среднего (полного) общего образования по географии и авторская программы по географии КБР 9  класса под редакцией Бураева Р.А.

Количество часов: всего 35 часов, в неделю – 1 час. Практических работ – 6, из них оценочных – 2.

В связи с введением самостоятельной учебной дисциплины «География КБР» на изучение физической, экономической и социальной географии Кабардино-Балкарии отведено 70 учебных часов в 8-х и 9-х классах: 35 часа на изучение физической географии в 8-м классе и 35 часа на изучение экономической и социальной географии КБР в 9-м классе.

В содержание данного курса внесены значительные изменения, отражающие основные требования реформы общеобразовательной школы.

Этот единый курс географии КБР (физическая, экономическая о социальная география КБР) призван дать полное, глубокое и целостное представление о природе, населении и хозяйстве Кабардино-Балкарии. В содержание курса больше внимания уделено вопросам хозяйственной оценки природных условий и ресурсов, изучению способов рационального использования предметов природы и размещения производительных сил на территории республики. При этом данный курс отводит большое место экологии и охране природы, а также изучению демографических аспектов населения, социальных вопросов, анализу межотраслевых территориально-производственных комплексов экономики КБР. Курс направлен на комплексное изучение природы, населения и хозяйства КБР.

Изучение физической, экономической и социальной географии КБР должно идти в тесной, логической связи с изучением физической, экономической и социальной географии России.

Изучение этих двух курсов должно способствовать формированию у учащихся осознанных физико-экономических и экологических знаний и умений, более глубокому познанию своего края и своей страны.

Оценочные практические работы:

1. Составление картосхемы. Составить диаграмму;
2. Охарактеризовать одно из предприятий машиностроения по плану.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

«ГЕОГРАФИЯ КБР»

Введение (3 часа)

Экономико – географическое положение КБР. Виды и уровни географического положения. Политико – административное устройство КБР. Оценка природно – ресурсных факторов.

Планируемые результаты обучения:

Знать:

- основные особенности ГП КБР,

- особенности  ЭГП и размеры территории,

- районы КБР, их различия.

Уметь:

- показывать на карте;

-давать хозяйственную оценку природным ресурсам.

География населения и трудовые ресурсы (6 часов)

Население КБР. Численность населения, типы воспроизводства. Типы миграции.  Городское и сельское население. Трудовые ресурсы и их роль в развитии и размещении хозяйства. Неравномерность обеспеченности трудовыми ресурсами территории КБР. Национальный состав, языковые семьи и группы.

Планируемые результаты обучения:

Знать:

- численность  и воспроизводство населения КБР;

- формы расселения; города и крупные населенные пункты;

- национальный состав;

- миграции;

- трудовые ресурсы,  рынок труда, безработица.

Уметь:

- пользоваться картами размещения населения по территории КБР и статистическими таблицами для формирования представлений о населении различных территорий КБР.

Особенности формирования хозяйства КБР (17 часов)

Территориальная структура хозяйства. Рыночная экономика и малое предпринимательство. КБР – свободная экономическая зона. ТЭК: состав и значение комплекса в развитии  хозяйства. Значение энергетики в хозяйстве. Основные ГЭС КБР. Состав и значение машиностроительного комплекса  республики. Факторы размещения  машиностроительных предприятий. Комплекс отраслей, перерабатывающих конструкционные материалы. Особенности размещения предприятий металлургического комплекса; основные предприятия промышленности строительных материалов.  Сфера обслуживания как одна из отраслей, определяющих качество жизни населения.

Планируемые результаты обучения:

Знать:

- основные географические понятия и термины,

- особенности основных отраслей хозяйства, природно – хозяйственных зон и районов республики.

Уметь:

- анализировать экономические карты и статистические данные;

- использовать различные источники географической информации для составления характеристики отраслей хозяйства;

- работать с картой.

Агропромышленный комплекс (9 часов)

Состав АПК, роль и значение АПК в хозяйстве. Структура агропромышленного комплекса. География сельского хозяйства. Отрасли растениеводства и животноводства. Ведущая роль зернового хозяйства. Садоводство и виноградарство. Факторы размещения производств пищевой промышленности. Рекреационное хозяйство, проблемы и перспективы развития. Роль транспорта в хозяйстве, виды транспорта, проблемы и перспективы. Внешнеэкономические связи.

Планируемые результаты обучения:

Знать:

- основные районы выращивания зерновых и технических культур,

- районы разведения крупного рогатого скота и других видов домашних животных; - специфику отраслей пищевой промышленности и их размещение;

- роль транспорта в хозяйстве внешнеэкономические связи.

Уметь:

- объяснить принципы размещения отраслей сельского хозяйства;

- значение развития рекреационного хозяйства для экономики КБР;

- виды транспорта, их преимущества и недостатки

Формы промежуточного контроля: тестовый контроль, проверочные работы, географические диктанты, работы с контурными картами.

Список используемой литературы

Учебник:

Экономическая и социальная география КБР. Р.А.Бураев.

УМК:

1. Атлас. География КБР 8-9 класс.

Дополнительная литература:

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по экономической и социальной географии КБР

9 класс

35 часов в году- 1 час в неделю.

Учебник «Экономическая и социальная география КБР»- Р.А. Бураев

№ п/п	Название темы	Кол-во часов	Дата План	Дата Факт
1 2 3    4 5    6    7    8 9  10 11 12   13   14 15 16 17   18   19   20   21 22 23 24 25  26 27  28  29  30  31 32 33 34	1.Введение.  Экономико-географическое положение Государственное устройство КБР. Природно-ресурсные факторы и их оценка 2.География населения и трудовые ресурсы. Численность и воспроизводство населения. Географические формы расселения. Города и сельские населенные пункты. Национальный состав населения. Рынок труда и занятость населения. Повторение темы «География населения и трудовые ресурсы». 3.Особенности формирования хозяйства КБР. Формирование хозяйства КБР. Практическая работа №1. Национально-территориальная экономика. Рыночная экономика и география малого предпринимательства. Свободная экономическая зона КБР Территориально-производственные комплексы. География промышленности. Топливная промышленность и электроэнергетика. Машиностроительный комплекс и металлообработка. Практическая работа №2. Комплекс отраслей, перерабатывающих конструкционные материалы. Лесная промышленность. Химическая промышленность. Производство товаров народного потребления. Практическая работа №3 География услуг и социальная сфера Повторение темы «Особенности формирования хозяйства КБР». 4.Агропромышленный комплекс. Структура АПК Предпринимательство и география новых форм хозяйствования Земельный фонд. Растениеводство. Животноводство. Горное сельское хозяйство и его специализация. Пищевая промышленность. Практическая работа№4 Рекреационное хозяйство. Транспортный комплекс и его территориальная организация. Внешнеэкономические связи КБР.	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1