Смоленское областное государственное
бюджетное профессиональное образовательное
учреждение
«Техникум отраслевых технологий»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММа
учебной дисциплины
ПМ 04 Частично механизированная сварка (наплавка) плавлением
п. Авторемзавод
2018г.
РАССМОТРЕНА
Методической
комиссией
теоретического
обучения
Протокол №____
от
«____»________20__г.
Председатель
_________/……………/
Организация – разработчик: СОГБПОУ
«Техникум отраслевых технологий»
Разработчик: Ларькин Юрий
Валентинович- мастер производственного обучения СОГБПОУ «Техникум отраслевых
технологий»
Программа
междисциплинарного курса разработана на основе Федерального государственного
образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии
15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)) (утв.
приказом Министерства образования и науки РФ от 29.01.2016), профессионального
стандарта "Сварщик"
(утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 28.11.2013 г.
N 701н), учебного плана по профессии сварщик ручной дуговой сварки плавящимся покрытым электродом.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
|
2. результаты освоения
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание
профессионального модуля
|
4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ
|
5. Контроль и оценка результатов
освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
|
1. паспорт ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
МДК.04.01
Частично механизированная сварка (наплавка) плавлением
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая
программа профессионального модуля (далее – Программа) является частью рабочей
ОПОП СПО в соответствии с ФГОС СПО по профессии 15.01.05 Сварщик (ручной и
частично механизированной сварки (наплавки)).
Рабочая
ОПОП СПО разработана в целях внедрения международных стандартов подготовки
высококвалифицированных рабочих кадров с учетом передового международного опыта
движения WSI, компетенций WSR «Сварочные технологии», ПС «Сварщик»,
утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской
Федерации от 28 ноября 2013г. №701н, а также интересов работодателей в части
освоения дополнительных видов профессиональной деятельности, обусловленных требованиями
к компетенции WSR «Сварочные технологии».
В настоящей рабочей
программе профессионального модуля используются следующие сокращения:
ООП
– основная образовательная программа;
ОПОП
– основная профессиональная образовательная программа;
СПО
– среднее профессиональное образование;
ФГОС
– федеральный государственный образовательный стандарт;
ОК
– общая компетенция;
ОП
– общепрофессиональные модули;
ПК
– профессиональная компетенция;
ПМ
– профессиональный модуль;
МДК – междисциплинарный курс;
ПС
– профессиональный стандарт;
ТО
– техническое описание.
WSR
- WorldSkills Russia;
WSI
- WorldSkills International;
1.2. Цели и задачи модуля – требования к
результатам освоения модуля
С
целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и
соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения
профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
Цель освоения ПМ.04 Частично механизированная
сварка (наплавка) плавлением:
-
сформировать у обучающихся:
-
теоретические знания в области технологии и техники частично механизированной
сварки (наплавки) плавлением
-
практические навыки выполнения частично механизированной сварки (наплавки)
плавлением;
-
практические навыки выполнения частично частично механизированной сварки
(наплавки) плавлением в различных пространственных положениях сварного шва.
Примечание:
* практические навыки, соответствующие требованиям ТО WSR/WSI.
уметь
-
проверять работоспособность и исправность оборудования для частично
механизированной сварки (наплавки) плавлением;
-
настраивать сварочное оборудование для частично механизированной сварки
(наплавки) плавлением;
-
владеть техникой частично механизированной сварки (наплавки) плавлением
различных деталей и конструкций во всех пространственных положениях
сварного
шва.
-
проверять работоспособность и исправность оборудования для частично
механизированной сварки (наплавки) плавлением;
-
настраивать сварочное оборудование для частично механизированной сварки
(наплавки) плавлением;
-
выполнять частично механизированной сварки (наплавки) плавлением изготовление
деталей и конструкций во всех пространственных положениях сварного шва;
знать
знать: основные
группы и марки материалов, свариваемых частично механизированной сваркой
(наплавкой) плавлением; сварочные (наплавочные) материалы для частично
механизированной сварки (наплавки) плавлением; устройство сварочного и
вспомогательного оборудования для частично механизированной сварки (наплавки)
плавлением, назначение и условия работы контрольно-измерительных приборов,
правила их эксплуатации и область применения; технику и технологию частично
механизированной сварки (наплавки) плавлением для сварки различных деталей и
конструкций во всех пространственных положениях сварного шва; порядок
проведения работ по предварительному, сопутствующему (межслойному) подогреву
металла; причины возникновения и меры предупреждения внутренних напряжений и
деформаций в свариваемых (наплавляемых) изделиях; причины возникновения
дефектов сварных швов, способы их предупреждения и исправления.
Общие
и профессиональные компетенции, указанные во ФГОС СПО по профессии
15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)) и
данной Программе дополнены на основе:
-
анализа требований ПС «Сварщик», утвержденного приказом Министерства
труда и социальной защиты Российской Федерации от 28 ноября 2013г. №701н;
-
анализа требований компетенции WSR «Сварочные технологии»;
-
анализа актуального состояния и перспектив развития регионального рынка труда;
- обсуждения с
заинтересованными работодателями.
Данный
модуль не предполагает использование времени вариативной части примерной ООП
СПО по профессии 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки
(наплавки)).
Данный
модуль включает практические занятия, виды работ по учебной и производственной
практике, с учетом освоенного в рамках примерной ООП СПО теоретического
материала, перечисленного в п.2.2.
1.3 Рекомендуемое количество
часов на освоение программы
·
максимальной учебной нагрузки
обучающегося 54 часа, включая:
·
обязательной аудиторной
нагрузки обучающегося – 58 часов;
·
самостоятельной работы
обучающегося –18 часов;
2.
Результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля студент
должен освоить вид деятельности «Частично механизированная сварка (наплавка)
плавлением» и соответствующие ему профессиональные компетенции:
Код
|
Наименование результата обучения
|
ПК 4.1.
|
Выполнять
частично механизированную сварку плавлением различных деталей из углеродистых
и конструкционных сталей во всех пространственных положениях сварного шва.
|
ПК 4.2.
|
Выполнять
частично механизированную сварку плавлением различных деталей и конструкций
из цветных металлов и сплавов во всех пространственных положениях сварного
шва.
|
ПК 4.3.
|
Выполнять
частично механизированную наплавку различных деталей.
|
Освоение профессионального модуля
направлено на развитие общих компетенций:
Код
|
Общие компетенции
|
ОК 1
|
Понимать сущность и социальную значимость будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
ОК 2
|
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и
способов ее достижения, определенных руководителем
|
ОК 3
|
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и
итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести
ответственность за результаты своей работы.
|
ОК 4
|
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного
выполнения профессиональных задач.
|
ОК 5
|
Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности.
|
ОК 6
|
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, клиентами.
|
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования к
минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы модуля
предполагает наличие:
учебного кабинета;
сварочной мастерской и
сварочного полигона;
лаборатории
материаловедения, электротехники и испытания материалов и контроля качества
сварных соединений.
Оборудование учебного
кабинета и рабочих мест кабинета:
рабочее место
преподавателя;
посадочные места
обучающихся;
комплект инструментов и
сборочно-сварочных приспособлений;
комплект образцов сварных
швов на пластинах из углеродистой и легированной стали, чугуна, цветных
металлов и сплавов;
комплекты учебных таблиц
по темам; комплект методической документации по предмету; оборудование для
проведения тематических лабораторных работ.
Технические средства
обучения:
компьютер;
проектор.
Оборудование мастерской и
рабочих мест мастерской:
рабочее место мастера
производственного обучения;
рабочие места обучающихся;
оборудование,
принадлежности и инструмент сварщика для частично механизированной сварки (наплавки) плавлением;
оборудование,
принадлежности и инструмент сварщика для частично механизированной сварки (наплавки) плавлением;
сварочные кабины и их
оснащение;
индивидуальные средства
защиты сварщика.
Оборудование лаборатории и
рабочих мест лаборатории:
рабочее место
преподавателя;
рабочие места обучающихся;
комплект ручного
вспомогательного инструмента сварщика;
специальные настольные
переносные тиски;
комплект лабораторного
инвентаря (контрольно-измерительные приборы, штативы с винтовым устройством,
меры для дозировки количества материала, наносимых на пластину, сварочные
материалы и т. д.).
Реализация программы модуля
предполагает обязательную учебную практику.
4.2. Информационное
обеспечение обучения, перечень рекомендуемых учебных изданий,
интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники: 1.
Герасименко, А.И. Основы электрогазосварки /Текст/: учеб. пособ. для уч-ся
профес. Училищ и лицеев /А.И. Герасименко. - Ростов н/Д: Феникс, 2004. - 384 с.
2. Гуськова, Л.Н. Газосварщик /Текст/: рабочая тетрадь для НПО /Л.Н. Гуськова.
- М.:Академия, 2008. - 93 с: ил. - (НПО) 3. Маслов, Б.Г. Производство сварных
конструкций /Текст/: учебн. для студ. СПО /Б.Г. Маслов, А.П. Выборное. - М.: ИЦ
Академия, 2007. - 256 с. 4. Маслов, В.И. Сварочные работы /Текст/: учебн. для
НПО/ В.И. Маслов. - М: ПрофОбрИздат, 2007. 234 с: ил. 5. Маслов, В.И. Сварочные
работы /Текст/: учебн. для НПО/ 6. В.И. Маслов. - М: ПрофОбрИздат, 2008. 234 с:
ил. 7. Николаев, А.А. Электрогазосварщик /Текст/: учеб. пособ. для профес.
лицеев и училищ /А.А. Николаев, А.И. Герасименко. - 5-е изд. - Ростов-на-Дону:
Феникс, 2005. - 320 с. 8. Овчинников, В.В. Контроль качества сварных
соединений: практикум: учеб. пособ. для СПО/В.В. Овчинникова. – М.: Академия,
2009. – 96 с. 9. Дополнительные источники Пособие /B.C. Левадный, А.П. Бурлака.
- М.: Аделант, 2005.-448 с. 3. Справочник электрогазосварщика и газорезчика
/Текст/: учеб. пособие для НПО /под ред. Г.Г. Чернышева. - М: Академия, 2004. -
400 с: ил.
Интернет – ресурсы: 1.
Образовательный портал: http\\www.edu.sety.ru 2. Учебная мастерская:
http\\www.edu.BPwin -- Мастерская Dr_dimdim.ru 3. Образовательный портал:
http\\www.edu.bd.ru
4.3. Общие требования к
организации образовательного процесса.
Освоение программы модуля
базируется на изучении общепрофессиональных дисциплин Основы материаловедения,
Основы электротехники, Основы инженерной графики, Основы автоматизации
производства, Допуски и технические измерения и профессионального модуля
Подготовительно-сварочные работы. Занятия теоретического цикла носят
практико-ориентированный характер и проводятся в учебном кабинете. Учебная практика
проводится в сварочной мастерской рассредоточено, чередуясь с теоретическими
занятиями в рамках профессионального модуля. Учебная практика проводится при
делении группы на подгруппы, что способствует индивидуализации и повышения
качества обучения. Обязательным условием допуска к производственной практике в
рамках освоения программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих
является освоение учебной практики, предусмотренной при освоении
профессионального модуля Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных
металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях для
получения первичных профессиональных навыков в рамках данного профессионального
модуля. Производственная практика должна проводиться в организациях,
направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.
Медицинские ограничения регламентированы Перечнем медицинских противопоказаний
Министерства здравоохранения Российской Федерации.
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА
РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Результаты (освоенные
профессиональные компетенции)
|
Основные показатели
оценки результата
|
Формы и методы контроля и
оценки
|
ПК 4.1.
Выполнять частично механизированную сварку плавлением различных
деталей из углеродистых и конструкционных сталей во всех пространственных
положениях сварного шва.
|
-Выбор режимов сварки углеродистых
и конструкционных сталей во всех пространственных положениях сварного шва,
-Выбор сварочных материалов
для сварки углеродистых и конструкционных сталей во всех пространственных
положениях сварного шва
Техника сварки углеродистых
и конструкционных сталей во всех пространственных положениях сварного шва
|
-наблюдение
|
ПК 4.2 Выполнять частично механизированную
сварку плавлением различных деталей и конструкций из цветных металлов и
сплавов во всех пространственных положениях сварного шва.
|
-Выбор режимов сварки деталей и
конструкций из цветных металлов и сплавов во всех пространственных положениях
сварного шва.
-Выбор сварочных материалов деталей и
конструкций из цветных металлов и сплавов во всех пространственных положениях
сварного шва.
-Техника сварки деталей и
конструкций из цветных металлов и сплавов во всех пространственных положениях
сварного шва.
|
- наблюдение
|
ПК 4.3. Выполнять частично механизированную наплавку различных деталей.
|
-
Правильность выбора инструментов и материалов, режимов наплавки;
-
правильность выполнения технологического процесса наплавки;
-
обоснованный выбор сборочно- сварочных приспособлений;
-
соблюдение правил охраны труда при выполнении работ.
|
-наблюдение
|
Формы
и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у
обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и
развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты (освоенные
профессиональные компетенции)
|
Основные показатели
оценки результата
|
Формы и методы контроля и
оценки
|
ОК 1 Понимать сущность и
социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
-Демонстрация интереса к
профессии и освоение профессиональных компетенций с положительным
результатом.
-Анализ ситуации на рынке
труда.
-Быстрая адаптация
внутриорганизационным условиям работы.
|
наблюдение
|
ОК 2 Организовывать
собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных
руководителем.
|
Определение цели порядка
работы.
Обобщение результата.
Использование в работе
полученные ранее знания и умения.
Рациональное
распределение времени при выполнении работ.
|
наблюдение
|
ОК 3 Анализировать
рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и
коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей
работы.
|
Самоанализ, контроль и
коррекция результатов собственной работы.
Способность принимать
решения в стандартных и нестандартных производственных ситуациях.
Ответственность за свой
труд.
|
наблюдение
|
ОК 4 Осуществлять поиск
информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
|
Эффективный поиск и
использование информации, включая электронные ресурсы, для эффективного
выполнения профессиональных задач.
|
наблюдение
|
ОК 5 Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
|
-Нахождение, обработка,
хранение и передача информации с помощью мультимедийных средств
информационно-коммуникативных технологий.
-Работа с различными
прикладными программами.
|
наблюдение
|
ОК 6 Работать в команде,
эффективно общаться с коллегами, руководством
Взаимодействие с
обучающимися, преподавателями, мастерами, наставниками в ходе обучения и прохождения
практики.
|
Терпимость к другим
мнениям и позициям.
Оказание помощи
участникам команды.
Нахождение продуктивных
способов реагирования в конфликтных ситуациях.
Выполнение обязанностей в
соответствии распределением групповой деятельности.
|
наблюдение
|
Примечание: * освоенные
профессиональные компетенции и основные показатели оценки результата,
соответствующие требованиям ТО WSR/WSI.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.