|
№ п/п
|
Дата
проведения урока
|
Тема урока
|
Примерное
домашнее задание
|
|
Введение (1 час)
|
|
1.1
|
|
Русский язык в современном мире
|
|
|
Повторение изученного в 5-7 классах ( 10 ч.)
|
|
2.1
|
|
Фонетика и графика.
Орфография
|
|
|
3.2
|
|
Морфемика и
словообразование
|
|
|
4.3
5.4
|
|
Лексика и фразеология
|
|
|
6.5
|
|
Морфология и синтаксис
|
|
|
7.6
|
|
Строение текста Стили
речи..
|
|
|
8.7
9.8
|
|
Р.Р. Сочинение по картине И. Левитана
«Осенний день. Сокольники» упр.74
|
|
|
10.9
|
|
Контрольный диктант по теме «Повторение
изученного в 7 классе»
|
|
|
11.10
|
|
Анализ контрольного
диктанта с грамматическим заданием и работа над ошибками.
|
|
|
Синтаксис и пунктуация (78 ч.)
|
|
12.1
|
|
Словосочетание. Строение словосочетаний
|
|
|
13.2
14.3
|
|
Виды связи в
словосочетании.
|
|
|
15.4
|
|
Грамматическое значение
словосочетаний
|
|
|
16.5
|
|
Синтаксический разбор
словосочетания
|
|
|
17.6
|
|
Предложение. Строение и
грамматическое значение предложений
|
|
|
18.7
|
|
Интонация предложения
|
|
|
19.8
|
|
Р.Р. Характеристика человека
|
|
|
20.9
|
|
Порядок слов в
предложении. Логическое ударение
|
|
|
21.10
22.11
|
|
Р.Р. Описание памятника
культуры (упр. 140)
|
|
|
23.12
|
|
Двусоставное предложение.
Главные члены предложения.
Подлежащее.
|
|
|
24.13
|
|
Сказуемое. Простое
глагольное сказуемое
|
|
|
25.14
|
|
Составные
сказуемые.
Составное глагольное сказуемое
|
|
|
26.15
27.16
|
|
Составное
именное сказуемое
|
|
|
28.17
|
|
Тире между
подлежащим и сказуемым
|
|
|
29.18
30.19
|
|
РР Сжатое изложение
(упр.189)
|
|
|
31.20
|
|
Контрольный тест по теме: «Словосочетание.
Главные члены предложения».
|
|
|
32.21
|
|
Второстепенные
члены предложения.
Дополнение
|
|
|
33.22
|
|
Определение
|
|
|
34.23
|
|
Приложение
|
|
|
35.24
|
|
Обстоятельство.
|
|
|
36.25
|
|
Основные
виды обстоятельств.
|
|
|
37.26
|
|
Ораторская
(публичная) речь
|
|
|
38.27
|
|
Обобщение
по теме «Второстепенные члены предложения»
|
|
|
39.28
|
|
Контрольная
работа
по теме «Второстепенные члены предложения».
|
|
|
40.29
|
|
Анализ
контрольного диктанта с грамматическим заданием и работа над ошибками.
|
|
|
41.30
|
|
Односоставные
предложения.
|
|
|
42.31
|
|
Основные
группы односоставных предложений.
|
|
|
43.32
|
|
Односоставные
предложения с главным членом – сказуемым. Определённо-личные предложения
|
|
|
44.33
|
|
Неопределённо-личные
предложения
|
|
|
45.34
46. 35
|
|
Безличные предложения
|
|
|
47.36
|
|
Односоставные
предложения с главным членом - подлежащим. Назывные предложения
|
|
|
48.37
|
|
Р.Р. Изложение (упр. 289)
|
|
|
49.38
|
|
Неполные
предложения.
Понятие о неполных предложениях
|
|
|
50.39
|
|
Обобщение
по теме «Односоставные члены предложения»
|
|
|
51.40
|
|
Контрольный
тест по
теме «Односоставные предложения»
|
|
|
52.41
|
|
Предложения
с однородными членами.
Понятие об однородных членах
|
|
|
53.42
|
|
Однородные
и неоднородные определения
|
|
|
54.43
55.44
|
|
Однородные
члены, связанные сочинительными союзами, и
пунктуация
при них
|
|
|
56.45
|
|
Обобщающие
слова при однородных членах предложения и
знаки
препинания при них
|
|
|
57.46
58.47
|
|
РР. Сочинение - описание
(упр. 337)
|
|
|
59.48
|
|
Синтаксический
разбор предложения с однородными членами
|
|
|
60.49
|
|
Обобщающий
урок по теме «Однородные члены предложения»
|
|
|
61.50
|
|
Предложения с обособленными членами. Понятие об обособлении
|
|
|
62.51
63.52
|
|
Обособленные
определения и приложения
|
|
|
64.53
65.54
66.55
|
|
Обособленные
обстоятельства
|
|
|
67.56
|
|
Синтаксический
разбор предложения с обособленными членами
|
|
|
68.57
69.58
|
|
Предложения
с уточняющими обособленными членами.
Обособление
уточняющих членов предложения
|
|
|
70.59
71.60
|
|
Р.Р. Изложение (упр. 413)
|
|
|
72.61
|
|
Обобщающий
урок по теме «Обособленные члены предложения»
|
|
|
73.62
|
|
Контрольная
работа
по теме «обособленные члены предложения»
|
|
|
74.63
|
|
Анализ
контрольного диктанта с грамматическим заданием и работа над ошибками.
|
|
|
75.64
|
|
Предложения
с обращениями, вводными словами и междометиями. Обращение и знаки препинания при
нём
|
|
|
76.65
77.66
78.67
|
|
Вводные
слова и вводные предложения. Знаки препинания при них.
|
|
|
79.68
80.69
|
|
Р.Р. Сжатое изложение (упр.
440)
|
|
|
81.70
|
|
Вставные
конструкции
|
|
|
82.71
|
|
Контрольный
тест по теме «Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями»
|
|
|
83.72
|
|
Способы
передачи чужой речи. Прямая и косвенная речь. Предложения с прямой речью.
Знаки препинания при них
|
|
|
84.73
85.74
|
|
Предложения
с косвенной речью. Замена прямой речи косвенной
|
|
|
86. 75
|
|
Цитаты и
знаки препинания при них
|
|
|
87.76
|
|
Обобщение
по теме «Способы передачи чужой речи. Прямая и косвенная речь»
|
|
|
88.77
|
|
Контрольная
работа
по теме «Способы передачи чужой речи. Прямая и косвенная речь»
|
|
|
89.78
|
|
Анализ
контрольного диктанта с грамматическим заданием и работа над ошибками.
|
|
|
Повторение
изученного в 8 классе (16 ч.)
|
|
90.1
|
|
Словосочетание
|
|
|
91.2
|
|
Простое предложение.
|
|
|
92.3
|
|
Двусоставное
предложение
|
|
|
93.4
|
|
Односоставное
предложение
|
|
|
94.5
|
|
Предложения
с однородными членами
|
|
|
95.6
|
|
Обособленные
члены предложения
|
|
|
96.7
|
|
Предложения
с обращениями и вводными словами
|
|
|
97.8
|
|
Способы
передачи чужой речи
|
|
|
98.9
|
|
Пунктуация
|
|
|
99.10
|
|
Текст
|
|
|
100.11
|
|
Итоговая
контрольная работа
|
|
|
101.12
|
|
Анализ
контрольного диктанта с грамматическим заданием и работа над ошибками.
|
|
|
102.13
103.14
|
|
Р.Р.
Изложение (упр. 525)
|
|
|
104.15
105.16
|
|
Резервные
уроки
|
|
|
Итого: 105 часов
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.