Рабочая программа по технологии 8 класс

Содержание учебного предмета технология 8 класс

Семейная экономика

Бюджет семьи. Коммунальные платежи. Планирование расходов семьи. Хранение сбережений. Технология совершения покупок. Способы определения качества товара. Технология ведения бизнеса.

Технология домашнего хозяйства

Инженерные коммуникации в доме. Водопровод и канализация: типичные неисправности и простейший ремонт. Современные тенденции развития бытовой техники. Современные ручные электроинструменты.

Электротехника

Электрический ток и его использование. Принципиальные и монтажные электрические схемы. Потребители и источники электроэнергии. Электроизмерительные приборы. Правила безопасности при электротехнических работах на уроках технологии. Электротехнические провода. Монтаж электрической цепи. Электромагниты и их применение. Электроосветительные приборы. Бытовые электронагревательные приборы. Техника безопасности при работе с бытовыми электроприборами. Двигатели постоянного тока. Электроэнергетика будущего.

Радиоэлектроника

Электромагнитные волны и передача информации. Цифровые приборы.

Профессиональное самоопределение

Сферы производства и разделение труда. Технология профессионального выбора. Внутренний мир человека и профессиональное самоопределение. Возможности построения карьеры и профессиональной деятельности. Проектирование как сфера профессиональной деятельности. Обоснование темы творческого проекта. Поиск и изучение информации по проблеме. Выполнение проекта и анализ результатов работы.

№ п/п	Наименование раздела	Кол-во часов
1	Вводное занятие	1
2	Семейная экономика	5
3	Технология домашнего хозяйства	4
4	Электротехника	13
5	Радиоэлектроника	2
6	Профессиональное самоопределение	9
7	Резервное время	1
	Итого	35

Планируемые результаты

Предметные:

   - понимать основные технологические понятия; назначение и технологические свойства материалов; назначение и устройство применяемых ручных инструментов, приспособлений, машин и оборудования; виды, приемы и последовательность выполнения технологических операций, влияние различных технологий обработки материалов и получения продукции на окружающую среду и здоровье человека; профессии и специальности, связанные с обработкой материалов, созданием изделий из них, получением продукции.

Метапредметные:

   - рационально организовывать рабочее место; находить необходимую информацию в различных источниках, применять конструкторскую и технологическую документацию; составлять последовательность выполнения технологических операций для изготовления изделия или получения продукта; выбирать материалы, инструменты и оборудование для выполнения работ; выполнять технологические операции с использованием ручных инструментов, приспособлений, машин и оборудования; соблюдать требования безопасности труда и правила пользования ручными инструментами, машинами и оборудованием; осуществлять доступными средствами контроль качества изготавливаемого изделия (детали); находить и устранять допущенные дефекты; проводить разработку учебного проекта изготовления изделия или получения продукта с использованием освоенных технологий и доступных материалов; планировать работы с учетом имеющихся ресурсов и условий; распределять работу при коллективной деятельности;

Личностные:

    - использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: получения технико-технологических сведений из разнообразных источников информации; организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности; изготовления или ремонта изделий из различных материалов; создания изделий или получения продукта с использованием ручных инструментов, машин, оборудования и приспособлений; контроля качества выполняемых работ с применением мерительных, контрольных и разметочных инструментов; обеспечения безопасности труда; оценки затрат, необходимых для создания объекта или услуги.

Календарно-тематическое планирование  8 б,в

№ п/п	дата		тема урока	форма контроля и практическая часть	примечание
	план	факт
1	6.09		Вводное занятие. Техника безопасности и организация рабочего места.	Опрос. 1 четверть
Семейная экономика (5 ч.)
2	13.09		Бюджет семьи. Коммунальные платежи.	Опрос.
3	20.09		Планирование расходов семьи. Хранение сбережений.	Опрос.
4	27.09		Технология совершения покупок.	Опрос.
5	4.10		Способы определения качества товара.	Опрос.
6	11.10		Технология ведения бизнеса	Опрос.
Технология домашнего хозяйства (4 ч.)
7	18.10		Инженерные коммуникации в доме.	Опрос.
8	25.10		Водопровод и канализация: типичные неисправности и простейший ремонт.	Опрос.
9	8.11		Современные тенденции развития бытовой техники.	Опрос. 2 четверть
10	15.11		Современные ручные электроинструменты.	Опрос.
Электротехника (13 ч.)
11	22.11		Электрический ток и его использование.	Опрос.
12	29.11		Принципиальные и монтажные электрические схемы.	Опрос.
13	6.12		Потребители и источники электроэнергии.	Опрос.
14	13.12		Электроизмерительные приборы.	Опрос.
15	20.12		Правила безопасности при электротехнических работах на уроках технологии	Опрос.
16	27.12		Электротехнические провода.	Опрос.
17	10.01		Монтаж электрической цепи.	Опрос. 3 четверть
18	17.01		Электромагниты и их применение.	Опрос.
19	24.01		Электроосветительные приборы.	Опрос.
20	31.01		Бытовые электронагревательные приборы.	Опрос.
21	7.02		Техника безопасности при работе с бытовыми электроприборами.	Опрос.
22	14.02		Двигатели постоянного тока	Опрос.
23	21.02		Электроэнергетика будущего	Опрос.
Радиоэлектроника (2 ч.)
24	28.02		Электромагнитные волны и передача информации.	Опрос.
25	7.03		Цифровые приборы.	Опрос.
Профессиональное самоопределение (9ч.)
26	14.03		Сферы производства и разделение труда.	Опрос.
27	21.03		Технология профессионального выбора.	Опрос. 4 четверть
28	4.04		Внутренний мир человека и профессиональное самоопределение.	Опрос.
29	11.04		Возможности построения карьеры и профессиональной деятельности.	Опрос.
30	18.04		Проектирование как сфера профессиональной деятельности	Опрос.
31	25.04		Обоснование темы творческого проекта. Поиск и изучение информации по проблеме.	Контроль выполнения.
32	2.05		Выполнение проекта и анализ результатов работы.	Контроль выполнения.
33	16.05		Оформление презентации.	Контроль выполнения.
34	23.05		Защита проекта.	Контроль выполнения.
Итого 34 часов.