Инфоурок География Рабочие программыРабочая программа по географии 10-11 класс

Рабочая программа по географии 10-11 класс

Скачать материал

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Статус документа

Нормативно-правовое обеспечение рабочей программы:

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» п.3.6. ст. 28,

- требования Федерального Государственного образователдьного стандарта (ФГОС),

- учебный план школы,

- календарный учебный график,

- примерная или авторская программа по предмету,

- федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ;

- Положение о содержании и структуре рабочей программы по учебному предмету МБОУ Денисовская СШ.

Рабочая  программа составлена на основе примерной программы основного общего образования по географии с учетом авторской программы по географии основного общего образования 5- 9 класса авторы И. И. Баринова, В. П. Дронов, И. В. Душина, В. И. Сиротин. Программа опубликована на сайте www.drofa.ru и          авторской рабочей программы « Рабочие программы. География. 5-9 классы: учебно-методическое пособие / сост. С.В. Курчина.- 2-е изд., стереотип.- М.: Дрофа, 2013. Авторы-  И.И. Баринова, В.П. Дронов, И.В. Душина, В.И. Сиротин

Учебник: Дронов В.П., Баринова И.И., Ром В.Я., Лобжанидзе А.А. – Кн.2: География России: Хозяйство и географические районы. 8 класс. - М.: Дрофа, 2013..

Цель курса «География России»:

Формирование целостного представления об особенностях природы, населения, хозяйства  нашей Родины, о месте  России в современном мире, воспитание гражданственности  и патриотизма учащихся, уважения  к истории и культуре своей страны и населяющих ее народов, выработка умений и навыков адаптации и социально – ответственного поведения в российском пространстве; развитие географического мышления.

 Основные задачи курса «География России»:

- Сформировать географический образ своей страны в ее многообразии и целостности  на основе комплексного подхода и показа взаимодействия основных компонентов: природы, населения, хозяйства;

- Сформировать представление о России как целостном географическом регионе и одновременно как о субъекте мирового (глобального) географического пространства, в котором динамически развиваются как общепланетарные, так и специфические региональные процессы и явления;

- Показать большое практическое значение географического изучения взаимосвязей природных, экономических, социальных, демократических, этнокультурных, геоэкологических явлений и процессов в нашей стране, а также географических аспектов важнейших современных социально – экономических проблем России и ее регионов;

- Вооружить школьников необходимыми практическими умениями и навыками самостоятельной работы с различными источниками географической информации как классическими (картами, статистическими материалами), так и современными (компьютерными), а также умениями прогностическими, природоохранными и поведенческими;

- Развивать представления о своем географическом регионе, в котором локализуются и развиваются как общепланетарные, так и специфические процессы и явления;

- Создать образ своего родного края, научить сравнивать его с другими регионами России и с различными регионами мира.

Форма промежуточной аттестации

Тестирование

Место предмета в базисном учебном плане

Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 245 часов для обязательного изучения учебного предмета «География» на этапе основного общего образования. В том числе: в VI классе — 34 часов-х, из расчета 1-го учебного часа в неделю; в VII, VIII и IX классах — по 68 часов, из расчета 2-х учебных часов в неделю.

Рабочая программа рассчитана на 68 часов.

 

Требования к уровню подготовки учащихся на конец года

знать/понимать

·основные географические понятия и термины; различия географических карт по содержанию;

·географические явления и процессы в геосферах, взаимосвязи между ними, их изменение в результате деятельности человека;

·различия в хозяйственном освоении разных территорий и акваторий; связь между географическим положением, природными условиями, ресурсами и хозяйством отдельных регионов и стран;

·специфику географического положения и административно-территориального устройства Российской Федерации; особенности ее населения, основных отраслей хозяйства, природно-хозяйственных зон и районов;

·природные и антропогенные причины возникновения геоэкологических проблем на локальном, региональном и глобальном уровнях; меры по сохранению природы и защите людей от стихийных природных и техногенных явлений;

уметь

1.      Называть и (или) показывать:

§  предмет изучения географии России;

§  основные средства и методы получения геогра­фической информации:

§  субъекты Российской Федерации;

§  пограничные государств;

§  основные виды природных ресурсов и примеры их рационального и нерационального использова­ния;

§  важнейшие   природно-хозяйственные   объекты страны,    в   том   числе   центры:    промышленные, транспортные, научно-информационные, финансо­вые, торговые, рекреационные, культурно-истори­ческие,   районы   нового  освоения,   старопромыш­ленные и депрессивные:

§  народы, наиболее распространенные языки, ре­лигии;

§   примеры рационального и нерационального раз­мещения производства;

 

 2. Определять (измерять):

§  географическое положение объектов;

§  экономиче­ских объектов и явлений по различным источни­кам информации.

 

3. Описывать:

§  географическое  положение   страны,   отдельных регионов и географических объектов, его виды (эко­номико-географическое, геополитическое и т. д.);

§  образы    природно-хозяйственных   объектов,    в том числе одного из районов нового промышленно­го, сельскохозяйственного, городского, транспорт­ного или рекреационного строительства;

§  особенности быта и религии отдельных народов.

 

4. Объяснять:

§  роль   географических   знаний   в   решении   со­циально-экономических,   экологических   проблем страны;

§  влияние географического положения на особен­ности хозяйства и жизни населения Рос­сии;

§  различия  в  естественном  приросте  населения, темпах его роста и уровня урбанизации отдельных территории,  направления  миграций, образование и развитие разных форм  городского  и сельского расселения;

§  изменение пропорций между сферами, сектора­ми, межотраслевыми комплексами и отраслями в структуре хозяйства, особенности размещения ос­новных отраслей хозяйства и основную специали­зацию районов,  факторы  и условия  размещения предприятий;

§  особенности природы, населения, хозяйства от­дельных регионов, различия в уровнях их социаль­но-экономического развития;

§  роль географического фактора в развитии чело­веческого общества на примере РФ;

§  причины изменения природных и хозяйствен­ных комплексов регионов;

§  особенности орудий труда, средств передвиже­ния, жилищ, видов хозяйственной деятельности, возникших как результат приспособления челове­ка к окружающей среде в разных географических ус­ловиях;

§  объяснять   причины   географических   явлений на  основе   применения   понятий:   «агломерация»;       «мегаполис »; «трудовые ресурсы»; «концентрация»; «специали­зация»;     «кооперирование';     «комбинирование»; «топливно-энергетический   баланс»;    «интенсив­ный» и «экстенсивный» пути развития хозяйства.

 

5.                   Оценивать и прогнозировать:

§  природно-ресурсный потенциал страны, региона;

§  экологическую ситуацию в стране, регионе

§  изменения природных и социально-экономических объектов под воздействием природных и антропогенных факторов;

§  изменния в численности населения, изменения соотношения городского и сельского населения, развитие системы городских поселений;

§  развитие и проблемы хозяйства районов страны, своего региона и своей местности.

 

Основное содержание учебного материала

 

Географическое положение России

         Виды  географического  положения  России:   физико-географическое,   математико-географическое, экономико-географическое, транспортно-географическое, геополитическое, этнокультурное и эколого-географическое положения. Уровни (масштабы) географического положения.  Сравнение географического  положения России и положения других государств.

         Государственная территория России. Формирование и освоение государственной территории России. Основные направления русской колонизации. Огромные российские пространства: плюсы и минусы. Экономически эффективная территория

         Государственные границы России, их типы и виды. Сухопутные и морские границы.

Население России

         Численность населения России в сравнении с дру­гими государствами. Ее резкое сокращение на рубеже XX и XXI вв. Причины демографического кризиса. Особенности воспроизводства российского населения. Региональные различия естественного прироста. Роль внешних миграций в динамике населения страны. Прогнозы изменения численности населения России.

         Своеобразие половозрастной пирамиды в России и определяющие его факторы. Сокращение средней продолжительности жизни россиян.

         Россия — многонациональное государство. Многонациональность как специфический фактор форми­рования и развития России. Межнациональные про­блемы. Языковой состав населения. Языковые семьи и группы. Многоконфессиональность. География ре­лигий.

         Особенности ур­банизации в России. Концентрация населения в круп­нейших городах и обострение в них социально-эконо­мических и экологических проблем. Городские агло­мерации. Малые города и проблемы их возрождения. Сельская местность. Географические особенности рас­селения сельского населения. Современные социаль­ные проблемы села.

         Географические особенности размещения населе­ния: их обусловленность природными, исторически­ми и социально-экономическими факторами. Зоны расселения.

         Внешние и внут­ренние миграции: причины, порождающие их. Ос­новные направления миграционных потоков на раз­ных этапах развития страны.

         Люди и труд. Экономически активное население и трудовые ресурсы, их роль в развитии и размеще­нии хозяйства. Неравномерность распределения тру­доспособного населения по территории страны. Занятость,   изменения   структуры   занятости   населения. Проблемы безработицы.

         Географические различия в уровне жизни населения России, факторы, их определяющие. Повышение качества населения страны и качества его жизни — важнейшая социально-экономическая проблема.

         Практические работы:

  • Изучение этнического состава населения, выявление закономерностей распространения религий среди народов РФ.
  • Определение различий в расселении населения по территории.
  • Определение плотности населения, доли городского и сельского населения в своей области. Сопоставление со средними показателями по стране.
  • Изучение миграций населения России, выявление основных направлений и причин миграций.
  • Определение тенденций изменения числа занятых в различных сферах народного хозяйства.

 

Экономика РФ

         Что такое хозяйство страны? Уровень развития хозяйства. Предприятие — первичная основа хозяйства. Деление хозяйства на отрасли, межотраслевые комплексы и сектора. Отраслевая, функциональная и территориальная структуры хозяйства.

         Состав первичного сектора, особенности входящих в него отраслей. Понятие природных ресурсов, их классификации. Природно-ресурсный потенциал Рос­сии, его оценка, проблемы и перспективы использова­ния. Основные ресурсные базы.

Важнейшие МОК России и их география

        Топливно-энергетический комплекс (ТЭК), его состав, место и значе­ние в хозяйстве, связь с другими комплексами. Топливно-энергетические ресурсы и топливно-энергетический баланс. Современные проблемы ТЭК. Развитие ТЭК и охрана окружающей среды.

         Нефтяная промышленность. Роль нефти в современ­ном хозяйстве. Место России в мире по запасам и добыче нефти. Ос­новные современные и перспективные районы добычи, крупнейшие месторождения, проблемы их освоения. География основных нефте­проводов и переработки нефти. Современные проблемы нефтяной промышленности.

         Газовая промышленность. Возрастающая роль газа в топливно-энергетическом балансе страны. Место России в мире по запасам и добыче газа. Основные современные и перспективные районы добычи, крупнейшие месторождения, проблемы их освоения. Единая газопроводная система страны. Современные проблемы газо­вой промышленности

         Угольная промышленность. Виды угля и способы их добычи. Главные угольные бассейны, их хозяйственная оценка, Соци­альные и экологические проблемы угледобывающих регионов.

         Электроэнергетика. Типы электростанций, их достоинст­ва и недостатки, факторы размещения. Доля различных типов стан­ций в производстве электроэнергии. Крупнейшие электростанции. Формирование энергосистем. Негативное влияние различных типов электростанций на окружающую среду.

         Практическая работа. Составление характерис­тики одного из угольных бассейнов по картам и статистическим материалам.

         Классификация конструкционных материалов, проблемы про­порциональности производящих их отраслей.

         Металлургия, ее состав и структура, место в хозяйстве, связь с дру­гими отраслями. Современные проблемы российской металлургии и их географические следствия. Место России в мире по запасам металлических руд и производству продукции металлургии.

         Черная и цветная металлургия. Традиционные и новые технологии производства металлов. Типы металлургических предприятий и факторы размещения. Особенности географии металлургии черных, легких и тя­желых цветных металлов. Металлургические базы, крупнейшие металлургические центры. Экспорт металлов и его роль в экономике страны.

         Химическая промышленность. Состав и значение в хозяйстве, связь  с другими отраслями. Роль химизации хозяйства. Главные факторы размещения предприятий химической промышленности. Группиров­ка отраслей химической промышленности, особенности их геогра­фии. Основные химические базы, крупнейшие химические комплек­сы.   Проблемы   развития   отрасли.   Химическая   промышленность и охрана окружающей среды.

         Лесная промышленность. Состав и значение в хозяйстве, связь с другими отраслями. Место России в мире по производству продукции лесной промышленности. Группировка отраслей лесной промышленности, особенности их географии. Основные лесные базы, крупнейшие лесоперерабатывающие комплексы. Лесная промышленность и  охрана окружающей среды. Производство строительных материалов, конструкций и деталей.

         Практические работы:

  • Изучение факторов, влияющих на размещение черной и цветной металлургии.
  • Определение по кар­там главных факторов размещения металлургических предприятий по произ­водству меди и алюминия.
  • Составление схем внутриотраслевых и межотраслевых связей химической промышленности.  

         Машиностроение, его значение и отраслевой состав, связь с други­ми отраслями. Факторы размещения машиностроительных предприя­тий. География науко-, трудо- и металлоемких отраслей. Главные районы и центры. Особенности географии военно-промышленного комплекса и его конверсии.

         Практическая работа. Определение главных районов размещения отраслей трудоемкого и металлоемкого машиностроения по картам.

                  Сельское хозяйство. Отличия сельского хозяйст­ва от других хозяйственных отраслей. Земля — глав­ное богатство России. Сельскохозяйственные угодья, их структура. Роль мелиорации в развитии сельского  хозяйства  страны.   Понятие   об   агропромышленном комплексе (АПК). Основные проблемы развития российского АПК.

         Земледелие. Ведущая роль зернового хозяйства. География выращивания важнейших зерновых и технических культур, картофеля. Садоводство и виноградарство.

         Животноводство. Ведущая роль скотоводства. География основных отраслей животноводства.

         Лесное хозяйство. Роль леса в жизни людей. Российские леса — важная часть ее национального богатства. Роль леса в российской экономике. География •лесов эксплуатационного назначения.

         Охота. Заготовка пушнины — традиционная от­расль российской экономики. География пушного промысла. Выращивание пушного зверя.

         Рыбное хозяйство. Доминирующая роль морского промысла. Специфика основных рыбопромысло­вых бассейнов. Ведущая роль Дальневосточного бас­сейна. География переработки рыбы. Недостаточное развитие прудового и озерного рыбоводства.

Пищевая промышленность, ее значение и отраслевой состав, связь с другими отраслями. Группировка отраслей по характеру используемого сырья, география важнейших отраслей. Пищевая проблема в России.

         Легкая промышленность, ее значение и отраслевой состав, связь с другими отраслями. География текстильной промышленности. Про­блемы развития легкой промышленности.

Практические работы:

  • Составление типовой схемы АПК.
  • Определение по картам основных районов выращивания с/х культур, главных районов животноводства.

         Классификация услуг. Роль третичного сектора в хозяйстве, про­блемы его развития в России. Отрасли третичного сектора и окружаю­щая среда.

         Коммуникационная система. Роль коммуникаций в размещении населения и хозяйства. Исторически сложившееся несовершенство транспортной сети в России. Сухопутный, водный и воздушный транспорт. Преимущества и недостатки отдельных видов транспорта.  Важнейшие транспортные пути, крупнейшие транспортные узлы. Связь. Социальная инфраструктура; ее состав и роль в современном обществе. Важнейшие проблемы развития в условиях перехода к рын­ку. Перспективы развития комплекса.

         Практическая работа: Характеристика одной из транспортных магистралей по типовому плану.

         Наука, ее значение, состав, роль в жизни современного общества. География российской науки. Технополисы.

         Жилищное и рекреационное хозяйство. Жилье — одна из главных по­требностей человека. Низкий уровень обеспеченности жильем и низ­кие показатели его благоустроенности в России. Географические раз­личия в обеспеченности россиян жильем. География рекреационного хозяйства в России.

Регионы России

         Районирование — важнейший метод изучения в географии. Как можно районировать территорию: физико-географическое, экономи­ческое, историко-географическое, природно-хозяйственное, эколого-экономическое и другие виды районирования. Виды районирования: сплошное и узловое, частное и комплексное и т. Д. Соподчиненность различных видов районирования России.

         Практическая работа. Моделирование вариантов нового районирования России.

Европейская Россия (Западный макрорегион)

         Особенности природы, истории и географии хозяйства. Географи­ческое положение на западе России. Разнообразие рельефа в связи с особенностями геологического строения и рельефообразующих про­цессов. Влияние географического положения на климат региона. Са­мый полный в России набор природных зон. Природные ресурсы. Ев­ропейская Россия — основа формирования территории Российского государства. Наиболее освоенная и заселенная часть страны.

         Место и роль Европейской России в промышленном и сельскохо­зяйственном производстве страны. Внутрирегиональные природно-хозяйственные различия.

         Европейский Север. Состав района. Географическое положение на севере Восточно-Европейской равнины с выходом к Северному Ледо­витому океану. Особенности экономико-географического, геополити­ческого и эколого-географического положения. Влияние географиче­ского положения и природных условий на освоение территории, жизнь людей, специализацию.

         Различия в рельефе и полезных ископаемых Кольско-Карельского и Двинско-Печорского Севера. Влияние Арктики и Атлантики на климат, избыточное увлажнение территории, богатство озерами, река­ми, болотами. Природные зоны: тундра, лесотундра, северная и сред­няя тайга. Природные ресурсы: минеральные, топливные, лесные и водные. Новая алмазоносная провинция. Ресурсы шельфовой зоны.

         Историко-географические особенности формирования. Населе­ние: национальный состав, традиции и культура. Города региона. От­ток населения с Севера и его причины.

         Развитие топливно-энергетического комплекса, металлургии, хи­мической и лесной промышленности. Хозяйственные различия Коль­ско-Карельского и Двинско-Печорского подрайонов.

         Роль морского транспорта. Мурманский и Архангельский порты. Северный морской путь. Предпосылки развития туристско-экскурсионного хозяйства. Основные географические фокусы экономических, социальных и экологических проблем региона. Проблема охраны природы Севера. Северный военно-морской флот. Космодром в горо­де Мирном.

         Практические работы:

  • Составление и анализ схемы хозяйственных свя­зей Двинско-Печорского района.
  • Выявление и анализ условий для развития рекреационного хозяйства Европейского Севера.

         Северо-Западный район. Состав района. Выгоды географического положения на разных этапах развития: путь «из варяг в греки», «окно в Европу», современные особенности географического положения района.

         Природная специфика: сочетание возвышенностей и низменнос­тей, влияние моря на климат, густая озерно-речная сеть. Район древ­него заселения. «Господин Великий Новгород». Основание Петербур­га. Роль Санкт-Петербурга в расселении, научно-промышленном, со­циальном и культурном развитии района. Санкт-Петербург — северная столица России. Экономические, социальные и экологиче­ские проблемы Санкт-Петербурга. Свободная экономическая зона «Янтарь».

         Центральная Россия. Преимущества географического положения и состав территории. Факторы формирования района. Чередование возвышенностей и низменностей — характерная черта рельефа. По­лезные ископаемые. Дефицит большинства видов природных ресур­сов.

Климатические условия Центральной России, их благоприятность для жизни и хозяйственной деятельности человека. Крупнейшие ре­ки. Разнообразие и пестрота почвенно-растительного покрова лесной зоны. Лесостепь и степь. Центральная Россия — очаг русской наци­ональной культуры. «Дикое поле», засечные полосы и заселение юж­ной части региона. Высокая численность и плотность населения. Ко­личество и качество трудовых ресурсов. Современный характер и про­блемы расселения. Преобладание городского населения. Городские агломерации. Высокий уровень развития и концентрации науки. Города науки.

         Специализация хозяйства на наукоемких и трудоемких отраслях. Машиностроительный комплекс, черная металлургия, химическая промышленность. Роль конверсии предприятий ВПК в хозяйстве. Аг­ропромышленный комплекс. Роль пригородного сельского хозяйства. Относительно высокий уровень развития социальной сферы. Топлив­но-энергетические и природоохранные проблемы. Внутрирегиональ­ные различия. Основные географические фокусы экономических, со­циальных и экологических проблем региона.

         Возникновение и развитие Москвы. Москва — столица России. Экономические, социальные и экологические проблемы Москвы. Московский столичный регион.

         Нижний Новгород, его географическое положение и торговые функции. Нижегородская и Макарьевская ярмарки. Очаги старинных промыслов.

         Современность и проблемы древних русских городов — Новгоро­да, Владимира, Пскова, Смоленска.

         Практические работы:

  • Сравнение географического положения и плани­ровки двух столиц: Москвы и Санкт-Петербурга.
  • Составление картосхемы размещения народных промыслов Центральной России.
  • Изучение внешних территориально-производственных связей Центральной России.

Европейский Юг. Состав района. Особенности географического положения: самый южный регион России, ограниченный с трех сто­рон природными рубежами. Геополитическое положение района. Природный амфитеатр. Равнинная, предгорная и горная части реги­она: их природная и хозяйственная специфика. Рельеф, геологиче­ское строение и полезные ископаемые Кавказа. Рельеф и этническое разнообразие населения. Народы гор и предгорий: традиции, культу­ра, промыслы. Многонациональность и межнациональные проблемы.

         Очаги концентрации населения. Повышенная доля сельского насе­ления. Особенности климата региона. Современное оледенение. Основ­ные реки, особенности питания и режима, роль в природе и хозяйстве. Почвенно-растительный покров и животный мир. Структура высотной поясности гор. Агроклиматические, почвенные и кормовые ресурсы.

         Агропромышленный комплекс: единственный в стране район суб­тропического земледелия. Ведущая роль региона в производстве сель­скохозяйственной продукции. Неравномерность обеспеченности вод­ными ресурсами. Проблемы развития морского рыбного хозяйства. Необходимость интенсификации сельского хозяйства и перерабаты­вающих отраслей АПК. Сельскохозяйственное, транспортное и энер­гетическое машиностроение.

         Рекреационное хозяйство Северного Кавказа: курортное хозяйство, туризм и альпинизм. Возрастающая роль рекреационных районов. Роль черноморских портов в развитии хозяйства страны. Сложности решения проблем республик Северного Кавказа. Основные географические фо­кусы экономических, социальных и экологических проблем региона.

         Практическая  работа. Выявление и анализ условий для развития рекреационного хозяйства на Северном Кавказе.

         Поволжье. Состав района. Географическое положение на юго-востоке Русской равнины. Особенности рельефа и климата региона. Зимние и летние температуры, распределение осадков. Зональность климата и почвенно-растительного покрова в пределах региона, их влияние на развитие сельского хозяйства. Волга — великая русская река. Ее роль в территориальной организации населения и хозяйства. Гидроэнергетические, минеральные и почвенные ресурсы. Поволжье — место исторического взаимодействия этносов. Многонациональный состав населения. Сочетание христианства, ислама и буддизма. Рус­ское заселение территории. Территориальная организация расселения и хозяйства.

         Развитие нефтегазохимического, машиностроительного и агро­промышленного комплексов. Система трубопроводов и проблемы их безопасности. Гидроэнергетика. АПК — ведущая позиция Поволжья в производстве многих видов сельскохозяйственной продукции. Мощ­ная пищевая промышленность.

         Рыбоперерабатывающая промышленность и проблемы рыбного хозяйства Волго-Каспийского бассейна. Отрасли социальной сферы. Экологические и водные проблемы. Научные центры. Столицы рес­публик и крупнейшие города (Волгоград, Самара, Астрахань). Основ­ные географические фокусы экономических, социальных и экологи­ческих проблем региона.

         Практические работы:

  • Изучение влияния истории населения и развития территории на сложный этнический и религиозный состав населения.
  • Эко­логические и водные проблемы Волги — оценка и пути решения.

         Урал. Границы и состав Урала при разных видах районирования. Географическое положение Урала — на стыке разнообразных границ. Разделяющая и связующая роль Урала в природе и хозяйстве.

         Различия по геологическому строению и полезным ископаемым Предуралья, Урала и Зауралья. Разнообразные минерально-сырьевые ресурсы и проблема их истощения. Влияние геологического строения и полезных ископаемых на развитие и размещение промышленности на Урале. Недостаточная геологическая изученность Урала.

         Влияние рельефа на заселение Урала. Современная этническая пестрота. Две меридиональные полосы расселения, влияние речных систем и рельефа на их формирование.

         Дефицит водных ресурсов и его причины. Пути решения водных проблем. Особенности климата Урала. Освоение и изучение Урала в связи со сменой представлений о значимости его ресурсов.

         География и проблемы современного хозяйства: горнодобываю­щая промышленность, металлургия, химическая и лесная промыш­Аость, разнообразное машиностроение. Их взаимосвязь. Демидов­ские города-заводы и современная система расселения в районе. Про­блемы населения и трудовых ресурсов. Реконструкция уральской промышленности. Отставание развития социальной сферы. Крупней­шие города Урала.

         Зональность и высотная поясность почвенно-растительного по­крова и развитие сельского хозяйства. Антропогенные изменения природы Урала. Основные экономические, социальные и экологиче­ские проблемы региона. Кыштымская трагедия.

         Практическая работа. Оценка экологической ситуации в разных частях Урала и  пути решения экологических проблем.

Азиатская Россия (Восточный макрорегион)

         Географическое положение. Большая площадь территории и ма­лая степень изученности и освоенности, слабая заселенность. Кон­центрация основной части населения на юге.

         Разнообразие природных условий. Богатство природными ресур­сами. Очаговый характер размещения производства, его сырье, добы­вающая направленность. Слабое развитие перерабатывающих отрас­лей. Трудности организации производства и жизни населения в экс­тремальных условиях.

         Западная Сибирь. Состав района. Географическое положение на западе азиатской части России, между Уралом и Енисеем.

         Западно-Сибирская равнина — одна из крупнейших низменных равнин земного шара. Ее положение на молодой эпипалеозойской плите и особенности формирования рельефа. Карское море. Климат и внутренние воды. Сильная заболоченность. Отчетливо выраженная зональность природы от тундр до степей. Зона Севера и ее значение. Господство средневысотных и высоких гор на юге Западной Сибири. Котловины, разделяющие горы. Контрастность климатических усло­вий. Высотная поясность.

         Агроклиматические ресурсы. Оценка природных условий для жизни и быта человека.

         Коренные народы (ненцы, ханты, манси и др.). Диспропорции в площади и в численности населения Западной Сибири. Научные центры и будущие технополисы.

         Богатство и разнообразие природных ресурсов: минеральные, лес­ные, кормовые, пушные, водные, рыбные. Ориентация хозяйства на добычу и переработку собственных ресурсов. Нефтегазохимический комплекс — основа хозяйства района. Особенности его структуры и размещения. Крупнейшие российские нефтяные и газовые компании. Система трубопроводов. Основные направления транспортировки нефти и газа. АПК: освоение территории, сельскохозяйственные районы и их специализация. Основные виды транспорта. Трансси­бирская магистраль, река Обь, железная дорога Тюмень — Сургут — Ямбург. Современные проблемы и перспективы развития ведущих от­раслей хозяйства. Основные географические фокусы экономических, социальных и экологических проблем Западной Сибири.

         Практическая работа. Изучение и оценка природных условий Запад­но-Сибирского района для жизни и быта человека. 

         Север Восточной Сибири. Состав района. Географическое положе­ние к востоку от Енисея. Роль реки Лены и Северного морского пути. Моря: Карское, Лаптевых, Восточно-Сибирское. Русские исследова­тели северных морей.

         Разнообразие тектонического строения и рельефа. Особенности рельефа и геологического строения Среднесибирского плоскогорья. Минеральные ресурсы: руды цветных и редких металлов, алмазы, ка­менный и бурый уголь, химическое сырье. Резко континентальный климат, инверсия температур, многолетняя мерзлота. Влияние клима­та и многолетней мерзлоты на особенности рельефа, водной сети и почвенно-растительный покров. Лесные ресурсы.

         Великие сибирские реки: их водность, питание, режим, энергети­ческие и водные ресурсы. Тайга — основная природная зона. Высот­ная поясность; степи котловин. Земельные и агроклиматические ре­сурсы. АПК: особенности структуры и развития в экстремальных условиях. Объекты охоты и охотничьи угодья. Другие промыслы в ре­гионе. Крупнейшие заповедники. Несоответствие между природными богатствами и людскими ресурсами, пути его решения. Коренные на­роды, особенности их жизни и быта, проблемы.

         Исторические особенности заселения русскими. Остроги. Откры­тие медно-никелево-кобальтовой провинции. Основание Норильска.

         Топливно-энергетический комплекс — основа хозяйства террито­рии. Ангаро-Енисейский каскад ГЭС. Развитие энергоемких произ­водств: цветная металлургия и целлюлозно-бумажная промышлен­ность, основные центры и перспективы развития. Роль конверсии предприятий ВПК в хозяйстве региона. Перспективы развития про­мышленности.

         Особенности строительства в условиях многолетней мерзлоты. Экологические проблемы района.

         Якутские алмазы, город Мирный.

         Перспективы транспортного освоения района. Амуро-Якутская магистраль. Водный и авиационный транспорт. Влияние транспорт­ных путей на размещение населения. Крупнейшие культурно-истори­ческие, промышленные, транспортные центры.

         Природно-хозяйственные районы: Путорана и Среднесибирское плоскогорье. Основные экономические, социальные и экологические проблемы района.

         Практические работы:

  • Составление характеристики Норильского про­мышленного узла (географическое положение, природные условия и ресурсы, набор производств и их взаимосвязь, промышленные центры).
  • Оценка осо­бенности природы региона с позиций условий жизни человека в сельской местности и городе.

         Южная Сибирь. Состав района. Географическое положение: в поло­се гор Южной Сибири, вдоль Транссибирской магистрали. Транспорт­ные связи с приграничными государствами: Китаем, Монголией и Ка­захстаном. Связь с Севером по Енисею и Лене. БАМ

         Горные системы Южной Сибири. Складчато-глыбовые горы: Ал­тай, Салаирский кряж, Кузнецкий Алатау, Саяны. Горы Прибайкалья и Забайкалья.

         Верхние течения крупных сибирских рек: Оби, Енисея, Лены, Амура. Гидроэнергетическое значение рек. Особенности и проблемы Байкала.

         Резко континентальный климат. «Полюс холода» Северного полу­шария. Температурные инверсии. Многолетняя мерзлота.

         Природные ресурсы: минеральные, лесные.

         Внутренние различия: Кузнецко-Алтайский, Ангаро-Енисейский, Забайкальский подрайоны.

         Кузнецко-Алтайский подрайон. Этапы заселения и освоения. Со­здание Транссибирской магистрали. Кузбасс, его проблемы. Новоси­бирск — научный центр.

         Ангаро-Енисейский подрайон. Канско-Ачинский бассейн. Гид­роресурсы. Формирование Ангаро-Енисейских ТЭС и ТПК. Заселе­ние территории. Миграции и проблемы трудовых ресурсов. Красно­ярск, Иркутск, закрытые оборонные центры. Проблемы развития подрайона.

         Забайкальский подрайон. Горные системы, землетрясения, бай­кальская рифтовая зона.  Природные ресурсы: цветные и редкоземель­ные металлы, уголь. Бурятия (Улан-Удэ), Читинская область. Перс­пективы освоения зоны БАМа.

         Основные экономические, социальные и экологические пробле­мы региона.

         Практическая работа. Составление сравнительной характеристики под­районов Южной Сибири. 

         Дальний Восток. Состав района. Особенности географического и геополитического положения: сильная меридиональная вытянутость, наличие материковой, полуостровной и островной частей.

         Этапы освоения территории, русские землепроходцы в XVII в., ус­тановление русско-китайской и русско-японской границ.

         Геологическая молодость территории. Преобладание гор. Текто­ническая подвижность территории: частые землетрясения и вулка­низм, моретрясения, цунами. Долина гейзеров, термальные источни­ки. Полоса Тихоокеанского металлогенического пояса: месторож­дения руд цветных, редких и драгоценных металлов. Отрасль специализации района — добыча и обогащение руд цветных металлов. Месторождения нефти и газа на Сахалине и шельфе.

         Несоответствие площади территории и численности населения. Неравномерность размещения населения. Относительная молодость населения. Миграции, потребность в трудовых ресурсах. Коренные народы: быт, культура, традиции, проблемы.

         Муссонный климат Тихоокеанского побережья. Климатические контрасты севера и юга. Большая густота и полноводность речной се­ти. Паводки и наводнения. Гидроресурсы и ГЭС. Влияние примор­ского положения на смещение границ природных зон к югу. Гиган­тизм растений. Характеристика тундры и лесной зоны. Уссурийская тайга — уникальный природный комплекс. Лесозаготовка и целлю­лозно-бумажное производство. Богатство морей Тихого океана биоре­сурсами. Лососевые рыбы. Рыбоперерабатывающий комплекс. Перс­пективы развития и проблемы океанического хозяйства на востоке ре­гиона.

         Вспомогательные отрасли: электроэнергетика, нефтепереработ­А, судоремонт. Отрасли военно-промышленного комплекса. Транс­портная сеть Дальнего Востока. Благоприятные почвенные и агрокли­матические ресурсы юга территории. Агропромышленный комплекс. Дальний Восток в системе Азиатско-Тихоокеанского региона. Интег­рация со странами АТР. Проблемы свободных экономических зон. Внутрирайонные различия и города. Владивосток — торговый, про­мышленный, культурный и научный центр Дальнего Востока. Основ­ные экономические, социальные и экологические проблемы региона.

         Практические работы:

  • Выделение на карте индустриальных, транспорт­ных, научных, деловых, финансовых, оборонных центров Дальнего Востока.
  • Учебная дискуссия: свободные экономические зоны Дальнего Востока — проблемы и перспективы развития.

Россия в современном мире

         Россия и страны СНГ. География государств нового зарубежья. Оценка их исторических, экономических и этнокультурных связей с Россией. Взаимосвязи России с другими странами мира.

 

 

 

 

Тематическое планирование

 

Тема раздела

Количество часов

1

ПОЛИТИКО-ГОСУДАРСТВЕННОЕ УСТРОЙСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РОССИИ

5

2

НАСЕЛЕНИЕ РОССИИ

7

3

ЭКОНОМИКА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 

4

4

ВАЖНЕЙШИЕ МЕЖОТРАСЛЕВЫЕ КОМПЛЕКСЫ РОССИИ И ИХ ГЕОГРАФИЯ

15

5

РЕГИОНЫ РОССИИ

35

6

РОССИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ

4

 

ИТОГО

68

 

Перечень обязательных практических и контрольных работ

 

 Практические работы

- Определение по картам и статистическим материалам крупных народов и особенностей их размещения, сопоставление с административно-территориальным делением РФ.

-  Анализ картографических и статистических материалов, отражающих этапы социально-экономического развития России.

-  Определение по карте размещения отраслей АПК.

-  Нанесение на контурную карту важнейших районов добычи нефти, природного газа, угля.

-  Выявление факторов, влияющих на размещение предприятий химической промышленности.

-  Анализ технико-экономических и экологических характеристик различных видов транспорта.

-  Нанесение на контурную карту районов России, привлекательных для развития рекреационного хозяйства.

-  Размещение крупнейших промышленных центров, транспортных узлов, грузо-, пассажиропотоков на территории Центральной России.

-  Изучение национального состава и размещение населения Волго-Вятского района.

-  Характеристика ТПК Европейского Севера.

-  Определение причин взаимодополняемости экономики Поволжья и Урала.

-  Характеристика ТПК Западной Сибири.

-  Сравнительная характеристика транспортной обеспеченности Восточной Сибири и ДВ.

 

Практическая работа

Дата проведения

Тема урока

1

Определение по картам и статистическим материалам крупных народов и особенностей их размещения, сопоставление с административно-территориальным делением РФ.

IV.09

Национальный состав населения России.

2

Определение по статистическим материалам тенденций изменения доли занятых в отдельных сферах хозяйства

II.10

Рынок труда, заня­тость населения Рос­сии.

3

Анализ картографических и статистических материалов, отражающих этапы социально-экономического развития России

III.10

Хозяйство России

4

Нанесение на контурную карту важнейших районов добычи нефти, природного газа, угля

II.11

Топливная про­мышленность

5

Выявление факторов, влияющих на размещение предприятий химической промышленности

I.12

Химико-лесной комплекс

6

Определение по карте размещения отраслей АПК

II.12

Территориальная организация АПК

7

Нанесение на контурную карту районов России, привлекательных для развития рекреационного хозяйства

III.12

Состав инфраструк­турного комплекса. Связь, сфера обслу­живания

8

Анализ технико-экономических и экологических характеристик различных видов транспорта

III.12

Роль транспорта.

9

Изучение национального состава и размещение населения Волго-Вятского района

II.01

Центральная Рос­сия.

10

Размещение крупнейших промышленных центров, транспортных узлов, грузо-, пассажиропотоков на территории Центральной России

III.01

Узловые районы Центральной России. 

11

Характеристика ТПК Европейского Севера

II.02

Хозяйство Европей­ского Севера

12

Определение причин взаимодополняемости экономики Поволжья и Урала

I.03

Население и хозяй­ство Уральского района

13

Характеристика ТПК Западной Сибири

II.03

Общая географическая характеристика Западной Сибири

14

Сравнительная характеристика транспортной обеспеченности Восточной Сибири и ДВ

III.03

Экономика Восточной Сибири

 

Контрольные работы

 

Тема урока

Дата проведения

1

Контрольная работа «Население России»

II.10

2

Контрольная работа «Важнейшие межотраслевые комплексы России»

IV.12

3

Контрольная работа «Экономические районы России»

I.04

4

Итоговая контрольная работа

IV.05

 

 

 

 

 


КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

9 КЛАСС

 

п/п

Название раздела, темы уроков

Сроки

Вид урока

Элементы обязательного минимума образования

Практические работы

Формы контроля

Домашнее задание

1 четверть

ПОЛИТИКО-ГОСУДАРСТВЕННОЕ УСТРОЙСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РОССИИ  (5ч.)

1

 Что изучает экономическая  география России? Работа по картам атласа

I.09

 

 

Основные особенности ГП России, особенно­сти ЭГП РФ, следствия ЭГП и значительных размеров территории. Субъекты РФ, их различия

 

 

 

Работа по картам атласа

 

2

Экономико-географическое положение России Работа по картам атласа.

I.09

Изучение нового материала

Работа с картой, определение осо­бенностей ЭГП и ПГП России и на­правлений изме­нения ГП во вре­мени и простран­стве

Обозначение на контурной карте республик, авто­номных округов и автономной об­ласти, входящих в состав РФ

 

 

Работа по картам атласа

 

3

Транспортно-географическое положение России. Работа по картам атласа

II.09

Изучение нового материала

Работа по картам атласа

 

4

Политико-административное устройство России. Заполнение таблицы

II.09

Практикум

Самостоятельная работа

 

5

Зачетный урок «Политико-государственное устройство РФ»

III.09

Зачет

Работа по картам атласа

 

Население России и новых независимых государств (7 ч)

6

Исторические особенности заселения и освоения территории России. Работа по картам атласа

III.09

Практикум

Численность населения РФ, национальный со­став, особенности размещения, крупнейшие по численности города России, городские агло­мерации, география народов и религий страны. Миграция, эмиграция, депортация, иммигра­ция. Города, типы населенных пунктов, зоны рас­селения

Трудовые ресурсы, активное население, пас­сивное население, рынок труда, дефицит ра­ботников, безработица

 

 

 

 

Работа по картам атласа и статистическим материалам, составление про­гнозов

 

7

Численность и естественный прирост населения Работа по статистическим материалам

IV.09

Изучение нового материала

 

Работа по картам атласа и статистическим материалам

 

8

Национальный состав населения России. Практическая работа № 1

IV.09

Практикум

 

Работа по картам атласа и статистическим материалам

 

9

Миграции населения. Составление схемы. Анализ картограмм.

I.10

Изучение нового материала

 

Работа по картам атласа и статистическим материалам

 

10

Городское и сельское население. Расселе­ние населения Составление диа­грамм

I.10

Практикум

Определение плотности населе­ния, доли город­ского и сельского населения своего района. Сопос­тавление со сред­ними показателя­ми по стране

Составление диа­грамм

 

11

Рынок труда, заня­тость населения Рос­сии. Практическая работа № 2

II.10

Практикум

 

 

Проверочная ра­бота

 

12

Контрольная работа «Население России»

II.10

 

 

 

 

 

Зачет

 

ЭКОНОМИКА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ  (4 ч.)

13

Хозяйство России Практическая работа № 3

III.10

Лекция, практикум

Границы производящей и потребляющей зон, этапы формирования хозяйства. Доля России в ресурсах СССР. Особенности экономических систем

 

 

 

 

 

 

Развернутый план

 

14

Структура экономи­ки России Составление кар­тосхемы

III.10

Лекция

 

 

Составление кар­тосхемы

 

15

Проблемы ресурсной основы экономики России Заполнение таб­лицы

IV.10

Практикум

 

 

Заполнение таб­лицы

 

16

Научный комплекс - вершина экономики России Сообщения  уча­щихся

IV.10

Семинар

 

 

Сообщения  уча­щихся

 

ВАЖНЕЙШИЕ МЕЖОТРАСЛЕВЫЕ КОМПЛЕКСЫ РОССИИ И ИХ ГЕОГРАФИЯ (15 часов)

17

Машиностроитель­ный комплекс Работа по картам

V.10

Лекция

Роль и значение машиностроения в хозяйстве России, состав машиностроения, уровень раз­вития отдельных отраслей, главные факторы размещения и особенности размещения маши­ностроения по территории России, основные районы и крупные центры

Определение по картам законо­мерностей разме­щения отраслей наукоемкого, тру­доемкого и метал­лоемкого маши­ностроения

Индивидуальный и фронтальный оп­рос Работа по картам,

 

18

Военно-промыш­ленный комплекс Составление ха­рактеристики от­расли

V.10

Семинар

Составление ха­рактеристики от­расли

 

2 четверть

19

Роль и особенности ТЭК. Составление кар­тосхемы

II.11

Лекция

Состав и значение ТЭК, главные нефтяные, газовые и угольные базы России, их географи­ческое положение и особенности, основные типы электростанций и факторы их размеще­ния

Характеристика одного из районов добычи угля (неф­ти, газа) с исполь­зованием карт ат­ласа, учебника, статистических материалов. Сравнение между собой крупных угольных бассей­нов и нефтяных баз России

Тестирование

 

20

Топливная промышленность Практическая работа № 4

II.11

Практикум

Составление кар­тосхемы

 

21

Электроэнергетика России Составление ха­рактеристики от­расли

III.11

Практикум

Составление ха­рактеристики от­расли

 

22

Комплекс отрас­лей по производст­ву конструкцион­ных материалов я химических ве­ществ. Анализ картосхем.

III.11

Лекция

Роль и значение комплекса конструкционных материалов и химических веществ в хозяйстве, особенности их отраслевого состава, факторы размещения основных производств, основные районы размещения

 

 

 

Составление характеристики од­ной из металлур­гических баз России по картам и статистическим материалам. Оп­ределение глав­ных факторов размещения ме­таллургии меди и алюминия. Со­ставление харак­теристики одной из баз химической промышленности по картам и стат. материалам

Тестирование

 

23

Металлургический комплекс Составление ха­рактеристики от­расли

IV.11

Практикум

Составление ха­рактеристики от­расли

 

24

География     метал­лургического    ком­плекса. Работа по картам атласа.

IV.11

Практикум

Проверочная ра­бота

 

25

Химико-лесной комплекс Практическая работа № 5

I.12

Исследо­вание

 

 

 

 

Самостоятельная работа

 

26

Состав и значение АПК Заполнение таб­лицы

I.12

Практикум

Значение АПК в хозяйстве, состав АПК, роль. Закон о земле. Интенсивный и экстенсивный путь развития хозяйства, мелиорация. Факторы размещения производств пищевой и легкой промышленности

Определение по картам основных районов выращи­вания зерновых и технических куль­тур, главных рай­онов животновод­ства

Определение эффективности размещения отраслей пищевой промышленности

Заполнение таб­лицы

 

27

Пищевая и легкая промышленность Сообщения уча­щихся

II.12

 

Семинар

 

Сообщения уча­щихся

 

28

Территориальная организация АПК  Практическая работа № 6

II.12

Практикум

Составление кар­тосхемы

 

29

Состав инфраструк­турного комплекса. Связь, сфера обслу­живания Практическая работа № 7

III.12

Лекция

Сфера услуг, здравоохранение. Связь. Роль и значение транспорта для хозяйства страны, понятие о грузообороте, транспортном узле, главные особенности различных видов транспорта, география важнейших транспорт­ных путей, крупные транспортные центры

Нанесение на контурную карту районов России, привлекательных для развития рекреационного хозяйства

Тестирование

 

 

30

Роль транспорта. Практическая работа № 8

III.12

Практикум

Заполнение таб­лицы «Виды транспорта»

Заполнение таб­лицы

 

31

Контрольная работа «Важнейшие межотраслевые комплексы России»

IV.12

Актуализация знаний и умений

 

 

Тестирование

 

Региональная часть курса (35ч)

32

Районирование тер­ритории России Работа по картам атласа

IV.12

Лекция

Районирование, факторы районирования, ТПК, экономический район, границы экономических районов

 

Работа по картам атласа

 

3 четверть

33

Проблемы     эконо­мического   райони­рования Заполнение таб­лиц, тестирование

II.01

Лекция с элемента­ми беседы

 

 

Заполнение таб­лиц, тестирование

 

34

Центральная Рос­сия. Практическая работа № 9

II.01

Лекция практикум

Особенности ЭГП, ресурсной  базы, населения, специализации хозяйства района

 

Фронтальный оп­рос

 

35

Экономика Цен­тральной России. Заполнение таб­лицы

III.01

Практикум

Особенности  ЭГП Центральной России, природно-ресурсная база, центры хозяйственной специализации района

Изучение внеш­них территориально-производственных связей Централь­ной России

Заполнение таб­лицы

 

36

Узловые районы Центральной России. Москва и Московский регион. Работа по картам атласа

III.01

Практикум

 

 

Работа по картам атласа

 

37

Узловые районы Центральной России. Практическая работа

 № 10

IV.01

Исследо­вание

 

 

Работа по картам атласа

 

38

Народные промыс­лы Центральной России Составление кар­тосхемы

IV.01

Практикум

 

 

 

 

Составление кар­тосхемы

 

39

Общая характери­стика Северо-Западной России

I.02

Лекция с элемента­ми беседы

Особенности ЭГП, ресурсной базы, населения, специализации хозяйства района, проблемы взаимодействия природы и общества

Составление и анализ схемы хо­зяйственных свя­зей Двинско-Печорского рай­она

 

 

Работа по картам атласа

 

40

Общая характери­стика Европейского Севера.

I.02

Практикум

Особенности ЭГП района, ресурсной базы, населения, хозяйства, проблемы взаимодейст­вия природы и общества

Составление кар­тосхем

 

41

Население Европейского Севера. Анализ статистических материалов

II.02

 

Самостоятельная работа

 

42

Хозяйство Европей­ского Севера Практическая работа

№11

II.02

Практикум

Заполнение таб­лицы

 

43

Общая характери­стика Северного    Кавказа

III.02

Лекция

Особенности ЭГП, ресурсной базы, населения, специализации хозяйства района, проблемы взаимодействия природы и общества

 

 

Выявление и ана­лиз условий для развития рекреа­ционного хозяй­ства на Северном Кавказе

Фронтальный оп­рос

 

44

Население и хозяй­ство района Работа по картам атласа и статистическим материалам

III.02

Практикум

Работа с карточ­ками

 

45

Общая характери­стика Поволжья. Сообщения уча­щихся

IV.02

Семинар

Особенности ЭГП, ресурсной базы, населения, специализации хозяйства района, проблемы взаимодействия природы и общества

Определение фак­торов развития и сравнение спе­циализации пищевой про­мышленности Европейского Юга и Поволжья

Сообщения уча­щихся

 

46

Население и хозяй­ство района Работа по картам атласа и статистическим материалам

IV.02

Практикум

Проверочная ра­бота

 

47

Общая характери­стика Уральского района..

I.03

Исследо­вание

Особенности ЭГП, ресурсной базы, населения, специализации хозяйства района, проблемы взаимодействия природы и общества

Составлять харак­теристику района

Определение тен­денций хозяйст­венного развития Северного Урала. Оценка экологи­ческой ситуации в разных частях Урала и предло­жение путей ре­шения экологиче­ских проблем

Самостоятельная работа

 

48

Население и хозяй­ство Уральского района  Практическая работа № 12

I.03

Практикум

Составление таблицы

 

49

 Обобщающий  урок «Западный макрорегион»

II.03

Обоб­щающий

 

 

Тестирование

 

50

Восточный    макро­регион - Азиатская Россия. Общая географическая характеристика.

II.03

Лекция с элемента­ми беседы

Особенности ЭГП, населения, специализация хозяйства района, проблемы взаимодействия природы и общества

Изучение и оцен­ка природных условий Западно-Сибирского рай­она для жизни и быта человека. Составление ха­рактеристики од­ного из ТГОС Вост. Сибири

Выделение на карте индустри­альных, транс­портных, науч­ных, деловых, финансовых, обо­ронных центров Дальнего Востока

Развернутый план

 

51

Общая географическая характеристика Западной Сибири Практическая работа № 13

III.03

Практикум

Самостоятельная работа

 

52

Экономика Восточной Сибири  Практическая работа № 14

III.03

Практикум

Заполнение таб­лицы

 

4 четверть

 

53

Дальний      Восток: особенности разви­тия Сообщения уча­щихся

I.04

Семинар

Сообщения уча­щихся

 

54

Обобщающий  урок «Восточный макрорегион» Заполнение таблицы

I.04

Обоб­щающий

 

 

Заполнение таблицы

 

55

Контрольная работа «Экономические районы России»

II.04

Обоб­щающий

 

 

Тестирование

 

56-57

Общая географическая характеристика Красноярского края

II.04

Практикум

Особенности ЭГП, ресурсной базы, населения, специализации хозяйства района, проблемы взаимодействия природы и общества

Определение по картам географиче­ского положения края

 

 

58

Оценка природно-ресурсного потенциала Красноярского края Составление кар­тосхемы

III.04

Практикум

 

Хозяйственная оценка природных условий и ресур­сов

Составление кар­тосхемы

 

59

Население красноярского края Ра­бота по картам края

III.04

Практикум

 

Определение по картам плотности и размещения насе­ления края

Практическая ра­бота по картам края

 

60

Особенности хозяй­ства. Составление кар­тосхемы террито­риальной структуры хозяйства

 

IV.04

Практикум

 

Составление кар­тосхемы террито­риальной структуры хозяйства, характеристик ТПК, промыш­ленных узлов края

Заполнение таб­лицы

 

61

Специализация АПК края Составление кар­тосхемы

IV.04

 

 

 

 

 

62

Дзержинский район в экономике края Составление картосхемы

V.04

 

 

 

 

 

63

Экологические,  де­мографические, со­циально-экономичес­кие проблемы Красноярского края Сообщения уча­щихся

V.04

Учебная дискуссия

 

 

Сообщения уча­щихся

 

64

Зачетный урок «Экономика Красноярского края »

I.05

Обоб­щающий

 

 

Тестирование

 

Россия в современном мире (4ч)

65

Страны нового за­рубежья. СНГ. ОБЖ. Россия в мировом сообществе. Национальные интересы России современном мире.

II.05

Лекция с элемента­ми беседы

 

 

Работа по картам

 

66

Промежуточная аттестация - тестирование

15.05

Тестирование

 

 

Работа по картам

 

67

Россия в мировой торговле, участие в международном разделении труда. Составление кар­тосхемы

III.05

Комбинированный 

 

 

Составление кар­тосхемы

 

68

Итоговая контрольная работа

IV.05

Обоб­щающий

 

 

Тестирование

 

 

 

 

 



 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по географии 10-11 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Кризисный психолог

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 830 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.03.2017 369
    • DOCX 303.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дюбина Вероника Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дюбина Вероника Анатольевна
    Дюбина Вероника Анатольевна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 20598
    • Всего материалов: 38

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 732 человека

Курс повышения квалификации

Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 327 человек

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель географии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 208 человек

Мини-курс

Управление техническими ресурсами и экономикой предприятия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практические навыки трекинга и менторства

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы политической науки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе