Рабочая программа по географии (9 класс)

         Рабочая программа по географии для 9 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта, утвержденного Приказом Министерства образования и науки РФ от 05.03.2004 года № 1089 Закона «Об образовании РФ» в ред.  Федерального закона от 13.01.96 № 12-ФЗ), закона «Об образовании РФ» и примерной программой по географии для общеобразовательных учреждений 9 классов,  под редакцией В.П.Дронова, В.Я. Рома, учебного плана МОУ «Стародевиченская СОШ» на 2016-2017 уч год..

Рабочая программа по географии для 9 класса к учебнику В.П. Дронова, В.Я. Рома «География России. Население и хозяйство» (68 часов, 2 часа в неделю)

Планируемые результаты обучения.

В результате изучения географии ученик должен:

знать/понимать:

·                основные географические понятия и термины; различия географических карт по содержанию;

·                географические следствия движений Земли, географические явления и процессы в геосферах, взаимосвязи между ними, их изменение в результате деятельности человека; географическую зональность и поясность;

·                различия в хозяйственном освоении разных территорий и акваторий; связь между географическим положением, природными условиями, ресурсами и хозяйством отдельных регионов и стран;

·                специфику географического положения и административно-территориального устройства Российской Федерации; особенности ее природы;

·                природные и антропогенные причины возникновения геоэкологических проблем на локальном, региональном и глобальном уровнях; меры по сохранению природы и защите людей от стихийных природных и техногенных явлений;

уметь:

·                выделять, описывать и объяснять существенные признаки географических объектов и явлений;

·                находить в разных источниках и анализировать информацию, необходимую для изучения географических объектов и явлений, разных территорий Земли, их обеспеченности природными и человеческими ресурсами, хозяйственного потенциала, экологических проблем;

·                приводить примеры: использования и охраны природных ресурсов, адаптации человека к условиям окружающей среды, ее влияния на формирование культуры народов;

·                составлять краткую географическую характеристику разных территорий на основе разнообразных источников географической информации и форм ее представления;

·                определять на местности, плане и карте расстояния, направления высоты точек; географические координаты и местоположение географических объектов;

·                применять приборы и инструменты для определения количественных и качественных характеристик компонентов природы; представлять результаты измерений в разной форме; выявлять на этой основе эмпирические зависимости;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

·                ориентирования на местности; определения поясного времени; чтения карт различного содержания;

·                учета фенологических изменений в природе своей местности; проведения наблюдений за отдельными географическими объектами, процессами и явлениями, их изменениями в результате природных и антропогенных воздействий; оценки их последствий;

·                наблюдения за погодой, состоянием воздуха, воды и почвы в своей местности; определения комфортных и дискомфортных параметров природных компонентов своей местности с помощью приборов и инструментов;

·                решения практических задач по определению качества окружающей среды своей местности, ее использованию, сохранению и улучшению; принятия необходимых мер в случае природных стихийных бедствий и техногенных катастроф;

·                проведения самостоятельного поиска географической информации на местности из разных источников: картографических, статистических, геоинформационных.

      Называть (показывать):

• основные отрасли хозяйства, отраслевые комплексы, крупнейшие промышленные центры;
• основные транспортные магистрали и крупные транспортные узлы;
• географические районы, их территориальный состав;
• отрасли местной промышленности.

      Описывать:

• природные ресурсы;
• периоды формирования хозяйства России;
• особенности отраслей;
• традиционные отрасли хозяйства коренных народов в национально-территориальных образованиях;
• экономические связи районов;
• состав и структуру отраслевых комплексов;
• основные грузо - и пассажиропотоки.

      Объяснять:

• различия в освоении территории;
• влияние разных факторов на формирование географической структуры районов;
• размещение главных центров производства;
• сельскохозяйственную специализацию территории;
• структуру ввоза и вывоза;
• современные социально-экономические и экологические проблемы территорий.

      Прогнозировать:

• возможные пути развития территории под влиянием определённых факторов.

Содержание программы курса 9 класса

(теоретическая часть)

ВВЕДЕНИЕ (4 часа)

Особенности ГП и ЭГП страны, особенности политико – государственного устройства России

НАСЕЛЕНИЕ РОССЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ( 5 часов)

Численность населения РФ. Национальный состав, особенности размещения. Миграционные процессы, изменения в структуре занятости населения.

Экономика РФ (3часа)

Экономическая система. Рыночная и смешанная экономика. Основные проблемы природно- ресурсной базы России.

МЕЖОТРАСЛЕВЫЕ КОМПЛЕКСЫ РОССИИ И ИХ ГЕОГРАФИЯ .(23 ч.)

Топливно-энергетический комплекс (ТЭК),его состав, место и значение в хозяйстве, связь с другими комплексами. Топливно-энергетические ресурсы и топливно-энергетический баланс. Современные проблемы ТЭК. Развитие ТЭК и охрана окружающей среды.

Нефтяная промышленность. Роль нефти в современном хозяйстве. Место России в мире по запасам и добыче нефти. Основные современные и перспективные районы добычи, крупнейшие месторождения, проблемы их освоения. География основных нефтепроводов и переработки нефти. Современные проблемы нефтяной промышленности.

Газовая промышленность. Возрастающая роль газа в топливно-энергетическом балансе страны. Место России в мире по запасам и добыче газа. Основные современные и перспективные районыдобычи, крупнейшие месторождения, проблемы их освоения. Единая газопроводная система страны.  Современные проблемы газовой промышленности

Угольная промышленность. Виды углейи способы их добычи. Главные угольные бассейны, их хозяйственная оценка. Социальные и экологические проблемы угледобывающих  регионов.

Электроэнергетика. Типы электростан­ций, их достоинства и недостатки, факторы размеще­ния. Доля различных типов станций в производстве электроэнергии. Крупнейшие электростанции. Фор­мирование энергосистем. Негативное влияние раз­личных типов электростанций на окружающую среду.

Металлургия,ее состав и структура, место в хозяйстве, связь с другими отраслями. Современные проблемы российской металлургии и их географиче­ские следствия. Место России в мире по запасам металлических руд и производству продукции металлургии.

Черная и цветная металлургия. Традиционные и новые технологии производства металлов. Типы металлургических предприятий и факторы размещения. Особенности географии металлургии черных, легких и тяжелых цветных металлов. Металлургические базы, крупнейшие металлургические центры. Экспорт металлов и его роль в экономике страны.

Химическая промышленность. Состав и значение в хозяйстве, связь с другими отраслями. Роль химизации хозяйства. Главные факторы размещения предприятий. Группировка отраслей химической промышленности, особенности их географии. Основные химические базы,  крупнейшие химические комплексы. Проблемы развития отрасли. Химическая промышленность и охрана окружающей среды.

Лесная промышленность.Состав и значение в хозяйстве, связь с другими отраслями. Место России в мире по производству продукции лесной промышленности. Группировка отраслей лесной промышленности, особенности их географии. Основные лесные базы, крупнейшие лесоперерабатывающие комплексы. Лесная промышленность и охрана окружающей среды. Производство строительных материалов, конструкций и деталей.

Машиностроение,его значение и отраслевой состав, связь с другими отраслями. Факторы размещения машиностроительных предприятий. География науко-, трудо- и металлоемких отраслей. Главные районы и центры. Особенности географии военно-промышленного комплекса и его конверсии.

Пищевая промышленность,ее значение и отраслевой состав, связь с другими отраслями. Группировка отраслей по характеру используемого сырья, география важнейших отраслей. Пищевая проблема России.

Легкая промышленность,ее значение и отраслевой состав, связь с другими отраслями. Географ текстильной промышленности. Проблемы развития легкой промышленности.

Коммуникационная система.Роль коммуника­ций в размещении населения и хозяйства. Историче­ски сложившееся несовершенство транспортной сети в России. Сухопутный, водный и воздушный транспорт. Преимущества и недостатки отдельных видов транспорта. Важнейшие транспортные пути, крупнейшие транспортные узлы. Связь. Социальная инфраструктура; ее состав и роль в современном обществе. Важнейшие проблемы развития в условиях перехода к рынку. Перспективы развития комплекса.

Наука,ее значение, состав, роль в жизни современного общества. География российской науки. Технополисы.

ХОЗЯЙСТВЕННЫЕ РАЙОНЫ РОССИИ (22 час)

 Районы России. Экономическое районирование. Центральный район. ЭГП. Природные условия и ресурсы. История развития. Центральная Россия. Состав, географическое положение, природные ресурсы. Население и трудовые ресурсы Центральной России. Население и хозяйство Центрального района.Экономика Центральной России. Москва – административный, культурный и научный центр России.Узловые районы Центральной России. Центрально-Черноземный район. Северо-Западная Россия. Калининградская область. Европейский Север. Природа. Народы. Хозяйство Европейского Севера. Северный Кавказ. ГП, природные условия и ресурсы, население Северного Кавказа. Хозяйство Северного Кавказа.Поволжье.  ГП, природные условия и ресурсы, население Поволжья. Хозяйство Поволжья. Урал. ЭГП, природные ресурсы, население. Хозяйство и проблемы Урала. Восточный макрорегион. Западная Сибирь.Восточная Сибирь.Дальний Восток.

 Россия  в  современном мире./2 ч/Россия в современном мире. Объекты мирового и культурного наследия  России.

7. География Республики Мордовия/3/Административно-территориальное устройство. Природные условия и  ресурсы. Население. Промышленность П. Сельское хозяйство. Транспорт. Перспективы развития области. Итоговое повторение по теме.

Резервное время(3ч.)

  Практическая часть программы по курсу

«География России. Хозяйство и географические районы», 9 класс

Раздел « Введение»

Практическая работа .1. Определение по картам ЭГП и политическое положение России

Раздел «Население РФ»

Практическая работа 1. Объяснение закономерностей в размещении населения России с использованием карт и статистических материалов.

                                         2.Определение по картам  и статистическим материалам крупных народов и особенности их размещения, сопоставление с административно – территориальным делением РФ 

                                         3.Определние по статистическим материалам тенденций изменения доли занятых в сфере современного хозяйства.

Раздел  «Хозяйство России»

Практические работы. 1. Составление характеристики одного из нефтяных бассейнов по картам и статистическим материалам. 2. Составление характеристики одного из угольных бассейнов по картам и статистическим материа­лам.

Практические работы.3. Составление характеристик одной из металлургических баз по картам и статистическим материалам. 4. Определение по картам главных факторов размещения металлургических предприятий по производству меди и алюминия. 5.Составление характеристики одной из баз химической промышленности по картам статистическим материалам.

Практическая работа.6. Определение главных районов размещения отраслей трудоемкого и металлоемкого машиностроения по картам.

                                       7. Определение по картам основных районов выращивания зерновых и технических культур, главных районов животноводства.

                                      8. Сравнение транспортной обеспеченности отдельных районов страны.

Раздел «Районы России»

Практические работы. 10. Сравнение географического положения и планировки двух столиц: Москвы и Санкт-Петербурга.

Практические работы.11. Сравнительная характеристика хозяйств двух экономических районов

Учебно- тематический план, 68 часов, 9 класс

Наименование разделов и тем	Количество часов
	всего	в том числе
		практических работ	контрольных
Место России в мире	4	1
Население Российской Федерации	5	3
Географические особенности экономики России	3		1
Важнейшие межотраслевые комплексы	23	8	1
Районы России	22	2	1
Хозяйство Мордовии	3
Россия в современном  мире	2+3
итого	68	14	3

Календарно- тематическое планирование

Тема урока/раздела	Кол-во часов	№	Дата
			план	факт
Раздел 1.  Общая часть курса.( 35 часов) Тема 1. МЕСТО  РОССИИ  В  МИРЕ  (4 часа)
Место России в мире. Политико-государственное устройство Российской Федерации.	1	1
Географическое положение и границы России.   Практическая работа №1 « Характеристика ГП России»	1	2
Экономико-и транспортно-географическое, геополитическое и эколого-географическое положение России.	1	3
Государственная территория России.	1	4
Тема 2. НАСЕЛЕНИЕ  РОССИЙСКОЙ  ФЕДЕРАЦИИ (5 часов)
Исторические особенности заселения и освоения территории России.	1	5
Численность и естественный прирост населения.	1	6
Национальный состав населения. Практическая работа №2 « Изучение национального состава и размещения населения в некоторых районах России»	1	7
Миграции населения.	1	8
Городское и сельское население. Расселение населения.	1	9
Тема 3.  ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ  ОСОБЕННОСТИ  ЭКОНОМИКИ  РОССИИ (3 часа)
География основных типов экономики на территории России.	1	10
Проблемы природно-ресурсной основы экономики России.	1	11
Россия в современной мировой экономике. Перспективы развития России.	1	12
Тема 4. ВАЖНЕЙШИЕ МЕЖОТРАСЛЕВЫЕ КОМПЛЕКСЫ РОССИИ И ИХ ГЕОГРАФИЯ (23 часа)
Научный комплекс.	1	13
Роль, значение и проблемы развития машиностроения..	1	14
Факторы раз­мещения от­раслей маши­ностроения. Практическая работа №3 « Выявление факторов размещения развития машиностроения»	1	15
География машинострое­ния.	1	16
Военно-промышлен­ный комплекс.	1	17
Роль, значение и проблемы ТЭК.	1	18
Топливная промышленность. Практическая работа № 4 « Характеристика угольного бассейна».	1	19
Электроэнер­гетика России. Практическая работа №5 « Нанесение на к/к крупнейших энергетических центров»	1	20
Состав и зна­чение  комплексов, производящих конструкционные материалы.	1	21
Металлургичес- кий комплекс.	1	22
Факторы размещения предприятий  металлургического комплекса. Черная металлургия. Практическая работа №6 « Анализ факторов размещения предприятий черной металлургии»	1	23
Цветная металлургия.	1	24
Химико-лесной комплекс. Химическая промышленность	1	25
Факторы размещения химических предприятий. Практическая работа №7 « Выявление факторов , влияющих на размещение предприятий химической промышленности»	1	26
Лесная промышленность	1	27
Состав и зна­чение АПК. Практическая работа №8 « Определение по карте размещения отраслей АПК»	1	28
Земледелие и животноводство.	1	29
Пищевая и легкая промышленность	1	30
Состав инфра­структурного комплекса. Роль транспор­та.	1	31
Железнодорожный автомобильный транспорт	1	32
Водный и другие виды транспорта.	1	33
Связь. Сфера обслуживания.	1	34
Межотраслевые комплексы/ обобщающий урок/	1	35
Раздел 2.  РЕГИОНЫ РОССИИ (28часов)
Районирование территории России	1	36
Тема 1.           Западный макрорегион - Европейская Россия (21 час)
Общая характеристика Европейской России.	1	37
Центральная Россия. Состав, историческое изменение географического положения. Общие проблемы	1	38
Население и главные черты хозяйства	1	39
Районы Центральной России. Москва и Московский столичный регион	1	40
Географические особенности областей Центрального района.	1	41
Волго-Вятский и Центрально-Черноземный районы	1	42
Северо-Западный район	1	43
Центральная Россия	1	44
Европейский Север. Географическое положение, природные условия и ресурсы.	1	45
Хозяйство  Европейского Севера Население	1	46
Европейский Юг. Географическое  положение, природные условия и ресурсы. Население и хозяйство Северного Кавказа.	1	47
Крым. ЭГП. Природные условия, население, хозяйство.	1	48
Поволжье: ЭГП, природ­ные условия и ресурсы	1	49
Население  и хозяйство Поволжья .	2	50-51
Урал. Геогра­фическое по­ложение, при­родные усло­вия и ресурсы	1	52
Население Хозяйство Урала.	1	53
Тема 2. Восточный макрорегион - Азиатская Россия (6 часов)
Общая характеристика	1	54
Этапы, проблемы и перспективы развития экономики.	1	55
Западная Сибирь	1	56
Восточная Сибирь	1	57
	1	58
Дальний Восток	1	59
Экономические районы России. Практическая работа №9 « Сравнительная характеристика двух районов по плану»	1	60
Хозяйство Мордовии /3 часа/	3	61-63
Раздел 3 .   Россия  в  современном мире (2 часа +3)
Россия в современном мире	1	64
Объекты мирового и культурного наследия  России	1	65
Резервные уроки	3	66-68