Рабочая программа по учебной практике по ПМ.01 специальности 40.02.01

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской области

«Тольяттинский социально – экономический колледж»

СОГЛАСОВАНО Зав. отделением СПСиПБ (руководитель ООП)	Утверждаю Зам. директора по учебной работе ____________/ М.С.Киронова/     (подпись)                     (Ф.И.О.) «___» ______ 20     г.
__________________ / Л.М.Писяева    (подпись)                                 (Ф.И.О.) «___» ______ 20     г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПМ. 01 ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ ГРАЖДАН В СФЕРЕ ПЕНСИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ

 программы подготовки специалистов среднего звена

40.02.01 Право и организация социального обеспечения

Тольятти, 2018

ОДОБРЕНА Предметной (цикловой) комиссией ______________ Протокол № __ от «___» _____ 20     г. Председатель ПЦК  ________________ / О.А.Трофимова/         (подпись)                            (Ф.И.О.)
Разработчик: _________________/ О.В.Говорова/         (подпись)                     (Ф.И.О.) «___» ______ 20     г.

Рабочая программа учебной практики ПМ 01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты   разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от «12» мая 2014 г. № 508.

СОДЕРЖАНИЕ

1.     ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ…....	4
2.     РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ…………...	7
3.     СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ….........................................	9
4.     УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ………………..	17
5.     КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ………………………..…	20

1.       ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

1.1.       Область применения программы

Рабочая программа учебной практики ПМ.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты является частью программы подготовки специалистов среднего звена  (далее - ППССЗ) в соответствии с ФГОС СПО по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» углубленной подготовки в части освоения основного вида профессиональной деятельности (далее ВПД) - юрист и соответствующих профессиональных компетенций.

1.2. Цели и задачи учебной практики

Цель учебной практики - формирование у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений и навыков в рамках ППССЗ по основным видам профессиональной деятельности, обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов.

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения МДК должен:

иметь практический опыт:

- анализа действующего законодательства в области пенсионного обеспечения и социальной защиты;

- приема граждан по вопросам  пенсионного обеспечения и социальной защиты;

- определения права, размера и сроков установления трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;

- формирования пенсионных  (выплатных) и личных дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат;

- пользования компьютерными программами для назначения пенсий, пособий и других социальных выплат;

- определения права на перерасчет, перевод с одного вида пенсии на другой, индексацию трудовых пенсий и пенсий по государственному пенсионному обеспечению, индексацию пособий, компенсаций, ежемесячных денежных

выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;

- определения права на предоставление услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан;

- общения с различными категориями граждан, нуждающимися в социальной помощи;

- установления психологического контакта с клиентами;

- адаптации в трудовом коллективе;

- использования приемов эффективного общения в профессиональной деятельности и саморегуляции поведения в процессе межличностного общения;

- общения с лицами пожилого возраста и инвалидами;

- публичного выступления и речевой аргументации позиции

уметь:

-анализировать и применять действующее законодательство в области пенсионного обеспечения, назначения пособий, компенсаций, предоставления услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите, с использованием информационных справочно-правовых систем;

- принимать документы, необходимые для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат, необходимых для установления пенсий, пособий и других социальных выплат;

- определять перечень документов, необходимых для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;

- разъяснять порядок получения недостающих документов и сроки их предоставления;

- определять право, размер и сроки назначения трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала с

использованием информационных справочно-правовых систем;

- формировать пенсионные (выплатные) дела, дела получателей пособий, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;

- составлять проекты ответов на письменные обращения граждан, используя

информационные справочно-правовые системы;

- пользоваться компьютерными программами для назначения и выплаты пенсий, пособий и других социальных выплат;

- консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты, используя информационные справочно-правовые системы;

- запрашивать информацию о содержании индивидуальных лицевых счетов

застрахованных лиц и анализировать полученные сведения о стаже работы, заработной плате и страховых взносах;

- составлять проекты решений об отказе в установлении пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячной денежной выплаты и других социальных выплат, в предоставлении услуг, выдачи сертификата на материнский (семейный) капитал, используя информационные справочно-правовые системы;

- осуществлять оценку пенсионных прав застрахованных лиц, в том числе с учетом специального трудового стажа;

- использовать периодические и специальные издания, справочную литературу в профессиональной деятельности;

- информировать граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты населения;

- оказывать консультационную помощь гражданам по вопросам медико-социальной экспертизы;

- объяснять сущность психических процессов и их изменений у инвалидов и лиц пожилого возраста;

- правильно организовать психологический контакт с клиентами (потребителями услуг);

- давать психологическую характеристику личности, применять приемы делового общения и правила культуры поведения;

- следовать этическим правилам, нормам и принципам в своей профессиональной

деятельности;

- характеризовать различные виды и формы девиаций, выделять их социальные и

социально-психологические причины.

1.3. Количество часов на освоение программы учебной практики

Всего –36 часов (1 неделя).

Итоговая аттестация проводится за счет времени, отведенного на учебную практику.

2. результаты освоения РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Результатом освоения обучающимися рабочей программы учебной практики являются сформированные умения, первоначальный практический опыт в рамках ПМ.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты в соответствии с указанным видом профессиональной деятельности, общими (далее - ОК) и профессиональными (далее - ПК) компетенциями:

Код	Наименование результата освоения практики
ПК 1.1	Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.
ПК 1.2	Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.
ПК 1.3	Рассматривать пакет документов для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите.
ПК 1.4	Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.
ПК 1.5	Осуществлять формирование и хранение дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат.
ПК 1.6	Консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.

В процессе освоения ПМ обучающиеся овладевают ОК:

Код	Наименование результата освоения практики
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 3	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6	Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 9	Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.
ОК 10	Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда

3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

3.1. Виды работ учебной практики

№	Образовательные результаты (умения, практический опыт, ПК, ОК)	Виды работ
1.	ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	Проявление интереса к будущей профессии
2.	ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	Способность принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
3.	ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	Нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
4.	ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	Использование информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; эффективный поиск необходимой информации; использование различных источников, включая электронные ресурсы.
5.	ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	Взаимодействие с обучающимися, преподавателями и специалистами в ходе обучения
6.	ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.	Проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий; самоанализ и коррекция результатов собственной работы.
7.	ОК 9 Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.	Проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности; анализ инноваций в системе права социального обеспечения
8.	ОК 10 Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда	Проявление делового этикета, культуры и психологических основ общения, норм и правил поведения; ведение здорового образа жизни, отсутствие вредных привычек; соблюдение требований охраны труда на рабочем месте.
9.	ПК 1.1 Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.	Поиск и толкование нормативных правовых актов в сфере законодательства о социальном обеспечении при решении ситуационных задач.
10.	ПК 1.2 Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.	Консультация граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты, решение ситуационных задач.
11.	ПК 1.3 Рассматривать пакет документов для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите.	Составление перечня документов необходимых для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат; разъяснение порядка получения недостающих документов и сроков их предоставления
12.	ПК 1.4 Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.	Юридически правильное квалифицирование фактов и обстоятельств, определяющих право граждан на вид социального обеспечения. Решение ситуационных задач.
13.	ПК 1.5 Осуществлять формирование и хранение дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат.	Формирование макетов пенсионных (выплатных) и личных дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат.
14.	ПК 1.6 Консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.	Составление проектов документов: 1. Составление проекта заявления о назначении пенсии по старости. 2. Составление проекта заявления о предоставлении социального обслуживания на дому. 3. Составление проекта заявления о представлении субсидии на оплату жилья. 4. Составление проекта заявления о назначении досрочной пенсии по старости. 5. Составление договора о стационарном социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов. 6. Составление жалобы в территориальный орган ПФР (на основе обращения гражданина) 7. Составление проекта заявления о предоставлении материнского (семейного) капитала
15.	ОК 1, ОК 3, ОК 6, ПК 1.6	Решение ситуационных задач в области пенсионного обеспечения и социальной защиты с учетом последних изменений законодательства, используя различные источники, включая электронные, периодические и специальные издания, справочную литературу.
16.	ОК 1,  ОК 7, ОК 9,  ПК 1.3, ПК 1.5, ПК 1.6.	Составление проектов документов для назначения пособий, компенсаций, предоставления услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите с использованием информационных справочно-правовых систем, периодически и специальных изданий, справочной литературы.
17.	ОК 1, ОК 4, ОК 10, ПК 1.2.	Составление проекты ответов на письменные обращения граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты с использованием информационных справочно-правовых систем.
18.	ОК 1, ОК 3, ОК 5,  ПК 1.1.	Поиск и анализ нормативной справочной литературы для решения практических заданий с использованием СПС «КонсультантПлюс»:
19.	ОК 1, ОК 4, ОК 10, ПК 1.4, ПК 1.6.	Консультация граждан РФ о порядке установления оснований назначения пенсий, пособий, компенсаций: право на получение пенсий, пособий гражданам, имеющим детей. Решение ситуационных задач.

3.2. Тематический план учебной практики

Виды работ	Наименование разделов, тем учебной практики	Количество часов
Поиск и толкование нормативных правовых актов в сфере законодательства о социальном обеспечении при решении ситуационных задач.	Анализ действующего законодательства в области пенсионного обеспечения, назначения пособий, компенсаций, предоставления услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите, с использованием информационных справочно-правовых систем	2
	Применение действующего законодательства в области пенсионного обеспечения, назначения пособий, компенсаций, предоставления услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите, с использованием информационных справочно-правовых систем	2
Консультация граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты, решение ситуационных задач.	Разъяснение порядка получения недостающих документов и сроки их предоставления.	1
	Определение права, размер и сроков назначения трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала с использованием информационных справочно-правовых систем.	1
	Составление проектов ответов на письменные обращения граждан, используя информационные справочно-правовые системы;	2
	Составление проектов решений об отказе в установлении пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячной денежной выплаты и других социальных выплат, в предоставлении услуг, выдачи сертификата на материнский (семейный) капитал, используя информационные справочно-правовые системы;	2
Составление перечня документов необходимых для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат; разъяснение порядка получения недостающих документов и сроков их предоставления	Определение перечня документов, необходимых для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;	2
	Прием документов, необходимых для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат, необходимых для установления пенсий, пособий и других социальных выплат;	2
Юридически правильное квалифицирование фактов и обстоятельств, определяющих право граждан на вид социального обеспечения. Решение ситуационных задач.	Определение права на перерасчет, перевод с одного вида пенсии на другой, индексацию трудовых пенсий и пенсий по государственному пенсионному обеспечению, индексацию пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат	2
	Определение права на предоставление услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан;
		2
	Запрашивание информации о содержании индивидуальных лицевых счетов застрахованных лиц и анализировать полученные сведения о стаже работы, заработной плате и страховых взносах;
		2
	Осуществление оценки пенсионных прав застрахованных лиц, в том числе с учетом специального трудового стажа;
		2
Формирование макетов пенсионных (выплатных) и личных дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат.	Формирование пенсионных (выплатных) дел.	2
	Формирование дел получателей пособий.	2
	Формирование дел ежемесячных денежных выплат.	2
	Формирование дел  материнского (семейного) капитала.	2
Составление проектов документов: 1. Составление проекта заявления о назначении пенсии по старости. 2. Составление проекта заявления о предоставлении социального обслуживания на дому. 3. Составление проекта заявления о представлении субсидии на оплату жилья. 4. Составление проекта заявления о назначении досрочной пенсии по старости. 5. Составление договора о стационарном социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов. 6. Составление жалобы в территориальный орган ПФР (на основе обращения гражданина) 7. Составление проекта заявления о предоставлении материнского (семейного) капитала	Консультирование граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты, используя информационные справочно-правовые системы;	2
	Информирование граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты населения;	2
Дифференцированный зачет		2

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация рабочей программы учебной практики предполагает наличие компьютерного кабинета.

Оснащение учебного кабинета:

Оборудование:

1.Компьютеры

2. Принтеры

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для проведения практики:

1. www.garant.ru - Справочная правовая система ГАРАНТ (интернет-версия)

2. www.pfrf.ru - Пенсионный фонд Российской Федерации

3. www.fss.ru - Фонд социального страхования Российской федерации

4. www.ffoms.ru - Федеральный фонда обязательного медицинского страхования

Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем:

1. СПС «КонсультантПлюс»

4.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

1. Право социального обеспечения: учебник для СПО/ Е.Е. Мачульская.-3-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательство Юрайт, 2017.-441 с.-Серия: Профессиональное образование.

 2.  Право социального обеспечения: учебник и практикум для СПО/ И.В. Григорьев, В.Ш. Шайхатдинов.-3-е изд., перераб и доп.-М.: Издательство Юрайт, 2017.-383с.-(СерияПрофессиональное образование).

 3. Право социального обеспечения России. Практикум: учебное пособие.-2-е изд., перераб. и доп.- Москва: Проспект, 2017.- 192 с.

 4. Право социального обеспечения в схемах и определениях: учеб. Пособие.- Москва : Проспект, 2017.-80 с.

Дополнительные источники

1. Гейхман В.Л., Дмитриева И.К. Трудовое право [Текст]: учебник для бакалавров / В.Л.Гейхман, И.К.Дмитриева. - 3-е изд., пер. и доп.- М.:Издательство Юрайт,2014. – 548 с.

2. Право социального обеспечения [Текст] : учеб. для бакалавров : учеб. для студентов вузов, обучающихся по юрид. специальностям / Г. В. Сулейманова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2013. - 574 с.

Нормативно-правовая документация:

1. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 г.

2. Федеральный закон от 15.12.2001 № 167-ФЗ "Государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации»

3. Федеральный закон от 15.12.2001 № 166-ФЗ "Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации»

4. Федеральный закон от 12.02.1993 № 4468-1-ФЗ "О пенсионном обеспечении лиц, проходивших военную службу, службу в органах внутренних дел, Государственной противопожарной службе, органах по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ, учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, войсках национальной гвардии Российской Федерации, и их семей"

5. Федеральный закон от 28.12.2013 № 400-ФЗ «О страховых пенсиях»

6. Федеральный закон от 28.12.2013 № 424-ФЗ «О накопительной пенсии»

7. Федеральный закон от 16.07.1999 № 165-ФЗ «Об основах обязательного социального страхования»

8. Федеральный закон от 24.07.1998 № 125-ФЗ «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний»

9. Федеральный закон от 19.05.1995 № 81-ФЗ «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей»

10. Федеральный закон от 20.04.1996 № 36-ФЗ «О занятости населения в Российской Федерации»

11. Федеральный закон от 12.01.1996 № 8-ФЗ «О погребении и похоронном дела»

12. Федеральный закон от 29.12.2006 № 255-ФЗ «Об обязательном социальном страховании на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством»

13. Федеральный закон от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»

14. Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»

15. Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»

16. Федеральный закон от 28.12.2013 № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации»

17. Федеральный закон от 18.06.1992 № 3061-1-ФЗ «О внесении изменений и дополнений в Закон РСФСР "О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС»

18. Федеральный закон от 15.01.1993 № 4301-1-ФЗ «О статусе Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и полных кавалеров ордена Славы»

4.3. Место и время проведения учебной практики

Учебная практика проводится в учебных кабинетах.

Время прохождения учебной практики определяется учебным планом и графиком учебного процесса.

При реализации ПМ 01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты   предполагается изучение МДК.01.01 Право социального обеспечения и концентрированный график прохождения учебной практики.

При проведении учебной практики допускается деление группы обучающихся на подгруппы.

       Продолжительность рабочего дня обучающихся при концентрированном графике прохождении учебной практики составляет не более 36 академических часов в неделю.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

        Учебная практика проводится мастерами производственного обучения и/или преподавателями дисциплин профессионального цикла.

       Требования к квалификации педагогических кадров - в соответствии с требованиями действующего федерального государственного образовательного стандарта

4.6. Требования к организации аттестации и оценке результатов учебной практики

В период прохождения учебной практики обучающимся ведется дневник практики. По результатам практики обучающимся составляется отчет, который утверждается организацией.

В качестве приложения к дневнику практики обучающийся оформляет графические материалы, наглядные образцы документов  подтверждающие практический опыт, полученный на практике.

По итогам практики руководителем практики формируется аттестационный лист, содержащий сведения об уровне освоения обучающимся профессиональных компетенций, характеристика на обучающегося по освоению профессиональных компетенций в период прохождения практики.

Аттестация по итогам учебной практики проводится в форме дифференцированного зачета в последний день практики в учебно-производственной мастерской.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Результаты обучения (сформированные умения, практический опыт в рамках ВПД)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
ПК1.1 Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.	Умеет анализировать действующего законодательства в области пенсионного обеспечения и социальной защиты. Имеет практический опыт работы с нормативно-правовыми актами и применения норм действующего законодательства	Экспертная оценка результатов  деятельности обучающегося при выполнении работ на различных этапах учебной практики.
ПК1.2 Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.	Умеет осуществлять юридические заключения и консультации граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты, используя информационные справочно-правовые системы	Экспертная оценка результатов  деятельности обучающегося при выполнении работ на различных этапах учебной практики.
ПК1.3 Рассматривать пакет документов для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите.	Знает пенсионное и иное социальное законодательство, перечень документов, необходимых для назначения пенсии, пособий, компенсаций. Умеет формировать пакет документов необходимый для предъявления получателям пенсий, пособий, компенсаций, социальных услуг и иных мер социальной защиты; разъяснять порядок получения недостающих документов и сроки их предоставления	Экспертная оценка результатов  деятельности обучающегося при выполнении работ на различных этапах учебной практики.
ПК1.4 Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.	Умеет определять права, размеры и сроки назначения трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала	Экспертная оценка результатов  деятельности обучающегося при выполнении работ на различных этапах учебной практики.
ПК1.5 Осуществлять формирование и хранение дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат.	Знает порядок формирования и правила хранения пенсионных (выплатных) и личных дел получателей пенсий, пособий, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат в соответствии с требованиями Умеет формировать пенсионные (выплатные) дела, дела получателей пособий, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат	Экспертная оценка результатов  деятельности обучающегося при выполнении работ на различных этапах учебной практики.
ПК1.6 Консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.	Знает правильность оформления заявлений, ходатайств Умеет определять основания назначения пенсий, пособий и других социальных выплат	Экспертная оценка результатов  деятельности обучающегося при выполнении работ на различных этапах учебной практики.
		Дифференцированный зачет