|
№ урока
|
Тема урока
|
Количество
часов
|
Дата
проведения
|
|
План
|
Факт
|
|
1
|
Русский язык – один из развитых
языков мира
|
2
|
02.09.16
|
02.09.16
|
|
2
|
Фонетика, орфоэпия, графика. Фонетический
разбор слова.
|
1
|
05.09.16
|
05.09.16
|
|
3
|
Морфемы в слове. Морфемный
разбор слова.
|
1
|
07.09.16
|
07.09.16
|
|
4
|
Орфограммы в приставках и в
корнях слов.
|
2
|
08.09.16
|
08.09.16
|
|
5
|
Части речи. Морфологический
разбор слова.
|
2
|
09.09.16
|
09.09.16
|
|
6
|
Орфограмма в окончаниях
|
1
|
12.09.16
|
12.09.16
|
|
7
|
Сочинение на тему
«Памятный день летних каникул»
(упр.25)
|
1
|
14.09.16
|
14.09.16
|
|
8
|
Словосочетание
|
2
|
15.09.16
|
15.09.16
|
|
9
|
Простое предложение. Знаки
препинания в конце и внутри простого предложения.
|
2
|
16.09.16
|
16.09.16
|
|
10
|
Сложное предложение. Знаки
препинания в сложном предложении
|
1
|
21.09.16
|
21.09.16
|
|
11
|
Синтаксический и
пунктуационный разбор предложения
|
2
|
22.09.16
|
22.09.16
|
|
12
|
Прямая речь. Диалог
|
2
|
23.09.16
|
23.09.16
|
|
13
|
Текст
|
1
|
26.09.16
|
26.09.16
|
|
14
|
Стили речи. Официально-деловой
стиль.
|
1
|
28.09.16
|
28.09.16
|
|
15
|
Контрольный диктант с
грамматическим заданием
|
2
|
29.09.16
|
29.09.16
|
|
16
|
Анализ контрольного диктанта
|
2
|
30.09.16
|
30.09.16
|
|
17
|
Повторение изученного по
лексике в 5 классе.
|
1
|
|
|
|
18
|
Лексикография .Словари.
|
1
|
|
|
|
19
|
Сочинение по
картине А.М.Герасимова «После дождя»
|
1
|
|
|
|
20
|
Общеупотребительные слова.
|
1
|
|
|
|
21
|
Профессионализмы.
|
1
|
|
|
|
22
|
Диалектизмы.
|
1
|
|
|
|
23-24
|
Сжатое изложение по
тексту М.Булатова и В.Порудоминского
(упр.75)
|
2
|
|
|
|
25
|
Жаргонизмы
|
1
|
|
|
|
26
|
Устаревшие слова.
|
1
|
|
|
|
27
|
Неологизмы
|
1
|
|
|
|
28
|
Исконно русские и
заимствованные слова
|
1
|
|
|
|
29
|
Фразеологизмы.
|
1
|
|
|
|
30
|
Повторение и обобщение
изученного в разделе «Лексика»
|
1
|
|
|
|
31
|
Тест по теме «Лексика»
|
1
|
|
|
|
32
|
Контрольный диктант
по теме «Лексика»
|
1
|
|
|
|
33
|
Анализ контрольной работы.
Работа над ошибками.
|
1
|
|
|
|
34 35
36
|
Повторение изученного в 5
классе по теме «Морфемика». Словообразование и орфография
|
3
|
|
|
|
37
|
Сочинение-
описание интерьера
|
1
|
|
|
|
38-39
|
Основные способы образования
слов в русском языке.
|
2
|
|
|
|
40
|
Этимология слова
|
1
|
|
|
|
41
|
Систематизация материалов к
сочинению. Сложный план.
|
1
|
|
|
|
42
|
Буквы О и А в корне –
кос---кас-
|
1
|
|
|
|
43
|
Буквы О и А в корне – гор- -
гар-, -зор—зар-.
|
1
|
|
|
|
44
|
Буквы И и Ы после приставок
|
1
|
|
|
|
45
46
|
Гласные в приставках пре- и
при-
|
2
|
|
|
|
47
|
Трудные случаи написания
приставок пре- и при-
|
1
|
|
|
|
48
|
Соединительные О и Е в сложных
словах.
|
1
|
|
|
|
49
|
Сложносокращенные слова
|
1
|
|
|
|
50
|
Морфемный и словообразовательный
разбор слова.
|
1
|
|
|
|
51
52
|
Повторение изученного по теме
«Словообразование и орфография»
|
2
|
|
|
|
53
|
Контрольный диктант с
грамматическим заданием по теме «Словообразование»
|
1
|
|
|
|
54
55
|
Контрольное
сочинение по картине Т. Н. Яблонской «Утро»
|
2
|
|
|
|
56
|
Анализ контрольного диктанта.
Работа над ошибками.
|
1
|
|
|
|
57
58
|
Повторение
изученного в 5 классе по теме «Имя существительное»
|
2
|
|
|
|
59
|
Повторение.
Склонение ИС. Падежные окончания существительных на -ия, -ий, -ие.
|
1
|
|
|
|
60
61
|
Разносклоняемые имена существительные.
Буква Е в суффиксе -ен- существительных на мя-
|
2
|
|
|
|
62
63
64
|
Несклоняемые
имена существительные.
|
3
|
|
|
|
65
|
Имена существительные
общего рода.
|
1
|
|
|
|
66
|
Морфологический разбор имени существительного.
|
1
|
|
|
|
67
|
Подготовка
к сочинению по личным наблюдениям «Первый раз в музее» (упр.236)
|
1
|
|
|
|
68
69
|
Не с
существительными
|
2
|
|
|
|
70
71
|
Буквы Ч и Щ
в суффиксе —чик- - (щик-)
|
1
|
|
|
|
72
|
Гласные в
суффиксах -ек и-ик- ИС.
|
1
|
|
|
|
73
|
Гласные О и Е после шипящих в суффиксах
существительных
|
1
|
|
|
|
74
75
|
Повторение
темы «Имя существительное»
|
2
|
|
|
|
76
|
Тест по
теме: «Имя существительное»
|
1
|
|
|
|
77
|
Контрольный
диктант с грамматическим заданием по теме: «Имя существительное»
|
1
|
|
|
|
78
|
Анализ
контрольного диктанта
|
1
|
|
|
|
79
80
|
Повторение
изученного в 5 классе по теме «Имя прилагательное»
|
2
|
|
|
|
81
|
Повторение
изученного в 5 классе по теме «Имя прилагательное»
|
1
|
|
|
|
82
|
Описание
природы)
|
1
|
|
|
|
83
84
|
Степени
сравнения имен прилагательных
|
2
|
|
|
|
85
|
Разряды имен прилагательных по значению.
Качественные прилагательные.
|
1
|
|
|
|
86
|
Относительные
прилагательные
|
1
|
|
|
|
87
|
Притяжательные
прилагательные с суффиксом -ий
|
1
|
|
|
|
88
|
Притяжательные
прилагательные с суффиксами
–ин(-ын),
-ов(-ев)
|
1
|
|
|
|
89
|
Морфологический разбор имени прилагательного
|
1
|
|
|
|
90
91
|
Не с
именами прилагательными
|
2
|
|
|
|
92
|
Буквы
О и Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных
|
1
|
|
|
|
93
|
P.p.
Сочинение по картине (упр. 315)
|
1
|
|
|
|
94
95
|
Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных
|
2
|
|
|
|
96
97
|
Образование прилагательных с помощью суффиксов –ин-, -ан-, -ян-.
|
2
|
|
|
|
98
99
|
Различение
на письме суффиксов прилагательных -к- и -ск-
|
2
|
|
|
|
100
101
102
|
Дефисное и слитное написание сложных прилагательных.
|
3
|
|
|
|
103
104
|
Повторение
по теме «Имя прилагательное»
|
2
|
|
|
|
105
106
|
Сочинение-описание
«Произведения народного декоративного творчества»
|
2
|
|
|
|
107
|
Тестирование
|
1
|
|
|
|
108
|
Контрольный
диктант с грамматическим заданием по теме: «Имя прилагательное»
|
1
|
|
|
|
109
|
Анализ
контрольного диктанта по теме «Имя прилагательное». Работа над ошибками
|
1
|
|
|
|
110
111
|
Имя
числительное как часть речи.
|
2
|
|
|
|
112
|
Простые и
составные числительные
|
1
|
|
|
|
113
|
Мягкий знак на конце и в середине числительных
|
2
|
|
|
|
114
|
Разряды
числительных
|
1
|
|
|
|
115
116
|
Числительные,
обозначающие целые числа
|
2
|
|
|
|
117
118
|
Р.Р.Выборочное
изложение (упр. 366)
|
2
|
|
|
|
119
|
Дробные
числительные
|
1
|
|
|
|
120
121
|
Собирательные
числительные
|
2
|
|
|
|
122
|
Порядковые
числительные
|
1
|
|
|
|
123
|
Порядковые
числительные
|
1
|
|
|
|
124
|
Морфологический разбор имени числительного
|
1
|
|
|
|
125
126
|
Повторение
темы «Имя числительное»
|
2
|
|
|
|
127
|
Тест
|
1
|
|
|
|
128
|
Контрольный
диктант с грамматическим заданием по теме: «Имя числительное»
|
1
|
|
|
|
129
|
Анализ
контрольного диктанта по теме «Имя числительное». Работа над ошибками
|
1
|
|
|
|
130
131
|
Сочинение « Берегите природу»
|
2
|
|
|
|
132
|
Урок-путешествие
|
1
|
|
|
|
133
134
|
Местоимение
как часть речи
|
2
|
|
|
|
135
136
|
Разряды местоимений. Личные местоимения.
|
2
|
|
|
|
137
|
Возвратное
местоимение СЕБЯ
|
1
|
|
|
|
138
|
Р.р Рассказ по сюжетным рисункам (упр. 405)
|
1
|
|
|
|
139
|
Вопросительные
местоимения
|
1
|
|
|
|
140
|
Относительные
местоимения
|
1
|
|
|
|
141
142
|
Неопределенные
местоимения
|
2
|
|
|
|
143
144
|
Отрицательные
местоимения
|
2
|
|
|
|
145
146
|
Притяжательные
местоимения
|
2
|
|
|
|
147
148
|
Р.р
Сочинение - рассуждение (упр. 436)
|
2
|
|
|
|
149
150
|
Указательные
местоимения
|
2
|
|
|
|
151
|
Определительные
местоимения
|
1
|
|
|
|
152
|
Рецензирование
сочинений
|
1
|
|
|
|
153
|
Морфологический
разбор местоимения
|
1
|
|
|
|
154
155
|
Сочинение-рассуждение
по картине Е.В.Сыромятниковой «Первые зрители» упр.450
|
2
|
|
|
|
156
157
|
Повторение
по теме «Местоимение»
|
2
|
|
|
|
158
|
Контрольный диктант по теме «Местоимение»
|
1
|
|
|
|
159
|
Анализ
контрольного диктанта.
|
1
|
|
|
|
160
161
|
Повторение изученного
в 5 классе о глаголе.
|
2
|
|
|
|
162
|
Инфинитив.
Спряжение глаголов
|
1
|
|
|
|
163
|
Правописание
корней с чередованием
|
1
|
|
|
|
164
|
P.p.
Сочинение - рассказ (упр. 465)
|
1
|
|
|
|
165166
|
Разноспрягаемые
глаголы
|
2
|
|
|
|
167
168
|
Глаголы
переходные и непереходные
|
2
|
|
|
|
169
|
Наклонение
глагола. Изъявительное наклонение
|
1
|
|
|
|
170
171
|
P.p. Изложение
(упр. 485)
|
2
|
|
|
|
172
173
|
Условное
наклонение
|
2
|
|
|
|
174
175
|
Повелительное
наклонение
|
2
|
|
|
|
176
|
Различение повелительного наклонения и формы будущего времени
|
1
|
|
|
|
177
178
|
Употребление
наклонений
|
2
|
|
|
|
179
180
|
Безличные
глаголы.
|
2
|
|
|
|
181
|
Морфологический
разбор глагола
|
1
|
|
|
|
182
183
|
P.p. Рассказ
на основе услышанного (упр. 520)
|
2
|
|
|
|
184
185
|
Правописание
гласных в суффиксах глаголов
|
2
|
|
|
|
186
187
|
Повторение
темы «Глагол»
|
2
|
|
|
|
188
|
Контрольный
диктант с грамматическим заданием по теме «Глагол»
|
1
|
|
|
|
189
|
Анализ
контрольного диктанта
|
1
|
|
|
|
190
|
Разделы науки о
языке
|
1
|
|
|
|
191
192
|
Орфография.
Орфографический разбор.
|
2
|
|
|
|
193
194
|
Пунктуация.
Пунктуационный разбор
|
2
|
|
|
|
195196
|
Лексика
и фразеология
|
2
|
|
|
|
197
198
|
Словообразование. Морфемный и словообразовательный разбор.
|
2
|
|
|
|
199
200
|
Морфологический
разбор слова
|
2
|
|
|
|
201
202
|
P.p.
Сочинение - рассказ (упр. 549)
|
2
|
|
|
|
203
|
Итоговая контрольная работа
|
1
|
|
|
|
204
|
Анализ
контрольной работы. Итоговый урок.
|
1
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.