Рабочая программа по ПМ.03 Выполнение работ ретушера

Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Оптико-механический лицей»

                                                                                  Рассмотрено и принято

                                                                                  на заседании Педагогического Совета

                                                                                   Санкт-Петербургского государственного

                                                                                   бюджетного профессионального

                                                                                   образовательного учреждения

                                                                                   «Оптико-механический лицей»

                                                                                   Протокол №__ от «__»_____201__ г.

                                                                                   Утверждаю

                                                                                   директор СП ГБПОУ «ОМЛ»

                                                                       _________________   К.В. Костюк

                                                                                   «______»____________________201__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.03 Выполнение работ ретушера

Санкт-Петербург

2019

Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) среднего профессионального образования (далее СПО) по профессии 54.01.03 Фотограф (на базе среднего общего образования – срок обучения 10 месяцев)

Организация-разработчик: СП ГБПОУ «ОМЛ»

Разработчик:

Шустрова Е.В., преподаватель СП ГБПОУ «ОМЛ»

Атомный Э.Ю., мастер СП ГБПОУ «ОМЛ»

Рассмотрено на заседании методической комиссии по направлению _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Протокол №__ от «    »                               _г.

Председатель методической комиссии 

_______________________Букарева Н.Е.  

        (подпись)                                    

Рекомендована  педагогическим советом   от ________________, протокол  № ____

Эксперты:

                                                                                                                                                          .  

 (место работы)                 (занимаемая должность)            (инициалы, фамилия)

                                                                                                                                                          .

(место работы)                 (занимаемая должность)            (инициалы, фамилия) 

СОДЕРЖАНИЕ

	1. общая характеристика рабочей ПРОГРАММЫ                        профессионального модуля                                                                          4
	2. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля          6
	3. условия реализации программы профессионального модуля                                                                                                                            11
4. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля                                                                         12

1.            общая характеристика рабочей ПРОГРАММЫ

профессионального модуля

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа профессионального модуля является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по профессии 54.01.03 Фотограф.

1.2. Цели и планируемые результаты освоения профессионального модуля

В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить вид профессиональной деятельности выполнение работ ретушера и соответствующие ему общие и профессиональные компетенции.

1.2.1. Перечень общих компетенций

Код	Наименование общих компетенций
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3	Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4	Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5	Использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6	Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

1.2.2. Перечень профессиональных компетенций

Код	Наименование вида деятельности и профессиональных компетенций
ВД 3	Выполнение работ ретушера
ПК 3.1	Выполнять ретушь и коррекцию методами компьютерных технологий.
ПК 3.2	Выполнять ручную ретушь негативных и позитивных фотографических изображений.
ПК 3.3	Выполнять операции компьютерного монтажа фотографических изображений
ПК 3.4	Изготавливать фотопродукцию, в том числе фотоальбомы, на базе типовых макетов или индивидуальных макетов заказчиков

При разработке программы были учтены требования профессионального стандарта "Фотограф" (утвержден приказом Минтруда России от 22.12.2014 N 1077н, зарегистрирован в Минюсте России 16.02.2015 N 36020), а именно:

Введены дополнительные знания и умения, овладение которыми способствует формированию профессиональных компетенций ПК 3.1 и ПК.3.3.

1.2.3. В результате освоения профессионального модуля студент должен иметь

Практический опыт	-        - устранения недостатков цифровых фотографических изображений
Умения	- применять аналоговые технологии для ретуши негативных и позитивных фотографических изображений; - оцифровывать негативные и позитивные фотоматериалы; - выполнять цифровую ретушь, не нарушая структуры изображения, в том числе: исправлять множественные мелкие дефекты изображения, дефект "красных глаз", удалять объекты с изображения, устранять сложные дефекты сюжетно важной части кадра, выполнять замену фона по желанию заказчика; - выполнять компьютерный монтаж индивидуального портрета заказчика в другие цифровые изображения, не нарушая масштаба изображения лиц, светотеневого рисунка и перспективы; - корректировать контраст и яркость цифрового фотографического изображения; - изготавливать фотоальбомы и иную фотопродукцию на базе типовых и индивидуальных макетов заказчика; Дополнительно - кадрировать изображение под заданный формат; - контролировать качество выполняемых работ.
Знания	- основы пластической анатомии; - основные технологии ручной ретуши; - классификацию дефектов цифровых изображений и основные методы их устранения; - технологии послойного монтажа цифровых изображений. Дополнительно - технологии синтеза цвета и основы цветокоррекции; - технологии получения цифровых изображений, оцифровывания фотоматериалов; - форматы графических файлов и технологии организации графической информации, применяемые в фотографии.

1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:

 

всего – 214 часов, в том числе:

на освоение МДК – 76 часов;

на практики: учебную – 102 часа и производственную – 36 часов.

2. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

2.1.              Структура профессионального модуля

Коды профессиональных и общих компетенций	Наименования разделов профессионального модуля	Суммарный объем нагрузки, час	Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарных курсов, часов			Практики, часов
			Обязательная аудиторная учебная нагрузка		Самостоятельная работа	Учебная	Производственная
			Всего	В том числе	Всего
				практических занятий и лабораторных работ
ПК 3.2. ОК 1-7	Раздел 1. Аналоговая ретушь негативных и позитивных фотоизображений.	15	7	7	2	6	-
ПК 3.1. ОК 1-7	Раздел 2. Ретушь фотоизображений методами компьютерных технологий.	84	27	27	15	42	-
ПК 3.3 ПК 3.4 ОК 1-7	Раздел 3. Монтаж фотоизображений и создание фотографической продукции различного назначения по типовым и индивидуальным макетам.	73	17	17	8	48	-
	Дифференцированный зачет по учебной практике	6				6	-
ПК 3.1 – 3.4 ОК 1 - 7	Производственная практика, часов	36					36
	Всего:	214	51	51	25	102	36

2.2. Тематический план и содержание профессионального модуля (ПМ)

Наименование разделов и тем профессионального модуля, междисциплинарных курсов (МДК)		Содержание учебного материала, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся	Объем часов
Раздел 1 Аналоговая ретушь негативных и позитивных фотоизображений.			15
МДК 03.01 Основы ретуши и компьютерного дизайна фотографических изображений			9
Тема 1.1. Основные понятия ретуши		ПЗ №1. Основные понятия ретуши. Обзор программ для ретуши фотоизображений. ПЗ №2. Выполнение светотеневого рисунка на примере простых геометрических фигур.	2
Тема 1.2. Основы пластической анатомии.		ПЗ №3. Выполнение рисунка мимических мышц лица человека. ПЗ №4. Выполнение рисунка деталей лица человека (нос, губы, ухо, глаз).	2
Тема 1.3. Основы аналоговых технологий ретуши.		ПЗ №5. Освоение приёмов ручной ретуши. Выполнение ретуши лица, шеи, рук ручным способом – карандашом и тушью. ПЗ №6. Выполнение ручной ретуши черно-белых и цветных негативов и позитивов. ПЗ №7. Выполнение ручной ретуши фотопортрета крупного формата, удаление дефектов аналоговым методом.	3
		Самостоятельная работа при изучении раздела 1 Подготовка инструмента для выполнения ручной ретуши. Заточка карандашей, скребков. Выполнение рисунка лица с эмоциями.	2
Учебная практика Виды работ Выполнение операций по ручной фотографической ретуши карандашом черно-белых фотоматериалов Подготовка инструментов для ретуши.			6
Раздел 2 Ретушь фотоизображений методами компьютерных технологий.			84
МДК 03.01 Основы ретуши и компьютерного дизайна фотографических изображений			42
Тема 2.1. Общие сведения о компьютерной ретуши.		ПЗ №8. Основные понятий компьютерной графики (разрешение, глубина цвета, плотность оригиналов, растр, цветоделение). ЛР №1. Технологии создания изображения. Сравнение векторной и растровой графики. ПЗ №9. Освоение программ обработки векторного и растрового фотоизображения. ПЗ №10. Основные форматы графических файлов и сферы их применение. ПЗ №11. Преобразование растровых файлов в различные форматы. ПЗ №12. Природа цвета и компьютерные цветовые модели, синтез цвета (восприятие, воздействие цвета, пространственная дискретизация изображения, цветовая температура). ЛР №2. Настройка оборудования для работы с компьютерной графикой. ЛР №3. Калибровка монитора и устройств ввода-вывода. ПЗ №13. Составление классификации дефектов цифровых изображений и основных методов их устранения.	9
Тема 2.2. Оцифровка фотоматериалов		ЛР №4. Ознакомление с работой сканера и программой сканирования. Определение качества материала для сканирования. ПЗ №14. Сканирование негативов и позитивов с различными параметрами. Коррекция качества сканированного изображения.	2
Тема 2.3. Основные приемы работы в программе редактирования растровой графики (Adobe Photoshop)		ЛР №5. Настройка окна программы редактирования растровой графики, работа с файлами, работа с управляющими инструментами. Создание нового документа и настройка его параметров. Последовательная отмена действий. ПЗ №15. Работа с инструментами рисования, выбор цвета и модели. Работа с инструментами выделения областей. ПЗ №16. Действия с выделенными фрагментами изображения. Выделение фрагментов изображения с использованием режима быстрой маски. ПЗ №17. Работа с корректирующими слоями и вспомогательными инструментами.	4
Тема 2.4.  Художественная и техническая ретушь фотоизображения.		ПЗ №18. Работа со слоями и режимами наложения, карта градиента, непрозрачность режима наложения. ЛР №6. Управление корректирующими слоями и применение режимов наложения для них. Управление режимами наложения. Кадрирование фотоизображения под различные фотматы. Ретушь фотосерии (в том числе цветокоррекции). ПЗ №19. Ретуширование фотографий, коррекция мелких дефектов кожи, перенос фрагментов слоя, работа с ретушированием на новом слое, удаление бликов, рисование как ретушь, устранение эффекта «красных глаз». ПЗ №20. Удаление лишних или неудачных элементов фотоизображения, замена фона. ПЗ №21. Выполнение ретуши фотоизображений (коррекция экспозиции, тоновая и цветовая коррекция, общая цветность изображения). ПЗ №22. Восстановление старинной фотографии. ПЗ №23. Выполнение ретуши женского и мужского портрета. ПЗ №24. Применение фильтра пластика для коррекции фотоизображения. ПЗ №25. Создание художественного изображения с использованием различных фильтров. ПЗ №26. Работа со слой- маской. Создание сложных слой-масок с присутствием волос, кроны деревьев, меховых изделий с помощью палитры свойства маски. Управление цветовым диапазоном и уточнение краев для слой-маски. Создание сложных изображений. ЛР №7. Создание групп из слоев и корректирующих слоев, управление группами и присоединение к группе слой маски и дальнейшая работа с ней.	12
		Самостоятельная работа при изучении раздела 2 Составление конспекта инструкции «Порядок сканирования прозрачных оригиналов». Составление таблицы «Сравнение работы ручного и планшетного сканера» Выполнение ретуши женского или мужского портрета Создание художественного изображения с использованием различных фильтров Выполнение сложной ретуши с использованием слой-масок.	15
Учебная практика Виды работ Выполнение операций по настройке сканирования в автоматическом и мануальном режиме, подбор оптимального разрешения сканирования. Выполнение операций по сканированию негативных и позитивных черно-белых и цветных фотопленок, старых фотографий: устранение точек, царапин, ворсинок на полученном отсканированном фотоизображении. Выполнение операций по технической ретуши фотоизображений в программе Adobe Photoshop: практическое применение приемов выделения, замены фона, удаления лишних или неудачных элементов, обработки контуров. Выполнение операций по художественной ретуши фотоизображений в программе Adobe Photoshop: практическое применение приемов по удалению дефектов кожи, смягчению морщин, устранению эффекта «красных глаз» на лице портретируемого. Выполнение операций по коррекции яркости, контрастности, насыщенности, цветокоррекции, светотени, кадрирование, увеличению резкости, восстановлению цвета, замене утраченных элементов. Выполнение обработки фотопортрета после ретуши (применение плагинов и фильтров). Выполнение окрашивания старых чёрно-белых фотоснимков при помощи при помощи различных эффектов наложения и при помощи изменения цветности слоёв.			42
Раздел 3. Монтаж фотоизображений и создание фотографической продукции различного назначения по типовым и индивидуальным макетам.			73
МДК 03.01 Основы ретуши и компьютерного дизайна фотографических изображений			25
	ЛР №8. Создание макета печатной продукции. Построение композиции. Подготовка исходных файлов. Согласование разрешения изображений. ЛР №9. Создание и сохранение альфа-каналов. ПЗ №27. Освоение технологии послойного монтажа цифровых изображений. ПЗ №28. Создание макета визитки. ПЗ №29. Изготовление календаря. ПЗ №30. Создание фотоколлажей и фотомонтаж. ПЗ №31. Создание общей фотографии из отдельно снятых портретов на специально созданном для этой фотографии оригинальном фоне (виньетка). ПЗ №32. Разработка дизайна оригинал-макета фотокниги. ПЗ №33. Создание обложки фотокниги с использованием фотографии как части дизайна.		16
	Дифференцированный зачет		1
	Самостоятельная работа при изучении раздела 3 Создание элементов рекламного блока; этикетки; рекламного блока; макета обложки книги; логотипов.		8
Учебная практика Виды работ Создание нового слоя, объединение слоев в группы, применение режимов прозрачности слоя, применение операций по перемещению и слиянию слоев, созданию текстового слоя: задание размера, цвета, наклона, стиля шрифта, перемещение по изображению, свободная трансформация, трансформация текстового слоя; комбинирование фотоизображений в различных слоях, поворачивание изображения. Выполнение операций по созданию общей фотографии из отдельно снятых фотоизображений специально созданном для этой фотографии оригинальном фоне, подбор формата фотоизображений, фактур, рамок, шрифтов, скрап-наборов, фильтров, эффектов, стилей, размещение и дизайн рабочего материала в слоях. Выполнение операций по изготовлению фотопродукции: создание оригинал-макетов на базе типовых и индивидуальных макетов в соответствии с выбранной и согласованной темой с мастером (фотоколлаж, фотомонтаж, виньетка, визитка, календарь, фотоальбом).			48
Дифференцированный зачет по УП.03			6
Производственная практика Виды работ Выполнение ретуши и коррекции цифровых и аналоговых фотоматериалов для изготовления фотопродукции, в т.ч. фотоальбомов, на базе типовых макетов или индивидуальных макетов заказчиков. Выполнение операций сканирования в автоматическом и мануальном режиме. Выполнение ретуши фотоизображений в программе Adobe Photoshop. Выполнение компьютерного монтажа фотографических изображении. Изготовление фотопродукции (фотоколлаж, фотомонтаж, виньетка, визитка, календарь, фотоальбом). Дифференцированный зачет по ПП.03			36
Всего			214

3. условия реализации ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Для реализации программы профессионального модуля предусмотрены следующие специальные помещения: лаборатория фоторетуши.

Оборудование лаборатории:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-методической документации, в т.ч. на электронных носителях;

- комплект учебно-наглядных пособий «Основы ретуши и компьютерного дизайна фотографических изображений», в том числе гипсовые скульптуры лица человека;

Технические средства обучения:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-методической документации, в т.ч. на электронных носителях;

- комплект учебно-наглядных пособий «Основы ретуши и компьютерного дизайна фотографических изображений», в том числе гипсовые скульптуры лица человека;

Технические средства обучения:

- компьютер ученика "Svega-Economic", монитор, мышь, клавиатура, гарнитура

- сканер EPSON Perfection V550   

- принтер;

- мультимедийный проектор BenQ с экраном;

- телевизор для просмотра учебных фильмов;

- видеофильмы.

3.2. Информационное обеспечение обучения

3.2.1. Основные источники

1.      Кравченко Л.В., Кравченко С.И. Photoshop шаг за шагом. Практикум: Учебное пособие. - М.: Форум, 2017.

2.                      Устинова М. Photoshop на примерах. Изучаем обработку фотографий и фотомонтаж на практике. - М.: Наука и техника, 2016.

3.                      Тозик В.Т. Компьютерная графика и дизайн: учебник. - М.: Изд. центр «Академия», 2015.

3.2.2. Дополнительные источники

Тучкевич Е.И. Самоучитель Adobe Photoshop CS5. - СПб.: БХВ-Петербург, 2012

Келби Скотт. Освещение, съёмка, ретушь. Пошаговое руководство по студийной съёмке. - М.: Вильямс, 2013

Киселев С.В. Веб-дизайн: Учеб. пособие. - М.: Изд. центр «Академия», 2012

Практический курс Photoshop 5.0 — (OEM) CD – ROM

Тучкевич Е.И. Самоучитель Adobe Photoshop CS5: [Электронный ресурс]

Интерактивный курс. Обучение работе с программой Adobe Photoshop CS4: [Электронный ресурс]

Adobe Photoshop Lightroom 2. Официальный учебный курс. - Эксмо, 2010: [Электронный ресурс]

Крылов А.П. Фотомонтаж. Пособие для фотохудожников: Учебное пособие / А.П. Крылов. - СПб.: ЛАНЬ, 2013.

Интернет-ресурсы:

www.digital-foto.ru

www.fotodelo.ru

www.prophotos.ru

https://www.litres.ru/evgeniya-tuchkevich/adobe-photoshop-cc-master-klass-evgenii-tuchkevich-11838079/

http://avidreaders.ru/book/adobe-photoshop-cs6-master-klass-evgenii.html

https://picasa.ru.uptodown.com/windows

http://irfanview.download-windows.org/

https://picasa.ru.uptodown.com/windows

https://downloadcenter.nikonimglib.com/ru/download/sw/20.html

https://www.canon.ru/support/consumer_products/software/digital-photo-professional.aspx?os=WINDOWS%207%20(64-bit)&language=

4. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля

Результаты обучения	Критерии оценки	Формы и методы оценки
Знания: - основы пластической анатомии; - основные технологии ручной ретуши; - классификацию дефектов цифровых изображений и основные методы их устранения; - технологии послойного монтажа цифровых изображений. Дополнительно - технологии синтеза цвета и основы цветокоррекции; - технологии получения цифровых изображений, оцифровывания фотоматериалов; - форматы графических файлов и технологии организации графической информации, применяемые в фотографии.	Степень знания материала курса: - полнота ответов, точность формулировок; - умение логично и ясно излагать материал, без дополнительных пояснений; - ответы на вопросы преподавателя по темам курса	Оценка качества выполнения самостоятельной работы Фронтальные опросы Оценка качества выполнения практических занятий и лабораторных работ Дифференцированный зачет по МДК
Умения: - применять аналоговые технологии для ретуши негативных и позитивных фотографических изображений; - оцифровывать негативные и позитивные фотоматериалы; - выполнять цифровую ретушь, не нарушая структуры изображения, в том числе: исправлять множественные мелкие дефекты изображения, дефект "красных глаз", удалять объекты с изображения, устранять сложные дефекты сюжетно важной части кадра, выполнять замену фона по желанию заказчика; - выполнять компьютерный монтаж индивидуального портрета заказчика в другие цифровые изображения, не нарушая масштаба изображения лиц, светотеневого рисунка и перспективы; - корректировать контраст и яркость цифрового фотографического изображения; - изготавливать фотоальбомы и иную фотопродукцию на базе типовых и индивидуальных макетов заказчика; Дополнительно - кадрировать изображение под заданный формат; - контролировать качество выполняемых работ.	Способность: Правильно, полно выполнять задания в соответствии с требованиями, точно формулировать, точно производить расчеты. Адекватно, оптимально выбирать способы действий, методы, последовательность действий и т.д. Выполнять задания в соответствии с требованиями инструкций, регламентов. Рационально выполнять те или иные действия.	Оценка качества выполнения самостоятельной работы Фронтальные опросы Оценка качества выполнения практических занятий и лабораторных работ Дифференцированные зачеты Наблюдение за выполнением работ на практике Экспертная оценка продукта
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	Способность: - описывать значимость своей профессии; - презентовать структуру профессиональной деятельности по профессии.	Оценка качества выполнения самостоятельной работы Фронтальные опросы Оценка качества выполнения практических занятий и лабораторных работ Дифференцированные зачеты Наблюдение за выполнением работ на практике Документы по практике Экспертная оценка продукта Квалификационный экзамен Оценка портфолио
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из целей и способов ее достижения, определенным руководителем	Способность: - распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте; - анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; - определять этапы решения задачи; - выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы; - составить план действия; - определить необходимые ресурсы; - владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах; - реализовать составленный план; оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)	Оценка качества выполнения самостоятельной работы Фронтальные опросы Оценка качества выполнения практических занятий и лабораторных работ Дифференцированные зачеты Наблюдение за выполнением работ на практике Документы по практике Экспертная оценка продукта Квалификационный экзамен Оценка портфолио
ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы	Способность - оценить ситуацию и принять обоснованное решение; - применять имеющиеся знания и умения для решения стандартных и нестандартных ситуаций; - обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые).	Оценка качества выполнения самостоятельной работы Фронтальные опросы Оценка качества выполнения практических занятий и лабораторных работ Дифференцированные зачеты Наблюдение за выполнением работ на практике Документы по практике Экспертная оценка продукта Квалификационный экзамен Оценка портфолио
ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач	Способность: - определять задачи поиска информации; - определять необходимые источники информации; - планировать процесс поиска; - структурировать получаемую информацию; - выделять наиболее значимое в перечне информации; - оценивать практическую значимость результатов поиска; - оформлять результаты поиска.	Оценка качества выполнения самостоятельной работы Фронтальные опросы Оценка качества выполнения практических занятий и лабораторных работ Дифференцированные зачеты Наблюдение за выполнением работ на практике Документы по практике Экспертная оценка продукта Квалификационный экзамен Оценка портфолио
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	Способность: - применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; - использовать современное программное обеспечение.	Оценка качества выполнения самостоятельной работы Фронтальные опросы Оценка качества выполнения практических занятий и лабораторных работ Дифференцированные зачеты Наблюдение за выполнением работ на практике Документы по практике Экспертная оценка продукта Квалификационный экзамен Оценка портфолио
ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами	Способность: - организовывать работу коллектива и команды; - взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.	Оценка качества выполнения самостоятельной работы Фронтальные опросы Оценка качества выполнения практических занятий и лабораторных работ Дифференцированные зачеты Наблюдение за выполнением работ на практике Документы по практике Экспертная оценка продукта Квалификационный экзамен Оценка портфолио Экспертное наблюдение за участием в дискуссии
ОК 7 Исполнять воинскую обязанность в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)	Способность: - анализировать информацию, полученную в ходе экскурсий в воинскую часть и в стрельбах на полигоне; - использовать знания, умения и навыки, полученные в учебном заведении на практике.	Наличие приписного свидетельства; Сведения военкомата; Организационная документация; Сопроводительные документы; Отчетные документы; Грамоты и благодарности за участие в военно-спортивных мероприятиях
ПК 3.1 Выполнять ретушь и коррекцию методами компьютерных технологий.	Способность: - организовывать рабочее место в соответствии с требованиями; - обоснованно выбирать и использовать методы компьютерных технологий для определения и устранения сложных дефектов технического характера на фотографическом изображении; - оцифровывать фотоматериалы в соответствии с техническими требованиями; - ретушировать фотографии средствами компьютерной ретуши в соответствии с техническими требованиями	Оценка качества выполнения самостоятельной работы Фронтальные опросы Оценка качества выполнения практических занятий и лабораторных работ Дифференцированные зачеты Наблюдение за выполнением работ на практике Документы по практике Экспертная оценка продукта Квалификационный экзамен Оценка портфолио Сравнительная оценка результатов ретуши нормативным документам Сравнение технического качества фотоизображения с нормами и инструкциями Сопоставление готовых фотоизображений с требованиями к качеству восстановления старых и поврежденных фотографий Сопоставление готовых продуктов с требованиями к изготовлению фотопродукции
ПК 3.2 Выполнять ручную ретушь негативных и позитивных фотографических изображений.	Способность: - обоснованно выбирать и использовать аналоговые технологии, материалы, инструменты для ретуши фотоизображений; - восстанавливать старые и поврежденные фотографии в соответствии с техническими требованиями к качеству
ПК 3.3 Выполнять операции компьютерного монтажа фотографических изображений.	Способность: - обоснованно выбирать и использовать операции компьютерного монтажа для изготовления фотопродукции; - изготавливать компьютерный монтаж фотографических изображений в соответствии с требованиями заказчика
ПК 3.4 Изготавливать фотопродукцию, в том числе фотоальбомы, на базе типовых макетов или индивидуальных макетов заказчиков.	Способность: - изготавливать фотопродукцию в соответствии с техническими требованиями

Краткое описание документа:

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа профессионального модуля является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по профессии 54.01.03 Фотограф.

1.2. Цели и планируемые результаты освоения профессионального модуля

В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить вид профессиональной деятельности выполнение работ ретушера и соответствующие ему общие и профессиональные компетенции.

1.2.1. Перечень общих компетенций

Код

Наименование общих компетенций

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5

Использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

1.2.2. Перечень профессиональных компетенций

Код

Наименование вида деятельности и профессиональных компетенций

ВД 3

Выполнение работ ретушера

ПК 3.1

Выполнять ретушь и коррекцию методами компьютерных технологий.

ПК 3.2

Выполнять ручную ретушь негативных и позитивных фотографических изображений.

ПК 3.3

Выполнять операции компьютерного монтажа фотографических изображений

ПК 3.4

Изготавливать фотопродукцию, в том числе фотоальбомы, на базе типовых макетов или индивидуальных макетов заказчиков

При разработке программы были учтены требования профессионального стандарта "Фотограф" (утвержден приказом Минтруда России от 22.12.2014 N 1077н, зарегистрирован в Минюсте России 16.02.2015 N 36020), а именно:

Введены дополнительные знания и умения, овладение которыми способствует формированию профессиональных компетенций ПК 3.1 и ПК.3.3.

1.2.3. В результате освоения профессионального модуля студент должен иметь

Практический опыт

• - устранения недостатков цифровых фотографических изображений

Умения

- применять аналоговые технологии для ретуши негативных и позитивных фотографических изображений;

- оцифровывать негативные и позитивные фотоматериалы;

- выполнять цифровую ретушь, не нарушая структуры изображения, в том числе: исправлять множественные мелкие дефекты изображения, дефект "красных глаз", удалять объекты с изображения, устранять сложные дефекты сюжетно важной части кадра, выполнять замену фона по желанию заказчика;

- выполнять компьютерный монтаж индивидуального портрета заказчика в другие цифровые изображения, не нарушая масштаба изображения лиц, светотеневого рисунка и перспективы;

- корректировать контраст и яркость цифрового фотографического изображения;

- изготавливать фотоальбомы и иную фотопродукцию на базе типовых и индивидуальных макетов заказчика;

Дополнительно

- кадрировать изображение под заданный формат;

- контролировать качество выполняемых работ.

Знания

- основы пластической анатомии;

- основные технологии ручной ретуши;

- классификацию дефектов цифровых изображений и основные методы их устранения;

- технологии послойного монтажа цифровых изображений.

Дополнительно

- технологии синтеза цвета и основы цветокоррекции;

- технологии получения цифровых изображений, оцифровывания фотоматериалов;

- форматы графических файлов и технологии организации графической информации, применяемые в фотографии.

1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 214 часов, в том числе:

на освоение МДК – 76 часов;

на практики: учебную – 102 часа и производственную – 36 часов.