Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Рабочая программа по литературе ДВ для 5 класса

Рабочая программа по литературе ДВ для 5 класса



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Пояснительная записка



Рабочая программа по курсу «Дальневосточная литература» для 5 класса составлена на основе программы по региональной литературе. Автором программы является В.Г. Гузенко.

Программа предполагает интеграцию на уроках литературы с ИЗО и этнической культурой дальневосточных народов.

Рассматривается взаимовлияние мифологии народов Приамурья, Севера и мифологии народов мира, взаимодействие и взаимопроникновение русской и этнической культур.

Включенные в программу произведения позволяют влиять на ценностные ориентации младшего подростка и направлять его реальное поведение.

Цель: Формирование у учащихся ценностных ориентиров, художественного вкуса, эстетических и творческих способностей.

Задачи: 1.Формирование речевых умений – умений составить план и пересказать прочитанное, умение видеть писателя в контексте общей культуры, истории мирового искусства.

2. Формирование эстетического идеала, развитие эстетического вкуса, устойчивого интереса к истории Дальнего Востока.

Основное содержание (34 часа)



  1. Сказки народов Приамурья - 8часов.

  2. Связь литературной и народной сказок – 3 часа

  3. Бытовое и волшебное в сказках– 6 часов

  4. Прославление в сакзке храбрости и мудрости – 5 часов

  5. Книжная графика – 3 часов

  6. Сказки –зарисовки – 5 часа

  7. Природа и обитатели тайги – 4 часа

Общие умения и навыки.

  1. Сравнение и сопоставление.

  2. Самостоятельное выполнение различных творческих работ.

  3. Способность устно и письменно передавать содержание текста.

  4. Составление плана, тезиса, конспекта.

  5. Использование познавательных источников информации, энциклопедии, словари.

Требование к уровню подготовки учеников 6 класса.

Знать/понимать

1 Образную природу словесного искусства.

2 Содержание изученных литературных произведений.

3 Основные факты жизни и творчества дальневосточных писателей.

Уметь

1Воспринимать и анализировать текст

2 Выделять смысловые части художественного текста, составлять план прочитанного.

3 Определять род и жанр литературного произведения.

4 Выделять и формулировать тему, идею, проблематику изученного произведения. Давать характеристику героев.

5 Сопоставлять эпизоды литературных произведений.

6 Строить устные и письменные высказывания в связи с изученными произведениями.

Учебно- методический комплект

Автор

Название, класс

Год издания

Издательство

1

В. Г. Гузенко

Хрестоматия по дальневосточной литературе 5-6 классы

2001

«РИОТИП»

Г. Хабаровск



Методические пособия для учителя

Автор

Название, класс

Год издания

Издательство

1

В. Г. Гузенко

Хрестоматия по дальневосточной литературе 5-6 классы








2001

«РИОТИП»

Г. Хабаровск

Учебный период

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

год

Количество часов

9

7



34



Дата план

Дата факт

Тема

час

Цоры

Характ деят. Уч-ся

Тип урока

Вид деятельн.

1

01.09


Вводный урок. Коренные жители Дальнего Востока. Фольклор Дальнего Востока.

1



Новый

материал

Работа с учебниклм

2

08.09


Дальневосточные сказки. Сказки коренных народов Приамурья

1



Комб.

опрос

3

15.09


Литературная обработка сказок (Д.Д.Нагишкин. А.Л.Вальдю);

1



Новый

материал

опрос

4

22.09


Авторские сказки Э.Д.Кириченко.

1



Новый

материал

опрос

5

29.09


Народная сказка; волшебная и бытовая сказка;

1



Новый

материал

Работа с учебниками

6

06.10


Связь дальневосточных сказок со сказками народов мира.

1



Комб.

опрос

7

13.10


Нравственные вопросы в сказках; литературная сказка

1



Новый

материал

опрос

8

20.10


Фольклор; пословицы и поговорки. Загадки, прибаутки, считалки.

1



Новый

материал

опрос

9

27.10


«Ангадяган-сиротка». Волшебные герои и волшебные события в сказке.

1



Комб.

опрос

10

10.11


Связь литературной сказки с народной. «Амурские сказки» Д. Нагишкина.

1



Развитие речи

опрос

11

17.11


«Храбрый Азмун» нивхская героическая сказка. Прославление храбрости и героизма.

1



Новый

материал

опрос

12

24.11


Детали жизни и быта нивхов.

1



Комб.

опрос

13

01.12


Связь сказки с русским народным фольклором.

1



Комб.

опрос

14

08.12


«Семь страхов» Осуждение человеческой трусости.

1



Комб

опрос

15

15.12


Утверждение высоких черт характера: настойчивости, целеустремленности.

1



Комб.

опрос

16

22.12


«Недобрая Ладо» . Высмеивание в сказке человеческих пороков.

1



Комб.

опрос

17



Мысль о неотвратимости наказания за безделье и лень.

1



Комб.

беседа

18



Бытовое и волшебное в сказке.

1



Комб.

опрос

19



«Хвастун» Высмеивание в сказке хвастовства, и глупой доверчивости.

1



Комб.

беседа

20



Роль в произведении «зоологической маски»

1



Комб.

беседа

21



А.Л. Вальдю. «Сказки бабушки Лайги». Прославление в сказке храбрости и мудрсти.«Смелая девочка Носка».

1



Новый

материал

беседа

22



«Друг зверей и птиц». Мир живой природы и человек в сказке.

1



Новый

материал

опрос

23



Утверждение мысли, что за добро природа платит добром.

1



Комб.

беседа

24



Связь сказки с экологическими проблемами.

1



Комб.

беседа

25



Понятие о книжной графике. Сказки малочисленных народов ДВ.

1



Комб.

опрос

26



Г. И. Павлишин как иллюстратор сказок.

1



Новый

материал

опрос

27



Э. Кириченко. Сказки дремучей тайги: «Рысь», «Кабарожка», «Цапля весну принесла». Особенности сказок-зарисовок о дальневосточной тайге и ее обитателях.

1



Новый

материал

опрос

28



Э. Кириченко. Сказки дремучей тайги: «Рысь», «Кабарожка», «Цапля весну принесла». Особенности сказок-зарисовок о дальневосточной тайге и ее обитателях.

1



Комб

опрос

29



Правда и вымысел в сказках. Связь с современными экологическими проблемами. Книжная графика Э. Кириченко.

1



Новый

материал

опрос

30



Малые жанры в русском фольклоре на Дальнем Востоке. Пословицы, поговорки С.И. Красноштанова.

1



Новый

материал

опрос

31



Малые жанры в русском фольклоре на Дальнем Востоке. Считалки, дразнилки, небылицы С. И. Красноштанова.

1



Комб.

беседа

32



Родной край в творчестве дальневосточных писателей. В.К. Арсеньев, П.С. Комаров, С.А. Смоляков.

1



Новый

материал

опрос

33



В. К. Арсеньев. «Встреча в тайге»: «Пчелы и муравьи», «Лесной лакомка». Особенности изображения природы и обитателей тайги в книге Арсеньева.

1



Новый

материал

опрос

34



В. К. Арсеньев. «Встреча в тайге»: «Лесное предание». Особенности изображения природы и обитателей тайги в книге Арсеньева.

1



Новый

материал

опрос







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 25.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров212
Номер материала ДВ-484530
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх