|
|
Планируемые
сроки
|
Скорректирован
ные
сроки
|
|
О языке (1ч +2Р/Р)
|
|
1.
|
Слово
как основная единица языка
|
01.09.2020-04.09.2020
|
|
|
2.
|
Р/Р
Повторение изученного в 5 классе. Стили речи.
|
01.09.2020-04.09.2020
|
|
|
3.
|
Р/Р
Речь. Типы речи (повторение)
|
01.09.2020-04.09.2020
|
|
|
Итого
|
3
часа
|
|
|
РЕЧЬ. ЯЗЫК. ПРАВОПИСАНИЕ. КУЛЬТУРА РЕЧИ (на основе
изученного в 5 классе)
|
|
Правописание (13 ч + 1К/Д +
7Р/Р)
|
|
4.
|
Орфография
и пунктуация
|
01.09.2020-04.09.2020
|
|
|
5.
|
Орфография и
пунктуация
|
01.09.2020-04.09.2020
|
|
|
6.
|
Орфография
и пунктуация
|
07.
09.2020-
11. 09.2020
|
|
|
7.
|
Употребление
прописных букв
|
07.
09.2020-
11.
09.2020
|
|
|
8.
|
Р/Р
Подготовка к изложению
|
07.
09.2020-
11.
09.2020
|
|
|
9.
|
Р/Р
Написание изложения
|
07.
09.2020-
11.
09.2020
|
|
|
10.
|
Буквы ь
и ъ
|
07.
09.2020-
11.
09.2020
|
|
|
11.
|
Р/Р
Текст (повторение) Понятие текста; его основные признаки: тема и основная
мысль, связь предложений, относительная законченность высказывания. Деление текста
на абзацы. План текста.
|
07.
09.2020-
11.
09.2020
|
|
|
12.
|
Орфограммы корня
|
14.
09.2020-
18.
09.2020
|
|
|
13.
|
Орфограммы корня
|
14.
09.2020-
18.
09.2020
|
|
|
14.
|
Р/Р
Сочинение по пословице. Орфограммы корня.
|
14.
09.2020-
18.
09.2020
|
|
|
15.
|
Правописание
окончаний слов
|
14.
09.2020-
18.
09.2020
|
|
|
16.
|
Правописание
окончаний слов
|
14.
09.2020-
18.
09.2020
|
|
|
17.
|
Слитное
и раздельное написание не с глаголами, существительными и прилагательными
|
21.
09.2020-
25.
09.2020
|
|
|
18.
|
Слитное
и раздельное написание не с глаголами, существительными и прилагательными
|
21.
09.2020-
25. 09.2020
|
|
|
19.
|
Слитное
и раздельное написание не с глаголами, существительными и прилагательными
|
21.
09.2020-
25. 09.2020
|
|
|
20.
|
Р/Р
Подготовка к изложению
|
21.
09.2020-
25. 09.2020
|
|
|
21.
|
Р/Р
Изложение
|
21.
09.2020-
25. 09.2020
|
|
|
22.
|
Слитное
и раздельное написание не с глаголами, существительными и прилагательными
|
21.
09.2020-
25. 09.2020
|
|
|
23.
|
Контрольный
диктант по теме: «Повторение изученного в 5 классе»
|
28.
09.2020-
02.10.2020
|
|
|
24.
|
Р/Р
Анализ изложения, работа над ошибками
|
28.
09.2020-
02.10.2020
|
|
|
Итого
|
21
час
|
|
|
Части речи, их грамматические признаки,
словообразование, правописание,
произношение и употребление в речи. Члены
предложения. (48ч + 2К/Д + 18Р/Р)
|
|
26.09.2016
– 30.09.2016
|
25.
|
Части
речи и члены предложения
|
28.
09.2020-
02.10.2020
|
|
|
26.
|
Части
речи и члены предложения
|
28.
09.2020-
02.10.2020
|
|
|
27.
|
Части
речи и члены предложения
|
28.
09.2020-
02.10.2020
|
|
|
28.
|
Роль
имени существительного в предложении
|
05.
10.2020-
09.
10.2020
|
|
|
29.
|
Р/Р
Стили речи. Разграничение деловой и научной речи. Характеристика научного
стиля
|
05.
10.2020-
09.
10.2020
|
|
|
30.
|
Словообразование
имён существительных
|
05.
10.2020-
09. 10.2020
|
|
|
31.
|
Словообразование
имён существительных
|
05.
10.2020-
09. 10.2020
|
|
|
32.
|
Словообразование
имён существительных
|
05.
10.2020-
09. 10.2020
|
|
|
33.
|
Словообразование
имён существительных
|
05.
10.2020-
09. 10.2020
|
|
|
34.
|
Сочинение
по роману А.С.Пушкина "Дубровский"
|
12.10.2020-
16.10.2020
|
|
|
35.
|
Р/Р
Изложение учебно-научного текста «Связанные корни»
|
12.10.2020-
16.10.2020
|
|
|
36.
|
Правописание
сложных имён существительных
|
12.10.2020-
16.10.2020
|
|
|
37.
|
Правописание
сложных имён существительных
|
12.10.2020-
16.10.2020
|
|
|
38.
|
Правописание
сложных имён существительных
|
12.10.2020-
16.10.2020
|
|
|
39.
|
Правописание
сложных имён существительных
|
19.
10.2020-
23.
10.2020
|
|
|
40.
|
Р/Р Структура
логического определения: способы выражения родового понятия и видового
признака
|
19.
10.2020-
23.
10.2020
|
|
|
41.
|
Употребление
имён существительных в речи
|
19.
10.2020-
23.
10.2020
|
|
|
42.
|
Употребление
имён существительных в речи
|
19.
10.2020-
23. 10.2020
|
|
|
43.
|
Употребление
имён существительных в речи
|
19.
10.2020-
23.
10.2020
|
|
|
44.
|
Р/Р
Рассуждение-объяснение. Сочинение.
|
19.
10.2020-
23.
10.2020
|
|
|
2 четверть
|
|
45.
|
Произношение
имён существительных
|
02.11.2020-
06.
11.2020
|
|
|
46.
|
Произношение
имён существительных
|
02.11.2020-
06.
11.2020
|
|
|
47.
|
Контрольный
диктант с грамматическим заданием по теме: «Имя существительное»
|
02.11.2020-
06.
11.2020
|
|
|
48.
|
Анализ
контрольного диктанта, работа над ошибками
|
02.11.2020-
06.
11.2020
|
|
|
49.
|
Р/Р Официально-деловой
стиль речи. Характеристика данного стиля речи: речевая ситуация, стилевые
черты, специфические языковые средства
|
02.11.2020-
06.
11.2020
|
|
|
50.
|
Р/Р
Официально-деловой стиль речи. Характеристика данного стиля речи: речевая
ситуация, стилевые черты, специфические языковые средства
|
09.
11.2020-
13.
11.2020
|
|
|
51.
|
Роль
имени прилагательного в предложении
|
09.
11.2020-
13.
11.2020
|
|
|
52.
|
Словообразование
имён прилагательных
|
09.
11.2020-
13.
11.2020
|
|
|
53.
|
Словообразование
имён прилагательных
|
09.
11.2020-
13.
11.2020
|
|
|
54.
|
Словообразование
имён прилагательных
|
09.
11.2020-
13.
11.2020
|
|
|
55.
|
Р/Р
Текст. Повторение: «данное» и «новое» в предложениях текста. Способы развития
мысли в тексте или способы связи предложений: последовательный (или цепной) и
параллельный
|
09.
11.2020-
13.
11.2020
|
|
|
56.
|
Р/Р
Изложение
|
16.
11.2020-
20.
11.2020
|
|
|
57.
|
Р/Р
Написание изложения
|
16.
11.2020-
20.
11.2020
|
|
|
58.
|
Правописание
сложных прилагательных
|
16.
11.2020-
20.
11.202
|
|
|
59.
|
Правописание сложных
прилагательных
|
16.
11.2020-
20.
11.2020
|
|
|
60.
|
Правописание
сложных прилагательных
|
16.
11.2020-
20.
11.2020
|
|
|
61.
|
Контрольная
работа по теме: «Имя существительное, имя прилагательное».
|
23.
11.2020-
27.
11.2020
|
|
|
62.
|
Р/Р
Сочинение
|
23.
11.2020-
27. 11.2020
|
|
|
63.
|
Р/Р
Написание сочинения
|
23.
11.2020-
27.
11.2020
|
|
|
64.
|
Анализ
контрольной работы. Правописанием н и нн в прилагательных, образованных от
существительных
|
23.
11.2020-
27.
11.2020
|
|
|
65.
|
Правописанием
н и нн в прилагательных, образованных от существительных
|
23.
11.2020-
27.
11.2020
|
|
|
66.
|
Правописанием
н и нн в прилагательных, образованных от существительных
|
23.
11.2020-
27.
11.2020
|
|
|
67.
|
Правописанием
н и нн в прилагательных, образованных от существительных
|
30.11.2020-
04.12.2020
|
|
|
68.
|
Р/Р
Употребление параллельной связи предложений в тексте с повтором. Параллельная
связь предложений в тексте. Лексический повтор при параллельной связи как стилистический
приём, повышающий выразительность речи
|
30.11.2020-
04.12.2020
|
|
|
69.
|
Произношение
имён прилагательных
|
30.11.2020-
04.12.2020
|
|
|
70.
|
Произношение
имён прилагательных
|
30.11.2020-
04.12.2020
|
|
|
71.
|
Контрольный
диктант с грамматическим заданием по теме: «Имя прилагательное»
|
30.11.2020-
04.12.2020
|
|
|
72.
|
Анализ
контрольного диктанта. Р/Р Всё о повторе. Повтор — норма (средство связи);
повтор — стилистический приём; повтор — недочёт. Способы
предупреждения повтора-недочёта
|
07.
12.2020-
11.
12.2020
|
|
|
73.
|
Р/Р
Изложение текста с экспрессивным повтором «Тоска по Москве».
|
07.
12.2020-
11. 12.2020
|
|
|
74.
|
Р/Р
Написание изложения текста с экспрессивным повтором «Тоска по Москве».
|
07.
12.2020-
11.
12.2020
|
|
|
75.
|
Анализ
изложения. Морфологические признаки глагола
|
07.
12.2020-
11. 12.2020
|
|
|
76.
|
Морфологические
признаки глагола
|
07.
12.2020-
11. 12.2020
|
|
|
77.
|
Словообразование
глаголов
|
07.
12.2020-
11. 12.2020
|
|
|
78.
|
Словообразование
глаголов
|
14.
12.2020-
18. 12.2020
|
|
|
79.
|
Словообразование
глаголов
|
14.
12.2020-
18. 12.2020
|
|
|
80.
|
Р/Р
Повествование художественного и разговорного стилей. Детализация действия в
художественном повествовании. Различные способы выражения действия
(повторение изученного в 5 классе).
|
14.
12.2020-
18. 12.2020
|
|
|
81.
|
Правописание
приставок пре- и при-
|
14.
12.2020-
18. 12.2020
|
|
|
82.
|
Правописание
приставок пре- и при-
|
14.
12.2020-
18. 12.2020
|
|
|
83.
|
Правописание
приставок пре- и при-
|
21.
12.2020-
25.
12.2020
|
|
|
84.
|
Буквы ы
— и в корне после приставок
|
21.
12.2020-
25.
12.2020
|
|
|
85.
|
Р/Р
Рассказ как один из жанров художественного повествования. Композиция
рассказа: вступление, завязка, развитие действия, кульминация, развязка,
заключение
|
21.
12.2020-
25.
12.202
|
|
|
86.
|
Контрольный
диктант с грамматическим заданием по теме: «Глагол»
|
21. 12.2020-
25.
12.2020
|
|
|
87.
|
Р/Р
Сочинение в жанре рассказа. Страничка в коллективный сборник под названием
«Однажды...» или «Наши проделки». Анализ сочинения
|
21.
12.2020-
25.
12.2020
|
|
|
88.
|
Р/Р
Сочинение в жанре рассказа. Страничка в коллективный сборник под названием
«Однажды...» или «Наши проделки». Анализ сочинения
|
21.
12.2020-
25.
12.2020
|
|
|
89.
|
Анализ
контрольного диктанта и сочинения
|
28.
12.2020-
31.
12.2020
|
|
|
90.
|
Употребление
глаголов в речи
|
28.
12.2020-
31.
12.2020
|
|
|
91.
|
Употребление
глаголов в речи
|
28.
12.2020-
31.
12.2020
|
|
|
92.
|
Произношение
глаголов
|
28.
12.2020-
31.
12.2020
|
|
|
Итого
|
68
часов
|
|
|
МОРФОЛОГИЯ
|
|
Причастие и деепричастие (44ч + 4К/Д + 8Р/Р)
|
|
93.
|
Что
такое причастие
|
28.
12.2020-
31.
12.2020
|
|
|
3 четверть
|
|
94.
|
Что такое
причастие
|
13.01.2021-
15. 01.2021
|
|
|
95.
|
Что
такое причастие
|
13.01.2021-
15. 01.2021
|
|
|
96.
|
Что
такое причастие
|
13.01.2021-
15. 01.2021
|
|
|
97.
|
Что
такое причастие
|
13.01.2021-
15. 01.2021
|
|
|
98.
|
Причастный
оборот
|
13.01.2021-
15. 01.2021
|
|
|
99.
|
Причастный
оборот
|
13.01.2021-
15. 01.2021
|
|
|
100.
|
Причастный
оборот
|
18.
01.2021-
22. 01.2021
|
|
|
101.
|
Р/Р
Изложение текста по рассказу Б. Васильева «Как спасали крысу»
|
18.
01.2021-
22. 01.2021
|
|
|
102.
|
Р/Р
Написание изложения текста по рассказу Б. Васильева «Как спасали крысу»
|
18. 01.2021-
22. 01.2021
|
|
|
103.
|
Образование
причастий. Действительные и страдательные причастия
|
18.
01.2021-
22. 01.2021
|
|
|
104.
|
Образование
причастий. Действительные и страдательные причастия
|
18.
01.2021-
22. 01.2021
|
|
|
105.
|
Образование
причастий. Действительные и страдательные причастия
|
25.
01.2021-
29. 01.2021
|
|
|
106.
|
Образование
причастий. Действительные и страдательные причастия
|
25.
01.2021-
29. 01.2021
|
|
|
107.
|
Образование
причастий. Действительные и страдательные причастия
|
25.
01.2021-
29. 01.2021
|
|
|
108.
|
Образование
причастий. Действительные и страдательные причастия
|
25.
01.2021-
29. 01.2021
|
|
|
109.
|
Р/Р
Сочинение "Поход в музей"
|
25.
01.2021-
29. 01.2021
|
|
|
110.
|
Р/Р
Повествование делового и научного стилей. Особенности строения
инструктивного повествования: отсутствие указания на обобщённое лицо;
употребление различных глагольных форм для выражения действия; использование
при параллельном способе связи дополнительных языковых средств,
подчёркивающих последовательность действий (затем, после этого и др.), а при
последовательном способе связи с той же целью — деепричастных оборотов
|
25.
01.2021-
29. 01.2021
|
|
|
111.
|
Р/Р Повествование делового и научного стилей. Особенности
строения инструктивного повествования: отсутствие указания на обобщённое
лицо; употребление различных глагольных форм для выражения действия;
использование при параллельном способе связи дополнительных языковых средств,
подчёркивающих последовательность действий (затем, после этого и др.), а при
последовательном способе связи с той же целью — деепричастных оборотов
|
01.02.2021-
05. 02.2021
|
|
|
112.
|
Полные и
краткие причастия
|
01.02.2021-
05. 02.2021
|
|
|
113.
|
Контрольный
диктант с грамматическим заданием по теме: "Причастие"
|
01.02.2021-
05. 02.2021
|
|
|
114.
|
Полные и
краткие причастия
|
01.02.2021-
05. 02.2021
|
|
|
115.
|
Полные и
краткие причастия
|
01.02.2021-
05. 02.2021
|
|
|
116.
|
Полные и краткие причастия
|
08.
02.2021-
12.
02.2021
|
|
|
117.
|
Морфологический
разбор причастий (закрепление)
|
08.
02.2021-
12.
02.2021
|
|
|
118.
|
Буквы н
и нн, в причастиях
|
08.
02.2021-
12.
02.2021
|
|
|
119.
|
Буквы н
и нн, в причастиях
|
08.
02.2021-
12.
02.2021
|
|
|
120.
|
Буквы н
и нн, в причастиях
|
08.
02.2021-
12.
02.2021
|
|
|
121.
|
Буквы н
и нн, в причастиях
|
08.
02.2021-
12. 02.2021
|
|
|
122.
|
Слитное
и раздельное написание не с причастиями
|
15.
02.2021-
19. 02.2021
|
|
|
123.
|
Слитное
и раздельное написание не с причастиями
|
15.
02.2021-
19. 02.2021
|
|
|
124.
|
Слитное
и раздельное написание не с причастиями
|
15.
02.2021-
19. 02.2021
|
|
|
125.
|
Контрольный
диктант по теме: «Причастие. Правописание причастий».
|
15.
02.2021-
19. 02.2021
|
|
|
126.
|
Р/Р
Описание места. Строение текста этого типа речи: Д — г д е? — Н — ч т о? Д =
0 (нулевое) — Н — ч т о? Способы связи предложений: последовательный и
параллельный.
|
15.
02.2021-
19. 02.2021
|
|
|
127.
|
Что
такое деепричастие
|
22.
02.2021-
26. 02.2021
|
|
|
128.
|
Что
такое деепричастие
|
22.
02.2021-
26. 02.2021
|
|
|
129.
|
Контрольный
диктант по теме: "Деепричастие"
|
22.
02.2021-
26. 02.2021
|
|
|
130.
|
Деепричастный
оборот
|
22.
02.2021-
26. 02.2021
|
|
|
131.
|
Деепричастный
оборот
|
22.
02.2021-
26. 02.2021
|
|
|
132.
|
Правописание
не с деепричастиями
|
22.
02.2021-
26. 02.2021
|
|
|
133.
|
Правописание не
с деепричастиями
|
01.03.2021-
05. 03.2021
|
|
|
134.
|
Образование
деепричастий. Деепричастия несовершенного и совершенного вида
|
01.03.2021-
05. 03.2021
|
|
|
135.
|
Образование
деепричастий. Деепричастия несовершенного и совершенного вида
|
01.03.2021-
05. 03.2021
|
|
|
136.
|
Образование
деепричастий. Деепричастия несовершенного и совершенного вида
|
01.03.2021-
05.
03.2021
|
|
|
137.
|
Контрольный
диктант по теме: «Деепричастие. Морфологические признаки»
|
01.03.2021-
05. 03.2021
|
|
|
138.
|
Анализ
контрольного диктанта. Употребление причастий и деепричастий в речи
|
08.
03.2021-
12.
03.2021
|
|
|
139.
|
Употребление
причастий и деепричастий в речи
|
08.
03.2021-
12.
03.2021
|
|
|
140.
|
Употребление
причастий и деепричастий в речи
|
08.
03.2021-
12. 03.2021
|
|
|
141.
|
Р/Р
Соединение в тексте описания предмета и описания места. Сочинение по картине
(фотографии) «Кабинет Пушкина (или Лермонтова)»
|
08.
03.2021-
12.
03.2021
|
|
|
142.
|
Р/Р
Соединение в тексте описания предмета и описания места. Сочинение по картине (фотографии)
«Кабинет Пушкина (или Лермонтова)»
|
08.
03.2021-
12.
03.2021
|
|
|
143.
|
Произношение
глаголов, причастий, деепричастий
|
08.
03.2021-
12.
03.2021
|
|
|
144.
|
Контрольный
диктант по теме: «Деепричастие. Правописание».
|
15.
03.2021-
19.
03.2021
|
|
|
145.
|
Анализ контрольного
диктанта. Произношение глаголов, причастий, деепричастий
|
15.
03.2021-
19.
03.2021
|
|
|
146.
|
Произношение
глаголов, причастий, деепричастий
|
15.
03.2021-
19. 03.2021
|
|
|
147.
|
«Проверьте
свою подготовку по орфографии и пунктуации» Правописание причастий и
деепричастий (закрепление)
|
15.
03.2021-
19. 03.2021
|
|
|
148.
|
«Проверьте
свою подготовку по орфографии и пунктуации» Правописание причастий и
деепричастий (закрепление)
|
15.
03.2021-
19. 03.2021
|
|
|
Итого
|
56
часов
|
|
|
4 четверть
|
|
Имя числительное (9ч + 1Р/Р)
|
|
|
|
149.
|
Что
обозначает имя числительное
|
01.04.2021-
02.04.2021
|
|
|
150.
|
Простые,
сложные и составные числительные. Их правописание.
|
01.04.2021-
02.04.2021
|
|
|
151.
|
Простые,
сложные и составные числительные. Их правописание.
|
05.
04.2021-
09. 04.2021
|
|
|
152.
|
Количественные
числительные. Их разряды, склонение, правописание.
|
05.
04.2021-
09. 04.2021
|
|
|
153.
|
Количественные
числительные. Их разряды, склонение, правописание.
|
05.
04.2021-
09. 04.2021
|
|
|
154.
|
Количественные
числительные. Их разряды, склонение, правописание.
|
05.
04.2021-
09. 04.2021
|
|
|
155.
|
Изменение
порядковых числительных
|
05.
04.2021-
09. 04.2021
|
|
|
156.
|
Изменение
порядковых числительных
|
12.
04.2021-
16. 04.2021
|
|
|
157.
|
Употребление
числительных в речи. Произношение числительных
|
12. 04.2021-
16. 04.2021
|
|
|
158.
|
Р/Р
Описание состояния окружающей среды. Строение текста этого типа речи: Д — ч т
о? — Н — в к а к о м с о с т о я н и и? Способы выражения состояния. Способ
связи предложений
|
12.
04.2021-
16. 04.2021
|
|
|
Итого
10
часов
|
|
Местоимение (21ч+ 2Р/Р)
|
|
159.
|
Какие
слова называются местоимениями
|
12.
04.2021-
16. 04.2021
|
|
|
160.
|
Разряды
местоимений по значению
|
12.
04.2021-
16. 04.2021
|
|
|
161.
|
Личные
местоимения
|
12.
04.2021-
16. 04.2021
|
|
|
162.
|
Возвратное
местоимение себя
|
19.
04.2021-
23. 04.2021
|
|
|
163.
|
Притяжательные
местоимения
|
19.
04.2021-
23.
04.2021
|
|
|
164.
|
Р/Р
Соединение разных типовых фрагментов в текстах. Соединение разных типовых
фрагментов в текстах о природе
|
19.
04.2021-
23.
04.2021
|
|
|
165.
|
Указательные
местоимения
|
19.
04.2021-
23.
04.2021
|
|
|
166.
|
Указательные
местоимения
|
19.
04.2021-
23.
04.2021
|
|
|
167.
|
Определительные
местоимения
|
26.
04.2021-
30.
04.2021
|
|
|
168.
|
Определительные
местоимения
|
26.
04.2021-
30.
04.2021
|
|
|
169.
|
Годовой
контрольный диктант.
|
26.
04.2021-
30.
04.2021
|
|
|
170.
|
Работа
над ошибками. Вопросительно-относительные местоимения
|
26.
04.2021-
30.
04.2021
|
|
|
171.
|
Личные
местоимения
|
26.
04.2021-
30.
04.2021
|
|
|
172.
|
Возвратное
местоимение себя
|
26.
04.2021-
30.
04.2021
|
|
|
173.
|
Притяжательные
местоимения
|
03.05.
2021-
07. 05.
2021
|
|
|
174.
|
Притяжательные
местоимения
|
03.05.
2021-
07. 05.
2021
|
|
|
175.
|
Р/Р
Соединение разных типовых фрагментов в текстах. Соединение разных типовых фрагментов
в текстах о природе
|
03.05.
2021-
07. 05.
2021
|
|
|
176.
|
Указательные
местоимения
|
03.05.
2021-
07. 05.
2021
|
|
|
177.
|
Указательные
местоимения
|
03.05.
2021-
07. 05.
2021
|
|
|
178.
|
Определительные
местоимения
|
10. 05.
2021-
14. 05.
2021
|
|
|
179.
|
Определительные
местоимения
|
10. 05.
2021-
14. 05.
2021
|
|
|
180.
|
Вопросительно-относительные
местоимения
|
10. 05.
2021-
14. 05.
2021
|
|
|
181.
|
Вопросительно-относительные
местоимения
|
10. 05.
2021-
14. 05.
2021
|
|
|
Итого
23 часа
|
|
Повторение ( 6 часов)
|
|
182.
|
Обобщение
и повторение изученного в 6 классе
|
10. 05.
2021-
14. 05.
2021
|
|
|
183.
|
Обобщение
и повторение изученного в 6 классе
|
10. 05.
2021-
14. 05.
2021
|
|
|
184.
|
Обобщение
и повторение изученного в 6 классе
|
17. 05.
2021-
21. 05.
2021
|
|
|
185.
|
Обобщение
и повторение изученного в 6 классе
|
17. 05.
2021-
21. 05.
2021
|
|
|
186.
|
Обобщение
и повторение изученного в 6 классе
|
17. 05.
2021-
21. 05.
2021
|
|
|
187.
|
Обобщение
и повторение изученного в 6 классе
|
17. 05.
2021-
21. 05.
2021
|
|
|
Итого
|
6
часов
|
|
|
ИТОГО
|
187
часов
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.