Рабочая программа по внеурочной деятельности "Проектная деятельность. О чем рассказывает Красная книга".

Муниципальное  бюджетное общеобразовательное   учреждение

“Каменская средняя общеобразовательная школа №2

имени Героя Советского Союза П.К.Рогозина”

Обособленное структурное подразделение «Дегтяренская школа»

Каменского  муниципального района Воронежской области

«Согласовано»                                                                        «Утверждаю»

Педагогическим советом                                                       Директор МБОУ

МБОУ «Каменская СОШ №2»                                                    -----------------                                             

(протокол  педсовета  №                                                       /Н.И.Павлович/

от      . 2019 г.)                                                                            Приказ №                                .                                                                                                         .2019 г.

Рабочая  программа  

по внеурочной деятельности  «Проектная деятельность.

О чем рассказывает Красная книга»

для 1 – 9  классов

  срок реализации 1 год

Разработал: 

Учитель  биологии  I КК

Ширимова  А. И.

Дегтярное  2019

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа внеурочного  курса «Проектная деятельность. О чем рассказывает Красная книга»» разработана в соответствии с: ­ Федеральным законом от 29.12.2012 № 273­ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";­ Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015;­Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утв.приказом Министерством образования и науки России от 17.12.2010 № 1897 (в редакции приказа Министерства образования и науки Российской Федерации  от 31.12.2015  года №1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования»); на основе основной образовательной  программы МБОУ  Каменская СОШ №2 ОСП Дегтяренская школа.

Задумываясь о завтрашнем будущем общества, мы понимаем, как мало обучающиеся получают знаний об экологической безопасности. А последствия отсутствия знаний,  отражены в Красной книге. Важно научить будущих граждан с раннего возраста заботиться об окружающей природе, т. е. не только  использовать природные ресурсы, но и сохранять и возобновлять их.

Введение внеурочной деятельности особенно актуально сейчас, когда многие дети не умеют занять себя в свободное от уроков время. Важно показать, что познавать реальный мир не менее интересно, чем, например, виртуальный.

   Цель. Формирование основ экологической грамотности через исследования негативной деятельности человека в природе.

Задачи.

1.      Сформировать экологические понятия.

2.      Сформировать умения прогнозировать и  моделировать свои  действия в различных экологических ситуациях.

3.      Сформировать навыки к поиску необходимой информации в различных источниках.

4.      Прививать любовь к природе, Родине.

Программа предназначена для обучающихся 3 – 7 классов, 10 часов внеурочной деятельности.

Планируемые результаты обучения:

Личностные

- знание основных принципов и правил отношения к живой природе;                                     - сформированность познавательных интересов и мотивов, направленных на изучение живой природы; умений (доказывать, строить рассуждения, анализировать, делать выводы);

-  эстетического отношения к живым объектам;

- формирование основ экологического сознания на основе признания ценности жизни во всех её проявлениях и необходимости ответственного, бережного отношения к окружающей среде и рационального природопользования.

Предметные

 - выделение существенных признаков биологических объектов (отличительных признаков живых организмов; клеток и организмов растений,  грибов и бактерий;

- соблюдения мер профилактики заболеваний, вызываемых растениями,  бактериями, грибами;

- классификация — определение принадлежности биологических объектов к определенной систематической группе;

- роли различных организмов в жизни человека; значения биологического разнообразия для сохранения биосферы;

- различение съедобных и ядовитых грибов; опасных для человека растений.

Метапредметные

 - учиться самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;

 - знакомство с составляющими исследовательской деятельности, включая умение видеть проблему, ставить вопросы, выдвигать гипотезы, давать определения понятиям, классифицировать, наблюдать, проводить эксперименты, делать выводы и заключения, структурировать материал, объяснять, доказывать, защищать свои идеи;

- формирование умения работать с различными  источниками биологической информации: текст учебника, научно-популярной литературой, биологическими словарями справочниками, анализировать и оценивать информацию.

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ   

№ п/п	№ в чет	Дата		Тема урока	Основные виды деятельности учащихся	Примечание
		план	факт
1	1			По страницам Красной книги Воронежской области.	Просмотр авторской презентация «Воронежские россыпи».
2	2			Видео урок «Красная книга».	Исчезающие виды растений.
3	3			Лекарственные растения. Комнатные растения.	Уход за комнатными растениями.
4	4			Изучение влияния воды, света и температуры на рост растений.	Наблюдение за ростом растений.
5	5			Видео урок о растениях.	Просмотр видео урока.
6	6			Съедобные и ядовитые растения.	Работа с гербарным материалом.
8	8			Золотая осень: праздник урожая. Родина овощей. Работа с книгами в библиотеке.	Сказки , загадки об овощах и фруктах.
9	9			Флора и фауна леса.	Путешествие по лесам России.
10	10			Флора и фауна нашей местности.	Рисунки растений нашей местности. Просмотр презентации Краснобородько Полины.

Литература

1.     Гербарии. Основные группы растений.

2.     C.М. Курганский Внеурочная деятельность по биологии. Москва  ВАКО 215 г.

3.     Биология  5 класс. Н. И. Сонин.

Интернет ресурсы

1.      Коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collektion.edu.ru

2.      Большая электронная энциклопедия Кирилла и Мефодия