Рабочая программа по литературному чтению 4 класс

Календарно-тематическое планирование

№ урока	Дата	Тема урока
		Самые интересные книги, прочитанные летом
		Введение. Знакомство с учебником.
		ЛЕТОПИСИ. БЫЛИНЫ. ЖИТИЯ (8 ч)
		Из летописи «И повесил Олег щит свой на врата Царьграда»
		События летописи — основные события Древней Руси
		Из летописи «И вспомнил Олег коня своего»
		Летопись — источник исторических фактов. А.С. Пушкин «Песнь о вещем Олеге»
		Поэтический текст былины «Ильины три поездочки»
		Прозаический текст былины в пересказе И. Карнауховой
		Сергий Радонежский — святой земли Русской
		Обобщающий урок-игра «Летописи, былины, сказания». Тест
		ЧУДЕСНЫЙ МИР КЛАССИКИ (17 ч)
		П.П. Ершов «Конёк-горбунок»
		П.П. Ершов «Конёк-горбунок»
		Русская народная сказка «Конёк-Горбунок»
		Русская народная сказка «Конёк-Горбунок»
		А.С. Пушкин  «Няне».
		А.С. Пушкин   «Туча».«Унылая пора! Очей очарованье!»
		А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях».
		А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях». Деление сказки на части
		А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях». Характеристика героев.
		М.Ю. Лермонтов «Дары Терека»
		М.Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб» Деление сказки на части
		М.Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб» Характеристика героев
		Знакомство с жизнью и творчеством Л.Н.Толстого Л.Н. Толстой  «Детство»
		Л.Н. Толстой   «Как мужик убрал камень»
		А.П. Чехов «Мальчики»
		А.П. Чехов «Мальчики»
		Обобщающий урок- КВН «Чудесный мир классики»
		ПОЭТИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ (9 ч)
		Ф.И. Тютчев «Ещё земли печальный вид...», «Как неожиданно и ярко...»
		А.А. Фет «Весенний дождь», «Бабочка»
		Е.А. Баратынский «Весна, весна! Как воздух чист!..»
		А.Н. Плещеев «Дети и птичка». Ритм стихотворения
		И.С. Никитин «В синем небе плывут над полями...»
		Н.А. Некрасов «Школьники»
		Н.А. Некрасов «В зимние сумерки нянины сказки...»
		И.А. Бунин «Листопад». Картина осени в стихах И.А. Бунина
		Обобщающий урок-игра  по разделу « Поэтическая тетрадь» Оценка достижений
		ЛИТЕРАТУРНЫЕ СКАЗКИ (10 ч)
		В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке». Составление плана сказки. Подробный пересказ
		В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке». Подробный пересказ
		В.М. Гаршин «Сказка о жабе и розе»
		В.М. Гаршин «Сказка о жабе и розе»
		П.П. Бажов «Серебряное копытце»
		П.П. Бажов «Серебряное копытце»
		С.Т. Аксаков «Аленький цветочек»
		С.Т. Аксаков «Аленький цветочек»
		С.Т. Аксаков «Аленький цветочек»
		Обобщающий урок по разделу «Литературные сказки»
		ДЕЛУ ВРЕМЯ – ПОТЕХЕ ЧАС (6 ч)
		Е.Л.Шварц «Сказка о потерянном времени». Нравственное произведение
		Е.Л.Шварц «Сказка о потерянном времени». Нравственное произведение
		В.Ю.Драгунский «Главные реки»
		В.Ю.Драгунский  «Что любит Мишка»
		В.В.Голявкин «Никакой я горчицы не ел»
		Обобщающий урок «Делу время — потехе час»
		СТРАНА ДЕТСТВА (6ч)
		Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания Б.С.Житков «Как я ловил человечков»
		К.Г.Паустовский «Корзина с еловыми шишками»
		К.Г.Паустовский «Корзина с еловыми шишками»
		М.М.Зощенко «Ёлка»
		М.М.Зощенко «Ёлка»
		Обобщающий урок «Страна детства»
		ПОЭТИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ (4 ч)
		Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания  В.Я.Брюсов «Опять сон», «Детская»
		С.А.Есенин «Бабушкины сказки»
		М.И.Цветаева «Бежит тропинка с бугорка», «Наши царства»
		Сравнение произведений разных поэтов на одну и ту же тему. Конкурс чтецов. Устный журнал «Поэтическая тетрадь»
		ПРИРОДА И МЫ (11ч)
		Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания.  Д.Н.Мамин-Сибиряк «Приёмыш»
		Д.Н.Мамин-Сибиряк «Приёмыш»
		Д.Н.Мамин-Сибиряк «Приёмыш»
		А.И.Куприн «Барбос и Жулька»
		А.И.Куприн «Барбос и Жулька»
		М.М.Пришвин «Выскочка»
		Е.И.Чарушин «Кабан»
		В.П.Астафьев «Стрижонок Скрип».
		В.П.Астафьев «Стрижонок Скрип».
		В.П.Астафьев «Стрижонок Скрип».
		Обобщающий урок-конкурс «Природа и мы» ». Оценка достижений
		ПОЭТИЧЕСКАЯ ТЕТРАДЬ (7 ч)
		Б.А.Пастернак «Золотая осень»
		С.А.Клычков «Весна в лесу»
		Д.Б. Кедрин «Бабье лето»
		Н.М.Рубцов «Сентябрь»
		С.А.Есенин «Лебёдушка»
		С.А.Есенин «Лебёдушка»
		Обобщающий урок-конкурс «Поэзии прекрасные страницы»
		РОДИНА (5 ч)
		И.С.Никитин «Русь». Образ Родины в поэтическом тексте
		С.Д.Дрожжин «Родине». Авторское отношение к изображаемому
		А.В.Жигцулин «О Родина! В неярком блеске...»
		Обобщающий урок «Родина»
		Проект «Они защищали Родину»
		СТРАНА ФАНТАЗИЯ (4 ч)
		Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Е.С. Велитисов «Приключения Электроника»
		Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Е.С. Велитисов «Приключения Электроника»
		Кир Булычев «Путешествия Алисы». Особенности фантастического жанра
		Путешествие по стране Фантазии
		ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА (13 ч)
		Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания.  Джонатан Свифт «Путешествие Гулливера»
		Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания.  Джонатан Свифт «Путешествие Гулливера»
		Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания.  Джонатан Свифт «Путешествие Гулливера»
		Ганс Христиан Андерсен «Русалочка»
		Ганс Христиан Андерсен «Русалочка»
		Ганс Христиан Андерсен «Русалочка»
		Ганс Христиан Андерсен «Русалочка»
		Марк Твен Приключения Тома Сойера»
		Марк Твен Приключения Тома Сойера»
		С. Лагерлёф «Святая ночь»
		С. Лагерлёф «Святая ночь»
		С. Лагерлёф  «В Назарете»
		Обобщающий урок «Зарубежная литература» Урок-игра «Литературные тайны»