№
ур
в году
|
№
ур в четв
|
Тема урока
|
Кол-во
часов
|
Дата
|
Методическое
обеспечение урока.
|
Раздел:
Повторение.
|
1
|
1
|
Установление
зрительного контакта с взрослым. Реагирование на собственное имя
|
1
|
4.09
|
Мяч,
ноутбук.
|
2
|
2
|
Имена.
Умение различать мужские и женские имена
|
1
|
5.09
|
Экран,
проектор, картинки.
|
3
|
3
|
Имена
учащихся класса
|
1
|
7.09
|
Экран,
проектор, картинки.
|
4
|
4
|
Имена
педагогов
|
1
|
11.09
|
Карточки,
ноутбук.
|
5
|
5
|
Имена
учащихся, педагогов
|
1
|
12.09
|
Набор
картинок.
|
6
|
6
|
Обследование
детей
|
1
|
14.09
|
Набор
картинок.
|
7
|
7
|
Правила
поведения на уроке
|
1
|
18.09
|
Мяч,
проектор, экран.
|
8
|
8
|
Школа
|
1
|
19.09
|
Мяч,
экран, проектор.
|
9
|
9
|
Знакомство
со школьными принадлежностями.
|
1
|
21.09
|
Набор
картинок.
|
10
|
10
|
Беседа «О
школе»
|
1
|
25.09
|
Карточки,
ИКТ.
|
11
|
11
|
Беседа
«Школьные принадлежности»
|
1
|
26.09
|
ИКТ.
|
12
|
12
|
Соблюдение
очередности в разговоре
|
1
|
28.09
|
Плакаты,
проектор, карточки.
|
13
|
13
|
Представление
о цвете
|
1
|
2.10
|
Плакаты,
проектор, карточки.
|
14
|
14
|
Практическое
знакомство детей с цветами, коррекция. Игры "Собери
Цветок»
|
1
|
3.10
|
Плакаты,
проектор, карточки.
|
15
|
15
|
Беседа об
осени
|
1
|
5.10
|
Плакаты,
проектор, карточки.
|
16
|
16
|
Овощи. Морковь
|
1
|
9.10
|
Плакаты,
проектор, карточки.
|
17
|
17
|
Культура
общения. Приветствие
|
1
|
10.10
|
Картинки,
ИКТ.
|
18
|
18
|
Я и мой
класс
|
1
|
12.10
|
Картинки,
ИКТ.
|
19
|
19
|
Различение
звуков окружающей действительности
|
1
|
16.10
|
Картинки,
ИКТ.
|
20
|
20
|
"Животные".
Как говорят животные
|
1
|
17.10
|
Карточки,
иллюстрации.
|
21
|
21
|
Использование
графического изображения. Животные
|
1
|
19.10
|
Карточки,
иллюстрации.
|
22
|
22
|
«Животные".
Называние животных, рассматривание картинок
|
1
|
23.10
|
Плакат,
карточки, проектор.
|
23
|
23
|
Упражнение
на развитие звука «Повтори за мной»
|
1
|
24.10
|
Карточки
|
24
|
24
|
Слушание
сказки «Теремок»
|
1
|
26.10
|
Иллюстрации,
мяч
|
2 четверть
24 урока
Раздел:
Начальные навыки чтения и письма
|
25
|
1
|
Звук
и буква А, а
|
1
|
6.11
|
Иллюстрации,
карточки
|
26
|
2
|
Нахождение
буквы А, а
|
1
|
7.11
|
Иллюстрации,
карточки
|
27
|
3
|
Звук
и буква А, а.
Составление
буквы А из счетных палочек
|
1
|
9.11
|
Иллюстрации,
карточки
|
28
|
4
|
Звук
и буква У, у
|
1
|
13.11
|
Картинки,
проектор, экран.
|
29
|
5
|
Нахождение
буквы У, у
|
1
|
14.11
|
Картинки,
проектор.
|
30
|
6
|
Слушание
сказки "Мойдодыр"
|
1
|
16.11
|
Иллюстрации.
|
31
|
7
|
Подбор
картинок к сказке "Мойдодыр»
|
1
|
20.11
|
Иллюстрации.
|
32
|
8
|
Ответы
на вопросы по сказке "Мойдодыр". Правила гигиены
|
1
|
21.11
|
Карточки,
иллюстрации.
|
33
|
9
|
Обращение
с просьбой о помощи
|
1
|
23.11
|
Картинки,
плакат, игрушечная посуда.
|
34
|
10
|
Выражение
благодарности
|
1
|
27.11
|
Картинки,
плакат, игрушечная посуда.
|
35
|
11
|
Прощание
с собеседником
|
1
|
28.11
|
Картинки,
плакат, игрушечная посуда.
|
36
|
12
|
Игры
и упражнения на четкость движений органов артикулярного аппарата.
Произношение звуков А, У
|
1
|
30.11
|
Картинки,
плакат, игрушечная посуда.
|
37
|
13
|
Упражнения
на развитие речевого дыхания. Использование на выдохе
звуков
А, У
|
1
|
4.12
|
Картинки,
плакат, игрушечная посуда.
|
38
|
14
|
Понимание,
употребление слов, обозначающих места расположения объектов/субъектов («на
столе», "на полке")
|
1
|
5.12
|
Картинки,
плакат, игрушечная мебель.
|
39
|
15
|
Понимание,
употребление слов, указывающих на объекты/субъекты (я, ты)
|
1
|
7.12
|
Картинки,
плакат, игрушечная мебель, презентация.
|
40
|
16
|
Предметы
мебели: стул
|
1
|
11.12
|
Картинки,
плакат, игрушечная мебель, презентация.
|
41
|
17
|
Понимание,
употребление слов, обозначающих предметы мебели. Стул
|
1
|
12.12
|
Картинки,
плакат, игрушечная мебель, презентация.
|
42
|
18
|
Предметы
мебели: кровать
|
1
|
14.12
|
Картинки,
плакат, презентация.
|
43
|
19
|
Использование
графического изображения. Кровать
|
1
|
18.12
|
Картинки,
плакат, презентация.
|
44
|
20
|
Предметы
мебели: шкаф
|
1
|
19.12
|
Картинки,
плакат, игрушки, презентация.
|
45
|
21
|
Использование
графического изображения. Шкаф
|
1
|
21.12
|
Иллюстрации,
картинки.
|
46
|
22
|
Использование
графического изображения. Кофта
|
1
|
25.12
|
Картинки.
|
47
|
23
|
Употребление
слов «здравствуй, здравствуйте, доброе утро, до свидания»
|
1
|
26.12
|
Карточки,
сюжетные картинки.
|
48
|
24
|
Употребление
вежливых слов. Называние предметов и действий с ними
|
1
|
28.12
|
Карточки
на каждого, иллюстрации, игрушки.
|
3 четверть
27 уроков
|
49
|
1
|
«Школьная
жизнь: Отгадай, что в моём ранце». Выявление представлений детей по теме
|
1
|
11.01
|
Иллюстрации,
презентация.
|
50
|
2
|
Называние
предметов и действий с ними, характеристика предметов по цвету, величине,
форме
|
1
|
15.01
|
ИКТ,
картинки.
|
51
|
3
|
Школьные
принадлежности. Употребление вежливых слов
|
1
|
16.01
|
ИКТ,
карточки на каждого.
|
52
|
4
|
Звук
и буква О, о
|
1
|
18.01
|
Иллюстрации,
картинки.
|
53
|
5
|
Нахождение
буквы О, о
|
1
|
22.01
|
Иллюстрации,
картинки.
|
54
|
6
|
«Игрушки".
Игрушка Ослик, выделение буквы О.
|
1
|
23.01
|
Иллюстрации,
картинки.
|
55
|
7
|
"Игрушки".
Нахождение в словах буквы У и А.
|
1
|
25.01
|
Иллюстрации,
картинки.
|
56
|
8
|
Звук
и буква А, а О, о, У, у
|
1
|
29.01
|
Иллюстрации,
картинки.
|
57
|
9
|
Чтение
Ау, Уа, ау, уа
|
1
|
30.01
|
Иллюстрации,
картинки.
|
58
|
10
|
Звук
и буква С, с
|
1
|
1.02
|
Фрукты,
иллюстрации.
|
59
|
11
|
Нахождение
буквы С, с
|
1
|
5.02
|
Плакат,
карточки на каждого.
|
60
|
12
|
Составление
слогов из разрезной азбуки. Школьные принадлежности.
|
1
|
6.02
|
Плакат, карточки
на каждого.
|
61
|
13
|
Повторение
пройденных букв
|
1
|
8.02
|
Плакат,
карточки на каждого.
|
62
|
14
|
Школьные
принадлежности: пенал
|
1
|
12.02
|
Плакат,
карточки на каждого.
|
63
|
15
|
Школьные
принадлежности: краски
|
1
|
13.02
|
Плакат,
карточки.
|
64
|
16
|
Школьные принадлежности:
ластик
|
1
|
15.02
|
Картинки,
иллюстрации.
|
65
|
17
|
Игра
«Собери портфель»
|
1
|
19.02
|
Картинки,
ИКТ.
|
Раздел:
Экспрессивная речь
|
66
|
18
|
Просмотр
мультфильма «Федорино горе»
|
1
|
20.02
|
Картинки,
ИКТ.
|
67
|
19
|
Дикие
животные: волк
|
1
|
22.02
|
Картинки,
ИКТ.
|
68
|
20
|
Использование
графического изображения. Волк
|
1
|
26.02
|
Картинки,
ИКТ.
|
69
|
21
|
Дикие
животные: заяц
|
1
|
27.02
|
Картинки,
ИКТ.
|
70
|
22
|
Использование
графического изображения. Заяц
|
1
|
1.03
|
Картинки,
ИКТ.
|
71
|
23
|
Дикие
животные: лиса
|
1
|
5.03
|
Картинки,
ИКТ.
|
72
|
24
|
Использование
графического изображения. Лиса
|
1
|
6.03
|
Картинки,
ИКТ.
|
73
|
25
|
В лесу
|
1
|
12.03
|
Картинки,
ИКТ.
|
74
|
26
|
Дикие
животные: медведь
|
1
|
13.03
|
Карточки,
игрушки животных.
|
75
|
27
|
Дикие
животные: медведь, белка
|
1
|
15.03
|
Карточки,
игрушки животных.
|
4 четверть
27 уроков
|
76
|
1
|
Мои
игрушки. Мяч.
|
1
|
26.03
|
Карточки,
игрушки, тематический плакат.
|
77
|
2
|
Мои
игрушки. Мишка
|
1
|
27.03
|
Карточки,
игрушки, тематический плакат
|
78
|
3
|
Мои
игрушки. Неваляшка
|
1
|
29.03
|
Карточки,
тематический плакат
|
79
|
4
|
Мои
игрушки. Кукла
|
1
|
2.04
|
Карточки,
тематический плакат
|
80
|
5
|
Мои
игрушки. Машинка
|
1
|
3.04
|
Карточки,
тематический плакат
|
81
|
6
|
Использование
графического изображения. Мишка
|
1
|
5.04
|
Карточки,
тематический плакат
|
82
|
7
|
Использование
графического изображения. Мяч
|
1
|
9.04
|
Карточки,
тематический плакат
|
83
|
8
|
Использование
графического изображения. Кукла
|
1
|
10.04
|
Карточки,
тематический плакат.
|
84
|
9
|
Использование
графического изображения. Машинка
|
1
|
12.04
|
Карточки,
тематический плакат
|
85
|
10
|
Использование
графического изображения. Неваляшка
|
1
|
16.04
|
Карточки,
тематический плакат
|
86
|
11
|
Чтение
стихотворения об игрушках
|
1
|
17.04
|
Карточки,
тематический плакат
|
87
|
12
|
Повторение
стихотворения об игрушках с использованием графических изображений
|
1
|
19.04
|
Карточки,
тематический плакат
|
88
|
13
|
Экскурсия по теме: « О чѐм говорит улица?»
|
1
|
23.04
|
Карточки,
тематический плакат
|
89
|
14
|
Игра
«Послушай и повтори»
|
1
|
24.03
|
Карточки,
тематический плакат, аудиосредства.
|
90
|
15
|
Цвет
предмета. Красный
|
1
|
26.04
|
Иллюстрации.
|
91
|
16
|
Цвет
предмета. Синий
|
1
|
30.04
|
Картинки,
игрушки.
|
92
|
17
|
Знакомство
с персонажами сказки “Репка”
|
1
|
3.05
|
Иллюстрации.
|
93
|
18
|
Беседа
по сказке “Репка”
|
1
|
7.05
|
Карточки,
ИКТ.
|
94
|
19
|
Характеристики
героев (величина, основные части, форма, цвет). Собирание пазлов
|
1
|
8.05
|
ИКТ,
пиктограммы.
|
95
|
20
|
Вопросы
по содержанию сказки «Репка», выяснение отношения к каждому персонажу сказки
|
1
|
10.05
|
Пиктограммы,
картинки.
|
96
|
21
|
Совместное
рассказывание сказки «Репка»
|
1
|
14.05
|
Игрушки,
иллюстрации.
|
97
|
22
|
Игра
“Угадай, о ком я рассказала”
|
1
|
15.05
|
Игрушки,
парные картинки.
|
98
|
23
|
Закрепление
содержания сказки. Игра “Первый-последний”
|
1
|
17.05
|
Карточки
на каждого.
|
99
|
24
|
Пальчиковая
гимнастика.
|
1
|
21.05
|
Плакат,
картинки.
|
100
|
25
|
Дидактическая
игра «Волшебный мешочек»
|
1
|
22.05
|
Плакат,
картинки.
|
101
|
26
|
Повторение
пройденного материала
|
1
|
24.05
|
Плакат,
картинки.
|
102
|
27
|
Рассказ
по сюжетной картинке «Весна»
|
1
|
28.05
|
Плакат,
картинки.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.